【必备】我的成长作文八篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我的成长作文8篇，欢迎阅读与收藏。
我的成长作文 篇1
如今的学生们已缺乏了自理能力，养成了凡事都有依赖别人的习惯，造成这一恶习的就是一个家庭对孩子的过分宠爱。
一天，偶然看见一个小学生，她和另一个与她年纪相仿的女生走着，有说有笑，时而还蹦几步。好长时间没见到这样纯洁，这样天真的心了。内心不住赞叹，赞叹那纯洁的小女孩，赞叹那纯洁的心。这时，突然看见一位头发花白的.奶奶，背上背着一个书包，胳膊上还挂着一个书包，艰难地往前走着。再一看，那两个女孩背上没有书包，早早地过了马路，那奶奶给她们拿着书包，站在马路边等着车辆随红绿灯的变换停下。她过了马路后，两个女孩便缠着她要冰糖葫芦，奶奶二话没说，便给她们买了两根，自己站在旁边看她们吃完，开心地笑了。
看到这儿，我想了我小时候也是这样缠着父母，什么事都靠他们的情景。他们不给舍得打我，万分宠爱我。想必很多父母都是这样吧！可是这样就一定好吗？孩子就不可以经受一些挫折吗？难道孩子们就只能在阳光下成长吗？
我想不是的。
每个孩子都是要长大的，孩子早晚要成人，早晚要靠自己的劳动吃饭；每个家长都是要离开孩子的，家长早晚要放手，要让孩子独立。而就是因为这，家长们要早锻炼孩子，不要让孩子永远成长在阳光下。要让孩子经历风雨，要让孩子知道，天下没有免费的午餐。
早些锻炼孩子吧，让孩子在狂风暴雨中成长吧！
我的成长作文 篇2
踏进四团小学的大门，驻足而观，我们会发现校园很美。正前方，花团锦簇间一尊白色雕像令人肃然起敬——和蔼的老师正引领学生一起探索科学的奥秘;雕像后面，是一幢庄严的回字形教学大楼，在阳光的照射下熠熠生辉;往左一瞧，幽静的长廊、悠久的古藤、可爱的蘑菇亭……向里不断延伸着，令人神往;抬头往右瞧，我们会立即看到六个赤色大字赫然在目——校训：弘正育爱，不禁让人遐想万千。
20xx年，我还是一名刚迈出师范大学的学子，带着对教师梦想的追求，来到了四团小学。正是这幽美的环境吸引了我，我走了进去，开始一关关的面试，浓浓的教育情结感染着我，我留下来了，一晃已经有五个年头。
回首过往，思绪万千。五年的教育征途，犹如一幕幕记忆深处的电影，在脑海中循环往复地播放着。五年的跌跌撞撞，虽然有过失意，也有过迷茫，但却也在不断地收获着、成长着。而这一切，离不开刚踏上岗位时，学校精心组织的各种培训。最让我印象深刻的'就是那一番对校训“弘正育爱”的解读。
“‘育爱’取自总理的题词‘以爱育爱’。 ‘弘正’，即要求师生弘正思行，抗直守正，始终做到：心灵纯正、为人正直、处事公正、作风清正、授业学习端正。”
这是最终的解读，于我而言，却只浓缩成了八个字“授业端正 以爱育爱”，从此，它成了我教育生涯的座右铭。
“授业端正”——教师的职能“传道、授业、解惑也!”若想无愧于“教师”这一称谓，必须有其必备的专业技能。一句老话说的好，想要给学生一杯水，教师自己必须有一桶水，或者一缸水，甚至可以更多。因此，作为教师，具备专业的教学知识、教学技能等是何等的重要。可是，初出茅庐的我，还只是那个满脑子理论的“书呆子”，怎样和幼小的孩子打交道，怎样把知识巧妙地教给学生，怎样地给予孩子学习的方法……这些都是我需要磨练的内容。有些东西，时间可以让我们学会。可毕竟我们面对的是祖国的花朵——小学生，不能等待时间来给予，不能等一次次失败的案例后，才能等着成长。所以，我必须主动出击。于是，一次次外出听课，我积极参加，静心欣赏学习着;一场场报告，我认真记录，默默思考践行着;一次次比武的机会，我牢牢地抓住，精心准备、深刻反思着……我努力加快自己成长的步伐，为的就是离“误人子弟”远些，离“授业端正”近些，再近些。
的确，这样的思想促动着不断地成长。我再也不是那个讲台上局促的毛头小子。五年的历练，我经历了很多，一次次的比武、一次次的反思、一次次的蜕变、一次次的成熟……这样的过程辛苦淡忘，甜蜜愈浓。“区优秀青年教师、区五年级考核一等奖……”的殊荣，证明这一路走来，值得!
当然，教师是一份饱含爱的职业。“以爱育爱”与“授业端正”相较，我觉得不分伯仲。在我看来，教师的爱是“随风潜入夜，润物细无声”的潜默;教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的无私。孩子的心灵，纯真且脆弱，需要我们用心的呵护。因此，我向来注重经营宝贵的师生关系。身体不舒服了，我会第一时间察觉，而后妥善照顾处理;和同学闹别扭了，我会静心倾听孩子心里的声音，而后认真调解;考试成绩不如意了，我会帮助同学一起分析原因，而后指明日后该注意的事项……因此，我乐意与孩子们打交道，孩子们也乐意与我亲近。课后，他们喜欢围着我讲各种有趣的事。每逢节日，还会主动发各种温情的邮件或者短信给我，每当此时，我总觉的自己真的好幸福——播下爱的种子，收获爱的花朵。
“弘正育爱”是我校的校训，也是开启我成长之航的风帆。希望借着它，我可以“乘风破浪”，走得更远、更好!
我的成长作文 篇3
以前只要老师一布置手抄报，我就翘首等待妈妈的指导。而今天，我决定独立制作，这感觉真是激动人心。
首先，我拿了两张A4纸、彩笔、尺子、橡皮等等其它工具，就开始创造我的“纸上乐园”了。
第一张我辛辛苦苦、仔仔细细地写啊！画啊！几乎用尽我所有的画画脑细胞，才画好部分内容。正在兴头上的'时候意外发生了——看看吧！天啊！那字迹大小不一，画画的也不规律。哎呀！怎么看怎么不舒服。怎么办，要重做一张吗？那我四小时的辛劳都付诸东流了吗？如果不做这样交给老师不是太不尊重了吗？左右为难的我决定还是重做的好。唉！我的心血呀！再看看表都已经11点了，好困，睡吧！明天再继续奋斗吧！？！
第二天匆匆忙忙地洗漱完毕并吃完早餐后，就斗志昂扬的来到了我的“工作室”开始了工作。由于昨天的教训与经验，今天的手抄报手到擒来，各种彩笔畅顺的在手抄报上挥洒自如的填上喜欢的颜色，字迹嘛写得也还可以。画完写完后再看看手表只用去2个小时时间。我暗暗自喜地想：原来独立做好一件事我也可以做到，这种成功的感觉是那么幸福；那么甜蜜；那么开心；又那么有成就感。
今天，我掌握了做手抄报的技巧，下一次就不愁不会做手抄报了，也不用妈妈陪我伤脑筋了。呵呵！真希望下一次的手抄报能比这一次要做得更好呀！
——加油！期待！
我的成长作文 篇4
小鸟的幸福是在温暖的小窝里和伙伴们叽叽喳喳的唱歌，大树的幸福是用绿叶为烈日下的人们带去清凉，小草的幸福是冲破泥土的阻碍饱览外面精彩的世界。我也有自己的幸福。
春意融融的日子里，我们一家到广场上放风筝，蓝天下那美丽的彩虹风筝格外引人注目，幸福洋溢在我们每个人的脸上，就像放飞的风筝满天飞舞。
母亲节要到了，我把自己精心设计的贺卡送给妈妈，()上面写着：“妈妈辛苦了，谢谢妈妈！”妈妈接过贺卡时脸上露出了灿烂的'笑容，我品尝到了一丝幸福的甜蜜。
竞选课代表时，我心里忐忑不安，多么希望能够得到同学们的支持。当看到大家纷纷的为我投票，为我欢呼，我心底涌起了一股幸福的暖流。
幸福就像巧克力，甜甜的、浓浓的、回味无穷；幸福就像空气，虽然看不见，但无处不在；幸福像灿烂的阳光，带给我无限的温暖。
我的成长作文 篇5
人是在变化中完善，在完善中成长。——题记
小时侯，无知的我常常因玩泥巴不想回家，晚上托的腮帮看着星星胡思乱想直到脖根发麻，还时不时冒出一些怪念头、怪问题搂着爸爸的脖子问这问那：“爸爸，为什么月亮是白色的？小星星为什么会眨眼睛？天空的雨是从哪里来的……”结果爸爸被我的这些怪问题轰炸得不知怎么回答,就瞪着眼睛说：“小孩子，哪来这么多问题，长大了自然会明白！”于是我天天盼望长大！
那是九月的一天，妈妈把我打扮得整整齐齐的，还给我买了花书包，我上学了。坐在明亮的教室里，听老师讲着各种各样新奇的知识，我被深深地吸引在知识的海洋里，从此，我知道了“小星星为什么会眨眼睛？北斗七星为什么是勺形的？天空的雨是从哪里来的......”就这样，我从一个无知的孩子变成了一个有知识有文化的学生，我在老师的辛勤培育下，不知不觉地长大了……
又是九月的一天，我以优异的成绩考入了初中，争强好胜的我在学习上丝毫不肯放松，转眼间，迎来了入学后的第一次月考，爸爸妈妈的期盼的目光使我又多了一份压力。考试结束了，感觉良好的我急切地盼望成绩和名次的揭晓。那天早自习，班主任老师微笑着走进教室，她和蔼地说：“同学们，考试结果出来了，咱班有的.同学考得非常好，可有的同学却不尽人意，也许是刚上初中，对初中的学习还不太适应吧！”老师走下讲台，来到我班学习委员的身边，亲切地拍着她的肩膀说：“李诗书，请你站起来，你知道你考了多少名吗？”李诗书紧张地遥遥头，老师叹了一口气说：“你怎么考的？才考了班级22名呀！”同学们不约而同地“啊？”了一声，我也惊疑了：“怎么会这样，她可是班级的才子呀！”再看李诗书，她尴尬地涨红了脸，眼里含着晶莹的泪花，但她紧要嘴唇，强忍着没有哭出来，老师观察着她一会儿就让她坐下了，李诗书一坐下就扒在书桌上哭了起来，老师又来到我班班长的面前说：“刘丽丽，你知道你考得怎么样吗？”班长站了起来，微笑着遥遥头，老师生气了：“还笑呢，你考得也不怎样！才考了27名，看你怎么向父母交代！”我们又惊讶了，再看班长，他仍然面带微笑说：“老师，不可能吧，我觉得我答得很好呀！”老师笑着拍拍她的头说：“你太自信了，你可要知道人外有人,天外有天呀!”班长还是微笑着说：“老师，您放心，我这次没，但我下次一定会争取的！”老师赞许地看了他一会儿，就微笑着让她坐下了。老师又到了我面前，我的心紧张得快要跳出来了，只听老师严肃地对我说：“ 姜依，你也太让我失望了，你知道你考了多少名吗？”我的脑子“轰”的一声，我哆嗦地站起来不知所措，老师说：“你还不如她俩，你考得最糟，才考了30名！”我的眼泪刷的流了出来，还没等老师让我坐下，我就天昏地暗地哭出了声，感觉就像书中的“落难的王子”一样，这对我来说简直太可怕了，我无法接受这个现实！
老师回到讲台上，她大声地说：“下面我正式公布这次考试的名次：第一名：李诗书，总分718分。第二名，姜依，总分708分，第三名，刘丽丽，总分，703分……”教室立即像开了锅，怎么回事？老师刚才在骗我们？我惊异地停止了痛哭，慢慢地抬起头看着老师，老师公布完名次后语重心长地对我们说：“同学们，一个合格的人才不能只有知识，更要有良好的心理素质，其实，刚才老师就在考咱班前三名同学的心理承受能力，也许这样的考试对你们来说过于残酷，但我想你们一定会从中受到教益的，现在我想请大家评一评，谁的答卷最令我们满意？”同学们异口同声地喊到：“刘丽丽——”老师最后说：“同学们，我们刚刚升入初中，以后的路更加艰苦漫长，竞争也将更加残酷，谁都有可能遇到挫折或不幸，但我希望大家都有一颗沉稳宁静的心，从此不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖，不再因世间的荣辱得失而锱铢必较，不再因身体的顿挫不适而万念惧灰……"
是的，从那时起，我越发成熟了！
教师评语：
1、文章选材好，角度新，中间的“波澜”深深地吸引读者。
2、对三位同学的细节描写更能突出中心。
3、结尾巧用老师的话，自然而贴切地点题。
我的成长作文 篇6
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人。我就是在关爱中快乐地成长着！
记得小时候，每次生病，爸爸都会背我去医院，妈妈总会在身边陪着我。打针时，妈妈都会对护士阿姨说：“麻烦你，轻点。”回来时，爸爸又会把我一路背回家，让我感到爸爸的背心既结实又温暖。每晚，我都会躺在妈妈的怀里听妈妈讲故事，进入甜美的梦乡。
上幼儿园时，有一次，奶奶看错了钟，小朋友们都被家人接走，陆陆续续地离开了幼儿园。我焦急地等待着，却始终看不见奶奶的`身影，急得号啕大哭。不管老师怎么哄眼泪还是像水龙头一样哗哗直流。一位奶奶见状，抚摸着我的头说：“小朋友，不要哭了，让我的孙女陪你玩，等你奶奶来，我们再一道回家。”我不再感到孤单，立即破涕而笑。
从第一次，为刚下班的爸爸、妈妈准备好拖鞋，得到了爸爸、妈妈的夸奖。我心里美滋滋的。渐渐地长大了，我会帮爸爸、妈妈减轻一些负担，经常会找一些力所能及的小事来做。早上，帮妈妈铺床、叠被，吃完饭，我会收拾碗筷，我的房间也会自己打扫。有时虽然很辛苦，但想到能帮爸爸、妈妈分担一些家务活，又觉得特别开心。
我们这代人大多数都是独生子女，像李奶奶这样的老人会越来越多。等我长大以后，我要盖一所大的庭院。让像李奶奶这样的留守老人都住在一起。我还会经常去看望他们，让他们不再感到孤独，让他们觉得老有所乐。
关爱别人，关爱自己，爱在身边，无处不在！让我们携手努力，用我们真正的关爱托起明天的太阳！让生活变得更加美好！
我的成长作文 篇7
当穿着校服，背着新书，走进校门的那一刻，我有种感觉：宽阔的操场，明亮的教室，错落有致的校园绿化，和蔼可亲的老师…….一切都是那么新鲜，一切都是那般的具有活力。再加上同学们的笑脸，这不就是朱自清散文《春》所描述的春的气息吗？ 这一切让我倍感亲切，更加珍惜。课堂上老师问同学们：人为什么活着？很多同学都纷纷地说出了自己的幸福，我总觉得这样回答不对，难道人活着就是为了享受别人给予的幸福吗？这样的人生也未必太自私了。此刻我才真正意识到，我身上应该承担的的责任。而且我的.每一层身份，责任都不相同：做为一个父母的孩子，责任是体恤和孝敬；做为一个学校的学生，责任是努力与发展；做为一个国家的公民，责任是热爱，建设与奋斗。要让我们中华民族继续在世界屹立，我们这一代人就应该勇敢地承担起肩负的责任，只有用今天辛勤的汗水，才能汇集明天价值的辉煌。
很多老人都认为我们这一代人自私。或许是因为我们有太多的索求，或许是我们在得到之时仍没有停下贪婪的“奋斗”，或许是我们在接受父辈们的辛勤劳动时，我们竟没有半的感动。一个个的坦然，恰恰是我们一点点自私心的显示。我们需要向孟郊一样，“谁言寸草心，报得三春晖”，细细地去感受母爱，感受父爱。当我们用心去感动，当我们懂得感恩，说明我们是在健康成长。
同学们，我们的健康成长是父辈们的期待，更是祖国的希望。因为祖国的屹立需要栋梁的支撑，而我们就是明天祖国建设需要的栋梁！大难显示大爱，那是我们中华民族的坚强与团结；动荡显示富强，那是我们中华民族的友好与奋斗。同学们为了民族的希望，就让我们用稚嫩的肩膀，学会承担;让我们拉起细嫩的小手，共同努力，去创造我们这一代人的价值！我坚信，祖国会因为我们而骄傲！
我的成长作文 篇8
音乐是多么能陶冶情操啊!那《蓝色多瑙河》每当在我耳边响起时，(我)便感觉心中十分静寂，仿佛听到了那河水在奔腾流动的声音，使人躁动不安的心情一下子缓展开来。音乐的神奇之处就在此。【评：音乐能陶冶情操。】
音乐的其中一个神奇之处就是助眠。大约有百分之八十的人是听着音乐才能安心睡觉的。那我就是(在)这其中的，也就是说这个音乐就是人的“安神丸”，是一个让人安心的一种神奇的音符。【评：音乐能给人助眠。】
音乐也可以缓解人紧张的气氛，即使雾霭阴霾，也能被其(驱散)抚平，这便是音乐的另一个神奇之处。《紫色激情》是贝多芬的作品，一般人听了后就仿佛是吸烟的(一样)人，一点就着，也就说上了那种瘾，听不够的感觉。一般人都把它称“贝多芬病毒”，这也是它的神奇。【评：音乐可以缓解人紧张的气氛。】
蓝色的多瑙河孕育了一代又一代杰出的音乐家，他们的遗址、故居、塑像等等，(都是当今人们瞻仰的圣地。)蓝色多瑙河在奥地利，是多么地(的)神奇，多么(的)地浪漫，多么的天籁，就如同那奥地利人的眼睛，你只能从这其中找到两种东西——纯洁和音乐。你可从他的一举一动，看出他是一个十分浪漫的人，(有着)十分正直的人格。这是音乐给奥地利人的最大而最好的礼物。【评：介绍奥地利的人对音乐的喜爱。】
维也纳，是一个十分有风味的`小城，街上总有一种音乐的我和你。那交响曲，或说每天都碎碎的音乐(响起，)有(着)十分神奇的特点，而自成一家，就如同那气势浩大的交响曲，所以可以说，音乐有着自成一家的团结感，时而舒缓，时而(激)气愤，时而奏出(人生的)真理，时而奏出生活的快乐，时而奏出(不同的)命运，时而欢快，时而悲伤，时而奏出天马行空，时而奏出巨大的脑洞，音乐的神奇莫过于此。【评：介绍维也纳小城的音乐特点。】
音乐的神奇之处——感悟人生。《命运交响曲》——贝多芬，这里充满了沧桑，不得不说是一篇巨作，充满了贝多芬对世界的印象。虽然音乐是给予人精神上的寄托，是传播快乐的源泉，但正因为本曲太过于现实，因此而得名。音乐亦是让人思考人生的镜子。【评：论述音乐能感悟人生。】
啊，音乐，你就是乐趣!想起你，内心充满欢喜，血液循环加剧，思路更加开阔，条理愈加清晰……(通榆县第二实验小学六年一班 段旭濮)
【我的成长作文】相关文章：
我在中成长作文：我在练琴中成长03-16
成长的我作文02-26
我在成长作文02-25
我的成长作文06-02
我成长我快乐作文03-14
我成长我快乐作文02-24
我成长，我快乐作文03-01
我的成长烦恼作文02-09
读书让我成长作文02-15
阅读使我成长作文04-26