【热门】成功的作文汇编5篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的成功的作文5篇，希望能够帮助到大家。
成功的作文 篇1
在金色的童年里，有苦也有甜。有时候，我们会为了悔恨而落泪，也会为了感激而落泪。但最可贵的，是一滴滴成功的眼泪。
记得上二年级的时候，我的数学成绩总是那么不理想。妈妈三番两次、苦口婆心的教育我要认真学习，但我总把妈妈的话当做“耳边风”，左耳进，右耳出。所以我每次领回家的仍是一张张令她十分失望的试卷。又一次数学考试，我又考了一个极不理想的成绩，当我把试卷递给妈妈看的时候，妈妈狠狠地把我骂了一顿，还把试卷揉成一团扔在地上。当时，我的鼻子一酸，泪珠在眼睛里打转，但我一直忍住，不让它流下来。
经历了那次以后，我认识到：只要我肯努力，多花些心思在学习上，我也可以取得好成绩。打从那次以后，电视机前少了我专注地身影，而书桌前却多了我努力的'身影；小区里少了我嘻戏的笑声，而书房里却多了我抑扬顿挫的读书声。几乎每一天，我都在争分夺秒的学习。有时候爸爸妈妈叫我，我都装作没听见，继续看我的书。渐渐地，我喜欢上了学习。又一次考试临近了，我没有白费，我居然考了一个一百分。让同学和老师都很惊讶。那时候，老师的夸奖，同学的羡慕，家长的表扬让我十分快乐。那次，我流下了眼泪，我留下了成功的眼泪，我终于体会到成功的滋味了。
通过这件事，我懂得了：只有付出努力的汗水，才会有成功的眼泪。
成功的作文 篇2
成功就像蜂蜜一样，每一次成功，就像心里打翻了一桶蜜一样甜，但是在每一次成功背后都交织着无数汗水。所以要想成功，就要有坚韧不拔，自强不息的精神，这样才会取得成功。
在一次生日中，爸爸送给我一辆自行车作为生日礼物，当时我欣喜若狂，心花怒放，可是我这朵花而自信的开放时，一块巨石砸在了我的身上----我还不会骑自行车啊！爸爸就像会读心术一样，一下子看透了我的心思：“我来教你骑自行车吧！”说爸爸就拉着我推上自行车去广场学习。我骑上自行车练习起来，我坐在上面骑，爸爸在后面扶着我骑，就当我以为学会了，得意洋洋，可爸爸一松手，我就开始东倒西歪，连人带车摔了个狗啃泥，摔得我鼻青脸肿，痛得我直流泪，一把丢下车子就休息去了，“孩子，不要放弃！你看那儿。”旁边一个慈祥的老爷爷边说边指着远处一个小女孩，那个小女孩也在学骑自行车，他骑几下就跌一跤，可他就是不放弃，看到这一幕，我十分惭愧，那个小女孩那么小，就懂得不放弃，而我跌一跤就放弃。“失败就是成功之母。”我想着，立刻又去骑自行车。跌倒站起；跌倒站起；跌倒站起……经过无数次摔跤，就因为这无数次摔跤，我终于学会了骑自行车，伤口好像不痛了呢！
其实自行车时盛在广场上，我的'心里就像打翻了蜜一样甜，“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”在我学会骑自行车的那一刻，我的心里无比的喜悦！只要坚持做什么事都会成功！
成功的作文 篇3
生活中的味道多姿多彩，有成功的喜悦，有失败的苦涩，也有面临困难时的忧郁、困惑…对于我来说，尝到成功后的喜悦是最好的滋味。
星期五，生物课，我们原本沉浸在即将放学的喜悦之中，突然传来了生物老师的话：“下个周考生物实验。”与此同时，几乎是一半以上的同学“啊”地一声。没等我们平静下来，老师又来了一句：“本次实验分数将记录到期末考试中。”我的心骤然沉了下来，心里叹息着…
一连几天，我都为这件事牵肠挂肚，就怕考不好。虽然准备很充分，但不知为什么，心里总像有一块石头放不下。实验考试的那天早晨，妈妈特意在早饭里给我多加了个鸡蛋，希望我取得好成绩。
下午，我们班整齐地排成一队，等待着抽签。我伸出抖得直哆嗦的手，缓缓地抽出了一根木条。“耶！”是我最熟练的.洋葱内表皮实验。我异常兴奋，走进实验室，一股消毒水的气味扑鼻而来。每个桌子的旁边都有老师，仿佛是一位位威严的警卫。我先用纸擦净了盖玻片和载玻片，然后滴了一滴清水，开始撕取材料。我用刀片轻轻地在内表皮上刮着，像一个理发师在给顾客理发。哦，还好材料没破。接着是盖盖玻片和染色，一切进行顺利。
我把材料放在光学显微镜下观察，可令我百思不得其解的是：我并没有看到细胞。我开始急了，转动细准焦螺旋，但是不管怎样，依然毫无细胞的痕迹。我的心沉了下来：“怎么办？不然会零分的……”我的眼圈开始微微红了，鼻头也开始感到酸涩，我几乎是感到绝望了，但依然不停转动着……
突然，一些似方格一样的东西映入眼帘，是细胞！我急忙叫来老师，老师看了一眼，当老师告诉我可以走时，我长吁了一口气。
我感受到了成功后的喜悦。在夕阳的余晖下，心里有一种如释重负的感觉……
成功的作文 篇4
相信大家都听过这个故事吧！我也有一次我一次成功的实验。那一天，放学了，我哼着小曲，一蹦一跳地欢快地走在回家的路上。突然，一个清脆的声音在我耳边回响，我大叫一声：“不好！”原来是我蹦的时候，渴望自由的一元硬币走我口袋中溜了，我赶紧撒开脚去追，可硬币象个“长跑冠军”，越滚越远，我一个前扑上去，还是没抓住这个顽皮的“逃兵”，反倒是我摔了个“狗啃泥”，而硬币顺利地滚进了一个2米深的地缝里，那缝只有3厘米左右宽，手是不可能伸进去的，找东西拉上来也不行，因为硬币圆溜溜的，再加上下面是平地，也不可能，看着下面吃了苦的硬币的呼唤，我急得抓耳挠骚。
就在我焦急时分，一个灯泡在我脑海中亮了起来：科学老师不是说过磁铁能吸收铁，和铁“粘”在一起吗？于是我终于想出了一个天衣无缝的计划。因为硬币也是铁，所以我从小贩那借了一块磁铁和一根毛线，我把毛线套在了那块磁铁上，然后系紧，我还是怕线断了，又借了点胶布，老板很乐意，我用胶布把线和磁铁粘牢了，就又来到那个地缝前。我小心翼翼地把磁铁放进那缝里面，生怕自己不小心一松又掉了下去，就这样，我的手都捏出了汗，我把线放到硬币前面时，硬币神奇般的自己吸住了磁铁，线明显重了一点，我赶紧往上提，果然，我的硬币在经历了一番痛苦的`折磨下又被我“钓”了回来。
这个一次成功的实验给了我许多启发：不管困难多大，只要我们开动脑筋，就一定能迎刃而解.
一位教育家来到一所小学，请校长找来三个学生，让他们做个小游戏。
这位教育家从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后把铅锤放到瓶子里。
他对三个学生说：“这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。”说完，他又问：“记住了吗？”三个学生齐声回答：“记住了。”
教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一······二······”
一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。”
“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么？”
女孩如实地告诉了他。
“你为什么这样做呢？”教育家又问。
女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”
这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，把瓶子弄到了。今天，我的实验终于获得了成功。”
成功的作文 篇5
耳边响起了陈老师的吆喝声，我一步步慢悠悠地到自己的位子上坐下来。
最近，这两个星期可真气人，为啥我的本子就没在其他优秀的人的本子挤在一块儿呢？不是良加就是良，就连王汉臣，都榜上有名。每个星期的周记课，都变成了我的自责课，每个榜上有名的人，都变成下个星期的嘲讽对象，心久久不能平静在失败后的失落.
我的手依旧摆弄着那些作业，尽管老师的嘴已经为我多加了几句，可是我的手嫩不听使唤，不得不让我进行强制性措施.反正又没我郭海洋的'份，听了白听，还不如自编自写，我不屑一顾地别着个嘴，听这老师无聊地讲着那些无谓的作文公式。半节课过去了，我的手又故伎重演，可我的耳朵边似乎响起了几个星期从未有过的字眼：郭海洋我的心一惊，眼睛一亮，翘着的凳子碰得一声碰着了坚硬的地板，发出了响亮的声音，我怔了一会儿，不明白地指了指自己的鼻子，是我吗？，老郭重出江湖咯！不知道是谁叫了这句深深刺痛我心的话！难到自己真的重出江湖了？不会吧，自己是一名江湖老将了，老师不会搞错名字吧？可题目的确是晨晓偷看呀!
难道教室里还有人是写晨晓偷看的？
于是，时隔已久的幸福感便充满我的脑浆，手又管不住了，不时地向宇轩发出Ｖ字形手势，可是大家似乎都是冷血动物似的时不时的给我一白眼，宇班长还给了我一个冷笑，似乎在说：有啥好笑，就你，小样。我那欢快的心一下子便跌入深谷。幸福的感觉一下子吹飞湮灭了，不禁沉默起来，的确，大家其实都是听内容的。或许是自己的主题太平淡了吧，我想着，沉思着......自己的感情似乎是一场儿戏，本该开心的事情，却弄得如此悲伤。我握着拳头，咬着嘴唇，无可奈何地摇摇头......
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