【推荐】我们的六一作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我们的六一作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们的六一作文 篇1
时光荏苒，光阴似箭，转眼间已过去了十三个春秋。蓦然回首，留下的只有星星点点的回忆，童年的节日，竟是如此短暂。
气球
依稀记得幼儿园时，懵懂年少的我们穿着小巧的演出服，秀出了人生中第一次表演。尽管没有绚丽的舞姿、夸张的表情，夺目的服装，但我们有我们的童真无瑕。当表演结束，气球飞上天空的那一刻，也是我们最幸福的时候。谁又想过，这气球还会回来吗？
蛋糕
初入小学时，节日礼物是一块大大的蛋糕，上面铺满了甜腻的奶油，看在眼里，甜在嘴里，乐在心里。明明吃得肚子鼓鼓的却还要硬塞进嘴里，说的就是我们了。那些华丽的歌舞，优雅的乐器，逗人的小品，都不及一块儿蛋糕对我们有吸引力。因为我们明白，那些繁华景象再好还可以拍视频重播，但是，蛋糕只有一块，吃晚了就会被别人抢去甚至变质。
白鸽
“咔嚓”一声，一张照片被拍了出来，是一只正在飞翔的白鸽。它微微抬头，前面是摸不透的光明，背景则是我们六年级级部一张张惆怅而又纠结的脸。每每看到这张相片时，昨天的笑颜就映在眼前——熟悉的，陌生的，一面之缘的，吵过架的，一起放肆笑过的……还记得我们放飞白鸽时它们自由的欢叫，还记得它们一去不复返的逆光的身影，还记得背后同学们微微湿润的眼眶……
那一天不知为什么，再精彩的节目也勾不起我的.兴趣，再美味的蛋糕也没有食欲，整个人提不起精神，以往松闲的时光却变成了伤感的道别。
那一年的六一，很幸福，也很悲伤。回顾走过的路，无论是缤纷的气球，美味的蛋糕还是飞翔的白鸽，都已一去不复返。我们的节日，我们的童年又何尝不是呢？
致，我们逝去的六一。
我们的六一作文 篇2
六月的花朵最香；阳光最明媚；我们最欢乐！六一的钟声早早敲响了，我们在六一节前一天就在班上举行了六一联欢会。这一次的六一活动是我们在小学阶段最难忘的，也是最有意义的六一儿童节。
早上，同学们神采奕奕，满面笑容地布置着教室。映入眼帘的是一个光彩夺目的新教室，一面面色彩斑斓的彩旗在天花板上交错着，两边的窗户同样挂满彩旗，黑板两边贴着五颜六色的蝴蝶结，让人感觉换了一番新天地，我们也随之兴奋起来。
下午，教室变成了我们欢腾的园地，有的同学演小品，也有的跳舞，还有的变魔术……其中，我们觉得《上课》这个小品挺有趣。讲的是“老师”在上课时，有一个同学在睡觉，另一个同学在玩手机，把老师讲的话都当做耳边风了。可是一说到去吃饭，那两个同学立马精神起来。这个小品赢得了同学们的.一阵阵掌声。我觉的这是一个很实在的小品，在我们现实生活中就发生过类似的事例，淋漓致尽地刻画出了一些人对学习不认真的态度。
但尽管小品再有趣，最精彩的非它莫属了！它就是——《击鼓传雷》！游戏规则是：从一个同学手里开始传“炸弹”，同时开始放音乐，当音乐停止时传到谁手里，谁就要接受相应的惩罚。第一轮是选几个同学在中间站成一个圈，不过由于只有一位女生，后来黄老师也参加了我们的活动，使我们的激情更加高涨，更加兴奋。可是有两次“炸弹”传到了黄老师手里，由于老师是第一次和我们一起玩，所以，当音乐停止时，老师抱着“炸弹”， 有些不知所措了，一脸茫然地东张西望，一边嘴里念叨着：“啊，啊，啊……”逗得同学们哄堂大笑。
我们的六一作文 篇3
在期待中，属于我们的节日正迎面而来，在盼望中，节日的号角正在响亮的吹奏，我们的六·一来了!
走进校园，我的心情十分激动。激动今天终于迎来了我所盼望的六·一;激动今天我将在我们班里主持六·一;激动班级里会焕然一新;激动……
一进教室，只见彩色气球满天飞舞，各式各样的贴纸黏在教室的墙壁上，花样剪纸供我们欣赏，和那几个大大的“学雷锋·争四好我与祖国共成长”让我惊喜万分。
看过电视，颁奖完毕后，我们开始了中队活动。
“敬爱的老师们，”
“亲爱的同学们，”……
我和李海琪两个主持人，你一句，我一句讲的绘声绘色的，可又有谁知道，我们俩都怕忘词儿，结果担心的事不小心发生了……
“下面请听百灵鸟小队诗朗诵，《我们的祖国》 ”之后发生的一切顺利，可就在李海琪第二句话时“卡壳”了，“东……东亚”只见李海琪紧张的面色通红，可就怎么也想不出那句词儿。还有一次，我和李海琪合说的那段，都忘了幸亏盛老师的提醒，否则我们这诗朗诵可就是，竹篮打水一场空啦!
最好玩的就是在布谷鸟小队表演相声《我的学习生活》的时候了。
“我就是，人见人爱，花见花开，车见车爆胎的丁世泓!其实我长得很帅只是没人发现而已!”第一句话刚说完，班里就爆发一阵阵哄堂大笑声。
“你知道奥运会的全称是啥吗?”
“是啥?”
“真没学问，奥特曼运动大会呗!”
“你才没学问呢!”这妙趣横生的一段对话，不知笑“死”了多少同学。
最神奇的`就是黄天悦小队的一个魔术了。康宜萱的魔术，我们班至今没有人找到她的破绽呢!
最美妙的就是小提琴合奏《卡农》了，那优美的音乐，让人身临其境，更何况是小提琴高手奏出的曲子呢!
最尴尬的就是蔡?婷说笑话，她居然忘背笑话了，让我们个个哀声叹气的。
最后是陆宝她们的合唱，很好听呢!让我也随声附和地哼起来，但是我不能参与她们，谁叫我“五音不全”呢?
活动完后，我们回家了，晚上我们一家三口去吃肯德基，好开心哦!
童年像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉里，翩翩的飞过。不如把握好这份快乐，让下个儿童节多加一丝留念……
我们的六一作文 篇4
时光匆匆，转眼间小学流年就要结束，今天是我们的最后一个六一，同学们和老师都有些莫名的伤感。
今天一大早，同学们就背着自己喜欢的食物，来到班级开始狂欢。同学们依次来用小组的形式来表演节目。有的表演的非常好，比如就说刘世峻他们组演的老师教导学生不要抽烟的精彩节目。有的时候，某个地方挺好笑的，同学们也只有那么七八个笑的。因为我们知道这是我们最后一个六一了，也只剩一个月的时间就要说再见了……
其中最值得 一提的就是老师和同学们合唱的那首《童年》，诶~回想起当时的情节，我还有点想落泪了。 那时，小黄伴着音乐《童年》即兴演讲后。老师突然兴起，想和同学合唱这首歌，音乐渐渐地响起来了，他们认真的看着电脑荧屏上的歌词，又从口中唱出：“池塘边的榕树上……”非常敏感的我，我看了看几秒钟的老师，我还缓慢的扫描了几圈这几年和我共度风雨的同学们。我的眼泪瞬间打在我的'眼圈上了，我还偷偷的把墨镜戴上，怕同学们看见我哭的样子。低下头抹眼泪，我还望天45度角防止眼泪掉下来。等老师唱完这首歌，我还特意的看了老师一眼，我看出老师的眼睛也有点湿润了，只是她忍住了而已。老师陪伴我们这些年也憔悴了许多，不知道还有多长时间还能和同学们，老师，在同一班一起又说有笑，一起上课了。那时我想了很多很多……
让我们好好珍惜和同学老师，在一起那么丁点的时光。我心里还存着感激，感谢你们给了我那一份终身难忘的回忆。
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