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阅读使我成长作文

时间:2024-07-10 03:03:31 话题作文 我要投稿

有关阅读使我成长作文8篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的阅读使我成长作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关阅读使我成长作文8篇

阅读使我成长作文 篇1

  孙中山先生说过:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。”是的,作为学生,我们应该喜爱读书。因为读书,可以陶冶情操,开阔视野,增长知识。因为读书,可以充实思想,丰富情感,改变人生。于是,我喜爱上了阅读。

  俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”但是,我觉得我读书是为了提升自己,充实自己,因为读书是件很快乐的事。通过读书,我不仅吸收到了知识,学会了许多做人的道理,更感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》,我为她的机灵而欢呼;看了《钢铁是怎样炼成的》,我为剥削社会的黑暗而叹息;看了《简爱》,我发现爱情是如此的美好;看了《格列佛游记》,我产生了环游世界的想法……

  读书是一种享受。每当捧起书本阅读时,我便感觉到久旱逢甘露,使我心旷神怡。知识需要新陈代谢,慢慢消化。每当我看完一本书时,里面丰富多彩的内容与知识,充满智慧的人生哲理,便会在智慧的脑颅中被筛选、沉淀。每当看到更新更科学的内容,我会自动将以前所看的内容删去,吸收新的知识。

  小时候,妈妈常常给我读我喜欢的《格林童话》《100个经典童话故事》《唐诗三百首》等。在老师和妈妈的引导下,我对读书的兴趣更强烈了,我开始不再满足于童话和漫画,开始读《西游记》《三国演义》《童年》等中外名著。可以说,我的童年就是在书籍的陪伴下度过的,书籍带给我心灵的享受和愉悦。现在,我的书已经装满了书柜,甚至地上、床上、沙发上都堆放着我的书。

  读书是一种力量,读好书更有益于我们健康成长。比如说写有“史家之绝唱,无韵之离骚”的司马迁,从小喜爱历史,对史书很感兴趣,长大以后成了伟大的史学家;像“我以我血荐轩辕”的'鲁迅,在幼年时从不乱花零钱,喜欢把大人给的钱一点点地积攒起来买书看,长大以后为了著名的作家、思想家和革命家;还有“为中华之崛起而读书”的周恩来,小时候在看一本伟人传记时非常感动,从小就立下了伟大誓言,长大以后,他果真实现了自己的理想,成了一代伟人。读书过程中,我知道了很多名人和伟人都是在读书中改变自己命运的。所以,我立下志向,我要读更多的书、更好的书,学到更多的知识。

  读书是一种修为。毛泽东主席曾说过:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”他告诉我们应该有远大的志向和抱负。身为21世纪的孩子,我们应该多看点书,提升自己的修为和涵养。《水浒传》能让我们领略一百单八将的英雄气概,《三国演义》能让我们感受三国人物的豪情壮志,《西游记》能让我们体会师徒四人取经路上的艰辛执著;《红楼梦》能让我们解读到封建社会走向没落的必然趋势。

  几年的阅读,我逐渐觉得自己长大了。我懂得了仁者爱人,懂得了人要自立自强,懂得了国家、社会的进步发展与个人的进步提升密切相关。

  我喜欢阅读,因为阅读伴我健康快乐成长。

阅读使我成长作文 篇2

  闲暇的午后,刚好的阳光。捧一杯清茶,静静坐在桌前,陶醉于面前的书本。

  我为什么会这么醉心于读书?悄悄告诉你:我呀,是去寻宝的!书里有宝藏哩!

  古人说得好:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”阅读确实使我成长好多。

  妈妈说,小时候,我是个刁蛮任性的小胖妞,一点儿不高兴就又哭又闹,叫人无可奈何。

  第一次读书,是幼儿园,那种加了拼音的图画故事书。小小的我又惊奇又欢喜,它好像有什么魔力似的,深深地吸引着我。我迷上阅读了。

  步入小学,简单的童话书变成了蕴涵着无数道理的名著。翻着厚厚的字典,一个字一个字地读,虽然很吃力,心里依旧是满满的收获。古文也好,外文也罢,于我来说都是一种享受。

  进入初中,读书成了一种放松。放下手中绕人的书本,拿起一本杂志,读上一篇短小的美文。很短,不需要长篇大论,却足以打动人心。没有名著的厚重,内容却也是十分充实。

  不怕笑话,仍记得六年级暑假在书店读的一本关于青春期女生的书。当时十分不好意思,躲在一边读,仿佛那是一本多么见不得人的书。现在当然觉得十分可笑,毕竟那本书里写的道理知识,对我的成长启发,是不容忽视的。读书,又有什么见不得人的`。

  妈妈说,现在,我成懂事的大丫头啦,懂得事情的对错,懂得怎么照顾自己,不再任性了,看着都有股书卷气呢。

  我只想笑笑。毕竟,阅读使我成长。书中的冷暖,书中的情节,书中的人物,即使我没有亲身经历,却也可以清楚感受到,书里仿佛有另一个我。

  安静的夜晚,点一盏小灯。拉开窗帘,露出那一轮明月,放一杯开水在身边。

  阅读,再好不过了!

阅读使我成长作文 篇3

  每天睡觉前读一下厚厚的《上下五千年》,我总会被里面曲折的情节所吸引,为书中的人物或喜或忧,遨游在书的海洋,我乐不思蜀。

  翻开《三国演义》,咀嚼桃园三结义的山盟海誓,体味诸葛亮空城计的玄妙;观看赤壁之战的雄浑和惨烈。在书中我懂得了友情,知道了人要谦虚和大度那亘古不变的真理。

  观看《三十六计》,体会铁树开花的奇妙;回味围魏救赵的奇谋;品尝反客为主的聪慧。在书中,我领略了古人“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”的智慧和举重若轻的镇定。

  阅读《本人独自在家》,我从中体会到了主人公自己在家时对父母的依赖,以及父母走后自己的手足无措和悔恨,后来经过主人公的不懈努力终于做到了“自己动手,丰衣足食”,这本书教会我如何独立。

  在《木偶奇遇记》中遨游,看到了匹诺曹的顽皮和天真;看到了小仙女对他母亲般的疼爱,但因为匹诺曹的调皮和他对小仙女的谎言使小仙女对他失望透顶,并对他施下魔咒,后来经过小木偶的种种经历使他幡然醒悟,并成为了一个爱学习、爱劳动的好孩子,读书使我知道了诚实和勤劳的做人准则。

  走在《好心态决定好成绩》中,我知道了,提高学习效率的方法,知道了心态对成绩的重要和合理安排时间的方法,这本书使我对生活充满了渴望。

  畅游在《红楼梦》里,揣摩林黛玉“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”和“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的多愁善感的性情,观看被称为“佳话”的“木石前盟”和“金玉良缘”,咀嚼贾府由盛转衰的凄凉,这本书使我看到了“世态炎凉,人情冷暖”。

  飞翔在《假如给我三天光明》的世界里,我从中知道了海伦·凯勒的身残志坚、勤奋好学和她对安妮。莎莉文老师的父母般的尊敬,从中我知道了如何面对生活的困境。

  走进《骆驼祥子》的.情节,品味祥子以乐观的心态来面对社会的黑暗和现实的残酷,最终却堕落成为一个自私自利为金钱而活的“行尸走肉”,从中我知道了我们现在的生活是多么的幸福。

  “饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”。赞美书的句子何其之多!书教会我如何成长!谢谢你——我的“伙伴”。

阅读使我成长作文 篇4

  书好像一位懂得许多知识、有许多经验的智者,我们可以从她的谈吐中学到各种知识,获得许多乐趣,使我们肚子里的知识更多。

  打开一本历史书,我们会感到似乎回到了古代。当我读到恐龙介绍时,仿佛那只恐龙正出现在我的'眼前,穿梭在森林中。而当我读到古代战争时,我又会感到古时候的战争竟然这样残酷。读完一本历史书,我会了解各种各样的历史故事,获得许多知识。

  当我打开一本冒险类书时,我便会被惊险的情节所吸引。当主人公遇到狮子、老虎等凶猛野兽时,我也会跟着主人公出一身冷汗。当主人公逃脱危险的时候,我也会跟着主人公一起欢呼、兴奋。冒险书会让我们感受到前所未有的惊险。

  打开一本《安徒生童话》,里面优美的词句会让我们陶醉,你会被曲折动人、扣人心弦的故事所吸引,我们会随着故事中主人公感受喜、怒、哀、乐。读《安徒生童话》会让我们感受到各种心情,使自己知道更多的故事。

  阅读伴我成长,知识使我快乐!

阅读使我成长作文 篇5

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。书是知识的海洋,是智慧的翅膀,是通往成功之门的钥匙。

  我一直很喜欢看书,一看就是两三个小时。有一次,我写完作业,就随手拿起一本书,津津有味地读着。我认真地看着,书中的故事深深地吸引了我,我沉迷在书中,整个人的心情也随着书中的人物而变化:时而高兴,时而担心,时而生气,时而兴奋……正在我陶醉在其中时,不止是谁用力拍了下我的.肩膀。我转头一看,原来是妈妈。她对我说:“刚才叫你你怎么不应呢?吃晚饭了。赶紧出来!”我一听,吓了一跳,时间过得也太快了吧,才看了两个小时就吃晚饭了。我只好放下书本,依依不舍地离开房间,出来吃饭。

  书籍使我增长了知识;书籍使我开阔了视野;书籍使我增长了见识;书籍提高了我的作文水平。书好像一匹骏马,让我在知识的原野中奔跑;书好像一双翅膀,让我在这知识的世界里飞翔。书好像一座灯塔,为我点亮道路,指引方向。

  书籍让我明白了真善美和假恶丑,也懂得了许多道理:从《南丁格尔》中知道了护士一词的来历,体会到白衣天使的伟大;从《绿山墙的安妮》中明白了要乐观向上,有一颗纯洁美好的心灵;从《西游记》中知道了要有坚持不懈、不畏艰难的精神。

  阅读让我成长,与书为友,受益无穷!

阅读使我成长作文 篇6

  莎士比亚曾说过,“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。“书”是冬日里的一缕阳光,书是打开智慧之门的金钥匙…….我爱读书!

  记得上幼儿园的时候,我每天在临睡前,总是缠着妈妈给我讲故事,那一个个美妙的故事,像磁铁般牢牢地吸引着我。

  进入阳光小学后,我渐渐地可以自己阅读了书籍了,妈妈给我买了很多有精致图案的注音读物,每当我做完作业,我就会捧起一本书津津有味地看起来,书是我生活中不可缺少的部分,它是我形影不离的朋友。

  渐渐地,我长大了,我开始学会遇到问题,在书中找答案了。

  记得有一次,学校里规定不能吃油炸食品。老师告诉我们吃油炸食品对身体有害。我就想:为什么吃油炸食品有害身体健康?对身体会造成哪些伤害呢?……我的脑里出现了种种疑惑,做完了作业后马上去到书上找为什么。终于,我在《十万个为什么》里找到了,书上说油炸食品对健康危害很大。这类食物的特点:一是热量高;二是维生素在高温油炸过程中被破坏;三是含盐分较多;四是含有致癌物“丙烯酰胺”,长期过量食用致癌的`几率大大增加。后来我又在报纸上看到很多小摊用地沟油炸食品,所谓地沟油即从下水道中的泔水经过反复加热提炼出的油。看了这些,我再也不敢买学校门口的油炸食品。

  还有一次运动回来,我口渴得直冒烟,我对着水龙头便喝起了自来水。后来疼得我捂着肚子叫。后来,我又在书上找到肚子疼的原因了。原来自来水从江河里抽出来后,虽然经过过滤、沉淀,加漂白消毒,但消毒不彻底,还是有细菌存在的。 这样的事有很多很多。书籍给我带来了快乐,带来了知识,它的一步步渲染,让我明白了。

阅读使我成长作文 篇7

  书是我的王国,是我的堡垒。 ——题记

  西汉文学家刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”我从小到大,也许是受父母的熏陶,也许是受古今中外高人的指点,便看上了书,也便爱上了书。名著、小说、小人书、杂志都是我的心头肉。

  那是一个十几年前温暖的午后,妈妈回来给我带了一本书,封面上刻画了一只相貌丑陋的鸭子被逐出家门的图像。我被它深深的吸引了,他就是我幼年时期最喜爱的《安徒生童话》。那时的我依偎在妈妈的怀中,为皇帝的愚蠢而捧腹大笑,为卖火柴的小女孩的遭遇而黯然神伤,为海的女儿的执着而感动不已。

  阅读,打动了我的内心。

  后来稍微大了些,我开始着迷于《三国演义》。我因为囫囵吞枣、不求甚解的去读,所以即便是难啃的文言句式、生涩的注音注释,我也读得津津有味、天天乐道。我读出了刘关张桃园三结义的生死之交,读出了孔明借东风的巧用天时,读出了周瑜临死前“既生瑜,何生亮”的悲哀可叹。

  阅读,培养着我的能力。

  上了初中,军训期间,我开始进入《钢铁是怎样炼成的》的内心世界。我被保尔钢铁般坚强的意志所感动。是他告诉我童话是虚拟的,只有现实才是真实的;是他告诉我痛苦的眼泪是生活的软肋,只有坚强的`意志才是可贵的品质;是他告诉我自暴自弃只会一无是处,只有顽强拼搏才是社会的主导。钢铁是怎样炼成的?是用坚强的意志炼就出来的!

  阅读,强健了我的意志。

  阅读,是我一次又一次走向成熟的见证。我希望在一个温暖的午后,沏上一碗清茶,捧着一本我所喜爱的书,远离尘俗与喧嚣,再次与书相会,淡泊名利,宁静致远。

阅读使我成长作文 篇8

  书,是知识的殿堂;书,是开启知识大门的金钥匙;书,又是,遨游知识海洋的舟……我觉得从小到大使我最快乐的时候,便是读书的那一刻。

  记得有一个人说过,智慧里没有书,就好比鸟儿没有翅膀,不错正是这样。书带给我快乐,丰富我的知识,让我领略到世界各地的美丽风景,建筑知识……

  “呜…呜…”一阵阵哭泣的声音传来,这是谁在哭啊?哦,原来是我看书看的太入迷,情不自禁的哭了起来。没错,这就是我。一个上午我被《绿山墙的的安妮》这本书弄的哭笑不得。看到安妮那滔滔不绝说不完的话时,笑的泪流满面。看到安妮即将分别时泣不成声。正当我入迷的看着书是,妈妈的声音随之传来。“宝贝,替妈妈下去买个盐,咱家没盐了,妈妈这会老忙,下不去,你帮妈妈个忙”。我很不情愿的放下书,无精打采地走下楼去。走进楼下的.商店里,我一排一排的“审阅”着那些调料。一边“审阅”一边心想着故事的情节。正当我回过神来时,我才发现我忘了妈妈是要我买盐还是糖了。我心想:家里那会爸爸才刚买了好几袋盐,盐应该不会没有,那就是买糖了。于是我边拿起一袋糖边庆幸自己自己幸好没有拿错。回到家妈妈二话不说撕开了我买的糖,长了一堆进去,我边又跑着回去开始看我那心爱的书。吃饭了,妈妈一尝“咋真甜”。他连忙跑到厨房拿起那所谓的“盐”一看,原来是我买错了把盐买成了糖,这让妈妈可真是哭笑不得。

  书就是一匹马,让我在知识的殿堂中奔跑;书就是一双翅膀,让我在奇异的世界里翱翔。虽然书有时让我弄的哭笑不得,但这就是我的朋友!我真希望书永远伴我快乐的成长!

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