关于蜗牛日记范文锦集8篇
一天的生活不知不觉间结束了，你有什么总结呢？是时候用心地写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的蜗牛日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蜗牛日记 篇1
今天，我上完一堂好课回家，发现已经有两只小宠物了，————蜗牛和蜗牛噜噜。
他们第一次住在我们家，对所有陌生人都很感兴趣。他们很快就钻进了壳里，不让我们看见。一会儿从壳里出来，伸展他柔软的身体。
露露似乎属于一只“猪”。他总是吃他喂的东西。他非常喜欢“烂苹果”。他总是用他巨大的身体挤压苹果并吃掉它们。他不知道如何下手。他热切地看着他们。它也喜欢吃“肉”。每次我遇到不能咀嚼的肉渣，我都会“奖励”它吃。它吃的“油腻的脸”充满了美味。我从我的.眼睛里看到它，我喜欢它在我的心里。
此外，没什么。这是一个“隐藏的专家”为什么说它是“藏东西的大师”？标题来自它的头部。每次我做“蜗牛记录”，它总是“滚动”它的头。我上下左右看了看，但是我找不到它。这是我的“伟大”发现之一。当我第一次见到它时，我以为是海螺，我喜出望外：哈哈，我妈妈送我一只海螺来玩，真是太好了。我正要拿它，突然“海螺”动了。我连忙缩回手，慢慢地“海螺”伸出了它的头。我不知道发生了什么。我发现蜗牛的头躺在地上，没有高高抬起，所以我知道不是所有的蜗牛都抬起头来。
这是蜗牛“白白”和“陆璐”。它们是多么可爱和有趣啊！
蜗牛日记 篇2
今天，我们在家里吃过晚饭，去看我前天新养的三只蜗牛，它们的名字分别是大胖、小瘦和小胖，我发现有一只叫小胖的不见了。我查过资料，蜗牛以每秒0.01389米的速度前进，应该跑不远。我们全家总动员，马上开始寻找丢失的蜗牛。
我们把桌子上所有东西拿走，用手电筒的光线在桌子上扫，可是，扫不到蜗牛爬过的黏液的痕迹。我们又找了桌子底下，桌子的四条腿，桌子的.外边……，我们继续找装蜗牛的盒子里、盒子外，放在桌子上的水果果盘，都没有发现小胖。小胖去哪里了呢?是不是不喜欢我给它制造的环境呢?它是不是想爸爸妈妈了?是不是吃腻了我准备的食物?爸爸把放在装蜗牛盒子里的新鲜菜叶提了起来，我惊奇的发现小胖正在菜叶的背面呼呼大睡呢!
我以为小胖离家出走了，结果是藏起来睡觉了呢。小胖真是只调皮的蜗牛。
蜗牛日记 篇3
我养了一只心爱的蜗牛。我很喜爱它，也经常仔细的调查它。我发现它的身体能够分成三个部分：头部、腹部和壳部。先说说头部吧：它的.触角十分长，触角上的“黑珍珠”便是它的眼睛；在它的触角下面还有两条更小的触角，那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面，与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧：它走路主要靠腹部，人们称之为“腹足”。而且，它走路十分风趣，能像吸铁石吸住金属相同吸住物体，再伸展长长的身体，像一名兵士相同匍匐前进。而且，还会一路留下一条长长的黏液，还时不时的拉点“便便”，以证明自己曾“到此一游”！人家说蜗牛有左旋和右旋之分，我发现我的蜗牛是右旋的。
到网上查了材料，我得知：蜗牛是陆生贝壳类软体动物。它喜爱湿润、昏暗、疏松的环境，还爱吃菜叶。而且，我经过调查发现：它会跟人交流。比如：我放学回到家和它说话，它嘴巴一动一动的，像在回应我，惋惜我听不懂它在说什么。呵呵，我的蜗牛真聪明。
我爱我的聪明小蜗牛，你呢，喜爱吗？
蜗牛日记 篇4
10月9日晴今天，我把蜗牛带到了学校，然后我又向同学要了两只。现在，饲养盒里有三只蜗牛了，经常会出现叠罗汉的现象呢！放学时，我把蜗牛留在了教室里，而且给它们喂了很多叶子。蜗牛吃叶子吃得很快，白天都要吃那么多，更何况晚上呢！唉！不知道我的小蜗牛吃饱了没有？也不知道它们三个睡觉了没有？
蜗牛日记 篇5
科学老师给我们布置了一个作业，叫我们全班同学带几只蜗牛到学校。因为下个星期四科学课上有用。
星期六晚上，爸爸妈妈下班后带我去奶奶家。到了奶奶家已经八点钟了，我们下了车。我抬头仰望天空，今晚的星星月亮都躲在云朵后面跟我们捉迷藏似的'，到处黑漆漆的，伸手不见五指。于是，妈妈给了我一支手电筒。我拿着手电筒叫叔叔陪我一起去捉蜗牛。叔叔带我去了奶奶的菜园。菜园里真热闹，一群小青蛙在呱呱地唱歌。我们找了一会儿，终于找到了三只蜗牛，收获真不少啊！我要带回家好好地观察一下，是不是跟我读过的《蜗牛的日记》里写得那样有趣。
蜗牛日记 篇6
今天，我放学回家，妈妈同意我在下面玩一会儿。于是，我和好朋友佳琪一起玩办家家。
突然，我发现了一个蜗牛壳，连忙把它从花坛上捡起来，心想：这只蜗牛可能是活的。我从蜗牛的.开口处看到一层膜，可爱的小蜗牛渐渐地从壳里钻出来了。我和佳琪准备给蜗牛做个家。
我找来一片很大的树叶，在里面放了一点水，再放一点树叶和花，然后把蜗牛放到漂着水的树叶上，看着它漂到东，漂到西，真是有趣极了。就在这时，妈妈叫我回家了，本想把蜗牛带回家，可是因去拿绳子把小蜗牛给忘了。
蜗牛日记 篇7
今天我上好课回家，发现家里已经住下了两只小宠物——-蜗牛白白和蜗牛露露。
它们第一次住到我们家，对一切陌生的都很感兴趣，它们一会儿钻进壳里，不让我们看；一会儿钻出壳外，舒展着自己柔软的身体。
露露好像是属“猪”的，喂进去的东西向来都吃，它非常喜欢“烂苹果”，总是用自己庞大的身子压住苹果，再吞食，弄得白白都不知道如何下手，在一边眼巴巴地看着。它也喜欢吃“肉”，我每次碰到咬不碎的肉渣时，都会“赏”给它吃，它吃的“油光满面”，津津有味，我都看在眼里，喜在心里。
再说白白，它是“躲藏能手”。为什么说它是“躲藏能手”呢？这称呼是因它的头而来的，每次我做“蜗牛记录”的时候，它总是把头“卷”进去，我上下左右看了个遍，也找不到。我的一个“伟大”的'发现就是因此而来。刚开始认识它的时候，我还以为是个海螺，心中暗喜：哈哈，妈妈真好，还送个海螺给我玩。我不由分说就要拿，忽然，“海螺”动了一下，我慌忙收回了手，慢慢地，“海螺”伸出了头，我这才明白是怎么一回事。我发现这只蜗牛的头是趴在地上，而不是高高扬起的，所以知道了不是所有蜗牛都是扬起头的这个发现。
这就是蜗牛“白白”和“露露”，它们是多么可爱，有趣呀！
蜗牛日记 篇8
科学课上完后，科学老师给我们每四个同学养了一只蜗牛。科学老师告诉我们蜗牛是用腹足爬行的，爬行的速度非常慢。我们经常用"像蜗牛爬一样"来形容人们做事做的非常慢。
我仔细观察了我们的蜗牛，它的身体上长着许多的`皱纹，它的壳很硬，它的身体非常柔软，是白色的。当我们要抓起它时，只要碰一下它的眼睛，它的身体缩起来后就容易抓了。当蜗牛睡着的时候，你只要往它的身上浇点水它就会慢慢苏醒过来。我们把它养在教室的放图书的台子旁，它总是趁你没注意的时候爬到我们班的背书记录纸上，爬到汪亦阳的二胡盒子上，我们给它取了一个名字叫："豹子"，因为它是我们班蜗牛里短跑冠军，它是不是很厉害呀!只要一节课的时间它就会"越狱"，爬到玻璃上，下课后同学们马上把我们的蜗牛抓下来放进它们窝里去。我们拿来青菜给它吃，它吃东西时要将整个身体压在上面，吃得很慢很慢。
从这次观察中，我发现蜗牛做什么事情都非常慢的，怪不得人们用"蜗牛爬"来形容人们做事做得非常慢。
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