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当小老师作文

时间:2023-05-17 11:22:30 作文大全 我要投稿

【精选】当小老师作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的当小老师作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】当小老师作文3篇

当小老师作文 篇1

  你知道当老师的滋味吗?你知道当老师的艰辛吗?如果不知道,那我来告诉你,当老师是一份任劳作怨、无私奉献的职业。可有的同学会说︰当老师可好玩了,整天管管学生,管管班级,那感觉可爽了!这个周末,我亲身去体验了一次当老师的滋味,对老师这个职业有了进一步的认识。

  因为我们学校要开展鼓号队比赛,所以训练的时间占据了一些学习的时间,耽误了一些新课程,六(1)班的老师打算星期五早上学习一篇新课文—《青山不老》,可鼓号队恰恰在星期五早上比赛,所以六(1)班参加鼓号队的同学没有上到新课,我的好朋友郭毓炜正是其中之一。郭毓炜找到了我,请求我帮他补习。因为第16课《青山不老》我们已经上过了。我爽快地答应了,并约定了今天下午课后补习。

  到了下午,我准备了“教案”,做了一些课前的准备,等着“学生”来上课。学生来了,我学着老师平时的样子,清清嗓子,喊了一声“上课”,学生郭毓伟起立向我说了一声“老师好”!“请坐”。“今天我们来学习第16课《青山不老》”,“齐读两遍题目”,“青山不老”,“青山不老”,“预习过的'同学有谁知道《青山不老》主要讲了一件什么事呢”?学生回答:“这篇课文主要讲了一位老人植树造林的事”,“很好”,“他为植树造林做了些什么创举呢?”……我们在交谈中一步一步引入课文,遇到一个难理解的词语,我讲了一遍,学生没听懂,我又讲了一遍,总是不厌其烦地教,直到他听懂为止,我还边教边写板书,一节课下来可把我累个半死,但我总算也体会到了老师的不容易,到了晚上,他爸爸把他接回去了,我还回顾着刚上过的内容,感觉心里暖洋洋的。

  通过这次体验,我对老师这个职业有了进一步的认识,对老师多了一丝理解,同时也对老师这个神圣的职业多了一些尊重。

当小老师作文 篇2

  我虽然不是第一次当小老师了,但还是有一点小兴奋和紧张。我在心里鼓励自己:你永远是最棒的。这天我早早地来到学校,把书包放到课桌里,拿出数学书站上讲台说:“请大家拿出数学书翻到第三页。”我看了一眼下面,有的同学装作没听见我的话自己干着自己的事情,有的同学说要去上厕所。我心想:该怎么办呀,待会儿老师来了,看见同学们这个样子,一定会被批评的'。我立刻回过神儿来,这时张正一走过来说:“我在下面巡视,看见没读书的,就把名字写在黑板上,让老师来处置他们。”我点头答应了。我又重新起了个头,不知道为什么,同学们好像被施了什么魔法似的,竟然认真读起书来了。难道是我幻听了吗?不,这明明就是真的。我回到现实中来,这样也好。老师来了,看见同学们在读书,我也感到了很高兴。过去看见同学能带领大家在读书,心里很是羡慕,但是自己切身体验就不那么好玩儿了,要随时注意每个同学是否在读书,同学们读到哪儿了,再关注。我喜欢当小老师的感觉。双流实验小学六十班郭妍伶

当小老师作文 篇3

  星期二的第二节课上语文。老师在课上给我们又加了一个环节——让同学们当老师,老师当学生。

  我听了以后,不由地打了个冷战。老师继续说:“勇敢的小朋友可以得到两张卡片。”

  我缓缓地举起了手,接着又闭上了眼睛,想着老师不会叫到我的。

  老师又说:“那么,我请11号同学来当小老师。”真的是我!

  我站在讲台上,紧张地看着同学。一时不知道该怎么办才好。过了一会,我终于鼓足勇气,给同学们讲起课来。“谁来说说你是怎么记住他们的?” “你还可以用加一加的.方法记住哪些字啊?”

  最后,我终于拿到了二张卡片。我望着张老师和台下鼓掌的同学,高兴地笑了。

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