音响的世界作文(15篇)
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的音响的世界作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
音响的世界作文1
“叮铃铃”淘气的闹钟弟弟早从经等不及了,他发出了刺耳的声音。原来,第二天已经到了。我走到洗手间,打开水,水娃娃欢快的跳了出来,我洗漱完毕。“呼噜呼噜”的吃完了美味的早餐。背着书包走出门,“呯”的一声关上了门,迎着朝阳,走向学校。
马路上车水马龙,车子的“叮铃铃-叮铃铃”的声响,像是一首交响曲。走进校园,我跑到了楼上“啪嗒啪嗒”。楼道上书声朗朗,每个同学嘴里发出的响亮的声音,听着就让人心神一震。上课的时候到了,铃声“叮铃铃”的响了,同学们立刻坐好。等待着老师的到来。语文课上,同学们的笔发出发出的“唰唰”声,如同指挥家手中的指挥棒发出呼呼声。音乐课上,同学们唱出的和谐音符,配上老师拉的手风琴发出的优美动听的音乐世界里。
中午回到家,“呼噜呼噜”的吃完午饭。躺在了床上,空调还在发出“呼呼”的轻响。“轰-轰”一阵雷声,把我从梦里唤了回来。乌云弟弟被吓得哭了起来。豆大的.雨点飞了下来,打在雨伞上,发出异常清脆的音响。不一会,风哥哥从梦中醒来。“呼呼-乎”小雨点们慌忙地逃窜,渐渐的,雨小了,“滴答滴答”太阳公公带着墨镜走来了。大地上的雨水消失了,雨弟弟也回家了。
下午,上课了,同学们个个努力学习。下课了,满园的欢声笑语。我们几个奔向后操场。“嗒-嗒嗒嗒”一口气冲到了后操场,“呼呼”我们坐在地上。不一会上课了,经过锻炼后。球赛开始了“呯”、“啪嗒”……
晚上到了,爸爸、妈妈回来了。就听见厨房里,锅碗瓢盆们开了一次演唱会。不一会,一阵香味飘了出来。琴声响了起来“哆哆……
音响的世界作文2
大自然美妙的歌钻进我的耳中,流人我的心房,让我感受到大自然的神奇与美妙。
夏至,风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆,你听“呼,呼,呼,”它让这首歌拉开序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。“呼,呼,呼……”清脆的声音受到人们热切地欢迎。
你看它来了。它——就是雷。披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时,他们的`歌声是激昂的,是响亮的。听!“轰隆隆,轰隆隆”,我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,雷的歌声是自然而随意,你永远也不知道它接下来敲击的是哪个音符。它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏。
雨,虽然姗姗来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失。听“啪,啪,啪,”那是一曲曲无字,美妙,动听的歌谣啊!
“呼,呼,呼……”“轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆……”“啪,啪,啪……”“沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦……”汇成了一支声势浩大的交响曲,在广裹的大地上不断地回响着。这美妙的旋律,只有在神奇的音响世界里才能享受的。
点评:小作者想象丰富,大量运用拟人、比喻的辞方法,把风、雷、雨的声音描绘得淋漓尽致,表达了自己独特的感受,将我们带入神奇,美妙的大自然世界。
音响的世界作文3
音响是人间美的享受,大自然的音响更是陶醉,我用心去倾听大自然的音响,去领略这一片奇妙的天之音。
“轰隆隆,”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟惊跑了,飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交唤着,仿佛在说:“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂呐喊加油,为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。
在春天,森林里的一切都动了起来,不再是以前被定格在森林里的物体,他们是有生命的,有思想的。你看,小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象,绿油油的'稻谷黑没成熟,一阵微风拂过,稻田里荡起一篇绿色的波浪,在上下伏着,发出“沙沙”的声响,如同下雨一般的声音。
一转眼秋天到了,蜜蜂更是勤劳工作,为过冬做好准备;果园里,熟透的水果往下掉,发出“咚咚”的响声,农民伯伯乐得“哈哈”笑出了声,天上的大雁“嘎嘎”地叫着,排着整齐的队伍飞往遥远的南方。
秋姑娘来得快,走得也快,冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着,雪花慢慢地飘落下来,“哈哈哈哈”,是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小朋友,一个负责做雪球,一个负责扔雪球,“嗖”的一声雪球就飞出去了,打在另一个小朋友脸上,笑声顺着风飘到很远很远……
音响世界真是多姿多彩,变化无穷啊。我爱音响!
音响的世界作文4
音响的世界可丰富了,瞧,有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声......那么趁这次写作,我就给大家讲一讲我在生活中所听到的声音吧!
“叮叮叮,叮叮叮”!一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着,这也是大家最想、收悉不过的声音了吧,可是,在我看来,这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢!不信你听:“叮叮,同学们,下课啦,下课啦,快别作在教室里,都来外面放松放松心情吧!”听了铃声的话,同学们都走出教室来外面玩耍,嬉戏了呢!你们说,铃声的话是不是很管用呢?除了铃声,就连汽车的喇叭声也是不由自主的说起了话哦,你快看,在大马路上,一辆车在转弯处差点把行人给撞了,这时,在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声:“滴滴叭叭,开车要慢慢开,小心转弯处的行人哦!”听了小汽车的话,前面的车在转弯处放慢了车速,这才没有失误呢。怎么样,这区区的小喇叭是不是也很厉害呀?当然,最厉害的`还得数口哨了,每当上体育课时,它总是会发出响亮而有精神的声音,这不,它又在说话了:“同学们,排好队伍,不要乱讲话,跟着我的节奏走,121 121!”瞧,口哨一说话,同学们也个个变得听话起来,踏着有力的脚步向前走着,谁也不敢出半点声响呢!
哈哈,听了她们的说话声,你是不是也觉得很有趣呢,那就展开想象,也来写一写吧!
音响的世界作文5
在中国源远流长的文化史上,有一颗璀璨夺目的巨星横空出世,成为大宋文化中最亮丽的一道风景,他,就是唐宋八大家之一,旷世奇才——苏轼。他的天才,他的灵动,他的超逸,他的多情,他的别致,浑身散发着诗香。大起大落,沉浮莫测的人生,曲折多难的儿女情长。走近苏轼,揭开他心灵深处的神秘面纱,去感受他的顽强、乐观的信念和超然自适的人生态度。
“谁怕,一蓑烟雨任平生”,人生的跌宕起伏,狂风暴雨,他一笑泯千仇,淡然漠视,在烟雨迷蒙的人生中探求新的道路。“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,苏轼的.坦然乐观,不以物喜,不以己悲,身遭贬谪又蒙受冤屈,处境险恶,生活困顿,但他临危不惧,永远坚信阳光总在风雨后。风雨不断打击着他支离破碎的人生,苏轼没有见风使舵,也没有惊慌失措,而用平常心去面对,去承受。他带着乐观旷达,走进自然,走近山水,消除一切挫折、不幸。登临山水,怀古凭吊,去感受大自然的雄奇壮丽,抒发自己的壮志豪情,在苦闷中寻求超越和解脱。“长恨此身非我有,何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄余生。”他苦闷和彷徨的同时,他为泛舟赤壁静谧美好的景色所陶醉,对归隐江河以寄余生的向往。他将有限的生命融入大自然,使精神得以获得超然,获得自由。
音响的世界作文6
每一天,在我们的耳边都听到许多与众不同的声音,这些声音一定是很动听的,很难忘的。今天,我蒙上了自己的双眼,静下了心仔细聆听一下那奇妙无比的声音,静下了心去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界。
当我蒙上了双眼,听到远处有几只小鸟在放声地歌唱着,那动人的旋律是如此的美妙,如此的独一无二,让人听了,整个人都是在一个十分轻松的'状态中,不需要想些什么,做些什么。我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上,身子挨着身子,肩并着肩,唱着自己喜欢的歌,真像一对家喻户晓的乐队。他们把歌声献给了这棵大树,献给了人类,同时也献给了自己。鸟儿们在不停的唱着,就连自己也陶醉在这优美的歌声里。啊,这是美妙的声音!
“咚锵!咚锵!”这声音可是舞狮的时候发出来喜悦的声音,还有几天就到了中秋节,人们在不断前进着,敲锣的正在敲锣;舞狮的正在摇着狮子头,狮子尾,如果我站在高处往下看,会觉得下面有一只可爱的狮子为人们庆祝中秋节;打鼓的拿着两根有粗有大的鼓棒有节奏地打那个好像圆桌大的鼓。这声音带给人们的是喜悦的心情以及灿烂的笑容。这是欢乐的声音!
“我数三声,就抬起来。一,二,三!”我感觉这是一个很强壮而有力的男人在说话,我想这应该是几个强壮的男人在搬几件十分重的东西。他们不约而同地使出全身的劲,把力都传输在那有力的双手中。经过努力,终于把货品搬到了目的地,此时的他们一定是汗流浃背。这是充满力量的声音。
我脱下了眼罩,告别了这段十分有趣的旅程,这段旅程给了我听觉上的特殊感受,让我有了一次特殊的经历。如果你也仔细去聆听这些声音,收获一定很多。
音响的世界作文7
音乐,无处不在。它,慰问心灵;它抚摸着暴躁的心;它,使人心广神怡。
大自然的声音,是动听的。有鸟儿欢快的歌唱,有大树“沙沙沙……”的伴奏,有小溪“哗哗哗……”的音乐,有花儿婀娜多姿的动作伴舞……大自然的声音是磅礴的,瀑布天生的金嗓子唱着雄浑的男高音。大自然的.声音是随心所欲的、不拘一格的,它们想怎么唱就怎么唱,想唱欢快的、想唱悲伤的、想唱激情澎湃的……都可以,只要它们愿意。
黄昏时的声音,是孤寂的,如同一只被同伴抛弃的小鸟。关着灯,又沉寂的站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。听鸟妈妈归巢的声音,听夜幕降临的声音,听微风飘过的声音……勾起我埋在心底深处的记忆,有点凄凉,却又不同于普通的凄凉,甜甜的,浓浓的。
海浪的声音,是安抚心灵的。当我难过,感到凄凉、空虚,心中有些无奈,何却何从,感觉迷茫。脚步彷徨之间,泪早已落下的时候,赤脚走在沙滩,听海浪拍打脚丫,听海风吹拂脸庞,听海鸥扇动翅膀。心上的伤,正在慢慢愈合。
夏夜的声音,是美妙的。躺在床上,用心感受着风拂过树叶间的声音,感受知了想赢得唱歌比赛的愿望,天上的星星眨巴着大眼睛,看着大地上的一切。
走进奇妙的音响世界,音乐,无处不在。
音响的世界作文8
音响世界和我们的现实世界一样,都是奇妙无比的一个天地。
雨声。雨像极了一个调皮的孩子,在乌云妈妈的怀抱里吃饱了饭,偷偷跑出来,和自己的兄弟姐妹玩耍、嬉戏,无忧无虑、自由自在。它们落在屋顶上、海面上、岩石上、皮布上、铁皮上……发出不同的声响,演奏出一首首好听的.乐曲,“啪啪”、“嗒嗒”、“嘭嘭”、“哗哗哗”、“噼里啪啦”……就像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起,汇聚成一首动听的乐曲,让人们在窗前看得如醉如痴,听得如痴如醉,人们为这雨声着迷。
欢呼声。欢呼带来的是高兴、快乐、兴奋、喜悦。1949年10月1日的开国大典上,在毛主席宣布新中国成立的那一刻,全国上下无不欢呼雀跃。近至北京城楼下,远至新疆沙漠里。无论工人、学生、军人、老师……大江南北,海内上下,都为这振奋人心的一句话,感到骄傲自豪。今天,70周年庆阅兵仪式上,中国人民像70年前一样,发出了震耳欲聋的欢呼声。我们在这欢呼声中愈发自豪,中国已崛起,中国已自强。
掌声。在音乐厅里,在演播室里,在课堂里,掌声都是如此的热烈。它是给表演者的鼓励,是一种赞美,也表达了观众的欢乐,是观众表达喜爱的方式,更是观众对演奏者的尊重。
音响世界是如此的美丽!你细细聆听,将会收获更多的惊喜!
音响的世界作文9
大自然中有无数种声音,尤其在雨天时格外丰富,今天我就在下雨的时候去大自然观看了它们一天的出现。
“嘀嗒,嘀嗒……”一滴滴钻石一般的雨点从天而落,敲响了清泉家的门,可过了好久也不见清泉开门,它们都有点生气了,“沙沙沙……”它们焦急地敲着门,把树叶们都打了下来,弄得沙沙直响,小狗们都不喜欢这可怕的响声,“汪汪……”它们都开始抗议起来,小鸟们都在窝里议论了起来,好像在说:“小声点!”“吵死了!”“还让不让鸟活了!”……
因为清泉小姐老是不开门小雨滴们只好采用了武力,“哗哗哗……”雨滴落了下来,啪啪地打着地面,好像在进行一次翻滚乐曲的演奏,可时间一长,就连雷电叔叔也受不了它们的狂轰滥炸,“轰隆隆,轰隆隆……”它大声地斥责起来,雨点们因为雷电叔叔的责备收敛了许多,从哗哗哗变回了嘀嗒声,而清泉小姐也打开了家门,哗哗地流了出来,又与小雨点们玩了起来。
就在这时,“呱呱呱……”“吱吱吱……”“咕咕咕……”小动物们开始了大合唱,只见大嗓门的青蛙们唱起了《小苹果》,而蛐蛐们在一片树叶下拉起了小提琴,小鸡也跟着母亲与他们一起唱了起来;“叽叽叽,叽叽叽……”在他们五音不全的歌声中,两只小花猫在“舞台”——树林中的'一块大石头上跳起了舞,而另外的几只一边在他们后面走着猫步一边喵喵地叫着,好像在欢迎着雨的停止。
雨停了,我拿出手机与水瓶,先咕咚咕咚地喝了几口水后又拿出了手机,不一会就听到了嘀嘀的声音,我妈开着汽车来接我了,我上了车,离开了这片林子。
大自然的声音像一首首交响乐,我听过很多乐曲,但我今天听到的这首我会终生难忘。
音响的世界作文10
在城市嘈杂的噪音世界外,有另一个奇妙的自然音响世界。它魔力般的声音丰富了我们的想象力,为我们开启了一个独一无二的通向大自然音响世界的奇幻“隧道”。现在请让大家和我一道带着愉快的心情,踏着轻松的脚步,走向那个世界。
“哗——哗——哗——”飞流的瀑布,它天生的金嗓子,雄浑的男高音多有气势,它从山顶飞快地冲上巨石搭建的巨型舞台,这舞台好像只配给它这种天之骄子使用。它已经等不及向世界一展歌喉了。想让所有人知道它是如此伟大的作曲家,歌唱家。
啊!看那是谁来了,那是著名的歌唱家——风。它漫游在这青翠的森林里,它吹动每一棵树,每一根树枝,每一片树叶。发出各种奇妙的声音,时而欢快、时而忧伤、时而激扬、时而低落。阳光明媚时它吹来几阵暖暖微风,小树叶发出“沙——沙——”声,给被阳光普照的万物添加了几分愉悦。天寒地冻时它吹来的是一阵狂风,给大自然蒙上了一层神秘面纱。想想看,没有它我们的`生活会多么乏味。
接下来,偶像级钢琴师——小雨闪耀登场了。它慢步走上了石头钢琴,像绅士那样,“当——当——叮-——当,一首又一首美妙的小曲从森林的各个角落传来,仿佛每个音符都带着幻想的色彩,小雨的曲子让天地融入到这个水淋淋的绿里。这就是它给大家最好的见面礼。
大自然的音响世界太美妙了。瀑布,小雨,微风,他们创造了一个又一个音响奇迹。
音响的世界作文11
海边,金色的沙滩上,几个贝壳懒洋洋地晒着太阳,阳光蒸发着贝壳体内的水,发出“咝”的声音。眼看就要被蒸发掉时,突然“哗——”一声,海浪扑了上来,把贝壳泡在水中,及时挽救了它们的生命;贝壳则一张一俣,“啪啪”声似乎感激着海浪,也好像对太阳投以轻蔑的目光。
一群游客脱下鞋子,穿上泳衣,高兴地喊叫着,嘻哈声在人群中此起彼伏。他们“咚咚”地踏着沙土,一个猛子扎扑到海中。当他们起来时,海水的盐味让他们“咳咳”吐水。还过这并没有让游客们停下来,他们在海中游起泳来。此时,阵阵划水蹬腿的声音在耳边响起,让人仿佛在天境中尽情畅游,无比惬意。在浅海区中,小孩们常常可以拾到贝壳或螃蟹、海螺等小浅海生物,不时对海发出“啧啧”的称赞声。
头顶,一架飞机呼啸而过,那吼吼叫声不觉让人心惊胆颤。抬头望着它,心中充满了遐想:这飞机是从哪里飞来的?它是不是从成都飞往洛杉机?它会不会连通亚欧商贸的友好使臣?如果真是这样的话就太好了!这架看起来微不足道的飞机却把人们的思绪带到了很远很远,使人们对未来充满了美好的憧憬。看啊!一只小螃蟹挥舞着双钳,努力地爬着,似乎要与飞机告别,或者也想乘飞机游遍大江南北,尽情地畅游一番!
我来到沙滩上刨着土,挖了个坑,我听见海水向上冒的汩汩声响;拾起一颗贝壳,细数精致的`纹理,我仿佛听见大自然正敲击着贝壳,所以形成了波纹;拍打着海岸礁石,我听见一股强大的声波直冲耳朵。在它凝固成石的过程中,我加入了这短暂而别有深意的欢庆仪式。
声音,美化着世界;音响的世界,原来是多么美妙!
音响的世界作文12
世界上的音响真是太丰宫,太迷人了。有轰隆隆的雷声,有呼呼的风声.还有沙啦啦的雨声 突然,一阵风呼呼地来到我面前说:马上要下雨了,快着个地方躲雨吧。”我听见了风对我说的话,连忙跑到了山洞里,我刚一踏进洞口外面倾就下起了倾盆大雨,沙啦啦的雨声成了我听到音乐,这音乐多么让人呆若木鸣啊!正当我欣赏得专心致志时,一阵惊天动地,震耳欲聋的雷声把我从美妙的音乐中吓得是惊心动魂。 我从惊心动云魂的明影里走了出来,开始欣赏刚刚的雷声,这雷声在我一注意时是吓人的但是一认真听起来,仿佛像在家里打鼓的声音我听着,感觉要睡着了。光阴似箭、日月如梭时随着两望慢慢离去,我也从睡梦中醒来。
我醒来后,雨已经停了,我又听见了另一种音响一一鸟叫在远处的树上,一只不知明儿的小乌开如始啼转了,好像在倾吐着洗澡后的欢乐。在近处的树上,树叶上的雨珠还在往地上的泥土里滴着。不时发出清脆的'声音——叮——叮——叮——叮……仿是在歌曲的后面增醉的一首余韵。在我的后面」,我又听见了一种声音,那是又一群来,欣赏这美妙音韵的游客。 我相信们也会满裁而归,也会听见风儿来告诉他们要下雨了,还会听见沙啦啦的雨声,轰隆隆的雷声,叽叽喳喳的鸟声和雨珠滴的声音。 等到下次周未我一定还会再来欣尝这美妙的音韵。
音响的世界作文13
我喜欢走在高高的悬崖边上,听着那大自然的声音。
那汹涌澎湃的水,敲击着石崖,在山谷里回响,那一朵朵浪花在石壁上舞蹈,我闭着眼睛享受这美好的音乐,小鸟的叽叽喳喳,好像是在谈论着水的壮美,好像在谈论如何飞出这断壁,这种声音实在太美妙了。
我怀着高兴的心情走在森林里,那汩汩的溪流,好像妈妈轻柔的'抚摸,又好像奶奶那亲昵的叮咛,更像是妙龄少女那轻轻的吟唱,拨动了多少人的心弦,一种暖意由内而外散发出来,我听见了微风吹过森林的声音,它好像是小朋友们欢快的笑声,让许多人都难以忘却,微风让树枝左右摇摆,好像在为溪水伴舞。
那轰隆隆的雷声,好像爸爸那吓人的吼叫,我听过之后吓的打颤,为什么雷声不能像细雨一样轻柔呢?可能因为它是细雨的前奏吧!恐怖的吼叫过后,就会有轻柔的细雨了。
山雨,它美丽、动人,沙啦啦、沙啦啦,从四面八方飘然而起,这是给与庄稼最好的礼物,雨悄悄地走了,但它留下的余韵颇为好听:丁……冬……丁……冬
青蛙向我呱呱的叫,它们的声音好像男高音,在我耳边回响……它们跳水的声音更是好听:卟通、卟通、卟通……那声音好像是在宣告胜利一样。
大自然赋予人类各种各样的声音,让我能在在这奇妙的音响世界里聆听,感受大自然的关爱,我爱这美妙的音响世界。
音响的世界作文14
音响的世界可丰富了,瞧,有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声。。。。。。那么趁这次写作,我就给大家讲一讲我在生活中所听到的声音吧!
“叮叮叮,叮叮叮”!一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着,这也是大家最想、收悉不过的`声音了吧,可是,在我看来,这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢!不信你听:“叮叮,同学们,下课啦,下课啦,快别作在教室里,都来外面放松放松心情吧!”听了铃声的话,同学们都走出教室来外面玩耍,嬉戏了呢!你们说,铃声的话是不是很管用呢?除了铃声,就连汽车的喇叭声也是不由自主的说起了话哦,你快看,在大马路上,一辆车在转弯处差点把行人给撞了,这时,在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声:“滴滴叭叭,开车要慢慢开,小心转弯处的行人哦!”听了小汽车的话,前面的车在转弯处放慢了车速,这才没有失误呢。怎么样,这区区的小喇叭是不是也很厉害呀?当然,最厉害的还得数口哨了,每当上体育课时,它总是会发出响亮而有精神的声音,这不,它又在说话了:“同学们,排好队伍,不要乱讲话,跟着我的节奏走,121 121!”瞧,口哨一说话,同学们也个个变得听话起来,踏着有力的脚步向前走着,谁也不敢出半点声响呢!
哈哈,听了她们的说话声,你是不是也觉得很有趣呢,那就展开想象,也来写一写吧!
音响的世界作文15
大自然是一个非常神奇的音响世界。大自然里美妙的声音像一首首交响曲,给我的生活带来了无穷无尽的乐趣,陪伴我度过了一天又一天幸福快乐的时光。
早晨,我还在睡梦中的时候,“叮零零”一阵尖锐的闹铃声把我从睡梦中惊醒。我揉了揉惺忪的眼睛,“砰”的一声打开了灯。我躺在床上向屋里扫视。忽然,我的目光停留在了墙上的日历上。“啊!”我尖叫一声,“今天是星期一,早晨我领读。”我慌忙穿好衣服,从床上蹦下来,床板发出了“嘎吱”一声响。我跑进卫生间,“刷刷”“哗哗”的声音从卫生间里传出。
不一会儿,厨房里的锅碗瓢盆发出了“叮当叮当”的`交响曲,紧接着,一阵香味从厨房里飘了出来。我一看,原来是我最喜欢吃的面条出锅了。我“唏哩呼噜”地吃完了面条,又“咕咚咕咚”地喝完了面条汤。我背上书包,大喊一声:“我去上学了。”就跟着爸爸出了门。
坐在车上,我听着汽车“嘀嘀”地打喇叭声,来到了学校。
我站在讲台上,带着大家读起了书,教室里顿时传出了琅琅的读书声。
课堂上,老师请一位同学回答问题,那个同学回答的特别好。“啪啪”我们用热烈的掌声鼓励他。
中午放学时,原来晴朗的天空突然变了天。雷声“轰隆”大作,风“呼呼”地刮着,雨“嘀嗒嘀嗒”地打在每个地方。慢慢的,雨变小了,变成了“淅沥淅沥”的小雨。最后雨停了。
下午,小鸟“叽叽喳喳”地叫着。到了学校,“叮零零”上课铃响了,第一节是音乐课,美妙的歌声从教室里传了出来。
晚上我回家后,笔“沙沙”地在纸上写着。
大地间的音响世界如此迷人。有了大自然各种音响的陪伴,我们的生活是如此美妙。心里是如此惬意,我陶醉在这奇妙的音响世界里。
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