【精品】成长的作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的成长的作文7篇，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
也许成长注定是一弯不完美的新月，亦是美好，亦是忧伤。
——题记
成长是永远快乐的吗？不是的。
也许，成长还意味着忧伤。
成长的过程中，似乎永远不缺少别离，它始终象征着一段美好往事的结束。在毕业的'时候，我们潸然泪下——但也就是在这一刻，当我们知晓离别意义的这一刻，我们成长——懂得彼此思念，学会缅怀光阴。成长，终是离别的多，欢聚的少。或许，成长就是一卷泛黄的画卷，抚之怅然，观之，黯然神伤。
也许，成长还意味着忧伤。
挥手告别懵懂的童年时代，步入成长的路途，我们开始多愁善感。在眺望漫天繁星时，我们未曾感叹自然的灿烂绚丽，而是偷偷思念异城异校的他们；在摩挲书卷扉页时，我们不曾被主人公缤纷的童年所吸引，而脑海中挥之不去的，却是那时属于自己的天真岁月；而当耳畔响起激情澎湃的流行乐曲，我们反而开始眷恋那稚嫩的童声，却又无从想起——也就是在这一瞬，我们成长，带着些许的不情愿，伴随着一缕若有若无的忧伤。
也许，成长还意味着忧伤。
我们从牙牙学语的稚子成长为如今的少年——我们要负起更多的责任，要面对充满无形压力的未来。不能像从前那样嬉戏玩耍，无忧无虑；不能像从前那样自由自在，拥有未被紧箍的翅膀；不能像从前那样随心所欲，什么过错都能被原谅……一切的不满与抗议，都只换来一句：“你长大了，是个大人。”是啊，这就是成长，光彩的表面上笼罩着一层淡淡的忧伤。
也许，成长并没有想象中那么美好。
也许，成长，亦是蜕变，亦是，忧伤。
成长的作文 篇2
一直走着，从未止步，从未去观赏沿岸风景。
沿着河，一直走着，走在了长满青苔的石板路，昨日下的雨，仍积聚在石板凹处，等待着化为水汽，永恒地存在于空气中。
河的另一岸是霓虹灯闪烁的街道，摩肩接踵的人，还有那一只只被套着项圈，连着锁链的贵族狗。那群狗将步子缓缓下落，用蔑视的眼光看着身旁的其他狗，因为他始终还是只狗。
河的这岸，是潭水，是石板，是青苔，是竹林，是水雾，是回忆的墓地。在那里埋葬了多少无比珍惜，却已经逝去的回忆，还有那些所珍爱的人的身影。每一年的清明节，适逢自己的诞生日，便到那块墓地扫墓，弥漫的水汽凝聚一团，重现那温馨熟悉的情景。
我朦胧间又回到了那段时间，似乎又见到了曾经的他们。
那个夏天唯一一个没有星星的夜晚，左手拉着他，右手拉着她，与永恒对策黑夜签订契约，以这种状态持续一生。如今，我们都知道，这句诺言只是朋友之间过家家的游戏，永远不可能成真。我傻傻地相信了一年，隔一段时间就打电话问候。直到有一天，我说出我的姓名，对方却反问我们是否认识，我放下了电话，呆了许久。
这一天，在梦中我向他们挥手，问好，他们却没有向我投来任何一丝目光，他们视我为空气，似乎我可以不存在于这个世界。我开始害怕，害怕被他们遗忘，害怕会有其他人在他们的心中取代我的地位。我像一个小丑，又唱又跳，试图引起他们的注意，可依旧没有任何目光注视过我。
地面是那样的滑湿，我担心自己会滑落水中。俯着身子看水中的倒影，鸟不曾改变，数不曾改变，天空不曾改变，容貌不曾改变，只是记忆已经扭曲变形，我已无法回忆。小心翼翼地走着，靠着岸走着，即使落入水中，也不会有人看到一个卑微的人影的挣扎，也不会有人在乎一阵轻微的求救。抬头，天空是红色的，暗红，比黑深邃，比红更鲜丽，偶尔飞过一只悲鸣的雁儿，抖落数根羽毛。弯腰捡起羽毛，抬头，却发现自己正处于一个婚姻的礼堂，是哥哥的婚礼。
他是一个与我度过了十多个夏天的男人，从顶着玻璃鱼缸来到河边捉可都，到蹲在电视机热火朝天前地打魂斗罗，再到只能在他的婚礼时说一句：祝你幸福。我记忆中的他，最终还是被埋葬在了记忆的墓地。他拥有了爱自己的人，有了自己所爱的.人。起初，我为他高兴，为他找到自己的另一半而快乐。之后我开始妒忌，妒忌那个女人。我即使明白自己无法改变，也控制不住自己的忧伤，拖着脚步，在地面上留下了一道道痕迹。
继续走着，望着对岸喧嚣的城市，开始犹豫是否也要加入其中，可是没有通向对岸的桥。
不会再有任何人与我开辟道路，不会再有任何人与我结伴行走，我只有自己的双手，和还有疲惫的肉体。继续向前，我看不到河的源头，我看不到路的尽头；我看不到那些现实生活中的美好，我只欣赏幻想中的甜蜜情景。
走着，走着，被对岸所吸引，我无力到达。
成长的作文 篇3
所谓成长，就是逼着你一个人踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的成长。——题记
成长就像一次温暖的旅行，你需要停歇，却挽留不住向前的脚步。
隆冬，天上月，遥望似一团银，夜久更阑风渐紧。灯下，我还在为老师布置的一道难题而眉头深锁。倏然，一只温暖的手落在我的肩上，宛若冬日里的暖炉，温暖着我。我明白，父亲着急了想要教我，但我就像雏鹰一般渴望独立，于是推开那只手。父亲似乎明白了什么，原本张开的口留下一道粉红的月牙儿，春风般和煦地看着我。“终于解出来了！”此刻，我就像挣脱出鸟笼的夜莺，欣喜若狂。
成长的路上，我留下自信的脚印。概括上段话点题
三月的桃花在烂漫春日下尽显芳华。在这个美好的日子里，母亲给家里来了次彻底的清扫。惊鸿一瞥，我看到了一盆枯萎的吊兰，褐黄的叶上满是凄凉。根部的一丝绿意感动了我，不由心中一动，留下了它。在我的精心侍弄下，半个月后，根部鼓出米粒大的芽孢，我欣喜若狂。瞧着这点绿，我的心里栀子花开。
成长的路上，我留下坚持的脚印。
山穿上了夏给的绿袍，宛若高大的关公，捋了捋粗长的胡须。我和父亲相约去爬花果山。踏上斗折蛇行、明灭可见的山路，我心中荡漾起激动的浪花。天空陡的`阴下来，倏然传出一阵怒吼，细密的雨珠帘般从天而降。“回去吧！”父亲焦急的说，我没有回应，只是踏着更坚定的步伐回应了他。
到了山顶，雨收敛了，一抹彩虹向我们回眸莞尔。成长的路上，我留下顽强的脚印。
成长的沙滩上，脚印或深，或浅，或宽，或窄，每一个脚印都记录下了美好的回忆，印在了我心灵的深处。
成长的作文 篇4
伴随我成长的绰号，一共有三个。第一个是“大萝卜”，第二个是“矮冬瓜”，第三个是“小博士”。也许有人会问：“怎么有这么三个绰号呢？”你且听我慢慢道来。
第一个“大萝卜”，是因为我出生时，我和一个大萝卜一样大小，所以有的人就叫我 “大萝卜”。从那时开始，我就有了第一个伴我成长的绰号。就是这个绰号，它激励我要像“大萝卜”一样，把学习学得棒棒的，学习成绩提高得“大大”的'，快快的。
说完了第一个，让我再接着说第二个吧。我叫“矮冬瓜”，是因为我在上幼儿园的时候，我非常矮，身高只有一米零八，所以他们叫我“矮冬瓜”。它让我从一个不爱吃蔬菜的人，变成了爱吃蔬菜的人。听爷爷说，如果不爱吃蔬菜，人就不会长高的。从那以后，我的坏习惯改掉了，可“矮冬瓜”的绰号，倒是被按在了我的身上。
我的第三个绰号是“小博士”。因为我那时戴上了眼镜，很像博士，所以别人就叫我“小博士”，而且这个绰号，还是我的同桌金莹给起的呢。我决心要对得起这个绰号，这绰号让我和她变成了一对学习上互相竞争的“劲敌”，生活上互相帮助的好“对手”。自然金莹也成了我学习上你追我赶的对象。
伴我成长的绰号，已经有三个了。就是这三个绰号，让我变成了成长道路上较为独特的我；就是这三个绰号，让我的童年生活更加快乐；就是这三个绰号，让我的学习生活多彩多姿！我要感谢这三个绰号，因为这三个绰号鼓励着我，不断督促着我成长。
成长的作文 篇5
我喜欢写日记，这天晚上我习惯地从枕头底下拿出日记本，刚想打开，忽然觉得日记本好像被动过。这种咸水祉我产生一种莫名的恐惧。回头看放日记本的地方，和往常一样，没有任何值得怀疑的蛛丝马迹。会不会是错觉呢？也许是自己没放好，也许是我想太多了吧。忽然我想起我在一本书上看到了一个女孩为了证明父母没有偷看过她的日记，在日记本上放了一根头发。对，我就用这种方法。
第二天放学回家，我的.心忐忑不安，我希望我做的一切都是枉费心机，是我自己太多心了。然而事实证明了我的怀疑，我放的头发不见了，希望彻底破灭了！妈妈怎么能这样呢，太过分了。我在心里疯狂地呐喊，委屈的泪水涌出了眼眶
吃晚饭时，我一声不吭，低着头只顾猛往嘴里扒饭。吃菜呀，看看我今天做的凉拌菜好不好吃。我看了妈妈一眼，没吭声，心里却想，假惺惺，无聊。爸爸又假装聊天似的问这问那。
我实在忍不住了，说：是你们教育我要尊重人的吧？那你怎么不尊重我呢？为什么偷看我的日记？我连珠炮似的说了一大堆，越说越委屈，泪水忍不住涌了出来。
窗户纸既然已经捅破了，妈妈不再兜圈子，而是对我说：你是我和爸爸的女儿，我们有责任过问你的一切，包括你的日记。我哭着跑回了房间。我知道他们是为我好，但我也想知道，爸爸妈妈不也曾经和我一样年少吗？为何他们不懂我的心？
成长的作文 篇6
我很喜欢古代诗人孟郊《游子吟》这首诗。“慈母手中线，游子身上衣。临别密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”它的意思是：慈母手中拿着针线，为出门远行的儿子缝制衣服。儿子就要出发了，她一针一针细细地缝着，怕儿子在外很长时间，衣服会不结实。谁说像小草那样的子女心意，能报答母亲那春天三月阳光那样的恩情啊？这是多么深的母爱啊!这首诗感动了一代代人，每当我读到这首诗，就会情不自禁地想到我的妈妈.
在我的印象里，妈妈是个不怕吃苦，特别勤快的人。不管春夏秋冬，她早上总是第一个起来。做饭，洗衣服，打扫卫生，上街买菜，一刻也闲不住。特别是冬天的早晨，天气那么冷，妈妈还是早早就起床，手脚都冻肿了，我看了很心疼。可妈妈却说不要紧的，继续不停地做事。
妈妈很关心我的学习。在我上幼儿园的时候，她给我买来很多卡片，玩具。教我认识松树、是大山、大象、老虎……从上小学一年级开始，她就给我买来《十万个为什么》，《安徒生童话》等很多书籍，教我更多的知识。
妈妈很关心我的健康。我比较瘦，妈妈为了让我吃好吃饱，能茁壮成长。她从书店买来菜谱，从市场买来很多有营养的`菜，每天都变换花样做成各种可口的饭，劝我要多吃。她说身体好，才能学习好。
妈妈还教给我很多做人的道理。她常要求我要孝敬爷爷奶奶，要尊敬老师，要关心同学，要遵守纪律，要爱护公物……她对我各方面都要求很严。在四川，甘肃发生大地震后，她让我拿出压岁钱捐给灾区的小朋友。
“有妈的孩子是个宝”。妈妈特别关心我， 我很喜欢妈妈，在她的关爱下，我一天天长大了，一天天懂事了。我要好好学习，将来好好报答妈妈的养育之恩。
成长的作文 篇7
小白兔出生了，这对于兔爸爸和兔妈妈来说是一件令他们非常高兴的事。兔爸爸和兔妈妈决定叫他们的孩子为宝贝。
小白兔在兔爸爸和兔妈妈无微不至的照顾下一天天长大了。他们把小白兔教育得很好，既聪明懂事又乖巧有礼貌。大家都很喜欢小白兔，都喜欢和他一起玩。
只是，随着小白兔的渐渐成长，兔爸爸和兔妈妈开始为小白兔担心了。他们都担心自己的宝贝孩子不能独立自主的照顾好自己。因为一直以来他们都宠爱着小白兔，没有让他干过任何家务活，更别说是其他的事情了。
兔爸爸和兔妈妈商量过后，决定狠下心来锻炼他们孩子独立自主的能力。他们决定让小白兔从最简单、最基本的`家务活开始。
最开始兔爸爸和兔妈妈也只是偶尔让小白兔帮忙拿一下东西而已，小白兔很高兴也很乐意帮忙。慢慢地兔爸爸和兔妈妈开始给小白兔分配家务活，让小白兔开始学着打扫卫生。刚开始小白兔做得不是很好，打扫得不干净，但兔爸爸和兔妈妈也同样会夸奖他并鼓舞他说：“宝贝真棒，这次虽然不是很好，但比上次有了很大的进步，宝贝下次会做得更好的。”说完并亲了一下小白兔，小白兔也很高兴地回亲了一下兔爸爸和兔妈妈。
当小白兔能把家里打扫得很干净的时候，兔爸爸和兔妈妈虽然很不舍，但还是开始教小白兔帮忙洗菜。小白兔刚开始时总是把菜洗得不干净，兔妈妈总会很耐心的在一旁示范地教小白兔。小白兔也很高兴地帮忙，渐渐地，小白兔又能够帮忙把菜洗得很干净了。
兔爸爸和兔妈妈看着小白兔这样的慢慢成长，感到欣慰的同时也为小白兔的懂事和勤奋感到高兴。
之后小白兔又开始学着帮忙收拾碗筷并把碗筷洗得干干净净的了。虽然刚刚开始的时候，小白兔会因为一个不小心把碗给摔破了。有一次还不小心把手给割破了，兔爸爸和兔妈妈看着心疼，就不再让小白兔帮忙洗碗了，但是，懂事又勤奋的小白兔在手好了之后，坚决要帮爸爸妈妈分担一些事情。
于是，伴随着小白兔一天天的长大，他已经是家里的一把好手了，家里大大小小的家务活他都能帮忙并做得很好。
小白兔已经能够独立自主地照顾自己了，也能够一个人在家里生活了。之后，小白兔又开始进一步地为爸爸妈妈做一些力所能及的事情了。他开始跟着兔爸爸和兔妈妈在院子里种胡萝卜，还每天帮忙浇水，经常施肥，当到了收获的季节的时候，小白兔看着自己的劳动成果高兴得手舞足蹈。这一刻他终于体会到“自己动手，丰衣足食”是什么感觉了，这一刻他突然觉得只有自己劳动出来的成果才是最有价值的。
小白兔一步一个脚印的努力学习让他慢慢的成长了，让他能够帮父母的忙，分担父母的辛苦的同时也让他自己成长了起来。我们应该向小白兔学习，他是一个很好的学习榜样。
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