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假如的作文

时间:2023-05-16 07:10:11 优秀作文 我要投稿

关于假如的作文9篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的假如的作文9篇,希望对大家有所帮助。

关于假如的作文9篇

假如的作文 篇1

  “啊!”我一声惊叫。这天晚上我正在散步,忽然一道白光滑过天空,有一个东西落在我脚前,我捡起那东西——那是一个包装精美,上面画着“嫦娥奔月”的纸袋子。我抬着头朝天看,见天上有一个皮球大小的金洞,我以为见鬼了。

  我睁开眼,发现我躺在床上,原来我正在做梦。眼前放着那个纸袋,跟梦中的一模一样,我撕开纸袋,发现里面放着一颗白色的丸子,我忍不住想:包装上画着嫦娥奔月,难道这就是可以升天的那种丸子。于是我把丸子放进嘴里,甜丝丝的,怪好吃的。

  突然,我变成了一棵高大粗壮的枫树,长着火红的'“头发”,当风一来,我就甩动我的“头发”,哗哗哗,别提多美了,我还有许多伙伴呢。让我高兴的是:我会了树语。当我正暗自欣赏自己时,一个孩子哭着走来,我伸出带着柔软枫叶的“手臂”摸摸他的头,替他擦眼泪,原来他妈妈病得很重,没钱买药,我一听心软了,决定动用我们枫树家庭的祖传家宝,“纯金枫叶”,就是枫树做“纯金枫叶”的方法,还没公开对世界申明,人类也尚未发现。

  我先用根部猛地一吸,吸出少许“土壤精华”传送到了一片金黄的枫叶中,那片枫叶就变成了纯金的。我轻轻一吹,把枫叶吹到孩子脚边,孩子得到之后,惊喜地跑了,我目送他远去,轻声祝他妈妈早日康复。

  每天我都过得舒舒服服。这天我正在听一只蟋蟀拉小提琴,我听得快陶醉了,情不自禁地晃着身子为它伴舞。忽然一个东西掉到我头上,我吓得一怔,蟋蟀吓跑了,我只好提前结束美好时光。我抖抖身子,像动物从水中出来时一样,又一个东西掉下来了。哈!是个橡子,你们还不知道吧,我们枫树最爱吃的是就是橡子,只不过地上的橡子没等我们吃,就被别人捡走了。我捡起它,见上面用树语写了一行小字:×△∥□?▽☆。这是说:想变成别的东西吗?就吃吧。我正打算变成别的东西呢,我用树语跟别的枫树道别,然后,我一口吞下橡子……

  我又变成了一个人,但我还能听懂树的言语。瞧!那棵枫树在唱歌呢。

假如的作文 篇2

  假如季节是有颜色的,那我们的生活将会是怎样的呢?可想而知,那将是美好的天地宜人的风景……一切都是那么美妙。

  在万物复苏的春季中,他是绿色的,刚刚伸起懒腰的小草,是那么嫩,嫩的惹人喜爱。在太阳的照射下,一丝丝嫩绿变得油绿油绿,此时的杨柳树抽出了一簇又一簇的绿叶,每一片叶子都是那么油绿,绿的闪闪发光,绿的明亮而鲜艳;同时,宝塔松也亭亭矗立在校园中,泛出一片沧桑而雄厚的新绿。

  春天的绿在令人舒畅的新鲜空气、温暖宜人的灿烂阳光衬托下,春之绿,显得更加美丽。

  生长最旺盛的夏天是万紫千红的。太阳炙烤着大地,无私地把光和热洒向大地,柳绿花红,远远望去,真像一幅世界上最美丽的风景画。

  而大海的蓝在自然中显出自己独特的魅力,蓝得发亮的水微微地拍击着海岸,波澜起伏的波浪在阳光下十分耀眼,远处的大海边际与天相接,浑然一体,真是五彩缤纷的世界。

  随之,夏天过去了,秋妈妈披上了金装,秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,有的`像舞蹈演员轻盈地旋转。地上铺满了落叶,像一个金色的大地毯。

  相继而来的是冬天,白色的冬天到处是琼花玉屑,粉妆玉砌的世界美不胜收。

  假如四季有颜色,春之嫩绿,夏之五彩,秋之金黄,冬之洁白,柔和的美景会是如何的怡人呢?

假如的作文 篇3

  我一直有一个梦想,想有一只尼尔斯的鹅……

  假如我有一只尼尔斯的鹅,我会骑着它飞向大海﹑飞向世界的每一个角落,能认识更多的和更多的历史文化。

  如果我有一只尼尔斯的鹅,我会骑着它去领略一些悠久的历史和古老的文化,把坚劲的技术带回中国。

  假如我有一只尼尔斯的鹅,我会带上摄影机,把那些干枯的小河,沙漠化的草原,光秃秃的`荒山,一一拍摄下来,让所有人知道,我们的地球母亲正在忍受着巨大的痛苦。我要大声疾哭:保护环境,保护动物,保护我们共同的家园。

  我多想有一只尼尔斯的鹅,我要和雄鹰比赛飞翔、我要飞向天空向下看着我们的城市,有多大,有多华丽……我坚信,有一天,我会实现梦想的。

假如的作文 篇4

  假如我有一支神笔,我要为松鼠画出一片片榛树林,让它们有足够的地方来安家和准备过冬的粮食。

  假如我有一支神笔,我要为江豚画出辽阔的、清澈见底的江河,为它们提供足以能够养活千百万只江豚的氧气和美味的.鱼虾。

  假如我有一支神笔,我要在贫困地区画上一片片金黄的麦田,让他们年年大丰收,在村里的小路旁边画出一盏盏路灯,点亮他们的未来。

  假如我有一支神笔,我要为山区的孩子们画出一所现代化小学,让他们在明亮的教室里上课,在宽敞的图书馆里看书,使他们的见识更加的广阔。

  假如我有一支神笔,我要为教导我们的老师画出一支神笔,让神笔帮助老师为我们批改作业。

假如的作文 篇5

  家里有几盆着几盆兰花,在妈妈的精心照料下开放的很美丽。

  每天清晨去看看那此美丽的花儿,去嗅溴那迷人的花香,去摸摸也骄嫩的花儿......不管如何,只要有花,生便也有意思了许多,花儿是一个美丽的物品。我看得见它们的美。

  假如我是一位画家,我要用我绚丽的画笔画出它的美丽。

  假如我是一位诗人,我定要用甜美的诗句写出它的风姿。

  假如我中一位作曲家,我定要用泉水响叮当的声音体现它的生机。

  而我什么都不是,我只能用我枯燥乏味的'文字来表达那难以表达的花儿。

  天有不测风雨,一日大雨倾盆,窗子却没有关上,那可怜的兰花在雨水的蹂躏中谢了,只有那一朵小兰花还开着,我深深地受了感动。

  我的人生中也有许多的挫折,而挫折是你必须成对的,因为你要克服挫折才可以战胜挫折走向那成功之路,或许明天的的明天花儿不会开放,但是我们要去敢天面对挫折了,勇敢的走下去。

  那几盆兰花在风雨中已经所剩无几了,可那一天下大雨,却没有顾上它最后的“它”也调谢了。

  “它”的离开让我们茫然失措,一时间反应不过来,心里像失去了许多许多......

  花儿已经奄奄一息了,我们正准备怎么处理“它”我却在一旁叹息道,多好,多美的花呀!可......我哽咽了,我想哭,我鼻子一酸。豆大的泪举一珠谪了下来。

  在准备扔了“它”的时候,妈妈说了:再养养吧,或许会有奇迹发生吧。我们越来越关心这盆小花了,他挺过了前一次的暴雨却被后一次的击倒了。

  不知过了几天,我起床了,发现天空格外睛郎,才为花儿伤心过的心灵舒服了一些,走出房间一看,花儿竟然又长出了几片新的绿叶,妈妈听到后走了过来,也惊奇张大了嘴。

  花儿也有如此顽强的生命力,更何况我们呢?

假如的作文 篇6

  假如我会变,我要变成一棵参天大树,为来来往往劳累的行人提供一片休息的地方,让他们在我的树荫下乘凉,谈天说地。

  假如我会变,我要变成一尾自由自在的小鱼,能够生活在清澈见底的小溪里,与小虾米一起玩耍,在溪水中嬉戏打闹。

  假如我会变,我要变成一只小鸟,在天空中无拘无束的飞翔,我可以飞到任何一个我想去的地方,环游世界。

  假如我会变,我要变成一个指南针,在航海家迷路的时候,能够为他们指明正确的方向。

  假如我会变,我要变成一名救死扶伤的医生,拯救那些生命垂危,命悬一线的病人,让他们不再受疾病的困扰,能够跟家人幸福的生活在一起。

  假如我会变,我要变成一位默默无闻,无私奉献的`老师,将知识传递给每一个山区里没有条件学习的小孩,让那些渴望知识的人有更多的机会学习。

  假如我会变,我要变成一名宇航员,我要克服重力的困难,体验在太空生活的艰辛,同时也能在太空漫步遨游,肩负国家的使命,探索外太空的奥秘,为祖国发展作出贡献,为祖国争光。

  假如我会变

假如的作文 篇7

  一个人的过去并不重要,重要的是现在或将来!

  我不求过去,但求现在;我不求现在,但求永远。

  我不奢望未来有多么的美好,只求现在的拥有;我不去探索别人的过去,只求现在的真诚。

  一个的过去有很多往事,更有不堪回首的伤痛,亦有很多令人高兴而荣耀的事。

  人都有双重性,更有他狼败的一面,也有美好的一面。

  如果你是听了别人的话,认为我很坏的话,那你大可把我当成坏人,我也没有办法!因为你认为我是一个坏人,或者是一只狼……

  我不承认我是好人,但我知道,我是坏人中的好人,最起码我还有良心,我知道好歹,我懂得真诚,更知道爱一个人……

  我不懂得老师究竟应该在学生的心目中是一个什么样子呢?我也不知道,但至少我做到了,把每个学生真心的当成朋友、孩子一样对待,诚意地给他们讲问题。虽然有时用一些过激的手法,但这也是没有办法的办法,通过这点过激的办法,可以刺激学生、激发学生学习的兴趣。通过这些方法让他们明白一个问题。

  为了学生,我起早贪黑,从早八点直到晚十点。为了学生,我一遍遍讲解,忍气吞声,不敢打骂;为了学生,我只得把气往肚里咽,从而形成了多年的胃病却连看病的时间都没有;为了学生,我受尽了家里人的气,不知遭受了多少次冷言冷语、冷饭而无饭无暖的多少个不眠之夜!这一些,我的学生们能知道多少呢?为了学生,多少个洗衣做饭的日子、多少个凉茶加干馍的日子,我都是在辛酸的泪水渡过啊!

  那么,为人师表,就应该起到直率作用。时时事事就应该严于律己。但是,老师也是人呀!老师也是有七情六欲的呀!难道学生就应该有七情六欲,作为老师,就应该取消七情六欲吗?“只许州官放火,不许百姓点灯”!何其公平啊!

  我曾经说过,我教的学生用我教的五笔来骂我,并且拿走了我的东西……这样的人也有,天理良心何在,人心难测啊!

  我不求学生们有什么报答,我只求一碗水端平,把知识尽可能地教给学生,更求真诚,真心相待!可是往往事与愿违,有些人有一些小人们,学了我教的知识,不说自己不求上进,笨猪一头,还说我教的.不好,更说我教给谁多少、还进行辱骂、背后攻击等等。

  走自己的路,让别人说去吧!我不计较个人得失,更不去计较那些势利小人……

  莲是出淤泥而不染的,但它却出自淤泥啊!没有淤泥,那有莲的美丽呢?

  无论老师、学生,都是有血有肉的,都是有心的,更是感情的啊!

  恳请天下所有的学生,站在老师的角度上想想,假如我是一位老师,你应该怎样?

假如的作文 篇8

  假如所有的小河干涸了天蒙蒙亮,只听妈妈在厨房里叫我:“我们家停水了,快到溪河边去提一桶水来。”反正我没事干,就答应了。

  我提着一个木桶,顺着门外这一条可以让人心旷神怡的羊肠小道出发了。我几乎没有停脚,径直向我们称作的“小花园”走去。到了这个让人陶醉的“琼瑶仙境”,眼前的一切令我十分惊讶:那些鲜艳的、不知名的小野花,都弯着腰、低着头,花瓣蜷缩起来,{作文大全},没有一点生机,再也不像以前容光焕发,像一位凄苦的老人。我想在这儿寻找一些蝴蝶、蜜蜂。但这些五彩缤纷的小生命早已没了踪影。我去询问那位浇花的小姑娘,她哭着向我说道:“河里的'水都干了,没水浇花,自然就成这样了。”听了这话,我半信半疑,继续向前走。路上,我遇见了好朋友“花儿”,她也是取水的。于是我们一起前往小河。在临近河边时,一股臭气扑鼻而来,我和花儿捂住鼻子,忍耐着臭气继续前行。到了溪边,我见到了前所未见的一幕。河水干得见了底,一条条可爱的鱼儿在干得裂了缝的地上不停的垂死挣扎。有些鱼儿已奄奄一息,无力地动着尾巴,活动着腮帮。

  看到这副景象,我十分地惊讶,心里默默地想到:怎么会成这样呢?花儿叫我去另外一条小河看看,我答应了。我们来到了另外一条小河,情形与前面差不多,也是惨不忍睹。多希望下一场倾盆大雨,给花儿一股生机,给鱼儿一条生命,但偏偏是骄阳似火。这时我举目望去,田野上一片荒凉,土壤干得变了色,从原来肥沃的深棕色,{作文},变成了干干的土黄色。以往鸟儿在枝头歌唱,在田边跳舞,而现在也没了鸣声上下的小鸟,没有了从前生机勃勃的景象。这时,我和花儿有些渴了,垂头丧气地来到了旁边一家小摊,想买瓶矿泉水喝。我拿了一瓶最差的,看看标签上的价格,眼睛都直了,原来不是一元的吗?现在怎么要卖50元呢?我问店主,店主告诉我:“这是我们这个村的仅存量,我是第一个进货的,都只有这几瓶了,其它摊子都没水卖了。

  小河都干了,明天差不多就是我们的末日了。”“铃铃!”闹钟响了,原来这是一场梦,但在这,我还是想呼吁大家:我们只有一个地球,不要让这美好的家园毁在我们手中。保护水资源,人人有责!

假如的作文 篇9

  我送你一片神奇的花瓣,它什么都可办到。你要把花瓣扔了去,说:“呼拉呼拉,我要……”它就会给你办好。

  看完字条,我开始仔细打量花瓣。花瓣是紫色的,在阳光下一看,泛出一种神秘的'光晕。该上学了,我一边走路一边想,到底用它干什么呢?买巧克力?买蛋卷?可这些我已经吃腻了!到放学时我都没想好干什么。

  回家的路上,我看到一个离我有二十米的一个八岁的男孩子,被一个看起来坏人的人捞到车上,那人把车开动起来扬长而去。看到这一幕时,我愤怒极了,小心翼翼的拿出花瓣,扔出去说:“呼拉、呼拉,我要所有被拿去卖、被抓走的小孩都回到爸爸妈妈身边!”花瓣发出耀眼的光芒,变成一只小凤凰直上云霄,张开翅膀。倾刻间,被抓走的小孩子都回到了父母身边。

  我真想有朵神奇的花瓣啊!

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