关于我是一名小学生作文汇总五篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我是一名小学生作文5篇，希望对大家有所帮助。
我是一名小学生作文 篇1
假如我是一位科学家，我会制作出许多对人类有用的东西。列如地震探测仪，让人类能提前做好准备工作。
假如我是一位科学家，我会制作新的药物。比如治不好的病，能让他们，接受好的治疗，让他们不在受病魔的折磨的痛苦。
假如我是一位科学家，我会利用大自然给人们带来灾难的事物。列如我们用的地热就是用火山，的`热能所制作的。
哎呀，我一直，真想成为一位科学家，到那时我一定说到做到。为人们带来幸福的生活。
我是一名小学生作文 篇2
星期六的上午，我一大早就起来了，你知道我要干什么去吗？我要去做交警！哈哈，羡慕吧？我想象着自己在马路中间指挥交通那神气的样子，自己都想笑出声来了。
八点半，当我们来到了市政府路口，我发现交警叔叔早已开始工作了。首先，老师给我们分成了四个小组，跟老师分守在四个路口上。交警叔叔说，这个路口是我们肥城最重要是路口之一，到下班时间也是最繁忙的路口之一，所以每次执勤都要认真，让人们遵守交通规则，严防交通事故发生。我们的任务就是在红灯时间守在路口不让过往行人和车辆超过白线，提醒路人注意交通安全。
开始执勤了，起初我还有些害怕，但看着别的同学都能很快适应自己的角色，开始行使自己的职责，我也暗自给自己打气。这时正好我们这个路口是红灯了，一位老大爷骑着自行车急忙刹住车，车子越过了白线。我鼓起勇气，走过去，学者交警叔叔的样子，敬了个礼，微笑着对他说：“大爷，您好。你的车子超过白线了，为了你和他人的安全和通行方便，请您把车子停在白线的后面。谢谢！”大爷看着我笑了笑，不好意思地说：“呵呵，不好意思啊，我没看见白线。”说着把车子退了回去。其余的人也都低头看看自己的车子，自觉的退在了白线的后面。看到这些，我心里美滋滋的。
接下来的时间里，我积极地去劝告大家，让大家遵守交通规则，很多人都向我投来赞许的目光。可是也有人不理解，觉得没什么大不了的，就是不后退，这时警察叔叔就会过来帮忙教育他，直到他改正自己的错误。我这才发现原来指挥交通也不是这么容易干的呢。虽然我们执勤的'时间大概只有一个多小时，可是同学们一个个都晒得小脸红红的，额头上都冒着汗，感觉站得腿都酸了。可是看看交警叔叔还是笔直的站在马路中间，认真的指挥交通，一点也不知道疲倦。交警叔叔可真辛苦啊！
活动结束了，我恋恋不舍的回到家里，今天我亲身体会到了交警工作的不容易。所以我真诚呼吁大家：为了您和他人的交通安全，请大家自觉遵守交通安全，少让交警劳累！
我是一名小学生作文 篇3
作为一名小学生我应该感到自豪才对。
清早，我戴着鲜艳的红领巾同朝霞一起走进我可爱的学校。铃声催我走进教室，听老师动情的讲述。我爱极了您——我亲爱的.老师妈妈，您就像春雨润物无声，把知识的种子浇灌生根发芽。是您伴我成长，是您教我做人，是您打开我智慧的大门。习惯是从小养成的，我记着您说的话。
上课认真听讲，下课团结同学，用《小学生守则》约束自己，课后作业认真完成……让您的付出在我们的身上得到回报。我们的手虽然很小，但我们会一笔一划写下每一个字；我们的手虽然稚嫩，但我们会让教室窗明几净；我们的手虽然不巧，但我们会把教师布置的阳光灿烂……
我骄傲——我是一名小学生。我品尝着成长的快乐，我品尝着多彩的学生生活。我幸福、我骄傲，我生长在这个和谐的社会。这个大家庭让我如此的温暖！我会百倍努力，为祖国描绘更加美好的蓝图，担起我的责任——去拼搏。我骄傲——我是一名小学生。
我是一名小学生作文 篇4
假如我是个科学家，我要发明遥控船不要一个驾驶员，如果碰到大风和大浪警报器会自动提醒人们行驶安全；如果前面有冰山，警报会自动发出请大家注意安全前面有冰山的呼叫声；如果前面有座岛屿，遥控船下面会变成轮子，在上面开过。
假如我是个科学家我还要发明一个教育机器人，能帮助孩子们学习、教育、读书、写字、写作、奥数、英语等等的歇息方面，它还能变成汽车不用加油，他还能给家人烧饭和炒菜，他还可以织毛衣，要是有这样的'机器人那该多好啊！
我是一名小学生作文 篇5
假如我是一名科学家，我要造出能为人服务。有好处的'东西。
假如我是一名科学家，我会早出一台无人驾驶。既环保又方便的丰收机。他可以自动将主人家的庄稼收割，麦秆可回收作为电能，如果没电了，也不低着急，他可以吸收太阳光作为电能，十分环保。
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