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敬佩老师的作文

时间:2024-08-27 19:49:56 作文大全 我要投稿

敬佩老师的作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的敬佩老师的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

敬佩老师的作文3篇

敬佩老师的作文 篇1

  在我们的成长道路上,有许许多多的老师陪伴着我们,他们传授给我们知识,教会我们做人,指引我们走向成功的道路。所有的老师都是我敬佩的人,但是现在最让我敬佩的是我们的政治老师—张冬梅老师。

  张冬梅老师是一位普普通通的女老师,她和蔼可亲,像我们的妈妈,她知识渊博,讲课时循循善诱,课后辅导耐心细致,我们班的同学都很喜欢她,是我们公认的好教师。

  我印象最深的是入学后第一次月考,由于刚上初中,不知道如何学习,我的政治只考了70多分,我当时非常伤心,甚至想要放弃政治这门课。考试后的第一堂政治课,我无精打采的端着政治课本,张老师早已猜透了我的心思,她不但没有批评我,反而给我鼓劲:提起精神来,不要灰心,只要认真学习,下次一定能考好。同时,她耐心的向我们介绍政治课的特点,讲解政治课学习的要点和难点,让我们认识到政治是需要严格背诵的一门科目,而且要在理解的基础上答题。就是在张老师循循教导下,让我从想放弃学习,到逐步喜欢上了学习政治,政治成绩也每次都有所提高,直至现在成绩也名列前茅。

  张老师的学识更让我们敬佩,她视野广阔,各行各业的知识她好像都知道,讲起课来风情并茂,课堂上的'举例更是信手拈来,使本来枯燥的政治课变得十分有趣。在她的精讲点拨中,我们能快速理解,并且记忆深刻。在她的指导下,我们班的政治成绩突飞猛进,让我们的成绩更上一层楼。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。正是在像张冬梅这样的老师的无私奉献下,我们才能在知识的海洋里自由遨游,离成功、离理想越来越近。这样的好老师,你难道不敬佩吗?

敬佩老师的作文 篇2

  在教过我的许多老师中,最令我敬佩的就要数陈老师了。

  陈老师个子不高,瘦瘦的,喜欢扎一个马尾辫。最近,我发现她的马尾变卷了。看来,她也很爱美,烫头发了。她有着像鹰一样锐利的眼睛,高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴,两只机灵的耳朵能听清楚任何细小的声音。纤细的手指因经常批改作业竟结起了一点点老茧。

  陈老师对我们的要求非常严格,但从来不打骂、体罚学生。有人犯了错误也不会“哇啦哇啦”地大叫,而是心平气和地教育,她总是把班级管理得井井有条。

  上课时,如果有同学在做与上课无关的事,她会走过去,轻声告诉他“现在在上课。”如果有同学上课讲悄悄话,她会提醒他们认真听讲;如果有同学作业不认真,字迹潦草,写很多错别字,弄得本子上乱七八糟,她会请他回到座位上把不好的'字擦了重写;如果有同学闹矛盾了,她会像“包青天”一样,公平、公正地处理好这件事,让每个人都意识到自己的错误。

  不管多严厉的老师,都有温柔的一面。别看陈老师平时严严肃肃的,但她其实很关心我们。同学遇到困难,她会尽力帮助。

  一次,我要参加演讲比赛,但总觉得自己讲得不够生动。有着“火眼金睛”的陈老师好像看出了我的心思:“金沈馨,你来我办公室一趟,我帮你指导指导。”“好!”我高兴极了,蹦蹦跳跳地跟着她进了办公室。

  “大家好……”我站在她的办公桌前,开始讲了起来。

  陈老师一会儿皱皱眉头,一会儿点点头,一会儿露出了笑容,一会儿摇摇头。

  等我演讲完后,陈老师左手托着下巴,想了想说:“你的语调太平了,都在上面,要有高低起伏,像这样……”她站起身,绘声绘色地讲了起来。“还有啊,要自信一点,不能老是一副苦瓜脸,要微笑……听懂了吗?”

  我点点头:“大家好,我……”我努力保持微笑,可是眼神老是“飞”到外面,就是不知道该如何做到语调有起伏。

  “停一下,”陈老师把手往前一举,“我来示范一遍吧,注意看哦!大家好……”她面带微笑,自信满满,眉毛往上一扬,一会儿轻拍自己的胸脯,一会儿两手往外摊,一会儿指指左上方。“再试一试吧!”

  可我还是无法一下子做到她的要求。陈老师一遍又一遍,不厌其烦地教我。终于,在她的耐心指导下,我取得了优异的成绩。

  我非常敬佩陈老师,不仅是因为她教育有方,还因为她关心同学、无私奉献。

敬佩老师的作文 篇3

  在日常生活中,有许多令我敬佩的人,有警察,有医生,有同学,而最令我敬佩的是严老师。

  记得有一次,严老师生病了,可仍然坚持上课。早餐,严老师来到教室,班级立刻安静了,严老师的声音变得沙哑,几个调皮的,知道严老师生病了,就叽叽喳喳地讲话,以为严老师不知道。只见严老师停住讲课,盯住那几个没认真听课的同学,说:“你们怎么不认真听课,我正在讲新课呢。”同学们听见了,都看着他们,他们知道自己错了,脸红了,赶紧坐好,认真上课。

  严老师让我们“开火车”读词语,读到“集腋成裘”时,在黑板上扳书:“ye腋、qiu裘”、然后微笑着问:“你们谁知道集腋成裘什么意思?”同学们都积极举手回答问题,涂子豪说:“比喻积少成多,积小成大。”老师点点头,给涂子豪加了一面红旗。继续开火车。当读到一曝十寒时,严老师又问:“一曝十寒什么意思?”同桌站起来回答:“意思是学习工作做一半就停止了,没有担心。”严老师语重心长地说:“做事一曝是不会成功的。还有没有不懂的词语?”这时,肖宇卓站起来问:“碌碌无为什么意思?”严老师摸着他们头说:“你连碌碌无为什么意思都不懂,你现在再不努力学习,将来就是一个碌碌无为的'人!”同学们听了哈哈大笑。

  这节课,虽然严老师咳嗽上课了好几次,但是十分认真有趣,同学们也专心致志。严老师生病坚持上课的行为打动了我,是我最敬佩的人。

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