我崇敬的人作文(精选15篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我崇敬的人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我崇敬的人作文1
我们弄堂里管自行车的老奶奶，约六七十岁了，她满头银发，天天背着个包，向停车人收费。每当看到她这么做时，我总是想：“爱钱如命！”可是，有一件事使我改变了对她的看法。
那是今年暑假的一天，我正好到弄堂口的过街楼下躲雨。刚冲到楼下，看见一个身影手里拿着塑料雨布正往自行车上遮。我定睛一看，啊，那不是管车的老奶奶吗？只见她迎着风，冒着雨，竭尽全力往车上盖，雨布盖了一块又一块。此时，目睹这一切，我深深地感动了，正想着，刮来一阵狂风，呀，不好！老奶奶刚遮好的雨布一下子都被风刮走了。老奶奶忙不迭再去盖，谁知，风好像故意要和她作对似的`，使尽全身的劲儿，呼呼地吹着，刚遮好的雨布又被刮走了！最后，老奶奶蹒跚着来到一个角落，吃力地搬起几块大砖头，一块块把雨布的四角压好。这下风再显神通也无法掀走雨布啦！
风怒吼，雨滂沱，这时，老奶奶全身上下都湿透了，而她却不当一回事似的，只是用手将了一把淋湿的头发。
看着，看着，顿时一股尊敬之情在我胸中油然升起，我终于明白了，老奶奶不是为了赚钱，而为了发挥余热，为大家服务，多为群众做贡献呢！
现在，每当我碰到这个老奶奶，总是充满尊敬地叫一声“奶奶好！”
我崇敬的人作文2
一双大眼睛、长发和圆脸反映了他的聪明。他是我的小学同学。他不仅有许多高尚的品质，而且给了我很多帮助。我很尊敬他。
我们在一起六年，我渐渐了解到他是一个乐于助人的人。
有一天，老师给我们出了几道数学题，其中一道难住了我。他立刻停止游戏，把问题告诉了我。他不仅无聊，而且愿意。我先根据题目设了一个方程，然后开始讲他们的关系。我不太懂，他就给我画了一张图，详细给我讲解。旁边的同学都在笑啊笑啊，他好像没受影响，继续说。听了他的解释，我恍然大悟。
这种助人为乐的高尚品质体现的淋漓尽致。他乐于助人，喜欢帮助别人。我钦佩他的高尚品质。
他还有一个高尚的品质，就是光明磊落。
这是一次数学考试。我不太擅长数学。看到数学题后，我有点迷茫。我立马想到找他那个被称为数学天才的同桌从答案里学习。我马上通过了议案，小声问他。但他的'回答是，人要诚实，要光明磊落，不要投机取巧。我震惊了。这是一个多么诚实的人啊！他光明磊落的性格也让我很尊敬他。
他是我钦佩的人，因为他有许多高尚的美德。他是我最爱穿的那一个，因为他给了我很多的性格和更多的知识。我尊重他——我的同桌。
我崇敬的人作文3
如果你是瞎子，听不见你的耳朵，那是多么恐慌、恐惧、悲惨和恐怖啊！但是，你相信有人遇到过这样的困难。他们没有被打败，而是勇敢的活了一辈子，奉献一生帮助了很多和她一样的病患。我想你一定猜到是谁了。是的，她是我最崇拜的人——海伦凯勒。
我还记得五年级的时候，老师布置我参加作文比赛，我因为找不到相关资料，写不完稿子就发脾气。这时，父亲耐心地给我讲了海伦凯勒的故事。十几个月的`时候，一场可怕的疾病夺去了她的视力和听力，然后她就陷入了黑暗之中，无法和别人交流。直到安沙利文老师出现之前，她指导海伦使用眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。听了之后，觉得很惭愧。与海伦相比，我的困难是如此微不足道。所以，我只是整理了一下心情，重新思考了一下。果然，如果我下定决心，问题就解决了。
海伦曾经说过，‘点亮你心中的光，勇往直前’。她把自己的一生献给了别人，实践了这句话。我曾经想过，要不要做一个点亮我心中光芒的人。我的结论是：‘我不一定要成为一个大人物才能被钦佩，但我做的事应该受到尊重’。也许我的力量有限，但我筑起了一座沙之塔，追随海伦的脚步，做一个能激励他人，散发积极力量的小男人。
我崇敬的人作文4
我最崇敬的人是贝多芬，我认为贝多芬是一位善良而又特别精通音乐的人，无愧为全世界最为伟大的音乐家。
我崇敬他坚持不懈，不怕被困难打倒。贝多芬的耳朵是听不见的，可是他不怕困难打倒，而是一直坚持自己的梦想。
贝多芬的耳朵虽然听不见了，可是他的他的心地很善良，热爱帮助困难的人。只要他看到有困难的人他都会尽力去给予帮助。不过，“聋”虽然给贝多芬带来了无可比拟的不幸和烦恼，却也带来了与人世喧嚣相隔绝的安静。他只有诚然孤独，可是有“永恒”相伴。
贝多芬有一次表演节目的时候，表演得非常出色，当他表演完以后，全场的人掌声雷动。可惜的是贝多芬什么也听不见，只能看到全场人的掌声。可是他虽然听不见，但是他说了一句话，这句话就是：“听我心里的音乐，你不知道我心里的'感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”人们啊！你们可想一个耳朵听不见的人竟然还能对自己充满信心，充满希望。
从这件事里，我们可以知道世界上没有十全十美得的人，不管官当得再大每个人都有缺点。我们每个人应该像贝多芬一样，学习他的坚持不懈，学习他不怕困难不倒的勇气。
我崇敬的人作文5
我们弄堂里管自行车的老奶奶，约六七十岁了，她满头银发，天天背着一个包，向停车人收费。每当看到她这么做时，我总是想：“爱钱如命！”可是，有一件事却使我改变了对她的看法。
那是今年暑假的一天，我正好到弄堂口的过街楼下躲雨。刚冲到楼下，看见一个身影手里拿着塑料雨布正往自行车上遮。我定睛一看，啊，那不是管车的老奶奶吗？只见她迎着风，冒着雨，竭尽全力往车上盖，雨布盖了一块又一块。此时，目睹这一切，我深深地感动了，正想着，刮来一阵狂风，呀，不好！老奶奶刚遮好的雨布一下子都被风刮走了。老奶奶忙不迭再去盖，谁知，风好像故意要和她作对似的.，使出全身的劲儿，呼呼地吹着，刚遮好的雨布又被风刮走了！最后老奶奶瞒珊着来到一个角落，吃力的搬起几块大砖头，一块块把雨布的四角压好。这下风再显神通也无法掀走雨布了！
风怒吼，雨谤沱。这时，老奶奶全身上下都湿透了，而她却不当一回事似的，只是用手持一把淋湿的头发。
看着，看着，顿时一股尊敬之情在我胸中油然升起，我终于明白了，老奶奶不是为了赚钱，而是为了发挥余热，为大家服务，多为群众作贡献呢！
现在，每次我碰到这个老奶奶，总是充满尊敬地叫一声“奶奶好！”
我崇敬的人作文6
说起我最崇敬的人，那就死我们班语文老师胡老师了。你问我为什么那么老师之中选择了胡老师？这当然不是因为我不崇敬请他老师啦，其他老师我也是一样崇敬，因为老师把他们的所有知识都交给了我们，所以我都所有的老师都非常崇敬。但是胡老师独特的教育方式与众不同，我们原来不喜欢 下面我来介绍一下胡老师。胡老师的脸说圆不圆，说尖不尖，胡老师的鼻子有一点高，他的眼睛炯炯有神，十分关亮，嘴巴小小的非常秀气。
从我刚刚进这个班是，有同学说过，胡老师的教学方法独特，让我一定要好好学习，这句话令我以为胡老师很凶，但是上他的第一节课时，我就对他刮目相看，他的课令我觉得时间过得非常快，一会儿就下课了，因为在他的课上我们都非常快乐。他平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又轻松。讲课时，他常把难题用生活中的`事例或者一些历史的故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，让我们百听不厌。
胡老师上课严肃认真，他身上充满了无限智慧，无论什么难题到他那儿就不难了，让我们学得非常轻松。同学们一犯错误，就从他嘴里讲出许多道理，让同学们及时纠正，并经常讲道理给我们听。他每讲一个道理我们就能认识到自己的错误，就能改正错误。还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好坏。他相信我们都是可塑之才，也正是他对我们的信心和对我们不倦的教诲，才使我们班的成绩在全校名列前茅。这样的老师才值得我们崇敬。
我崇敬的人作文7
我崇敬的人有很多，今天我要写的是一位清洁工。刚开始，我觉得这份工作很普通，但通过这件事，却让我觉得他们是多么平凡而伟大。
一个星期五，我走在放学的路上，不知为什么肚子很不舒服，很想吐，我强忍着。走到我家小区时，就再也忍不住了，“额——”全吐了出来，吐完后，舒服了点，我蹲在那大口大口地喘着气。
突然，一双手拍了拍我的肩膀，还亲切地说：“小朋友，你怎么了？要爷爷帮忙吗？”我吓了一跳，刚开始还以为是拐骗小孩子的人呢，一转身才知道是开垃圾车的老爷爷。看车上的垃圾臭的，我又想吐了，再看看爷爷的手，脏得要命。我连忙把他的手拿开，说：“臭死了，我没事，不用帮忙。”
好不容易离开垃圾车远点，突然想起刚才呕了的.一滩东西，万一有人踩到了怎么办，我连忙转过身。眼前的一幕让我对清洁工爷爷肃然起敬起来——那位爷爷正弓着身子，一手拿扫把，一手拿簸箕，吃力地在扫我呕的脏东西，我突然觉得对爷爷说的话很对不起。
清洁工，你们的活虽然脏了点，但没有你们的付出，哪有我们优美而整洁的环境。你们不怕脏不怕累、任劳任怨、无私奉献的精神永远值得我们尊敬、学习。
我崇敬的人作文8
读海伦凯勒的《我的故事》，使我深深的震撼了！
海伦凯勒三岁时双目失明，双耳失聪，但是她没有屈服于命运的摆布，而是顽强地与命运作斗争。
海伦凯勒的妈妈在她7岁的时候给她请了一个老师，就是安莎莉文老师，老师对她非常严格。在老师到来之前，海伦因为看不见听不着，常常脾气很坏，吃饭的时候都是用手抓，后来被老师强行纠正过来，改用勺子。她的种种桀骜不驯和各种坏习惯都被一点点的改了过来。在老师的教导下，海伦逐渐意识到世界的美好，以顽强不屈的精神克服一个又一个的困难。想想看，生活在黑暗的无声无息的世界里，是多么的无助和无奈！
对于我们健全人来说易如反掌就能做到的'事，对海伦而言却是多么不容易做到的啊！
当她学会拼写第一个单词“doll”（娃娃）的时候，便兴冲冲奔到楼下伸出手骄傲地告诉妈妈，这可是她一生中的大事儿啊！
后来老师一遍一遍地在她手上拼写，海伦也一遍一遍地反复地练习，她珍视生活中的每一缕阳光，欣赏每一片绿叶。我们健全人司空见惯的事，在她眼中都变成了像宝石一样珍贵。她后来写的《假如给我三天光明》感人至深，发人深省，令人回味无穷。之所以有后来的成就，与海伦的热爱生活，顽强不屈的抗争精神是分不开的。
掩卷沉思，百感交集。海伦凯勒――一个身残志坚的人，一个不屈不挠的人，一个乐观向上的人，一个值得我永远学习的人！
每当我懈怠的时候，是她给我动力，催我奋进！
海伦凯勒――我崇敬的人！
我崇敬的人作文9
瘦长的身躯，根根分明的寸头，刚毅的脸上充满了对革命的信心，那一撇一字须充分代表了他对文学及革命的专一。他有着“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气节，大家都猜到他是谁了吗？没错，他就是一代文豪鲁迅先生，当然，鲁迅先生也是我最崇敬的人。
鲁迅先生有多重身份。
鲁迅先生还是一个文学家。
有一天，鲁迅先生在上课的时候，教室里放映的片子里，一个被说成是俄国侦探的中国人将被斩首示众，而围观的中国人却无动于衷，脸上全是麻木的神情。这时，一个日本学生说，看这些中国人麻木的样子，就知道中国一定会灭亡。鲁迅先生听到后，忽然站起来横眼瞪着他，于是他下决心用笔写文，去唤醒中国那些麻木的看客。
朋友们，难道这样一个充满家国情怀，有着伟大抱负的人不值得被崇敬吗？
鲁迅先生还是一个慈爱的父亲。
鲁迅先生对文学可谓是如痴如醉，一旦写文章入了迷，就会一心钻入其中，仿佛与世隔绝。可鲁迅先生一旦听到海婴的哭闹，便会放下一切去哄海婴，生怕海婴受一丝委屈。在鲁迅先生病重时，他仍要支撑着虚弱的身子回复海婴每晚的'“明朝会！”
朋友们，难道这样一个慈爱的父亲不值得被歌颂吗？
这就是我最崇敬的人，因为他用笔去对抗敌人，坚定不移。他像一阵风唤醒了沉睡的中国，他像一棵松矗立在文坛中央，他更像一座山屹立在中国的精神家园，永远不倒。
我崇敬的人作文10
这位老师的眼睛炯炯有神，有如铜铃一般，一看到她那眼神，就知道是一个有学问的人，你们猜一猜，她是谁?哈哈,她就是庞老师。
庞老师喜欢看书。她看书非常用心，也很坚持。在一次开始中，我们正在安静得做试卷，“嘭”一声响,虽然不响,但还是有几个人望那儿看去，我也不例外。我想:应该是谁的水杯掉到地上了，我回过头来准备写试卷。可忽然一看，庞老师正在拿着一本外国名著仔细的看着，脸随着书的情节一起波动，仿佛身临其境。在我们考试的这段时间里，就看了一大半。
庞老师不仅喜欢看书，而且关心学生。还是在那一次考试,庞老师看到了某个人,走了过去.在薛宇航身边停了下来，我看到薛宇航正在睡觉，虽然庞老师来到他身边,但是他只翻个身又继续睡觉.“薛宇航,怎么才做阅读题，别人都快把作文写好了“她说道，薛宇航这才从梦中惊醒，继续奋笔疾书。老师继续“视察”，走到后面，又说道：”张旭东同学，你去干什么了，怎么才写到阅读啊。”老师为了他们速度快一些，又继续批评了几个人，他们速度就快多了，这才使得我们班几乎没有一个人没写完试卷。
庞老师与我们分享一些书，比如《火印》。在近两个月里，老师天天都給我们读十分钟。有两次庞老师没有时间读，就拿早读为我们读。给我们创造了一个读书的氛围，让我们更加热爱读书。
这就是我最崇敬的.人——庞老师 。
我崇敬的人作文11
在生活中，每个人都有自己崇拜的人，而我崇拜的人是我爸爸。
我的爸爸长着一张国字脸，皮肤又白又滑，浓浓的眉毛下有一双囧囧有神的大眼睛，爸爸还有一双红润的大嘴巴，这嘴巴总是能说会道，笑起来总是流露出一种幸福感。
我爸爸是一个乐于助人的人，我家隔壁住着一对空巢老人，他们都80多岁了，儿女都在外面打工，十分孤独。爸爸经常会到他们家陪二老聊天，给他们解解闷，如果我们就有什么好吃的东西，爸爸都会给他们送去。在一个星期六的夜晚，大家都睡下了，突然一阵“叮咚叮咚”的门铃声把我和爸爸从梦中惊醒了。爸爸急忙去来了门，原来是隔壁家的.奶奶。奶奶着急地说：“小周，我老伴发高烧了，一直不退，怎么办呀！”爸爸一边安慰奶奶，一边迅速地穿好衣服，快速的走到隔壁，把爷爷背上车，开车直奔医院，到了医院，爸爸便马不停蹄地挂号，到了急诊室找医生办理了住院手续，整个夜晚爸爸都陪伴着爷爷，细心地照顾着他。第二天爸爸回到家已是上午10点多钟了。看到爸爸那疲惫的样子，我对他的敬佩之情油然而生。
爸爸不仅乐于助人，而且还十分孝敬。爸爸和我每一个礼拜天都要去看望婆婆爷爷，每次去都要买许多的营养品和水果。而且，爸爸还要亲自下厨，给他们做一顿丰盛而营养的饭菜，婆婆爷爷吃了爸爸煮的饭菜，脸上洋溢着幸福。
我崇拜爸爸，崇拜他那乐于助人的精神；我崇拜爸爸，崇拜他孝顺父母的品质！我为有这样的一个爸爸感到骄傲。
我崇敬的人作文12
在开学的前一天，我一直在想：“明天就要开学了，我们的英语老师会是谁呢？如果是张老师那该多好啊！”
张老师二十多岁的`年轻人，开朗、活泼，下课时总喜欢和我们一起玩。记得在上一年级时，有一天课间休息，我和几个同学正在玩“三个字”的游戏。他向我们走来。一开始，我以为他要来教训我们中的某一个，没想到他却和我们一起玩了起来，还自告奋勇的去抓人，而且一直让着我们，总是故意抓不着我们，每次快要抓住时，他便飞快地转身去抓别人，令我们感觉这个游戏既惊险又有意思。有时，张老师还带我们和隔壁班同学玩“冠军争夺战”，大家玩得开心极了。
张老师的教学方法也十分独特，深受大家喜爱。在学习音标的时候，他为了让我们把音标写法记清楚，特意给我们编了“音标诗”。当时，我听了觉得十分有趣，便将它背了下来。说来也怪，自从我把那首诗背了下来以后，以前那些总写错的音标，便消失得无影无踪，后来摹写时几乎没错过，总是得“优”。
由于每个星期五上午第一节课都会超过一个小时，所以，张老师在上这节课时，总要抽出五六分钟给我们讲个笑话或故事，让大家稍稍休息一下，使精神得到放松。
童心未泯，教学方法独特的张老师，是我最喜欢的老师，他的优点说上三天三夜也说不玩呢。
我崇敬的人作文13
一双大大的眼睛，一头长长的头发，一副圆圆的面孔，体现出他的聪明。他，就是我的小学同学。他不但有许多高尚的品德，而且给了我很多帮助。我很崇敬他。
我们一起度过了六年，我也渐渐认识了他一个乐于助人的人。
有一天，老师给我们布置了一些数学题，有一道题把我难倒了，他立刻停止了游戏给我讲起题，他不但不烦，而且还很愿意。首先按着题目设了一个方程，之后便开始讲起他们的关系，我不是很明白，他便给我画了一个图，对着图详细的给我讲解,旁边同学嘻嘻哈哈的闹着，可他好像并不受影响，依旧讲下去。听过他的讲解，我恍然大悟。
这种乐于助人的高尚品质,体现得淋漓尽致，他愿意帮助他人，喜欢帮助他人，他的这种高尚的品质令我崇敬。
他还有一种高尚的品质，就是光明磊落。
那是一次数学测试，数学不怎么好的我，看到数学题后有点懵，马上想到的就是找同桌被称作数学天才的他来借鉴一下答案。我马上通过了这项议案，悄问他。但他的答复是，人要诚实，光明磊落，不能投机取巧。我一下镇住了，这是一个多么诚实的人啊！他光明磊落的性格也令我十分崇敬。
他是让我崇敬的'人，因为它有许多高尚的品德；他是让我爱戴的人，因为他交给我许多品格，更多的知识。我崇敬他--我的同桌。
我崇敬的人作文14
我最崇敬的人我最崇敬的人格尔木市站前路小学四（3）班张林泽在我记忆的长河里，有许多可亲可敬的人，其中，我最崇敬的还是我那勤劳质朴的母亲。记得有一次中午放学，外面还下着大雨，我看着同学一个一个被自己的父母接走，我只有在教室里等着妈妈来接我。忽然，我看见在雨中一个人打着伞朝我走来，渐渐地我看清楚了“是妈妈!”我叫着跑过去。妈妈因为太匆忙所以只拿了一个伞，看得出她全身都湿透了，额头上的水珠像珍珠一样明亮。我问妈妈：“妈妈你不冷吗？”妈妈说：“不冷。”妈妈只穿了一件外套，我在心底里说了句：“妈妈，你真好！”还有一次，我半夜突然发高烧，妈妈赶忙就带我去医院。她先给我穿上大衣，背着我一路小跑。那时已是冬天，严冬凛冽，寒风刺骨，大街上只有妈妈背着我跑的身影。突然，我只觉得身子一斜，摔倒了。倒地的瞬间，妈妈用后背垫护着我，可自己却重重得摔在了地上，妈妈吃力地站起来，又背起了我，艰难的跑起来…...一直跑到医院，护士给我打针，我安静地睡了……当我醒来时，我发现妈妈正在给我掖被子，此时阳光从窗外照射进来，我觉得这里是那么温暖。妈妈的形象在我心里，那么的高大，世界上母爱是最伟大的`！教师评语：小作者通过对生活细心的观察，从内心深处感受到妈妈那无私的爱.(崔红玉)-
我崇敬的人作文15
在生活之中有很多值得我们崇敬的人。有点人崇敬医生，因为他们可以救很多的人。有的人崇敬警察因为他们可以将犯人绳之以法。但是我最崇敬老师。
老师会用丰富的知识充实自己，老师长着两颗黑黑的眼睛一头乌黑发亮的头发。老师知道很多知识，老师每一天都要给我们讲课。也许我们觉得当老师很轻松但老师却很辛苦。
老师每天都要早早的来到学校，每天给我们讲课还要批改作业。
每次一到考试的时候，我们都会觉得很累每天做好多卷子还留很多作业。可是我们没有想过老师更累，因为我们班四十四名同学每个人写一遍加起来就是四十四遍老师判完之后我们就要改。有的改一遍有的改两三遍。
有时我们上专科课时，老师还在判作业，中午午休的`时候应该是休息时间，老师还要在班级里看我们该错的题。
老师是很辛苦的我们每个人做一遍的事情老师要做四十四遍，老师是大公无私无私奉献的。
我最崇拜的人就是老师他们不自私而是无私的奉献出他们的智慧，他们很有责任心，会教会我们很多知识。
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