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精选我们作文400字3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我们作文400字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我们作文400字 篇1
这个“奥斯卡影后”可不是真的奥斯卡影后,只是说她演技高超。她就是我的妹妹。
先来说说她的面容吧。她的'眼睛水灵灵,只要被那双眼睛盯上,你想逃也逃不了,一张又小又红的樱桃小嘴,两排又白又亮的牙齿,加一个小巧玲珑的鼻子,使她显得十分可爱。
她的演技可不是一般的人能比的呀。记得有一次,妈妈问妹妹:“今天我们晚上吃鱼好不好?”妹妹说:“我们吃鱼,鱼会痛的。”而且还嘟起了嘴,我一秒钟就笑得肚子痛了。然后,她又看着我说:“哥哥是个坏小孩,你只知道吃小鱼,你吃小鱼,鱼妈妈会哭的。”说着还假哭起来。看着她的样子让我哭笑不得。
记得最近她看了一部动画片名叫《汪汪队立大功》,里面说的是狗狗救援的故事,而妹妹仿佛迷上了那些狗狗似的,整天都在模仿它们,学小狗叫,学小狗爬,就连喝水也要学着小狗的样子舔一舔,还不止这些,她还学着电视里主人公说话,像什么狗狗要出发了,某某狗来帮个忙之类的,而且还要配上独有的动作,那动作,那表情,那言语,简直不可阻挡,而且我还亲身体验过,有一次我看见她又在地上爬,就说了她几句,她还一边学狗狗叫,一边朝我扑过来呢。
看吧!她又在演戏了,演得出神入化,把我们一家都逗乐了。你觉得她是不是名副其实的“奥斯卡”影后?
我们作文400字 篇2
在五年级的时候,就常常听到六年级的哥哥们说李老师讲课很幽默。很想让李老师给我们讲课。
第一次,看见老师的风采时是在去年上学期的一节美术课上。
记得当时教室里乱轰轰,就连上课铃的声音也无法听见。过了一会儿,李老师来到我们的教室里,我们说:“李老师你走错教室了吧?”李老师摇摇头说:“NO!”
同学们都喜出望外,说:“李老师给我们教美术哇!”正在这时音乐委员突然起歌,同学们也唱起来了,歌声响亮、整齐,似乎在欢迎李老师的到来。
歌声完毕,教室里鸦雀无声。都在等着老师发令,只听老师说今天我们上第二课《人的基础头像》。老师说完后就在黑板上画了个圆脸,有个同学问:“老师你画的.是什么?”老师边画边无可奈何的说:“这是一个人的脸,你怎么连这都看不出来?”这个同学又说到:“老师,人的脸怎么这么圆?”嘿,他不说我还不知道,我这么一看,呀!真的是比足球还圆。
老师好像烦了:“这是一个胖子嘛!”这一说把我们都逗笑了。接着老师又拿起粉笔,把黑板上的圆脸改成椭圆脸,有一个同学明知顾问:“老师你又在干什么?”老师这回一边笑一边说:“我在给这个胖子减肥!”这一次把我们逗得人仰马翻。
一节课我们都沉浸在欢笑之中,我们期盼着李老师下一节课的到来!
本文运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写,人物描写生动;叙事条理,活灵活现,首尾圆合,结构严谨;戛然而止,意在言外,感情在结尾处得到了升华。
我们作文400字 篇3
地球是我们生存的母亲,大海是地球母亲的血液。
时间的推移,大海的面孔发生着变化。昔日的许许多多海洋生物,一种种地日渐灭绝。就如现在,海豚已经不多了。如果人们再捕捉鲸鱼的`话,我敢说十几年后,鲸鱼也会频临灭绝......
保护海洋应该从我做起。去年暑假,我和班里几个同学结伴去海边玩,当时,天气比较炎热。突然,闻见一股难闻的气味。我们决定开展一次保护大海的特别行动,便寻着气味飘来的方向找去,眼前的一幕把我们惊呆了,我仿佛听到大海的呻吟。靠海边的村庄有个水沟,水黑乎乎地,发出恶臭的气味。几个工人正在排放污水。顿时,我们有了一个共同的想法:去阻止他们。"不可以在这儿排放污水!"听见我们的话,他们停下了手中的活,脸上明显有点不好意思。后来,我找来了一块小木板并在上面写上"保护海洋动物 关爱地球家园 人人有责"几个大字,把它插在了沙滩上最引人注目的地方,以此来警告人们不要再做会污染海水质量和海洋动物的事。
大家一起行动起来吧!我相信通过我们的努力,海水会更蓝,海洋动物会生机勃勃!
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