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品师情作文
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的品师情作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
品师情作文1
雪花纷纷扬扬的飘落下来,飘呀飘,舞呀舞,我喜欢一个人,在雪天,在屋子里,泡上一杯茶,细细的品,静静地听——回忆那一幕幕。
历史镜头一;在一个深夜,清风拂过桌面,“铃铃铃”下课了,伴着下课铃,我们下了最后一节自习课。
走出教室,走到办公室的时候,我不经意间看到了一幕,在大大的办公室里,灯光的下面,有一个熟悉的.身影——红色的上衣,齐齐的刘海,低着头,好像很高兴,顷刻间,我不由得停住了脚步,这个人就是我们的语文老师,这个时间,她原本应该在宿舍里休息,可她却在这里帮我们批改作业,我伫立了很久,她也没有发现我的存在,我心中涌上一股暖流,有一滴水落在我的手上,我正纳罕那是哪里来的水,一阵风吹来,我觉得我脸上凉凉的,我明白了,那是我的眼泪,我哭了?
历史镜头二;在一次班会上,我们班主任,在我们眼里,一个坚强、严厉的女老师。站在讲台上讲桌前,讲着最近一个星期,我们班上发生的事件,她平时是那么的坚强,在这刻,在这次班会上,我们看出了她很伤心,看到了她眼中那个叫做爱的泪,她虽然没有哭出来,但是我们都能看出她很难过,原因就发生在这个星期——
原因一;在这个星期,周三的上午,吃过午饭,在洗饭盒的过程中,一个同学被不小心烫伤,而且很严重。
原因二;在下午,两个同学闹着玩,造成了其中的一个同学脑部受了伤,流了好多血。
老师忙了整整一天,她很累,也看得出,她在心痛。直到那次班会,她还为此事担忧着。
历史镜头三;在我们班上有几个出了名的“调蛋鬼”,上课时和英语老师故意捣乱,我们都看不下去了,但英语老师还是讲完了那节课,下课后,我看到英语老师哭了,她本是为我们好,可那几个人就是不领情,反而捣乱。那眼泪我觉得不值得为他们流。
每个老师都是这样,“捧着一颗心来,不带一棵草去。”每个老师都是善良的,淳朴的,在这里我要对所有的老师说一句:“你们辛苦了”。
品师情作文2
雪花纷纷飘落,漂浮着,飞舞着。我喜欢独处。在下雪天,在房子里,我泡一杯茶,细细品尝,静静地听着,回忆着那些场景。
历史镜头1;一天晚上,凉爽的微风吹过书桌。铃铃下课铃响了。在铃声的陪伴下,我们上了最后一节自习课。当我走出教室,走向办公室时,我碰巧看到了一个场景。在大办公室里,在灯光下,有一个熟悉的身影,穿着红色外套,留着整齐的刘海,低着头。我看起来很开心。突然,我忍不住停下来。这个人是我们的语文老师。这时,她应该在宿舍休息,但她是来帮我们批改作业的。我站了很长时间,她没有找到我。一股暖流涌上我的心头。一滴水落在我手上。我在想水是从哪里来的。一阵风吹来,我觉得我的脸很冷。我明白这是我的眼泪,我哭了。
历史镜头2;在一次班会上,我们的班主任,在我们看来,是一位坚强而严格的女老师。站在讲台前谈论过去一周我们班的活动,她通常很坚强。在这个时刻,在这个班会上,我们看到她非常悲伤,看到她眼中的泪水叫做性。虽然她没有哭,但我们都能看出她很伤心。原因是本周的原因1。本周,星期三早上,午饭后,一位同学在清洗饭盒的过程中不小心被烫伤了,情况非常严重。理由2:下午,两个同学玩得很开心,导致其中一个脑部受伤,流了很多血。老师已经忙了一整天了。她很累。她也能看出她在疼痛。直到那次班会,她还在担心。
历史镜头3;在我们班里,有一些著名的'捣乱分子,他们在课上故意找英语老师的麻烦。我们不能再看了, 但是英语老师已经下课了。下课后,我看见英语老师在哭。她为我们做了好事,但那些人并不欣赏,反而制造了麻烦。我认为眼泪不值得为他们流。每个老师都是这样的,抱着一颗心,不拿一根草。每个老师都是善良和诚实的。在这里,我想对所有的老师说:你们努力了。
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