精选优秀日记模板锦集8篇
转眼一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，不妨坐下来好好写写日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的优秀日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀日记 篇1
魔术也讲科学，让我们来见识下吧！
我们劲松小学的小记者聚集在多媒体教室听何老师讲科学魔术。何老师变了许多的魔术，有来去无踪影、听话的鸡蛋、剪不断的绳子里面隐藏着好多科学知识呢。
我看得最仔细的就是升降由你定。何老师拿出一个装满了水的大瓶子，里面还有个棕色小瓶。他拿着大瓶子，说：“我要让小瓶下去。”小瓶果然就往下沉。何老师又风趣地说：“你下来干嘛呀，快给我上去。”说完，小瓶听话地升到了大瓶顶部，可真神奇呀！
何老师告诉我们这个魔术的原理就是：压力与浮力的关系。小瓶子内只装了三分之一的.水，所以会浮在大瓶顶部。只要轻轻捏下大瓶子，那么压力增大，留着空气的小瓶子浮力减小，就会慢慢往下沉。松开手，又会浮起来。
科学就在我们的生活之中，这些简简单单地小道具，做出这么有趣的小魔术，太神奇了。
优秀日记 篇2
“童老师！我也有问题！”提问的是很少说话的史小楠。她胖胖的身子，矮矮的个头，高举着的手急促地挥舞着。
“小楠，你问。”童小辫连忙说。
“童老师，刚才许闹闹说可以写趣事，可我不想写趣事怎么办？”
“其实不光可以写趣事，还可以写感人的事、了不起的事等等啊，只要是发生在活动中的'有意义的事情都可以写。”童小辫回答。
史小楠满意地坐下了。
“童老师！我也有问题。”这次提问的是促成此次活动的大功臣――李瓜瓜。
他摇摇晃晃地站起来，支支吾吾地说：“童老师，不管是有趣的事，还是感人的事，还是了不起的事，我都没有发现啊！”
“就是，就是……”李瓜瓜的话音未落，一阵附和的窃窃私语声便传了出来。
童小辫“哈哈哈”地笑了起来，同学们都愣住了。
“我早知道你们不注意观察，大家看大屏幕。”童小辫一边摆弄电脑，一边指着投影仪说。
大家看向屏幕，只见童老师向大家展示了一组植树时的照片：一位同学正在给挖坑的同学擦汗；一位同学一不小心跌进了刚挖好的树坑里；一位同学正在跟刚栽好的树苗说着悄悄话；一组同学围绕着小树苗双手合十祈祷着……
大家看着照片，时而大笑，时而感动，时而神情凝重……
看完照片后，童小辫问大家：“看完我采集的这些点滴瞬间后，大家心里有想法了吗？”
“有了！”大家齐声回答，声音里透出掩饰不住的创作冲动。
“好！不过大家在写活动作文的时候，要注意详略得当啊！”
“知道！”再一次信心满满的回答。
优秀日记 篇3
“叮零零”，一阵电话铃把我从美梦中惊醒，我揉了揉眼睛，随手拿起了电话筒，原来是我的朋友杨华邀请我一起到扬子二中操场上去堆雪人呢！“堆雪人？太好了！”我转身朝窗外一瞧，哇! 漫天鹅毛般的大雪飘下下来，真是美极了，“我马上就到！”我挂断电话，快速地起床、洗脸、刷牙、吃早饭，拿了一根胡萝卜，直奔二中操场。
一路上，我看到雪就像铺在地上的毛毯，给大地铺上了一件洁白的礼服，踩上去像踩在白糖上一样，还发出“咯吱咯吱”的声音。一只可爱小猫从我身边走过，在雪地上留下了一串串小梅花。
我一到二中操场，就忙着和小朋友们一起堆雪人了。我们三五成群，有的滚雪人的头，有的滚雪人的身子。我和几个小朋友负责将滚好的雪球搞圆。我小心翼翼地用小铲子铲，再用手拍拍，把雪球修整得圆圆的，大家一起把头和身体装到一起，一个胖胖的雪人就初步成型了。现在只剩下了最后一步，给雪人安装五官，正在这时，一个胖乎乎的小朋友从口袋里拿出了两个桂圆核，按在了雪人的脸上，雪人就能看到我们了。杨华摘下自己的帽子，往雪人的'头上一戴，雪人的头就不再怕冷了。这时，我立即拿出一根胡萝卜插在了雪人的脸中间，雪人就能呼吸新鲜空气了。一个小女孩，把自己的围巾围在雪人的脖子上，这样雪人就变得更可爱了。望着我们的杰作，大家又蹦又跳，开心极了。
快到吃午饭的时间了，说真的，我还真不想回去。我真希望雪人能和我一起学习、一起玩耍、一起睡觉、一起 ……
优秀日记 篇4
今天我们的数学作业是学写数字8，老师对我们提出了几点要求：
一、两边不能碰壁不能出格
二、“8”不能封口
三、要整洁漂亮
我按照老师的要求先描了几个“8”可是总是写不好。不是碰壁就是出格，更别提整洁漂亮了。
我就发起了脾气，跟妈妈说我写不好了，妈妈说让我不要着急，慢慢练习，没有小朋友可以一下子就会写好的。
我说“但是晏子淇，就写得很好，她是跟我们一起学的呀!”
妈妈说，晏子淇肯定也是通过很多次的练习才写好的.。
我听了妈妈的话，又开始写了，这次好像描红没有那么难了!
但是不一会又碰到了难题，因为描红好了就要自己写了，那个格子可真小啊，这个8又扭来扭去的，我手里的笔也不听我的使唤，我只好停下来，找了一张空白的纸在上面练习，练习了好多个8，才又开始在本子上写，这次稍微好一点了，虽然妈妈说我已经有很大进步了，但我还是不是很满意，要擦掉重写，妈妈安慰我说我要慢慢练习就会越写越好了!
那也只有这样了。就这样写了2行8以后，我的手又酸又累，跟妈妈说写不动了，妈妈说那就别写了，明天就这样交上去好了!
我想了一下，没有中妈妈的圈套，这毕竟是我的作业，明天交不上去，老师批评的是我又不是妈妈了!我又打起精神继续写了下去，确实越写越顺手了，这次终于一鼓作气把8全部写完了。
写完以后我深深地舒了一口气!
优秀日记 篇5
从呱呱落地到伢伢学语，我已和语文结下了不解之缘。“语文”是多么的奇妙，字与字的结合，字里行间，好似勾勒出了一幅精彩的画卷，语文使笔下普通的文字变得栩栩如生，多姿多彩。
早在我一岁的时候就对语文产生了浓厚的兴趣，那时还不知道这是语文，只知道妈妈每天中午给我讲的那一个个精彩的故事，也许，当时我最期待的就是妈妈那午间的'故事了。上了幼儿园后，我学到了一些简单的拼音与汉字，就迫不及待地拉着妈妈去超市买故事书，什么精卫填海、愚公移山，许多神话故事在我小时候就耳熟能详了。
等我上了一年级，老师就着重讲语文，年幼无知的我还不懂语文是什么，便不停的问老师，问家长，问得她们不耐烦了，她们就说“：等你长大了就知道了，你还太小，不用懂这么多。”只不过她们没有想到，她们当时的一句话，竟在我的心里生了根，发了芽，等我再大些，我就缠着妈妈给我买一些世界名著，如《简爱》，《傲慢与偏见》这些书，我早就看完了！我渐渐的长大，对语文的了解也渐渐的增加了已经不再以为语文就是一则小故事，一个个小词语，而是知道了他是中国人民的国语，还是一种工具，是用来帮助我们学习的，这是陶行知先生说的。可是语文为什么叫语文，我还是没有搞懂，也许只要我这样问下去，学下去，总有一天，我会解开这个答案的！
在我看来，语文更像我的一位老师。每当我生气，烦恼时，看一看林肯宽容大度的故事，我的气便消了；每当我诗失意的时候，李白会对我说：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！当我孤独的时候，高适会对我说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君？每当我伤怀的时候，苏轼会对我说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。每当我懈怠的时候，王世贞对我说：百年哪的更百年，今日还需爱今日……
然而，语文教我更多的是无穷的知识，在我眼中，语文简直是一个宝库，它是我理解文言文，数学题的得力助手，它使我在演讲中如虎添翼，它是我得到的一笔用之不竭的财富！
优秀日记 篇6
“米亚，把作业本摊开！我要检查！”妈妈板着一张脸，口气里夹杂着怒气。
“妈妈，我……”我做出低头认罪状，眼睛看着地板，脑海里浮现的都是妈妈生气时愤怒的狰狞的脸。
“少废话！赶紧把作业本拿来给我检查！”妈妈朝我大吼了一声，我吓得跌在了地上。
“好！我马上去拿！”我应和着，赶紧冲进了我的小房间。
可是，当我从书包里拿出作业本并把它摊开的时候，才发现——我竟然什么也没写！
怎么办？怎么办？我出神地盯着空空如也的作业本，脑子里也是一片空白。
“你磨磨蹭蹭的，在干什么！快点把作业本给我拿来！”妈妈等得不耐烦了，又吼了一声，使我的小心脏飞速地跳动起来。
“马上就来！”我捧着作业本，急匆匆地朝客厅跑去。
“给你！”我事先把本子给合上了，才交到妈妈的手上。
“打开！”妈妈一边命令我，一边死死地盯着我的作业本。
“哦。”我一下子就翻开了本子——翻到了那空白的一页纸。
“一个字也没写！”妈妈的脸整个都扭曲了，她无比气愤地看着我。“我需要一个合理的解释！说！你为什么不写作业？”
“因为，因为……”我结结巴巴地吐不出一个字来，我的确没有什么特殊的理由可以不完成老师布置的`家庭作业的。
“真是太让我失望了！”妈妈痛心地捶了捶胸口，“我每天工作都已经够忙的了！你为什么还不让我省心啊？老师布置的作业，你怎么不做呀？你知不知道我被你们班主任叫去训话急回了？”
唉，其实不是我不做，是我真的不会做嘛！那些数字对我来说简直就是火星文！还有文字，我看了脑子都疼，写作文更是憋不出半个字来！
妈妈不理解我的心情，她只顾一个劲地骂我“让她失望”之类的话。
我真的好烦哪！
优秀日记 篇7
今天早上，俞老师带着我们几个同学去西大社区参加实践活动。
我们排着整齐的队伍，穿着统一的红色背心，兴高采烈地来到了西大社区。社区的阿姨热情地迎接了我们，并和蔼可亲地向我们宣布了两个活动。“今天，我们要参加的活动是分发消防宣传单和看视频。”阿姨说。
我们拿着宣传单一个箭步冲下了楼，来到各家店铺。首先有礼貌地向阿姨，叔叔们打招呼，然后把宣传单交到他们手上，叔叔，阿姨们满面笑容地接收了。年纪大的阿婆不知道我们在分发什么，但经过我们的详细说明，也立刻接收了。每发出一张宣传单，我们的信心就增加一点。
功夫不负有心人，我们终于把所有的宣传单都分发了出去，心里既轻松又快乐。
接下来，第二个活动开始了，我们坐在放映厅里，认真地观看了一部动画片，动画片主要讲了：小海和他的宠物德宝被周伯伯“敬老爱幼，乐于助人”的精神所打动，最后，和周伯伯一起做了最美舟山人。这部动画片里面的故事深深地触动了我的.心，我也要向周伯伯学习，做一个美德好少年，让我们的舟山新区变得更加美丽整洁。
我觉得这次的活动非常有意义，既让我们开阔了视野，又让我们增加了知识。
优秀日记 篇8
一个动作，一个眼神，一句话，可能都是一份关怀一份爱，甚至是一双双不起眼的鞋子……
前两天，去古商城购书，我相中了一双鞋子。一双白色的运动鞋，上面勾勒出的黄色小布熊，是我十分喜欢的那种，他挥舞着双臂像是在招呼我，我毫无隐藏的告诉了妈妈，妈妈却没有答应，因为在前一个星期才给我买了一双运动鞋，当然，我十分沮丧。细心的爸爸看出来我不高兴了，就问我是怎么回事，我告诉了爸爸，爸爸答应给我买鞋子，但给我一个任务——数鞋子。这什么难？我便爽快地答应了。
经过我的“地毯式”搜索，我作出如下统计。
爸爸：5双鞋子，皮鞋3双，布鞋1双，拖鞋1双，平均寿命2年
妈妈：6双鞋子，高跟鞋2双，1双布鞋，2双拖鞋，1双皮鞋，平均寿命3年
我：12双鞋子，2双凉鞋，2双拖鞋，6双运动鞋，2双休闲鞋，平均寿命2个月。
我自豪的交上了“作业”。
爸爸看了以后，笑了一下，拿出了自己的工资表，告诉我：“冰雪，妈妈一个月只有400元工资，爸爸只拿800元，合计1200元，去掉你上学的2600，你一个学期爸爸妈妈只有多少钱可以用在生活费上？爸爸和妈妈的'鞋子多少个月没换过？妈妈这几天想买一条裤子，可怎么也不敢买，怕你上学后还有要用在的地方……”这时候的我，脸上已经都是泪了：“爸，那双鞋我不要了，我不买了。”
今天去古商城，我又看见了那双鞋，还是那个小熊，但是今天的我已经学会了拒绝。谢谢爸爸，谢谢您教会我数鞋子。
我现在想改一句格言：“世界上不是缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。今天不起眼的鞋子告诉了我——爱在细微处！”
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