不能以貌取人作文

不能以貌取人作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的不能以貌取人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

不能以貌取人作文1

　　今天 , 我和爸爸妈妈一起去乡下看望外婆．乡下的空气真新鲜，田野里绿油油的一片，景色真美． 晚上，我们全家坐在门前纳凉，津津有味的听外公讲故事 . 突然，从稻田里跳出一只丑八怪，它长得可真丑： 宽头、阔嘴，大而扁的肚子 , 身子灰色的，全身长满了疙瘩， 粘粘糊糊 , 两只大眼睛在黑夜里一眨一眨的. . 看上去真让人害怕。

　　我吓得躲到爸爸的背后。爸爸微笑着说： 不要害怕，这是蟾蜍，又叫癞蛤蟆，它 看起来有点丑陋，其实 它和青蛙一样也是益虫， 对人类却很有益处。它以昆虫为食，它的 食谱 非常丰富，有地蚕、蝇蛆、白蛾、蜗牛等上千种，无论是天上飞的或地上爬的虫类，几乎都是蟾蜍的佳肴。它虽然没有青蛙动作敏捷，但捕虫本领却不亚于青蛙，捕食数量比青蛙多，所以是农民除虫的好助手。 接着爸爸又说： 蟾蜍还是很有价值的中药呢！ 我听到这里，觉得蟾蜍虽然 很丑但心十分善良 , 我们不能以貌取人。

不能以貌取人作文2

　　“他们怎么可以这样？人难看怎么了？”我正撅着嘴，对一位要好的朋友――高鸿翔为我校的一位清洁工打抱不平。事情是这样的：

　　星期五的下午第二节趣活课，周老师说弥补星期三的.电脑课，全班同学兴高采烈地跳进电脑教室，刚打开电脑没多少时间，居然有一班的同学来上电脑课，我们也只有扫兴地回到教室里。这时，我的好朋友高鸿翔对我说：“我在周老师的博客里看到周老师写的一篇文章，说我们学校的清洁工因为被有些老师说他长得太难看，而让他不在食堂吃饭，所以我们常常看不到他。”事情就是这样的，因此我写下了这日记。

　　其实“人不可貌相，”清洁工虽然长得有点可怕，但他的精神还是伟大的。他默默无闻、无私奉献，就像一只勤劳的蜜蜂。那些老师这样说他，他们有没有想过，学校的清洁是由谁而改变？是清洁工呀！他们虽然在教书，但他们连“不能以貌取人”的道理都不懂。假如我有胆量的话，真想把这篇日记投到校长室去，向她声明：不能以貌取人！！

不能以貌取人作文3

　　一个夏天的中午，天气异常炎热。妈妈不想做饭，于是让我下去随便买点东西吃。

　　在去的'路上，一位叔叔站在我前面。我有点儿害怕，不禁开始想：这个叔叔会不会是坏人，长得好凶呀！该不会是人贩子吧，如果是的话怎么办？我不敢再想下去，继续向前走着。

　　到了饭馆，人很多。找了半天才找着位置。这时，那位叔叔正巧和一位老奶奶进来。在柜台前面，那位老奶奶正要把饭拿回去，手一抖，把汤洒在了地上。那位叔叔看见了，连忙过去帮老奶奶把饭拿到餐桌上，再把老奶奶搀扶到座位上。看到这情景，我知道了那位叔叔是个好人。一种愧疚感油然而生，我刚才错看了叔叔，怎么能以叔叔的长相来判断叔叔的善恶呢？

　　此刻一股暖流涌进我的心田，我对叔叔产生了一种敬意，我在心里对那位叔叔说：“叔叔对不起，我误会您了！”虽然叔叔听不到，但我心里的一块石头终于落了地。

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