品师情作文

品师情作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的品师情作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

品师情作文1

　　雪花纷纷扬扬的飘落下来，飘呀飘，舞呀舞，我喜欢一个人，在雪天，在屋子里，泡上一杯茶，细细的品，静静地听——回忆那一幕幕。

　　历史镜头一；在一个深夜，清风拂过桌面，“铃铃铃”下课了，伴着下课铃，我们下了最后一节自习课。

　　走出教室，走到办公室的时候，我不经意间看到了一幕，在大大的办公室里，灯光的下面，有一个熟悉的身影——红色的上衣，齐齐的刘海，低着头，好像很高兴，顷刻间，我不由得停住了脚步，这个人就是我们的语文老师，这个时间，她原本应该在宿舍里休息，可她却在这里帮我们批改作业，我伫立了很久，她也没有发现我的存在，我心中涌上一股暖流，有一滴水落在我的手上，我正纳罕那是哪里来的水，一阵风吹来，我觉得我脸上凉凉的，我明白了，那是我的眼泪，我哭了？

　　历史镜头二；在一次班会上，我们班主任，在我们眼里，一个坚强、严厉的'女老师。站在讲台上讲桌前，讲着最近一个星期，我们班上发生的事件，她平时是那么的坚强，在这刻，在这次班会上，我们看出了她很伤心，看到了她眼中那个叫做爱的泪，她虽然没有哭出来，但是我们都能看出她很难过，原因就发生在这个星期——

　　原因一；在这个星期，周三的上午，吃过午饭，在洗饭盒的过程中，一个同学被不小心烫伤，而且很严重。

　　原因二；在下午，两个同学闹着玩，造成了其中的一个同学脑部受了伤，流了好多血。

　　老师忙了整整一天，她很累，也看得出，她在心痛。直到那次班会，她还为此事担忧着。

　　历史镜头三；在我们班上有几个出了名的“调蛋鬼”，上课时和英语老师故意捣乱，我们都看不下去了，但英语老师还是讲完了那节课，下课后，我看到英语老师哭了，她本是为我们好，可那几个人就是不领情，反而捣乱。那眼泪我觉得不值得为他们流。

　　每个老师都是这样，“捧着一颗心来，不带一棵草去。”每个老师都是善良的，淳朴的，在这里我要对所有的老师说一句：“你们辛苦了”。

品师情作文2

　　雪花纷纷飘落，漂浮着，飞舞着。我喜欢独处。在下雪天，在房子里，我泡一杯茶，细细品尝，静静地听着，回忆着那些场景。

　　历史镜头1；一天晚上，凉爽的微风吹过书桌。铃铃下课铃响了。在铃声的陪伴下，我们上了最后一节自习课。当我走出教室，走向办公室时，我碰巧看到了一个场景。在大办公室里，在灯光下，有一个熟悉的身影，穿着红色外套，留着整齐的刘海，低着头。我看起来很开心。突然，我忍不住停下来。这个人是我们的语文老师。这时，她应该在宿舍休息，但她是来帮我们批改作业的。我站了很长时间，她没有找到我。一股暖流涌上我的心头。一滴水落在我手上。我在想水是从哪里来的。一阵风吹来，我觉得我的脸很冷。我明白这是我的眼泪，我哭了。

　　历史镜头2；在一次班会上，我们的班主任，在我们看来，是一位坚强而严格的女老师。站在讲台前谈论过去一周我们班的活动，她通常很坚强。在这个时刻，在这个班会上，我们看到她非常悲伤，看到她眼中的泪水叫做性。虽然她没有哭，但我们都能看出她很伤心。原因是本周的原因1。本周，星期三早上，午饭后，一位同学在清洗饭盒的.过程中不小心被烫伤了，情况非常严重。理由2:下午，两个同学玩得很开心，导致其中一个脑部受伤，流了很多血。老师已经忙了一整天了。她很累。她也能看出她在疼痛。直到那次班会，她还在担心。

　　历史镜头3；在我们班里，有一些著名的捣乱分子，他们在课上故意找英语老师的麻烦。我们不能再看了， 但是英语老师已经下课了。下课后，我看见英语老师在哭。她为我们做了好事，但那些人并不欣赏，反而制造了麻烦。我认为眼泪不值得为他们流。每个老师都是这样的，抱着一颗心，不拿一根草。每个老师都是善良和诚实的。在这里，我想对所有的老师说:你们努力了。

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