【热门】美的作文合集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的美的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美的作文 篇1
汉字是美丽的。它的魅力无处不在，现在有许多外国友人都在学习汉字。从6000年前的甲骨文到金文，到小篆，到隶书，到楷书再到行书，也分别是由声、形、象、数、理一个阶段一个阶段来的，中间渗透者无数劳动人民的智慧。
汉字的形态非常美。它由横、撇、竖、捺、点……这些看似简单的笔画组成，其中却隐藏着无穷的奥妙。如“田”字，四四方方的，犹如看到了农民田地的形状；“笑”字，就仿佛看到一个人眯成一条缝的眼睛，连下面的嘴巴都乐歪了……
汉字的音韵非常美。至今，古代的诗词令人望其项背。每当我在读这些诗词的.时候，脑海里总会浮现一幅幅优美的画面。像“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这些优美的诗句不仅读起来抑扬顿挫，朗朗上口，而且让人感觉栩栩如生，意犹未尽，好像那些美丽的画面就在眼前展现。
汉字非常有趣。同一个字，有不同的读音，意思却完全不一样。如“重”：当读zhòng时，表示分量较大；当读chóng时，是再、层的意思。有时，同一个字，同一个读音，在不同的句子里意思完全不同。
我爱汉字，它就像一条绵延不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大的中华民族！
美的作文 篇2
我现在的班主任是唐老师，作文 我的老师。她是从五年级开始接班的。当我第一眼见到她时，就觉得唐老师很负责任。因为，她也给了我很多鼓励。
唐老师有着一头乌黑亮丽的头发，一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁，一双“飞毛腿”，还有一张能说会道的“铁齿铜牙”，而且身材也十分的苗条。
唐老师的脾气非常古怪。我们读书的时候，她总是以微笑面对我们，读完之后，老师就温和地翻开书，教授我们知识。或者是在给予学生鼓励的时候，会露出甜蜜的笑容。可是老师生气的时候，立马变成另一个样子。比如有一位同学一道题不会做，而老师三番五次地教他（她），他（她）还不会做，老师的“铁齿铜牙”就能把那位同学说得头晕眼花。
唐老师的教学方法也是独一无二的，老师在讲课的同时还一边做动作，有的时候还说一些幽默的'笑话，使我们捧腹大笑，我们十分疲惫的时候，老师还会让我们做一些小游戏，放松一下身心。当我们精疲力尽的时候，还会给我们一些休息时间，这样的优秀老师难道在学校里还能找出第二个吗？
唐老师非常喜欢体育，唐老师热爱长袍、竞走，非常多的学生都称她为“飞毛腿”导弹。她也是唯一一个从衡阳去参加北京马拉松比赛的，更是荣获了七连冠，为学校、自己、家庭得到了荣誉。
唐老师啊！我希望您在往后的人生，身心健康，再接再厉！
湖南衡阳珠晖区狮子山小学六年级:王嘉煊
美的作文 篇3
我的同学是宋佳佳，学习成绩优秀，助人为乐是一个非常优秀的男孩。它是一名善良的小学生，也是我最好的朋友。
他的头圆圆的像个足球，头发短短的像一片黑黑的草坪，眼睛像黑宝石，鼻子像三角形里面还有两个孔，耳朵大大的像字母“E”，身材中等偏见胖，手胖呼呼的.。
有一次，星期天我时候我和宋佳佳在作文班上见了面，老师讲完今天的写作要求之后，让我们拿出作文本写作文，我一看书包傻了眼，居然没带文具盒，这时宋佳佳马上把他的笔借给了我。还有一次，我下课玩耍的时候，一不小心摔倒了，又是他跑来把扶起来……。经过几次事之后，我们俩的关系就更好了。
这就是我的好朋友。
美的作文 篇4
早晨一醒来，推天窗户。哇，好美丽啊！大朵大朵的花儿开了，嫩绿嫩绿的小草发芽了。我这才发现，春天已悄无声息的来了。
春天带着它的微笑来了，它让万物苏醒，鸟语花香。是你让这个连空气都灰蒙蒙的城市变得这样美，让我们身临其境。春天，你不仅美化了城市，还给农民伯伯带来了希望，是你让种子发芽，让农民伯伯脸上露出欣慰的`笑容。
是你给我们带来了那么多的快乐，在这里我向你表示感谢。春天，谢谢你！
美的作文 篇5
我又一次坐到窗前，窗外葱绿的梧桐叶，绿莹莹的草茵，不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过。回望过去，曾经有那么一块玻璃，牢牢地禁锢着我的心灵，让我无法释放自己，融身于"窗外"美丽动人的风景……
年幼时，我性格孤僻，只爱躲在教室最后靠窗的一角，那是我个人的天地。朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍，几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问。"许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里，远远地望着，永不可能冲破枷锁。窗外温暖的阳光下，我的心，寒冷如冰。"这句话是我当时心情的最好写照。
二年级的时候，来了一位新的班主任，她教语文。在她的第一堂课上，不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题。全班哗然。我呆住了。我甚至埋怨她为什么要和安分守己的我作对，让我承受巨大的`压力。
然而我还是鼓起勇气站了起来，喃喃着我的答案，然后又偷望了她一眼。
她眯起的眼睛似乎没有恶意，"你说什么同学，请大声点！"
我咬了咬牙，涨红了脸，又说了一遍。
然后是短暂的沉默，静得可怕。我似乎感觉到空气里有了微妙的变化。我无法控制我快要跳出胸口的心。
"同学，你的声音能不能再大一点，大一点"她还在坚持着。
所有的视线火辣辣地集中在我身上，一股热浪从长眠的心灵冲顶而出。泪如泉涌。我不顾一切地大声喊出了我的答案。
我不敢抬头，更不敢看她的脸。"啪，啪，啪"，接下来分明是她的掌声。为我鼓掌是的，为我鼓掌！她走到了我的面前，慢慢地，一字一句地说："你有如此的勇气，喊出自己的见解，难道就没有勇气推开你心中的窗吗"
我呆住了，热血凝固在发烫的脸颊，耳边震荡着的是方才轻轻震撼心灵的声音——不，那绝对是一声感召！我听到了来自心灵窗外的召唤！是的，是这个声音，打碎了我的精神枷锁;是这个声音，重新铸就了我内心的刚强;是这个声音，让我的内心充满了自信与希望！
七年之后的今天，我再一次坐在窗前，回望我踏下的成长的脚印，无不充满了自信和阳光。这一刻，我心中空空如焉，除了"感激"二字。真的，我从心底里感谢这位重生我的老师。也许，岁月能模糊我脑海中她的影像，而历久弥重的那句话，早已升华为我人生道路上的座右铭。
窗外的召唤，我永远铭记在心！
美的作文 篇6
雪虽比不上花儿的五彩缤纷；雪虽比不上小河的清澈；雪虽比不上清风那么清爽，但是，我爱雪。
那一天，天空中灰暗暗的，乌云试图想把一缕残阳遮住，忽然间，天空中刮起了大风，大树的树枝在大风中摇曳着，路上的行人也加快了脚步。没过一会儿，小小的雪花被风爷爷带下人间来游玩，你快看！雪花宝宝脸上的笑容是那么的灿烂！
小雪花投入大地姐姐的`怀里，为大地姐姐穿上了白色的外套，雪花们跳着枯树枝上，和树枝一起做游戏。调皮的小雪花们跑来跑去，使风爷爷找也找不到。小雪花像棉花一样柔软，像白砂糖，伸出舌头去尝一尝，可是没尝出味道就融化了，凉凉的。
时间过得可真快，小雪花们依依不舍地向人间告别，跟着风爷爷回家了。一场大雪过后，一眼望去，一片白茫茫的世界。小孩子们蹦跑在雪地里，有的打雪仗、有的堆雪人、还有的在雪地里蹦来蹦去的，玩得非常开心！而大人们站在雪地里，欣赏这美丽的雪景，不时的跟雪景来一张合影。
雪，给世间一片白色；雪，带给小孩子们欢乐；雪，是那么的洁白无瑕，我爱你，雪，爱你的银装素裹。
袁老师点评：文章语言清新，以拟人的手法赋予了雪以动态感和活力感，绘声绘色的写出从开始下雪到雪停后，小朋友玩闹的场景，流露出你对雪的喜爱。
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