实用的我敬佩的一个人作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我敬佩的一个人作文6篇，希望能够帮助到大家。
我敬佩的一个人作文 篇1
外公，他虽然没有干过什惊天动地的大事，没有一身华丽的外表但在他平凡的身躯中，却分明隐含着极不平凡的品质。是啊！外公那助人为乐和嗜书如命的精神，将会筑成心中的一座丰碑，将成为我心中的一座丰碑，将成为我习和敬佩的楷模……
在万家灯火都熄灭时，外婆家的台灯仍然亮着。灯光下坐着一个布满白发而又慈祥的老人，他头戴一副老花镜，手握一支钢笔，在书上不停地圈圈、点点、画画。他时而全神贯注；时而愁眉紧锁；时而如痴如醉；时而面露笑容。他就是我的外公。
外公虽然年纪大了，却十分爱看书。由于外公会捏橡皮泥，所以，我常常缠着他给我捏一些小玩艺。可是，只要外公一看起书，想让外公捏橡皮泥那就是“白日做梦”了。我真想把外公的书都锁进箱里。可之后的一件事，却改变了我的看法。
有一次妈妈问了我一道题：“熊猫一只手有几个手指啊？”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。还是去问外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把妈妈的话原封不动地说了一遍。外公摸摸我的脑袋，说道：“你这小子，平日就明白玩，也不看看书。熊猫仅有四个指头的啊！”“外公，您的知识可真渊博啊！这么多知识，您都是从书上获得的吗？”我羡慕地问道。“当然啦！‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’，只要你肯读书，博览群书，你也会跟外公一样，知识渊博的啊！”于是，在我幼小的心灵中，埋下了读书的种子，书也成为了我的良师益友。
外公不仅仅学识渊博，还常常无私地帮别人做事，解决问题。一天中午，我家正在吃饭。突然，马伯伯和几位叔叔进来了。他们的`脸上没有了往日的笑容，却堆满了焦急与无奈。他们和外公寒暄几句后，便进了书房，我也好奇地跟了进去。只听马伯伯沮丧地说：“我家的茶树不知怎样的，生了一种怪病。先是根部生瘤，紧之后茶树就大片枯萎。我们农民一年就靠这几亩茶园养家糊口，可如今却颗粒无收，这……这可这么是好哇！”说完，便一手撑着书桌，一边低头丧气。这时，一位叔叔拿出了一棵茶树的根，递给外公，外公忙戴上老花镜，左手紧握树根，右手执一个放大镜。只见外公时而拨开树根，不停地端详：他时而握起钢笔，在纸上圈画；时而放下笔来，愁眉紧锁；时而回过头去问一两句。马伯伯他们的心境也随着外公的表情而起伏不定。过了好长时间，外公才把一张写满了字迹的纸递给了马伯伯，马伯伯接过了纸，宛如握住了救命的仙丹，他用发颤的声音说道：“太感激您了，真不明白该怎样报答您才好。”“嗨老朋友了，还这么见外。帮这点小事，应当的。”过了一会儿，马伯伯该走了。外公忙拉住他的手，说：“等会儿。”说完，他快步走进书房，拿出了一叠东西，放在马伯伯手中，马伯伯一看，原先是一叠钱，马伯伯执意不要，可
外公却说：“你家今年收成又不好这点钱算是我的一点心意，以后有困难，尽管来找我。”马伯伯握着钱的手微微地颤抖着，嘴里想说什么却发不出声音。望着眼前这感人的一幕，我的心不禁被触动了，外公的品质是多么高尚啊！他不以专长而肥私，而以助人为乐事，想到那里，外公的身躯不禁在我眼中越来越高大。
外公，他虽然没有干过什惊天动地的大事，没有一身华丽的外表但在他平凡的身躯中，却分明隐含着极不平凡的品质。是啊！外公那助人为乐和嗜书如命的精神，将会筑成心中的一座丰碑，将成为我心中的一座丰碑，将成为我习和敬佩的楷模。
我敬佩的一个人作文 篇2
在这个多姿多彩的世界里，我们都有自己敬佩的人，而我敬佩的人是公交车上不知姓名的司机叔叔。
他的'脸蛋是一张国字脸，高高的鼻梁，一双水汪汪的眼睛。看上去非常和蔼。
每天天还没有亮就起来工作，要到天黑才下班。我们上车的时候，他就主动跟我们打招呼，叫我们坐好，不然会有危险。下车的时候叫我们不用着急，慢一点下车。
多么好的叔叔啊!这就是我敬佩的人。
我敬佩的一个人作文 篇3
在我的生活中，有很多值得我敬佩的人：辛勤培育我们的老师；自强不息努力拼搏的叔叔、阿姨；不畏寒暑、默默工作的清洁工。但令我最敬佩的人却是她——冬莉。
她个儿不高，新月似的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，苹果似的脸蛋笑起来有两个酒窝，真惹人喜欢。
她不仅人长得好看，还学习非常勤奋。记得有一天晚上，突然停电了。我就去找冬莉玩，等我到冬莉家后，她对我说：“宝纯，你的作业写好了吗？”我说：“还没好呢！我是来找你去玩的。”冬莉假装没听见，埋着头认真地写着作业，我又对她说：“反正现在又没电，不玩太可惜了。”冬莉听了抬起头说：“宝纯，你不能这样，我们学习要勤奋，不能遇到像今天这样的事情就想去玩，今天的功课今天做，明天还有明天的功课。”接着她又说：“不如你拿作业来我家，和我一起做吧。”我被她勤奋学习的.精神所感动了，马上回家写起作业来。
冬莉不但学习勤奋，而且乐于助人。记得有一次，我和冬莉放学后一起回家。在路上，我们遇到一位老奶奶要过马路。冬莉看见了，想马上去扶着老奶奶，这时我对冬莉说：“冬莉，还是不要去扶老奶奶了吧！这么晚了，该回家了。”冬莉听了对我说：“还是去扶吧，老奶奶年纪那么大了，过马路是很危险的。”我听了也跟了过去，和她一起扶老奶奶过马路。当我们把老奶奶扶过马路后，老奶奶笑着说：“谢谢你们，你们真是好孩子啊！”我和冬莉听了，心里美滋滋的，然后我们就高高兴兴地回家了。
冬莉那种勤奋学习、乐于助人的精神真令我敬佩，我为自己有这样一位朋友而骄傲。
我敬佩的一个人作文 篇4
在我的心里，有一个最为敬佩的人。他的个子一般，身材虽然瘦瘦的，但是却依然有力，头上只有些许白发，没错，那个人就是我的爷爷。
我的爷爷的年级已经很大了，做为老人的他一直待在乡下的房子里。在院子里做着一些当时我还看不懂的活。但是有一件事我是非常了解的，虽然爷爷的年岁已大，但是他可是一个超级不服老的人！虽然在一个人在家我也知道是有些无聊，但是在我还在上学期间就经常听到家里的各种消息，爷爷又跑到了哪里去，然后又跑到了哪里……反正在我的印象里，爷爷似乎从来都没有安稳的在家里待着，总是在外面到处游历。
但是如果是认为他是游手好闲的人，那有错了。每每到了秋收的时候，被留在老家的我就会跟在大人的后面，随着他们一起去收割。我们老家的田地里我们家真的非常的远，而且在收割的时候，总是会有那么大的太阳挂在天上。幸好附近不远还有一个不大的水池可以供我们孩子玩耍。
看着大人们汗流浃背的队伍，我扫视了一圈，发现爷爷居然早早的就到了这里！看着他干活的速度，一点也不像个老人。而且在听到大人们的谈话时，我得知在我们都还在上学的时候，这片田地居然都是爷爷在打理！看着这么宽广的田地，在之后我对爷爷的印象又加上了勤劳二字。
在我长大了一些后，又一次我再次回到的我的故乡，看着爷爷一个人在菜地里耕种，我就跑过去帮他的忙。试着拿起不熟练的锄头，我学着爷爷的样子开始工作。但是还没做多少，我就已经腰酸背痛，手也渐渐的拿不稳锄头了。看着之前爷爷已经完成了大片的.土地，既快速，又美观。转眼在看看我的，前面还行，但等到了后半段就变得不成样子了。最后我好不容易干完，但还是需要爷爷去做一些修整。看着他忙碌的身影，我实在是佩服他一个老人，居然还能有这样的耐力和体力。
这就是我的爷爷，打破了我对他这个老人的所有认知，比我更愿意到处游历，更加的勤劳，也更加的有活力。也许在这个村子里这样的老人不在少数，也许还会有比他更厉害的人。但是他却是我最熟悉的，也是我最敬佩的对象。
我敬佩的一个人作文 篇5
我最敬佩的人是我妈妈，她高高的鼻梁，乌黑的头发下亮着一双烔烔有神的眼睛。她那种乐于助人拾金不昧的精神，令我感动不已。
有一次，邻居家的小妹妹病了，她姑姑半夜三更来敲我家的`门，妈妈问明情况后，二话没说，拿着钱抱着小妹妹就往医院跑，直到第二天早晨，妈妈才拖着疲惫的身体回来，然后，给我做早饭，送我上学……
还有一次，妈妈去买菜，刚一下楼，就捡了一个钱包，里面有很多钱和卡及身份证，妈妈在原地等了好久，也不见失主来认领，急得团团转，后来，妈妈找身份证上的地址，把钱还给了失主。瞧，妈妈就是这样，每当别人遇到困难时，她总是毫不犹豫的伸出援助之手，帮助他人。
这就是我最敬佩的妈妈，她那种乐于助人，拾金不昧的精神，将永远刻在我的心中。
我敬佩的一个人作文 篇6
叮铃铃……"清脆的电话铃响了。在书桌上写字的我一个箭步冲到电话前，一把抓起话筒！"喂，你找谁呀？""你是宗绪杰吗？"电话里传来熟悉的声音。"高老师，是您吧，您好！找我有什么事呀？""宗绪杰，告诉你一个好消息，你的书法作品在少年儿童书法大赛上获得一等奖！"高老师的声音显然很激动。"呀！高老师，我真的获奖呀？""是的，我祝贺你！"
我一听情不自禁地对老师说："谢谢老师的栽培。"是呀啊！我的一点一滴的进步与老师的教育栽培息息相关，如果没有老师的教诲，我哪有今天的成绩呀！两年来，老师教我练书法的情景又一幕一幕地浮现在我眼前。
记得，我刚参加书法练习班，连基本笔划都写不好。老师看见了说："练基本功是非常重要的！这就和造楼房打基础是一样的，要是基础没打牢固，造起了楼房也是摇摇欲坠的。写字也是这样，如果写字的基本功没练扎实，要想写好字，岂不是造室中楼阁？"说着，老师就那信地把点、横、竖、撇、捺这些毛笔的基本笔划给我讲写横要逆锋起笔，中锋行笔，侧锋运笔，顿笔回锋，竖要直，书写时要逆起横落，垂露竖要回锋收笔，悬针竖要出锋抢尖。老师讲得那样的认真，透彻，一边讲，一边还做着示范，还手把手教我写。老师的话如同知识的种子一样深深地种在我心田里，等我们掌握了基本笔划，老师就让我们练字。
记得一个夏日的中午，火热的太阳灸烤着大地，我专心致志地坐在书房里，用报纸练字。屋里热得像蒸笼，写着，写着；汗水浸透了我的衣服。我真想打开电风扇吹个痛快，可又想一打开电风扇，报纸就会飞起来。正在为难之时，老师的教导仿佛浮现在我的眼前："学习要有毅力，不怕困难。"想到这里，我咬咬牙，又一笔一画地练起来。
冬天到了，天气冷的不得了，我每天照常练一小时毛笔字。有时，我的手冻僵了握不住笔写出的字，歪歪斜斜，我真想不练了。这时老师语重心长的教诲又回荡在我耳边："有志者，事竞成？老师的`话像春雨，像甘露，一点一滴地洒在我的心田，增强我的信心，鼓舞了我的勇气，我坚持不懈地写呀，写呀……经过老师的细心教导，我的毛笔字写的越来越好，作品经常参加展览。去年地区少年儿童书画大赛上，我心平自如，全神贯注地写出了"功夫不负有心人"的条幅。终于我不负众望，获得了一等奖。
我坐在椅子上，心里美滋滋的。我想：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这才是我"万里长征中的第一步"。我一定要把这成绩当做第二起跑线，再接再厉，更上一层楼！
我又坐在书桌上拿起笔，练起字来……
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