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描写成长的作文

时间:2024-11-13 07:43:57 话题作文 我要投稿

有关描写成长的作文四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的描写成长的作文4篇,欢迎大家分享。

有关描写成长的作文四篇

描写成长的作文 篇1

  小时侯奶奶常告诉我,我是泥土做的,又柔又软。我眨着眼睛问奶奶:“那奶奶是不是也是泥土做的呢?”奶奶笑着对我说:“哦,泥土是你,石头就是我呀。奶奶是坚硬的;而你需要岁月的冲洗,才能变成和奶奶一样坚硬了。孩子,只有经过风雨的洗礼,才能看到雨后的彩虹呀!”我摇晃着头,表示不懂。奶奶用手亲亲父抚摸我的脑袋,笑着说:“长大后,你就会了解。泥土不可以被用来呵护,而需要风来吹雨来打,经得起磨练的,才能成才呀!”

  曾有一次和父亲去登山,陡峭的山峰让许多人望而生畏。一向倔强懂得我从不服输,决定向爸爸下“挑战书”,看谁先到达山顶。父亲只是微微一笑,他用很慢的速度走着,而我早已经把他甩在很后面了。使我惊讶的是,到达山顶是,父亲早已经在那里等我了,脸上依旧是那一抹微笑。他双手搭在我肩上,说:“你比服输的性格是好。但是,做事不能莽撞。要经过大脑的思考。你在起跑线就那么有从劲儿,快到终点时,哪还有力气冲刺呢?”下山时,我没有跑,只是用心去观赏周围的景色,有得必有失,我知道自己还没有坚硬。

  上语文课,老师向我们介绍了“化石”,听说那时化石是得经过好长时间才形成的,望着书中的图片,琥珀色的石头把动物的尸体全覆盖住了。老师说:“沙泥把动物的`尸体给埋了,经过几千万年的时光,演变成如今的化石,化石哦句有重要的历史考察作用,是我们对历史的进一步了解和认识……”

  星空灿烂,我知道我还要经过更多的磨练,成才之路谈何容易。未来,我还要更加努力!

描写成长的作文 篇2

  少年不知愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。——题记不知何时,花裙不合身;不知何时,伤心咽腹中;不知何时,独坐厌群聚;不知何时,哭闹不见反苦笑。“你长大了?”“你该长大了!”“你真的长大了……”

  大人,仿佛那么神秘,那么诱惑。春花,秋月,夏日,冬雪。岁月极美,在于它必然的流逝。隔壁的阿婆也曾如我一般大,也曾在我这样的年级时放纵过,疯狂过。人们说,有一天你将破蛹而出,成长得比人们期待的还要美丽,但这个过程会很痛,会很辛苦,有时候还会觉得灰心。面对着汹涌而来的现实觉得自己渺小无力。但这,也是生命的一部分。做好现在你能做的,然后,一切都会好的'。我们都将孤独地长大,不要害怕。可我又怎能不怕?我多渴望母亲的拥抱,父亲的赞扬。我多么喜欢游乐园有多么迷恋糖葫芦,又多么羡慕那个被梦想和快乐包围的孩子。

  姨说,我还是个孩子。

  曾经在同龄的孩子中,我总显得瘦弱、倔强。姨的手牵着我,带我回家。她那么高挑又生的漂亮。金色的卷发在阳光下夺目而耀眼。碎金般的晃在眼前。我多想像她一样。一样自由,一样美丽,像她这样动人的过活才不枉一生。

  那时的我怎知她的无奈?她想去闯,却遭到父母的反对。她毅然出门,却四处碰壁。她爱的人离开她。“朋友”为她的失败排挤她。她的“自由”竟是如此可怕。“小妹别长大。”“长大多可怕!”“可你还是会长大……”

  楼梯口的白墙上,有我的“艺术”。我在那上边歪歪扭扭的记着“某某是王八蛋”“某某某和谁结婚”“某某某到此一游”。它们静静的印在上边。直到我因为它们丢人而擦去。在长大的这条路上就像在舞台上表演一样。台下成千上万的观众冷眼看你的表演他们只知道好不好看,却没人理解你想表达的感觉。而且只是一个舞步的错误你就将被定义为失败的舞者。

  青春就像蒲公英看似自由却身不由己。“长大吧。”“请启程吧!”“带着一颗年轻的心去创造梦境……”

描写成长的作文 篇3

  人的一生很漫长,但对于我来说并不漫长,而是流逝的很快。在我的人生经历中,大错没有,小错一堆。今天,我想把我的心声都倾诉出来,不知你们是否愿意听?

  时间过的好快啊,小学生活即将过去了。回忆以前,我们常常在一起攻克难题,在一起倾诉心声,在一起玩耍……那时的时光永远铭记在我们心中。由于我是班级里的班长嘛,管同学管的很严,也由于我不会“说话”,本意想让别人开心,可结果往往不尽人意,弄得别人很伤心。因此,我在我们班不知让多少人记恨我。不过我换一种角度想,他们记恨我说明他至少还记得我是他的同学,这也是乐观的表现。在我们班,我认为他是我的`好哥们,但现实告诉我人家根本不是你好哥们,由此我也很伤心。

  回忆往前,我犯下的一次错误让我内心很纠结,不知该不该表示歉意。我想对同学说:那些不能忘怀的岁月,我们一起玩耍,学习……我常常和你们闹,开玩笑。虽然我嘴上不说,但我心里很愧疚。对不起!我想对老师说:有时您讲课时,我会很不礼貌的插言,搞得课堂不得安宁,对不起!

  其实我对一个同学很有歉意,事情是这样的:有一次,我见他不高兴,下课后我想让他高兴些,我和他闹着玩,我也知道这个笑话开不得,但是我也想让他开心。不料,他非但没有开心,反而更加难过了。从这之后,我一直没有和他道歉。还有,同样是他,有一次我语文考试考得不是很好,别的同学问我的成绩,他见我不开心,所以悄悄地对那个人说:别问了,他不开心。这件事过去以后我也没有表示我的谢意。还有,很多很多的关于他的事情我都感觉对他有歉意,我想说:“对不起,刘乐旋!”

  人生就是这样,充满着酸甜苦辣咸,让人难以接受。人在成长的过程中,难免会犯一些错误,只要敢于承认,你依然还是好孩子。由此,我想告诉大家:你心中有歉意或有谢意,你不要埋在心底,要赶快表达出来。时间是不等人的,由此我们也要珍惜时间!

  六年级:袁国凯

描写成长的作文 篇4

  书,是指挥的象征,是文明的使者,书,是人一生的好老师,是人生路上的指明灯。我们青少年是祖国的未来,所以,我们更要多多读书,开阔视野。

  我在平常也很爱读书,充实了不少知识,同学都说是聪明早就了一切,而我认为是书早就了这一切。《百科全书》能让我们知道世界上不为人知的秘密,《侦探小说》能锻炼我们的观察力,思考;关于儒家道家的书能让我们明白做人的道理,古圣先贤的思想,让我们在今后的生活中能好好做人。一些励志小说能让我们更加坚强,知道经历风雨才有彩虹,人生路上必然要有一些坎坷,只要以乐观的心态去面对,就会成功!要知道,成功与失败总是为伴!一些感恩的书籍让我们知道心存感恩;一些杂志是让我们了解小事的好帮手!看吧,书,它所带给我们的帮助真大!是我们的良师益友。

  书,一定要读,但也要学会选书,书,并不全是“宝”,也有“垃圾”,一些很无聊内容不健康的书百害无益,书香伴我成长,说明是对我们具有帮助,能够陶冶情操的书才是我们成长的最好伴侣。如果读不健康的书,我们的思想会渐渐改变,阴影会遮住我们的'心智。所以,我们一定要”多读书,读好书”

  阅读,是一种享受,如置身薰衣草田,令人迷醉。

  阅读,是一种情怀,沉醉于书的海洋,尽情遨游!

  阅读,是一种幸福,与书中的主人公分享欢乐,伤心!多么令人满足。

  书,令人难忘,书,如一缕清风,从心底吹过,激起阵阵涟漪;书,如涓涓细流,流过心田,给人阵阵温暖;书,如阵阵花香,令人心旷神怡!书,好比朋友,慈母,老师,在无形中给予我们帮助,读书是那样富有乐趣,牵动人的情绪!

  书,是海洋,我是万千鱼儿中一种;书,是天空,我是万千繁星中的一颗。书,如药草悠悠,伴我成长,一缕一缕的梦……

  书籍是人类进步的阶梯,让书香永远伴我成长!

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