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读书日记

时间:2023-05-15 13:01:36 日记大全 我要投稿

【精华】读书日记范文集锦10篇

  一天即将过去了,相信大家一定感触颇深吧,立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编精心整理的读书日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】读书日记范文集锦10篇

读书日记 篇1

  安利柯的老校长是一位和蔼的老人,他的儿子当志愿兵不幸牺牲后,校长常常带着学生去看路过的军队,向军旗行礼,教导孩子们要爱国。

  毕业时,安利柯好他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长,心中充满了无限敬佩与感激之情。父亲也特意带安利柯乘火车去探望自己44年前的小学老师,给他上了一堂“尊敬师长”的好课。

  正如其书名所暗示的,《爱的教育》宣扬了人世间最伟大的爱。一个三年级学生在一个学年中所记的日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱,以及对祖国的爱,使人读起来犹如在爱的怀抱中成长。全书把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱;小至父母、师长、朋友间的.小我之爱,无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼,虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面,提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。这本书也寄托着作者的理想,即期望人与人之间的理解和友爱。

  《爱的教育》蕴含了正确的教育思想,指出素质教育的根基是“爱的教育”,对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础。在全书中我们看到,家长和老师对孩子们循循善诱,因材施教,在道德上坚持高的标准和要求,在个性上允许孩子自由发展。安利柯有一本与父母共同读写的日记,亚米契斯的教育思想也体现在这个小小的细节中。

  本书生动细腻地描写了儿童的内心世界。儿童的所思所感并不同于成年人,本书的情节能够使人真正地了解到孩子们对世界和环境的看法,让我们通过一个孩子的眼光去观察这个世界,从而也让我们了解孩子们的内心世界。

读书日记 篇2

  一个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头,而又懒散的男孩子,一点都不符合人民心中的好孩子形象,奇怪的是这个缺点不少的男孩子让我忍不住对他产生好感,他就是格雷。

  格雷开始了他的暑假生活,别以为他的暑假会轻松快乐,其实他整个假期都被游泳队毁了。他还自作聪明地导演了一出把同学齐拉格当成隐形人的闹剧。他以为神不知鬼不觉就可以每天偷吃姜饼,终于在圣诞前东窗事发,付出了巨大的代价……

  为什么一个普普通通的小男孩能让这么多人捧腹大笑?也许每个小屁孩心中也有过这样的时光,每天都有点鸡毛蒜皮的小烦恼,像作业这么多怎么办?要考试了没有复习怎么办?但是大部分时候还是因为调皮捣蛋被妈妈教训……

  回忆起发生在自己童年时代的事情,也是令人捧腹大笑的。还记得小学一年级的时候,因为怕被妈妈发现自己尿裤子,于是把尿湿的裤子藏在了妈妈的抽屉里。等到妈妈打开抽屉拿东西的时候,一股刺激的味道飘了出来,于是,我又遭受了一顿“毒打”。类似的.趣事多不胜数,我的童年也像小屁孩格雷一样,每天都过得很“精彩”。

  我相信所有的小屁孩都一样,有着五彩缤纷的童年,每天都过得很“精彩”。我会把自己的“小屁孩”时光好好地收藏在心里,偶尔拿出来回味一下,高兴一下!

读书日记 篇3

  它们把守大门的绿狗救了出来,笑猫和球球老老鼠跑进红楼的大厅里,大厅里酒气熏天,没有一个人是清醒的,尤其是雕塑家它喝的最多都躺在地上了,它们上楼看见每个房间的门都是开着的,原来,雕塑家不仅让他们

  看了自己的作品,还让他们看了一百只绿狗,笑猫它们把绿狗叫醒了,它们都说:“你是谁?你能就我们?”笑猫说想自由的跟我来,笑猫转身向楼下跑去,所有的绿狗都跟着笑猫冲下楼梯,全部都在草垛上等着,过了一会儿,球球老老鼠在客厅里喝着红酒,等喝醉了又出来了,把一个个绿狗驮在背上跳出高墙把它们救了出来,同时球球老老鼠也累坏了,笑猫从来没有当着面夸过球球老老鼠今天当着它的面夸了它好长时间。它也是第一次帮过这么多绿狗重新获得了自由和快乐。

  我们一路上狂奔,天亮时,它们找了一个隐蔽的'地方休息到了晚上,它们猜那个有怪癖的雕塑家一定气坏了,因为我们把所有的绿狗都就了出来。

读书日记 篇4

  我最近读了一本叫《笑猫日记》的书,觉得作者写得特别有趣,这个作者叫杨红樱,她写过许许多多的书。不管她在这本书里是怎么写的,但是我还是想说说自己的一些看法。我认为把自己写成是只猫还不算是什么怪事,但是说猫会笑,那可真是一件天大的怪事啊!我还从没想过猫会不会笑这个问题,也从没有看见过它们笑。我只知道它们会打哈欠。再说了,喜欢跟猫呆在一起,难道就非要长得很像猫吗?有一个名叫杜真子的女孩儿竟然长得很像自己的猫,这种事情也只有在故事中才会发生吧!尽管如此,我还是好羡慕杜真子啊!第一是因为她有一只可爱的、而且是懂道理的猫;第二,它是一只会笑的猫,笑得很标准、很特别,而且只带他去过一次的地方,他就能记得牢牢的。他还是只会算命的猫呢!这是因为他相信,性格是可以用来决定命运的。按照他的这个说法,我敢保证,世界上每一只猫都会有算命的本事了。很可惜,据我所知,事实上一只这样的猫都不存在。书中说:笑猫是一只有思想的猫。我完全不同意这种说法,难道其它的动物就没有思想了吗,难道只有笑猫有思想吗?我感觉不管是人还是动物,有脑子的都应该会有思想。为什么大雁在寒冷的冬天要往南方飞呢?那是因为他们知道那里比较暖和,这难道就不算是一种思想吗

  保姆狗的阴谋,这个标题让我感到毛骨悚然。我马上想到了一条狗正要害死另一条狗,也联想到了福尔摩斯在探案的时候,那些案发现场的.冰冷尸体,这是多么的可怕啊!我只知道在人类的生活当中会有谋杀发生,却不知道动物之间也会有谋杀这种可怕的事情。另外还有一件让我感到恶心的事情,杜真子的妈妈竟然要吃狗肉!我觉得狗狗是种非常可爱的小动物,而且它们还是人类的好朋友,所以打死我,我也不会吃他们的!

  尽管如此,这本书还是很精彩的,大家如果感兴趣的话,赶快去读一读吧!

  我最近读了《笑猫日记》这册书,深有感触。里面的主人公笑猫性格开朗,是一只有思想的猫。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、朝笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。它有一只心爱的猫叫虎皮猫。

读书日记 篇5

  英国著名的作家培根曾经说过: “书给以人快乐,给以人光彩,给以人才干。”我深深地感受到读书给我带来无穷无尽的乐趣。

  在还没有上幼儿园的时候,我已爱上了书。我先是看小图画册;有时侯,妈妈也会读给我听,让书中那动人的故事伴我走进甜蜜的梦乡;等大一些了,我就看带少数字的连环画,已识字的我常常为书中有趣的情节笑个不停;到上小学时,我开始看写日记之类的书,它们使我的日记写得越来越好;到了三年级,我天天都看作文书和《西游记》等中外名著。这让我积累了很多好词佳句,它们像阳光一样洒在了我的心田……我一天都离不开书,课间看,走着看,吃饭还看……我像挤牙膏一样一点一滴地挤出时间来看书。

  在成长的书页中,读书带给我的快乐数不胜数,其中最难忘的还是那件事。记得那是一节语文课,老师正在辅导我们做作业。这时候,出现了一道难题:百()()头,更()一()。这下子可把同学们镇住了。你看看我,我看看你,好像都在问:“哎呀,不会做了,是什么呢?”同学们七嘴八舌地交流着自己的答案,可都是“牛头对马嘴——拼不上”。正当大家一筹莫展之际,我脑中灵光一闪,有了!我站起来说:“应该是‘百尺竿头,更进一步’!我突然的一声可把老师同学们吓得不轻。大家先是用一片惊异的目光望着我,接着老师带头鼓起了掌。顿时,雷鸣般的`掌声从四面八方响起来。这时,我体验到了读书带给我的快乐!

  读书带给我的乐趣远远不只这些,还有很多很多……读书能带给我们数不尽的乐趣,读书可以开拓我们的视野,读书可以增长我们的知识……同学们,开卷有益!让我们一起来多读书吧!

读书日记 篇6

  1月16日星期六晴

  不知从什么时候起,我变成了“书呆子”,也许是爸爸经常带我去书店和图书馆的缘故吧。

  有一次,我从邻居那儿借到一本《书是人类智慧的开拓者》,正要翻看,忽听爸爸对我说:“王卿,我出去买酒菜,你给我看好门外炉子上的水,如果开了,就倒进热水瓶里,知道了吗?”

  “知道啦,你放心去吧。”我回答说。

  爸爸拎着篮子走了,我马上拿出《书是人类智慧的开拓者》,迫不及待地读了起来。书里有些话写得真好,例如:书是人类前进的罗盘,是知识的海洋,它能增加我们的见闻,抚慰我们受创伤的心灵。高尔基把书比作人类进步的阶梯,古人也留下了许多关于读书的`金玉良言。我读得人神,有些话看了读,读了背,爸爸吩咐我看开水的事早就抛到九霄云外去了。正当我沉浸在书本里的时候,忽听门外邻居朱姑姑大声叫我:“王卿,王卿,你家水开了。”

  “糟了,这下要倒霉了。”我心想,连忙冲出门去,水壶果然直冒蒸汽。这时,爸爸正好回家,见我不听话,不由分说“打”了我一顿,不过我并不后悔。书给我的知识太多了,我对书的喜爱,永远不会改变。

读书日记 篇7

  最近,我看了一本杨红樱阿姨写的《男生日记》。这本书主要讲了六年级男生吴缅小学毕业后精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的.快乐和烦恼,成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象,特别突出了吴缅身上作为当代人最可贵的创造力和幽默感的特质。

  我最喜欢主人公吴缅。他非常勇敢,给老爸推车,帮老爸据木头,还和老爸一起去旅游却不坐飞机坐军车……他的学习很好,考上了一中。

  这本书告诉我们从小就要独立自主,自己能做的事情尽量自己做。

读书日记 篇8

  我读了一本书,叫笑猫日记之《塔顶上的猫》

  主人公笑猫性格开朗,是一只有思想的猫。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、朝笑、苦笑,还会皮笑肉不笑。它有一只心爱的猫叫虎皮猫,就是这只塔顶上的猫。我感受到了笑猫和地包天都是有良知的,而老老鼠说良知的.意思就是痛苦。故事中因为对虎皮猫的嫉妒、诅咒、讨厌、没道理……的“著名的资格猫”们终于受到了惩罚,被一阵粉红色的龙卷风都刮上了天,没有把笑猫和地包天卷到天上去,笑猫就知道老天有眼。地包天说老天一生气就刮龙卷风。

  读本书我明白了,做人一定要学会尊重,要谦虚,这样会得到更多的尊重与快乐。

读书日记 篇9

  这本书的主人公是笑猫,很多的心情,他都是用笑来表达的。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、苦笑,还会皮笑肉不笑、笑猫是一只有思想的猫,相信性格决定命运。他喜欢观察人,还能够听懂人说的话。

  在春节里的一天,一个马戏团来到了翠湖公园,这个沉寂的冬天终于热闹起来!可是马戏团里,没有动物明星,没有空中飞人,亲爱的西瓜小丑也不能登台表演所有的节目都让孩子们好失望!在笑猫和万年龟的帮助下,西瓜小丑在楠木林里组建了一个很酷的马戏班。从此,楠木林变成了一座藏满故事的神秘森林,变成了一个永远属于孩子们的秘密乐园。

  那里的马戏班觉得只需要让大人喜欢,让大人买票,难听难看的歌唱比赛,大人们却说对孩子很有意义。孩子们向马戏团团长说,这个马戏团一点也不好看,小孩子说的`话都是真话!

  后来,西瓜小丑与笑猫、球球老老鼠、黑旋风、八只小花猪、菲娜、小白和小丑的绿鹦鹉组成了马戏班,在楠木林里唱唱跳跳。楠木林成了属于孩子们的秘密乐园!从这本书中我明白了每个同学都需要快乐,都要拥有自己的秘密乐园!

读书日记 篇10

  假期中,我抽出了许多宝贵的时间来看《捣蛋鬼日记》这本书。结果,功夫不负有心人,这本书使我受益匪浅。

  《捣蛋鬼日记》是意大利著名的儿童文学作家万巴撰写的。书中为我们讲述了小时候的万巴活泼好动,脾气非常倔强、执著,而且喜欢路见不平拔刀相助,老师和父母都把他看做惹是生非的“问题孩子”;因为他所到之处总是“枝折花落”,所以经常受到警告和惩罚。

  读后,我觉得我跟文中的捣蛋鬼加尼诺十分相似,整天惹事生非,糟了不少臭骂。有话就直说,不掖掖藏藏的,喜欢搞恶作剧,脑子里总有稀奇古怪的想法。但是这不正是孩子爱玩以及疯颠的天性吗?

  每个孩子都爱玩,每个孩子都有疯颠颠的一面,甚至每个孩子都有叛逆的心里,并不只是加尼诺。这本书所描述的童年生活就像在描述我们的生活一样,它刻画了我们的另一面,也让我们看到了我们自己的另一面。

  捣蛋鬼能把自己每天的一切写成日记,即使是捣蛋的、是危险的,但饱含了无限童真与乐趣,也让我们感受到了他对这个日记本的.热爱。我们呢,每天经历的事或多或少,都相对有着非凡的意义,但总觉得“写作”这个词只适合作家,而作家却是有着天赋的,所以就认为“写作”很难,非常的难。为什么我们不能像加尼诺一样把自己所经历的写下来,不管多或少,珍藏起来,长大后,是一笔不菲的财富。

  每本书都蕴含着许许多多不可告人的秘密,所以需要我们做一个侦探来仔细推敲与思考,这样我们才能知道那个秘密。就像《捣蛋鬼日记》一样,我们要在童年时期像捣蛋鬼一样“捣蛋”下去,拥有着抗衰老的童心,无拘无束、自由自在的。

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