【推荐】六一儿童节主题作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的六一儿童节主题作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一儿童节主题作文 篇1
在“六一节”的清晨，我连蹦带跳地来到了学校。此时，校园里已是热闹非凡、布置一新，各班都在为下午的庆祝活动作准备。当我来到自己的教室时，却呆住了，发生了什么事了呢?
只见班主任杨老师眉头紧锁，同学们都用焦急的目光望着她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“发生什么事了?”同桌小声地告诉我：“今天杨老师接到了一个电话，是陈晓红妈妈打来的。说陈晓红生病了，所以今天下午就不能来喽!”
说完，还遗憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在，那下午的活动不全泡汤啦?!我不敢再往下想了，便抬起头看了看周围同学的反应。只见同学们个个紧皱着眉，神情严峻，一种气氛瞬间在教室里弥漫开来，让人感到不安。
正当大家手足无措的时候,一阵轻脆的敲门声显得格外引人注目。杨老师想：谁会在这个时候来敲门呢?当她满心疑惑地打开门时，却愣住了——是陈晓红!杨老师问：“你不是生病了吗?怎么还来学校?”“哦，杨老师。”陈晓红笑着说，“我知道下午有许多节目还需要我来表演，我怕耽误了大家，所以病刚好一点就来了。”
这时候，大家才注意到他的脸色是苍白的'。当陈晓红艰难地表演完最后一个节目时，大家都团团围住了她，对她百般呵护。可陈晓红却还是笑着说：“没关系，只要大家开心就好了，我没事的。”……
大家都被她为了集体而不顾自己和无私奉献的精神感动了，她远去的背影永远的留在了我们的心中，深深的震撼着我们。
六一儿童节主题作文 篇2
在XX年5月27日晚上，一向比较安静的体育馆突然变得热闹非凡起来。为什么呢?因为我们澧江一小的“七彩童年”六一晚会在体育馆开幕了!这场晚会，是我们一小前所未有，精彩绝伦的晚会。
晚上七点半左右，文艺晚会拉开了序幕。首先，是一到六年级的诵唐诗。同学们满怀激情地朗诵着诗，为整个晚会开了个好头。
诵诗完毕之后，四位小主持人精神抖擞地走入了场中央，带领我们走入了第一乐章——七彩校园。看啊，两位亭亭玉立的少女随着音乐跳起了哈尼族舞蹈《快乐的小伢咪》，舞姿优美，舞步轻快，给我们带来美的享受。随后，四、五年级和一、二、三年级的部分同学分别表演了广播操《希望风帆》和民族韵律操，动作整齐规范。然后，就是我们五年级的`参赛节目——《隐形的翅膀》。轮到我们上场时，我们心里十分紧张，但我们还是做出了最漂亮的动作。虽然结尾时不太整齐，但同学们仍然给予了我们最响亮的掌声。
接下来，我们进入了第二乐章，进入了一个欢乐校园。红领巾艺术团的小演员们表演完拉丁舞《旋转女孩》之后，第二乐章的重头戏——一年级的舞蹈《牛仔很忙》就开始了。只见小牛仔们跑入场中央，一手扶着牛仔帽帽檐，以极酷的姿势站立。“呜啦啦啦火车笛，随着奔腾的马蹄……”周杰伦的歌声响起后，小牛仔们跳起了周杰伦mv中的“牛仔舞”,我差点儿就把小牛仔们当成周杰伦了。过了一会儿，女牛仔们拍着手上场了，整个舞蹈变得更加酷了。在舞蹈结束时，小牛仔们潇洒地把帽子一扔，我们立刻响亮地喝起彩来。
小牛仔们下场后，四年级的小演员们就跳起了舞蹈《笨娃娃》。你别看名字不太好听，这个舞蹈可是动感+现代+欢快的呢!只见小演员们在场上蹦蹦跳跳地，还不时的变换队形，搞得我们也差点儿和他们跳了起来呢。
接下来，我们又欣赏了舞蹈《帕织秧》后，就步入了第三乐章，步入了一个活力校园。在活力校园里，通过舞蹈，我们认识了一些好客的民族，观赏了大自然的美丽景色。最后，六年级的大哥哥大姐姐们朗读了诗歌《再见了，母校》，表达了他们对母校的依依不舍，无限留念之情。然后，我们澧江一小全体师生满怀深情地唱起了我们那动听的校歌《爱我学校》。然后，在音乐声中，这场精彩的“六一”晚会落下了帷幕。
看，这就是精彩绝伦的“六一”晚会，这就是让我们大饱眼福的“六一”晚会，这就是让我终生难忘的“六一”晚会。
六一儿童节主题作文 篇3
“六一‘’节我们会到操场上比赛，项目有......随着老师的声音，同学们早已踊跃起来在下面议论纷纷了。并决心每天都练习，争取拿全级第一。
训练时期，可是挺辛苦的。我们的班干部为了准备我们比赛需要的东西东奔西跑，花了不少心思。当然我们也在认真练习。
盲蜈蚣绕障碍物是个较难的游戏，第一个同学的任务最重了。带领着整队的人。我们在练习中还不够团结，每次一遇到问题就停下来看看谁出了错，他说不是他，他又说不是他，这样就浪费了许多时间。在炎炎烈日的伴随下，不少会引起烦躁的心情，这样同学们就更不想练了，整个队伍便的很散。
绑脚比赛一组的人数不多，应该比较容易组织。但是“万事有利必有弊”他们几个同学之间的.协调性得非常好，要不一不小心就会摔跤，并且脚也会绑的很痛，但他们很努力——不够人一起练时就几个人先练，练下课时间都绑在一起走。
传篮球的人数最多，也相对来说比较简单，但他们没有因此而不练，练了几次让每个人熟悉后，传球很少人掉了那传球就没问题了。但他们追求的更高。传球没问题就练速度了。
比赛的时刻到了，也就意味着我们见证成果的时候到了。主持人激动的说出：“现在开始游戏！”我们每个人也随着激动起来并做好了准备。
传篮球传的很好，速度也非常快，但是因为规则弄错了而没有得名，同学们多少会有些遗憾。绑脚比赛时同学们都全力向前冲刺，最后取的了优异的成绩，让他们脸上都露出了胜利的笑容。盲蜈蚣没有响得胜利的号角，但同学们都为自己闹出的笑话露出了笑容。
颁发奖品世，每一个人都有，同学们忘记了平时练习的辛酸，高兴的在下面讨论着。
注重的是玩的时候有没有体验到这场游戏的快乐和意义。而现在每个同学都露出了开心的笑容，我想他们都感受和体验到了。
六一儿童节主题作文 篇4
浙江省绍兴县 华舍街道张娄小学 二年级 谭灵芝
儿童节到了，同学们都穿上了新衣服、新裤子、新鞋，欢庆“六一国际儿童节”。一大早，我就起床，准备第一个去学校。但我一到教室，基本上同学们都已经到了。
班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务，有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字，我们把教室打扮的.十分漂亮。等老师到时，惊讶的赞叹道：“哇，你们真能干，把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们，我们觉得心里乐滋滋的。
上午时，二（1）班的同学来到了我们教室，老师说这样更热闹点，小学二年级作文《欢庆“六一国际儿童节”》。我们班的小主持人俞锦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的节目。小朋友你们想不想知道我们都表演了什么节目呢？我们的节目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》、时装表演、魔术……
下午时，雨渐渐地停了，学校组织到前操场看各班的文艺表演，同学们兴高采烈地来到操场。我们两个班合作表演的节目是课本剧《揠苗助长》，在表演前老师为我们精心的打扮了一番。各班表演的节目都十分的好看，我的手掌都拍红了，哈哈……
看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每位同学脸上都露出了满意而幸福的笑容。
今天，我和我的同学度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。
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