精选意义的作文合集9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的意义的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
意义的作文 篇1
我想旅行的意义就在于可以让我们亲身去感受和体会书本中曾经有过的壮丽山河、人文风情，让我们真正明白如画的风景是怎样的赏心悦目，切实感受奔腾的河流是如何的波澜壮阔。同时，也会让我们看到许多书本里没有的事与物。
暑期结束前和朋友去了一趟泰国的苏梅岛，对于第一次出国旅行的我来说内心是忐忑的，因为没有经历过在异国的旅行，不知道该怎么去交流，怎么去安排行程。然而出乎我的意料，朋友一早就规划好了一切，并且他的英语口语和当地人交流完全没有障碍。后来得知是因为他这两年经常和父母出国旅行，他们不喜欢跟团，所以无论是订机票还是订酒店，以及安排行程都要他们自己参与，久而久之他就习惯于在出发前将这些事情处理好。再加上经常出国，受语言环境的影响，他的英语口语也有了突飞猛进的提升。我有些难过，看来我们的差距就在于这两年的旅行。
这让我想起了另一个朋友，她的格局比我见过的许多大人都还要大。出门在外，她从来不怯与人交流，且很容易与陌生人建立良好的关系。而当我们偶尔为了一些不可思议的.事情惊讶不已的时候，她总能很淡定的告诉我们不必如此，哪些地方的风俗更夸张，或者哪些地方这样的事情很常见，又或者哪些地方还有更离奇的事情。因为见得多，识得广，所以她从不会一惊一乍。
姐姐在生了孩子之后就坚持每年带着孩子出门旅行，我们都笑他，孩子还那么小，去过的地方他根本就欣赏不了，而且长大了就忘了，还不如等孩子大了能记事了再去。姐姐说，带孩子出去旅行并不是一定要他欣赏什么风景，玩什么项目。一家人出去旅行本来就是一件很愉快的事情，孩子也是会感受到那种愉悦的气氛，在这样的气氛中成长起来的孩子他的幸福感也会高很多。此外，我们在外旅行，难免会有需要被人帮忙的时候，例如问路什么的。或者是见到同样去旅行的人打打招呼。虽然这些行为都不会让孩子去做，但是他经常看到父母这样做，那他就知道，在不知道该怎么走的时候可以寻求路人帮忙，见到陌生人打打招呼也是再正常不过的事情。久而久之，他就不会胆怯，不会害怕和陌生人交流，其实这也是带孩子旅行的一种收获。毕竟每天在家里呆着和外出旅行所遇到的人和事是会完全不同的，孩子的见识也会不同。
这让我想起小时候看到外国人总是会很稀奇的跟在别人身后走上长长的一段距离，因为很少有机会见到，觉得很稀奇，现在想想实在有些好笑。
虽然书本里面也会有很多地方的介绍，很多奇闻逸事的讲解，但是如果没有亲身经历过，没有去感受过，总会觉得离自己很遥远。而旅行的意义便是将这样的距离拉短，让我们更真切的去感受世界。
意义的作文 篇2
学了《生命 生命》这一课后，虽然文中描写细致，但是我对生命的理解仍然很浅薄。直到今天……
我家有一盆葡萄，本来长得很茂盛，青翠欲滴。我每天给它浇水时，绿叶都像一张张小手，对我微笑。然而好景不长，暑假期间，我们全家都去外地旅游三天，也就没有人给葡萄浇水。
当我们兴高采烈地回来时，发现葡萄已经蔫儿了。“小手”也耷拉着头，没有了往日的生气。我连忙给它浇水，可为时已晚，“小手”早已枯萎。枯黄的叶子好像在瞪着我，责备道：“你去玩儿，高兴了！也不安排一个人给我浇水！”
我后悔莫及，可又有什么办法呢？只能眼睁睁地看着它一天天死去……
开学之后，我的事情渐渐多了，不能每天去看那日渐枯萎的葡萄。于是，我把它淡忘了。有一天我心血来潮，想去探望我的老朋友——那盆葡萄。
啊！这还是原来那株快枯死的葡萄吗？翠绿的叶子在微风中摇曳，显得那么有生气。
忽然之间，我知道了生命的.意义是什么。是你对人生不离不弃的勇气！哪怕只剩一秒钟！
意义的作文 篇3
今天是7·21号，也是我的生日，我感谢爸爸妈妈把我带到这个美好的世界，让我看到了人间的真善美，也体会到了爸爸妈妈的不容易，同时也祝我自己生日快乐，爸爸妈妈顺顺利利，希望在以后的日子里，我学习进步，刚好哥哥也来我家里玩儿了。
午饭后，我在网上开始写作文，哥哥看到了惊讶的说：“弟弟，你怎么还会在网上写作文了？我说是妈妈帮我申请的一个会员，就可以写作文了，还可以发表呢，要是作文点评超过60分就可以成为高级会员，好多同学都发表了，哥哥兴奋的.说：“我能发表么？我对哥哥说，只要申请会员，你也一样可以发表，还能参加点评呢，哥哥迫不及待的也要申请一个会员，我叫来妈妈，让妈妈帮哥哥也申请了一个，我给哥哥取名叫：大师，然后哥哥的详细资料全部输入电脑，“成功了"，哥哥高兴的说，不一会，哥哥也发表了一篇投入了稿箱，哥哥发出了第一篇文章，兴奋得手舞足蹈，我看着哥哥那么高兴，我觉得特别有成就感！
网上写作文，既方便又能提高编写能力，今天帮哥哥申请会员，并发表文章，我觉得是件特别有意义的事儿！
意义的作文 篇4
幼儿时期是人一生中心理和生理发展成熟的重要阶段，也是启蒙教育的关键时期，幼儿在这个时期接受必要的舞蹈教育对其智力开发和身体运动机能完善有着特殊的作用。加上舞蹈是各种艺术中历史最为悠久的类型之一，被人们称为“艺术之母”，是人们表达情感的一种直接而有效的方式，具有很强的感染力。总之，舞蹈教育在幼儿教育中有着不可低估的作用，教师需要通过正确系统的舞蹈教学来促进幼儿的全方面发展。
一、幼儿舞蹈的特点
关于幼儿舞蹈我们可以从两个方面来理解，一方面是为了提供幼儿自娱，爱玩是孩子的天下，幼儿通过舞蹈的学习能受到美的熏陶，另一方面能促进幼儿德、智、体、美的全面发展，只不过幼儿舞蹈是一种形象生动，更易被幼儿接受的艺术形式。幼儿舞蹈与成人舞蹈有共同点，但是也有其自身的特性，主要表现在以下三个方面。
第一，幼儿舞蹈具有直观性。幼儿各方面正处于生长发育阶段，大脑的神经发育尚未成熟，思维具有直观性，所能接受的事物必须是形象而具体的，所以幼儿舞蹈中的人物心理、情感必须利用具体的舞蹈动作表现出来。第二，幼儿舞蹈具有童趣性。这里的童趣性包括幼儿的情趣和兴趣两个方面，是幼儿对某种事物所产生的探究意识倾向。幼儿喜欢玩游戏，而游戏中的推、拉、跳、滚等行为是幼儿舞蹈动作编排中的借鉴因素，可以说幼儿舞蹈就是一种高级而有趣味的游戏，充满着幼儿的情趣。第三，幼儿舞蹈具有模仿性。模仿就是幼儿学习知识的主要手段，所以说幼儿对舞蹈的学习是具有模仿性的。幼儿的身心特点决定了幼儿舞蹈的特点，因而教师在进行幼儿舞蹈教育的时候要注意把握幼儿的心理特征、精神情趣，重视幼儿成长上的问题。
二、幼儿舞蹈教育的现状
幼儿舞蹈教育与其他教育方式相比，具有得天独厚的优势，因为它属于一门综合艺术，是幼儿喜欢且乐于接受的一种娱乐活动，能够促进幼儿素质的全面发展。近年来，文艺性教学方式被越来越多的人接受，幼儿的舞蹈教育方式也慢慢被提上日程。然而，在教学过程中我们发现了一个较为普遍的问题，那就是长期以来幼儿舞蹈教育没有一个科学且系统的教学理论，通常只是作为音乐教学中的一个补充，它的重要性还没有被真正认识。下面我们通过对幼儿舞蹈教育意义的分析来说明加强幼儿舞蹈教育的必要性和重要性。
三、幼儿舞蹈教育的意义
1.幼儿舞蹈教育是素质教育的重要内容
素质教育是一种全新的教育理念，也是我国教育的重要主题。幼儿舞蹈教育是一种基本的素质教育，通过舞蹈的形式对幼儿进行启蒙性的'教育，以挖掘幼儿的潜能，促进幼儿的各方面的发展。幼儿舞蹈教育与其他教育方式相比，具有得天独厚的优势，因为它是一种综合性的艺术，除了能促进幼儿素质的全面提高外，还是幼儿喜爱切容易接受教育形式。近年来，素质教育受到广泛关注，而文艺性教学也慢慢被人们所接受，成为了培养和实施素质教育的有效方式。因而，教师要重视幼儿舞蹈教学，结合幼儿的心理特点多采取形象具体的教育方法，重视与幼儿的情感交流，从而促进幼儿身心的健康发展，以达到素质教育全面发展的目的。
2.促进幼儿身心健康的发展
舞蹈是以动作为主要表现方式的，在幼儿舞蹈教育中舞蹈动作是最主要的教学方式。幼儿处于成长发育阶段，舞蹈教育是促进他们身心健康发展的有效方式。一方面，幼儿舞蹈属于一种运动，适宜的舞蹈动作和科学系统的舞蹈训练能够促进幼儿骨骼、肌肉、神经系统、呼吸系统等生理机能发育的完善，经常参加舞蹈教育相关的游戏和活动，还能增强幼儿的体力。另一方面，幼儿舞蹈教育也是一种艺术教育，当音乐响起，为幼儿营造一种优美、和谐、舒适的训练环境，在这种美好的氛围之下，幼儿的身心都受到了熏陶。不仅会感觉心情愉悦，而且舞蹈动作就会显得格外自然、协调，加深了他们对艺术美感的感悟，培养了他们的内在气质，促进幼儿身心健康的发展。
3.有利于幼儿智力的培养
幼儿舞蹈教育是促进幼儿智力发展的重要手段之一。幼儿的舞蹈形式、体裁、表现方式是丰富多彩的，幼儿通过对舞蹈过程中观察、模仿、练习、表演等一系列行为的学习，在潜移默化中锻炼了观察力、注意力、记忆力、想象力。舞蹈教学本身就是一种艺术的创造，幼儿舞蹈教育给幼儿提供了一个想象和创造的空间，通过对舞蹈动作的练习，让幼儿对美的感觉有了自己的理解，激发他们用自己的方式来表现对舞蹈的感受，促进了幼儿创造力的培养。此外，幼儿想要学好舞蹈，必须经过长时间的可靠训练，这个过程对幼儿来说是一个十分辛苦的，教师在教学过程中通过对幼儿的鼓励和引导，锻炼他们吃苦耐劳的毅力，让他们明白有付出才有收获的道理，从而促进了幼儿的智力发展。
4.可以陶冶幼儿的性格和情操
人的性格并不是朝夕间就能形成，是需要通过长期的实践学习以及受到社会各方面的影响和教育而形成的。一个人良好性格的塑造，从幼儿时期就已经开始。幼儿在进行舞蹈学习时，感受到的是美好、愉快、轻松的氛围，通过与其他小朋友的默契配合，与老师心灵的沟通，让幼儿感受到更多美好的事物，容易陶冶幼儿的性格，帮助他们塑造热情、活泼、开朗的性格。
舞蹈本身就是通过肢体语言将人内心的情感表达出来，一个舞蹈包含了人的动作、姿态、表情、心理活动等多种因素，它的综合性和丰富性为幼儿提供了很好的审美空间。舞蹈是最直接最形象的表达情感的一种方式，幼儿舞蹈以其独特的形式让幼儿感受到了对生活的热爱、对美的事物的欣赏、对丑恶行为的憎厌。通过科学系统的舞蹈教育，提高幼儿的审美能力，陶冶了幼儿的情操。
意义的作文 篇5
今天，妈妈一回家，我就看见她手里拿着一个大盒子，妈妈叫我猜，我猜是妈妈给我买的鞋子，妈妈说：“这是送给你的六一儿童节礼物，宝贝”我高兴得直蹦。妈妈一打开盒子，奇怪的说：“哎，这不是ABC牌的吗，怎么是六指鼠呢？再打开盒子，里面还有一层。哦，原来里面还装着一个ABC的盒子！我们打开盒子看看，哇！里面果真装着那双鞋。那双鞋上有一只蝴蝶结，蝴蝶结上有许多的花。旁边是蓝色和白色的条纹，颜色是蓝色的，我星期六去上学时，就准备穿那双鞋去！
她又送了我一盒日本的`巧克力，包装非常精美，非常好吃，还说：”宝贝，祝你节日快乐，身体健康，永远长得漂亮。“我听了说：”谢谢我的好妈妈！“
我很喜欢我的妈妈。
意义的作文 篇6
一年一度的“六一儿童节”来了，一年一度的跳蚤市场也一蹦一跳地来了。
我们几只小跳蚤早已按捺不住，一声令下，就跳下椅子，奔向连廊。
摊子很快摆好了，只见曾伊凡手拿一盒吸铁石大叫道：“走过路过不要错过，瞧一瞧看一看了，什么都有啊！”
这一声吼，引得不少人来看。曾伊凡拿出一盒吸铁石，向大家展示：“这是一盒高档的磁力珠，”他取出两颗，一前一后吸在耳朵上，“你见过这么高档的吸铁石吗？超市里卖44元，我只卖30！”人群中不少人摇了摇头，走了。
曾伊凡急了，又连忙说：“我盒子也一起送，244颗，一颗也不少，超实惠……”就这样，曾伊凡把这话说了十几遍，才卖出去。
相比于孙济晖的戒指，这还不在话下。
话说孙济晖带了一个跟玩具一样的戒指，大家起初没注意，将它一视同仁。
很快就有了一个顾客要买戒指，陈政涵卖了两块钱，谁知孙济晖一听，连忙截住顾客，说：“对不起，你刚才是不是买了戒指？”“对啊，”顾客一头雾水，“怎么了？”“那个戒指不卖两块，卖十块。”孙济晖说。
十块！天哪！没吃错药吧！我们惊呼起来。“不买了。”顾客一听，放回戒指，抓取两块钱就走。孙济晖喃喃道：“不买就不买，我妈那时的东西，才给两块……”
令人意想不到的是，这么贵的`戒指也被人买走了，我暗暗想：这肯定是个爱慕殊荣的人。
很快，跳蚤市场结束了，尽管辛苦，但我们还是由衷地感到开心。
意义的作文 篇7
草绿了，花开了，树木的枝叶又开始茂密了。又是一年清明时，大家纷纷去祭奠已故的亲人，我也想起了我的大爷爷。您离开已经整整一年了，可是我想您。
记得有一次，我和您一起去万达广场玩爬网梯。一开始我很兴奋，一口气爬了好几层。但随着高度增加，离地面越来越远，网绳晃个不停，我的腿肚子也抖个不停。从上往下一看，我眼一晕，趴在上面不敢动，泪水立马就涌出来。大爷爷却在底下瞧得仔细，飞快地绕过来，冲我喊道：“我们是堂堂男子汉，不害怕，不要哭!爷爷在这儿等着你。”看到您充满期待的眼神，我站了起来，一层层坚持爬下来。当我到达地面，您早已张开双臂，做好了迎接我的准备。我把手放进您的手掌，大手握着小手，仿佛刚才的胆怯根本不曾出现过。
直到现在，每当遇到困难，我都会想起您，回想起当时那一幕，而我的'指间好像还存着您给的勇气和力量。
意义的作文 篇8
盼望着，盼望着，乾元小学与崇文小学的联谊活动终于开始了，那一天的上午，我兴致勃勃地来到学校门口，一辆大巴正等着我们呢，我背着大包小包上了车。
行程总是枯燥的，我就看看路边的田野，里面有许多的野鸭正在觅食，偶尔还有几只鸟儿飞过，农民们在鱼塘里给鱼儿喂食。看着看着，不知不觉就到了乾元镇中心小学。
我站在校门口，他们正在举行运动会呢！有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在跳长绳。他们看到我们来参观他们的学校，都把欢迎的目光转移到了我们这些客人身上。
我被分到304学习。联谊的小伙伴就是我的`同桌，名叫朱贵春，他的学习也很好，数学作业基本都是优。
我同同学们一起上了语文课和数学课。中饭过后我和朱贵春一起参加了联谊活动，互送了礼物。转间就到了放学，朱贵春的爸爸把我们接回了他家。
一到他们家我就看到了一望无际的鱼塘和大片大片的桑树林，平静的湖面时不时有鱼二跃出水面。当渔民把鱼食撒开去，水面就像沸腾了一样。
我和朱贵春乘船来到了鱼塘深处，他解开一张渔网，打开口子，里面的鱼争先恐后的涌了出来，挤满了盆子，然后我们就满载而归了。
美味的晚餐过后，我把日记写完了。就上床睡觉了，一直到天亮。
第二天早上，我在５点多的时候就起床了，也许是太兴奋了吧。因为今天要去风景迷人的下渚湖，可是时间还早着呢，我就参观了他家的鸡舍。朱贵春把这些早已不耐烦的鸡放出来，他们立刻东奔西逃，我也马上拍了几张照留作纪念。
我们一直玩到了７点半，我终于要走了，朱贵春的家人都舍不得我走，就送了我几个染了色的鹅蛋。我也很舍不得他们。
朱贵春的妈妈把我送到了学校，我跟着大部队来到了下渚湖。我们上了船，来到了许多岛上。其中最令我难忘的就是鸟岛了，因为那个岛上又许许多多的鸟，还有几种是珍稀物种呢！岛上还有一个博物馆，里面各种各样的鸟让我琳琅满目。
通过这次在德清的学习，我学会了很多知识。下次我还会来的。
意义的作文 篇9
刚刚军训完就和妈妈一起乘火车来到有东方明珠之称的上海去看世博会。世博会是人类不同时代文明的集结地，是未来发展的指灯，是人类对美好生活的憧憬。它拉近了人与人之间的距离，为创造环境与和谐共存的生活共同努力。
世博会不仅给中国带来了发展的契机，也是我们与世界各地的客人之间一次互相了解的机会。城市，让生活更美好是本次世博会主题，也是我们共同的梦想。每个展览馆都有属于自己的特色，他们将为世人展现一个别样的世界。可以这样说，世博会就是世界级的交流会！是多元文化的精彩异放，是地球村内由世博组织确定，定时定点以主办方为主的大型参展会！
对很多人来说，世博会只是赶集一样蜂拥而至的一次非凡热闹，少不了潮流观看者在长长队伍拥挤中似懂非懂快步浏览，但当从各国馆所穿梭走过，看到不仅是炫耀，不仅是一种精心编织的展现，也是一次心灵的升华。鲜亮的中国节点缀着喜庆，方楞而建的中国馆，中国红凝结着沉稳又活泼的色彩，如同亿万热血铸就着钢骨支撑，中国方阵以红色而热腾，以厚重为大气，以方叠而正气，以斗式而纳众多包容。
看似奢华的阿联酋沙丘使用都是可循环利用的.环保材料，未来将被拆卸运回，并重新建造成一座文化中心，这正呼应可持续发展的特点；丹麦，它的展馆并不重在外观设计，而是以幸福生活，童话乐园为主题，水池的中央坐落着一尊小美人鱼雕塑，表达了繁忙的城市生活里也向往简单幸福的生活，期望大自然赋予我的宁静、悠然；英国馆外部伸展出大量带有光源的触须，可随风晃动，在晚上可以变换色彩和美丽图案；芬兰馆白色的鱼鳞外墙完全是新型纸塑复合材料；意大利馆的外墙，可变幻透明度，还能随时感知建筑内部的温度和湿度；众多楼馆都体现着最新科技成果和节能环保的理念，并且建筑风格各异，色彩搭配大胆诙谐，有圆柱形、条形、椭圆形和各种不规则形态，用竹条、刚条、塑料制品等，在线条流畅、包装精美、绘画随意、意境奇特中把生态与科技张扬，把国度生活与表达思想灌注，有了斑驳不同的美丽展现。走入其中不同风格，曲折回廊里能寻找空间世界装扮大师精美设计，不同潮流的映现对比，流淌出科技、环境、人文、生活、心理的各异不同。
世博，让国家进门联系在一起，互相学习，互相帮助。走进世博会，聆听世界另一个声音；走进世博会，感受世界另一个角落。美好生活需要大家的共同努力，一个人的力量很小，积聚起来便会很强大。走进世博会，奉献自己的力量让生活更美好，让世界因你而精彩!
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