关于回响作文（精选15篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的关于回响作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回响作文 1
泉水叮咚，轻柔婉转，伴我成长。——题记
我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚，声音轻快而愉悦，浇灌着我的心灵，孕育着我的成长，像曼妙的风常常在我耳边回响。
不必说，明湖畔杨柳依依;也不必说，千佛山齐烟九点，单是汩汩的黑虎泉边，就有无限的乐趣。
每天清晨，黑虎泉边就响起叮叮当当水桶相碰的声音。从市区各个地方赶来打水的人，看准虎头将水桶抛下，噗不一会儿十斤左右的水桶就被装满。哗啦，哗啦，虎头里的水欢快地跳跃着，打水人左右手交替着，把水倒入盛水的大桶中。摇晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水，一天就这样开始了。
小时候，我最喜欢和爷爷一起去打水。累了，可以坐在泉水边的岩石上歇歇;渴了，可以畅饮甘甜的泉水;天气炎热时，还也可以去泉边的泳池游二圈。蓝蓝的天，清澈的水，哗啦，哗啦，欢快的泉声在我的`童年回响。
慢慢地长大，易安的笔触，犹遗落在历史的角落。而今天，我却要如许多的人一样去寻找漱玉斋堂的风韵。
未入庭落，便已听到泉水的碧音，如萧萧的风笛，流入心胸。而那泉水竟是从小山之上流下来的，如此之地，却如何叫人不写诗呢?孺子歌曰：沧浪之水清兮，可以濯我缨;沧浪之水浊兮，可以濯我足。濯缨泉池，双耳全是泉水的声音了。
恻恻的低徊，恋恋的吟唱，如绢的丝丝哀愁要从嘴角微微的绣出，化作这一泉的清流，流到千年的岁月里了。泠泠淙淙，泉声在我耳边回响，引领着少年的我在唐诗宋词间徜徉。
五龙潭几艘画舫犹停靠岸边，华灯初上的泉城广场喷泉跳跃，泉水叮咚的舞曲在耳边响起，年过花甲的老太太们载歌载舞，轻盈的舞动让她们充满活力。
我的心中充满了感激，感谢泉水叮咚，让百姓每一天都有一个快乐的心情，去欣赏那不变的青山隐隐，绿水幽幽叮咚，叮咚，泉声在耳边回响。
我想，人人心中都有一汪清澈的泉水，它浇灌着灵魂，韵育着成长。也许大千世界的繁杂隐匿了它，我们有时听不到它的环佩妙音。但当夜阑人静，天籁无声之时，泉声会潜入你的心中，敲打出动听的旋律，叮咚，叮咚，在每一个做梦的耳边回响。
回响作文 2
双手捧书，坐在凉亭里，倾听着雨声，浸在墨香里。猛然间，密密斜织着的雨帘里夹着笑声，盘旋在苍茫的天空，以及我的耳畔，嘴角扬起一丝微笑。
哗啦——我抬头望向窗外，一个塑料袋随着风沙飞起，天空阴沉沉的。快要下雨了。我这么想着，脑子里忽然窜过一个闪电：遭了，衣服还在外面。立马飞跃而起，打开门，一阵沙子随风而来，扑向我，想方设法让我的上下眼皮亲密接触。
当我全身蒙了一层沙进门后，不忍直视的是刚才战况惨烈，为屋里地板蒙上了一层面纱。只好将扫把拿起，但一块沙子跟我作对，偏赖在地上不走。我抬眼见他翘着二郎腿，哼着那小歌，又将手底下的书翻了一页。我恶狠狠地盯着他，“干啥哪？快来帮我！”他优哉游哉地抬眼看了一下，“为啥是我干呀？”“你你真是......”我相信我的.眉头现在一定粘合在一起，面色越发的红，在扫把上紧握的手掌，已渐渐发白的指尖，迫使着我——扫把被猛地扔在地上，发出扑通一声，“那凭啥是我呀？！我也不扫了！谁爱干谁干去！”紧接着，房门的老腰都快被我弄断了，只得呻吟一声。
我看向窗外，雨从空中跳了下来，它们手拉手，笑着，跳着。溅在地上，形成了一朵朵美丽的水花，紧接着，重蹈覆辙。我静静地看着他们，心中有些许不舒服。门缝中，穿出了水哗哗的声音，我耳朵微动。过了会儿，传来了拖把与地面摩擦的声音。按耐不住自己，站起来了，轻轻推开门，入眼帘的是他，用力地握着拖把。似乎没有感觉，一颗水珠从他的头发上流了下来，有些可笑。确实，我也笑了出来，接着，我像检察官似的走了过去，手背后，慢悠悠地，走了过去。“这儿，还有那儿，没干净，再用力点”。知——道——了——他拉着长音，像一个犯了过错的小朋友。嘻嘻。哈哈
笑声，飞扬，盘旋在天空，夹杂在雨中。它飘着，飘着
雨珠滴落在指尖，将我拉了回来。弟弟，你可曾知，你的笑声比雨声更美？于是，那声音，还在耳畔。
回响作文 3
心中的琴弦轻奏而起，是谁抚动了它?
操场激励
清晨，月亮还未落下，冷风扑面而来，我们早已在操场奔跑。
呼，呼体育差的我早在第四道就跑不动，气喘吁吁的，心想，如果体育都不好如何考上理想的高中。冷风从脸边划过，冽而寒划得我脸生疼，我刚停下来，一双手在我背后轻轻一推。
加油，我们一起跑吧!班主任柔和的嗓音在身后响起。
他的手仿佛可以传递清凉与力量，使我又有力迈动我如铅球一般重的腿，终于跑完了最后两圈。
此后的每天清晨，班主任都会在我快要坚持不住时，神奇的出现在我身边，拍拍我的臂，说;我们一起跑吧!
轻轻一推，扣动我心弦，终于，我的体育成绩一点点向上。
化学旅途
阳光透过窗户，照在我眼上，我眯着眼看着课程表化学。化学课总会给我带了恐惧我是科代表，总担心学习不好而引得众人耻笑，暗想当好一名课代表应是可以的。峰哥是全校最受欢迎的化学老师，他的课有趣生动，稍稍给我带了安慰。可第一次考试，我考的竟特别差，只有30分，这使我很绝望，当下决定不当化学课代表。
刚走进办公室，峰哥就给叫我过去，细心分析错题。并略带严肃的鼓励：加油!化学并不难的，只要你努力，一定是名好课代表。说完，手在我肩上重重地拍了拍。
轻轻一拍，弹动我心弦，自此，我开始为当一名好课代表努力。终于，我在化学考试中一次次名列前茅。
英语助力
窗户刚打开，一股不知从何而来的玫瑰香味传了进来。玫瑰是英国的.国花，仿佛象征下节是英语课。从小学开始，我就自认自己是英语白痴，自认为是在语言学习方面一点天赋都没有，在英语课上一向自暴自弃。
一日上英语课，英语老师竟点我翻译句子，我尴尬地站在那，支支吾吾地翻译，却只有几个单词是对的，我想我的脸一定红透，上面布满汗珠。
英语老师面带微笑地说：看你英语学习多有天分，这几个词翻译的这么好，只要你努力一定会学得很好。说着，她的双眼透着鼓励望着我。
灼灼一眼，拨动我心弦，自此，我开始努力学英语。终于，我的英语成绩一天天上升。
一曲琴乐奏响于心，是恩师的合奏。愿众恩师平安一生。
回响作文 4
人声嘈杂的地铁站里，大家都忙着自己的事。“哗——”一辆地铁迎面驶来，所有人都翘首企盼，跃跃欲试，生怕挤不上去。 我倚在车站的墙边等车，耳边突然传来一阵吆喝声，“买餐巾纸，买餐巾纸。”我循声觅去。一位瘦弱老人坐在小板凳上，手边还放着一根拐杖，上面布满了各种伤痕，想必已陪伴老人多年。老人的衣服还算干净，却已泛白。头顶黑发白丝缠绕，使他满是沟壑的脸更显憔悴。他发皱的裤子是他身上最新的服饰了，但他的左裤管……是空的，空荡荡的!我一惊：原来他是个残疾人。 残疾人?他怎么不去乞讨?闹市里有许多像他一样可怜的人在乞讨，一天下来的钱也足够生存了。
地铁站里人来人往，但大都一个个冷漠地从他身边走过，眼神嫌恶地撇他一眼，若无其事地继续自己的事。我心生同情，在好奇心的驱使下，我慢慢向他走近。 “老爷爷，给我一包餐巾纸。”他从面前简陋的竹篮里拿出一包餐巾纸，微微颤抖地将纸递给我，轻声道：“一元。”我将硬币递给他：“大爷你每天能赚多少钱?”老人看着我疑惑的眼神，笑了：“大约二十来块吧。”才二十多块!我不禁在心底感叹道：真少啊!“那你为什么不去乞讨啊，我看那样还赚的多些。”话音刚落，我就后悔了，似乎说的太冒昧了。老人慢慢抿起了笑容，看我的目光里透着怒火，可瞬间又化为平静，平静中又透着对未来的`希望。他缓缓开口：“你问我为什么要在地铁站里卖餐巾纸却不去乞讨，那是因为卖餐巾纸，是自力更生，靠自己的劳动赚钱，而乞讨是靠别人的施舍生活，放下尊严和原则。我虽然身体上有残疾，但我的心灵是健全的，和你们是一样的。” 听了心头一震，是的，残疾人的心灵是健全的，他们有尊严有傲骨。他们和我们是一样的，为什么要用异样的眼光去看待呢? 地铁站里人声鼎沸，但我的心却异常宁静，唯有老人那粗犷的声音在我耳边回响。一直以来，我们都认为残疾人低我们一等，但是我们却忘了他们也有尊严，他们不需要我们的施舍，他们是有完整心灵的普通人。如今，每当我看见身体残疾却不放弃生活的人们。我的耳边总会响起那粗犷的声音，心中总是犹然生出敬意……
回响作文 5
青松遇严寒而愈发青翠；秋菊遇风霜而愈发高洁；红梅遇冰雪而愈发坚贞。草木如此，人生亦然，只有遇见挫折，经受挫折的磨练，才会有更精彩的成就。
你被皇帝召见入宫，满怀抱负踏上仕途，自以为就此平步青云，可以一展抱负。却未曾想到就此被困于后宫宴席之上，始终不得重用，好像只是一个用来取乐的文人，呼之即来，挥之即去。愁闷、悲愤仿佛只是一瞬，“安能摧眉折腰事权贵”的你天生傲骨，宁为白衣不为翰林，让贵妃研墨，命力士脱靴，“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，在众人惶恐不安的眼神中，你高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”离去，仿若翩翩谪仙。朝堂上的不得志并未令你失意，反使你看到了这个名利场后的腐朽，从此浪迹天涯，纵情山水，游历在祖国大好河山中，留下一篇篇百世流芳的诗篇，留下一个诗仙的美名。李白，你拥有万丈豪情，不惧任何挫折，尽管仕途不顺，可在山水中又何尝不是成就了另一个精彩人生。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，只有经历了挫折，再次出发，才有精彩的成就。
你身为伟大皇帝秦始皇的.次子，自幼无忧无虑，没有朝局混乱的内忧，没有大军压境的外患，如温室中的花朵般。借助外力，你轻松从兄长手中夺来了帝位，坐拥无边疆土，成了秦二世。但未曾经历过挫折的你，自然不懂治国的苦与累，无法掌控这庞大的帝国，反而仍毫无约束地行事，纵情享乐。最终落得被起义者挫骨扬灰的下场，先人们筚路蓝缕，苦心孤诣创造的基业被你毁灭殆尽，更是被后人们拿来当作昏君的典型反面教材。胡亥，你天生身份尊贵，环境优越，本来可以拥有更精彩的人生，却因为从未经历挫折磨难，而坠入万劫不复的深渊。
“不经历风雨，怎能见彩虹”？无挫折者未必是幸运的，不经挫折，怎可成就精彩人生？
我们在人生之路上前行，挫折无法避免，那我们不妨直面它，战胜它，让这些挫折成就我们的精彩人生。
回响作文 6
窗外阴雨绵绵，淅淅沥沥，滴嗒作响。那个早晨，我无法忘记，那声音，一直在耳边回响。
我打着一把雨伞，出了家门，缓慢地向学校走去。雨点斜打在地上，形成了一个个小浪花。我悠闲自在地轻声哼歌，时不时地拂一下耳边的发丝，完全没有意识到自己即将面临一场危机。这时，一条胳膊搭在我的肩头，清脆的声音响起，问：喂，你作文背了没，还有时间哼歌？我的心头闪过一丝慌张：呀，我说忘了什么事，原来是没有背作文！这可怎么办？我强装淡定自若，收起那惊恐的眼神，回答道：我我当然不会忘背啊！心中却波涛汹涌。
趁同学走后，我连忙停下脚步，着急地翻找着作文书，翻开上周背的作文，从第三段开始背了起来。可上学路上短短的几分钟，哪能背完这700字作文呢？
我小心翼翼地往班里瞅了几眼，老师还没到，我可放心了，坐在座位上继续背那篇文章。窗外的雨声格外响亮，谱成了一首激昂的乐曲，与鸟啼混杂着，好不热闹。
老师来了，老师来了！在外面玩耍的同学一窝蜂地涌入教室，完了！老师开始提问前十名同学作文背诵，还有一个就到我了，这可怎么办？只能硬着头皮背了！我心虚地走到老师的面前，把前两段背得格外流利，老师黑框眼镜下不禁对我投来了赞许的目光。
我的手里不断冒着热气，明明天气不热，头上、鼻尖上的汗却直滴。背到第三段，我脑海中的`印象开始模糊，却只能死撑下去，一开始磕磕绊绊，越到后面就越像胡编乱造，老师开始不停地纠正我，提醒我，可我还接不下去。
最后我实在背不出来了，干脆破罐子破摔不背了。老师原本赞许的目光逐渐转变，严厉地说：你周末没在家里背吧？背得这么不好，你要严格要求自己，才能把成绩提上去！语气则是对我满满的失望。我低着头，沉默不语，手心就像被熨斗烙过，脸也红的如熟透了的柿子。这时的雨声虽然与之前没有什么变化，但我听来，就仿佛一群人正在指着我窃窃私语。
雨仍然在窗外滴嗒作响，听雨声的我则是另一种心情，一听到雨声，我就知道一定要严格要求自己，避免那天的事再次发生。从此，我的耳边一直有清脆的雨声作响，一直回响着，回响着
回响作文 7
忽然，教室里传来震耳欲聋的音乐声。又传来一阵阵大喊：“我终于能用架子鼓把《李白》这首歌打会了！”
一个夜晚，我依旧去学架子鼓。我非常激动又有些忐忑不安，因为老师上节课说这节课会教我打《李白》这首歌，我非常期待又怕打不好得不到老师的认可。
上课了，我拿起鼓棒准备上课，老师先给我打了个示范然后就让我看着谱打了。我非常紧张，因为谱有两面，我的手一直在发抖。
老师说：“不用紧张，像平时一样打起来就好了，打久了就会把紧张忘记的。我做了一个深呼吸就开始练习了。”
起先我慢慢地打，老师说我太慢了，我加快了速度，因为速度太快手跟不上，美妙的.音乐却被我打成了噪音。我又重新开始打了，第二次比第一次好很多，到后面我快没力气了渐渐地跟不上节奏了。第二次又失败了。
一次、两次、三次……十几次的失败让我渐渐失去信心。快下课了，还剩最后一次机会了，我紧张极了。我不放弃，把握住最后的机会打起了鼓，最后一次终于成功了。优美的音乐像灵泉一般流出。“我成功了。”我大喊起来。
这时我明白了，是一次次推倒重来，让我一次次熟练，人只要有一颗坚持不懈的心，什么也难不倒他。
回响作文 8
雨点在房顶上粉身碎骨的撞击，才演奏了夏日暴雨雄浑的乐章；山岩历经风沙的剥蚀，才铸就了迂回曲折的风采；而人生也因为有了撞击挫折的回响，成功才能成为纪念苦难的勋章。
请你相信，你现在遭受的挫折是在为成功的弓弦积蓄力量，以便发得更远。
还记得，基督山伯爵在写给朋友的信中说：“人类最高的智慧只有两个词：等待与希望。”这是他人生的体悟，早年当他正憧憬事业家庭的`美好未来时却被害入狱，可他并没有放弃希望，而是在监狱中用知识武装自己，积蓄能量，勇敢地回击打击他的挫折，重获自由后完成了自己谢恩报仇的心愿。如果他没有在等待与希望中迎击挫折，那么他可能冤死狱中，更别提回击仇人。正是由于他默默积蓄力量，勇于对抗人生的厄运，才能在重归之时势如破竹，轻易击败敌人，帮助恩人过上美满的生活。因此，在人生的风雨来袭时，我们要学会等待，坚决回击，去寻找属于自己的那一片晴空。
只有拥有坚强的心灵，才能在挫折面前岿然不动，顽强抗击，从而奏响高亢激越的新乐章。
梅兰芳在学戏过程中不被看好，经历种种挫折，但他毫不动摇，以坚强的意志克服重重困难，最终唱出了动人心弦的京戏，成为一代名家。如果梅兰芳在人们的贬低中没有坚持，不够坚强，那么他一定会被面前重重挫折打倒，那么他也许一生要在庸碌的生活中，忍受渴望飞翔的煎熬。所以我们必须要有坚强的心灵，才能在挫折的敲击中奏起成功的交响乐，华丽转身。
纵然挫折过后成功的回响迟迟未到，我们也应该静候佳音，稳步向前，否则可能抱憾终身。项羽便是这样一个没有经受住挫折，早早放弃希望的例子。当年他兵败垓下，逃奔乌江，本可坐船渡江，以图明日东山再起，可他却早早地放弃与刘邦一争天下的梦想，自刎身亡，留下了“江东弟子多才俊，卷土重来未可知”的千古遗憾。因此，在挫折打击面前，我们一定不能像项羽一样轻言放弃，要有一颗包容挫折的新，在稳步前进中静候成功来敲门。
我们现在还年少，不服输的热血鼓励我们对抗挫折，所以，我们应该在人生的道路上风雨无阻，迎击挫折，一往直前，奏出激昂曲调，成就不一样的烟火。
回响作文 9
展信佳！我在二十年后的首都北京执笔作信。这时的你，应该处在一种怎样的情绪里呢？也许有些抱怨和焦虑，也许会有胜负未卜的迷茫，甚至会有一些坏念头吧。毕竟这充满不确定因素的线上考试，总是让人万般紧张却又抱有很大的期许。
经历了很多生命的悲喜，也完成了很多人生答卷的我，想要在这个时候送给你三句话。
君子养心，莫善于城。既是考试，诚信便成为了最低的参考门槛。诚信要求我们怀着一颗诚心去做事。其实不论是现在的线上月考，抑或是未来人生的考场都是如此，唯诚可善己，唯诚可善人。《管子·戒》有言：道德当身，故不以物惑。如若面对自己都拿不出诚心，被小利冲昏头脑，日后又如何让别人感受到你的真诚呢？所以啊，首先清空自己的坏念头吧，以诚心待人待事，必将收获更多的真诚和善意。
胜固欣然，败亦可喜。中国有句俗话，胜败乃兵家常事。考试难免会有高下之分，但是不论结果如何，都无需感到迷茫。考好一次并不代表高枕无忧，考差一次也不至于毁天灭地。在最终的战争到来之前，一切的成败都是为了让你变得更强。老师也不是唯分数论者，相信他们一定更欣于看到一个好学的你，胜不骄败不馁的你。所以啊，放弃漫无目的的臆想，放手去做吧，那些杀不死你的，只会使你更强大。
不忘初心，方得始终。尽管我们总把梦想初心挂在嘴边，可真正去坚守的又有几人呢？跟从他人总是容易的，可这就意味着生命要变得平庸；若把生命看作一幅画，终究不过是几条平行线而已。但那些坚守住初心的.人，无一例外都描绘出了一副恣意豪放的生命画卷。理解了这一点，你就会清晰地知晓现在自己该做什么而不该做什么。人生在勤，不索何获；求知若渴，虚心若愚。所以啊，请葆有你的本心，铭记自己想要活成怎样的人，不要焦虑，少些抱怨，到达胜利之前，无法回头。
说到底，这一切都要归到一个欲字。你能想到以后的年月里，你会见到多少欲火焚身自取灭亡之流吗？但同样，你也会见到很多人乘欲而上，以梦为马，活得温柔而善良，精彩且洒脱。请记住你对自己的期许，线上月考只是生命大海里一朵小小的浪花，处变不惊便可锦上添花；但若自欺欺人，为物而使，它也可能会成为将军的马蹄钉。
白云苍狗，真心常驻。但愿我这封信能对你有一些帮助，顺利地度过考试时光！
请相信，迷途漫漫，终有一归。
请相信，念念不忘，必有回响。
祝坦然今朝，洒脱余生，考试顺利，万事有成！
回响作文 10
一场新雨过后，天被洗的湛蓝，初春的温暖融化了大地，笋芽在土地中探出脑袋，渐渐长成新竹；蜻蜓点过池塘，绿波起伏着向四周流去，却不见粉红的身影，接着有几朵花苞，回望那新竹，却还是初见时的模样。为什么？
竹子可能几周、几月甚至四五年都不会长多高，但一但过了这几年，它就疯了似的向天窜去，成为一颗高大的竹子；荷花可能很长时间才能长出花苞开一朵，可只要有一朵开放，就会每天翻两倍的速度不到一周，点燃整个池塘，这是著名的“毛竹理论”和“荷花理论”。其实很简单，它们只不过念念不忘着我要生长，我要开花罢了，念念不忘，必有回响。
寒假决心锻炼的我早早爬起来，绕着小区跑，我也不知前方的路到底有多长，未知的踏上征程，可现实无情，还未过半，我的腿好像灌了铅，不听话的`想停下，可我告诉自己，坚持一下吧。
我又回到了起点，当然那也是终点。有人打开了灯，点亮了原本有些昏暗的世界，经过几番努力，我终于可以不那么费力的跑完全程，这可能就是念念不忘的回报吧。
语文老师说：“你只管努力，剩下的交给时间”。英语老师对我说：“每个人的花期不同，只要你努力，剩下的便是静待花开”。班主任说：“只要下到功夫，就会有收获”。
像腊梅，经过寒冬绽开的花朵才美，才珍贵。只有经过努力得来的成功才是喜悦，永远不要担心努力没有结果，也永远不要担心比别人慢，我们要做竹子，要做荷花，朝着目标坚定不移的努力。
念念不忘，必有回响。努力和坚持让你的每一个念想掷地有声，厚积薄发，只有吸足了养分，竹子才能快速的生长，荷花才能快速地开花，我们才能实现自己的“念想”。
回响作文 11
期待已久的暑假到来了，最期待的还是我自己一个人在家，自由自在，无人约束，想起来我就激动。
到家后的第二天，我爸电话打了过来，让我把院子里的桌子搬到某地，理由是我把上面东西收拾过了，放那占地方。这令我吓了一跳，我爸怎么知道我收拾了上面的东西呢，等我搬完之后，灵性抬头一看，一个摄像头，这让我意识到，我爸早就装上了摄像头，只不过一直没用而已，这让我淡忘了它的存在。
下午，我哥回来了，我哥朋友还没到，我妈电话就来了，询问我哥状况。一天嘴馋，买了一个垃圾食品，还没刚走到屋里十分钟，电话就来了，问我：“某时某分你拿的是啥呀”。我崩溃了呀。
敢情摄像头防的不是小偷，防的是我们啊，我哥表示深深的赞同，因为他的行动也受到了阻碍。
就在昨天晚上，我很困，那时才八点，我倒头就睡，这期间我爸打了三次电话，每次都是在我即将睡着的时候打来的，我被惹急了，直接把摄像头插销拔了，继续睡觉。
我哥心有灵犀的.说摄像头不能用是没网了，但谎是瞒不下去的，迫于压力，我只能在中午插上了。
没过一会，电话来了，这声音直接作用到我的心灵上，造成了一万点伤害。这就是我向往的暑假吗？
回响作文 12
夏日，一阵阵轻柔顽皮的风，吹着树叶，也吹着睡眼惺忪的人。太阳懒洋洋地拨开淡淡的云帘，好奇地探望着茫茫大地。
我和爷爷来到荷塘边，找了块适宜的地方坐下。茂密的榕树撑开了一把巨伞，浓荫匝地，把荷塘遮了一个角。荷塘里钻出了一朵朵红扑扑的.小脸，清风乍吹，满池飘香。
“吱吱吱......”
这鸣叫声顿时打破了荷塘的宁静，变得喧闹起来。伴着这叫声，我忽然烦闷起来，胸中仿佛有股闷气在游荡。放眼望去，那些凌波仙子也似乎失去了她们固有的风姿，黯然失色起来。
我顺着鸣叫声，蹑着脚，寻觅着，来到了一棵树下。
“对了，就是那些紧伏在枝上的虫子了!”我想着。
“爷爷，这是什么虫子?叫得如此狂妄。”
“这是蝉!”爷爷抚摸着我的头笑着说，“这蝉的确不太叫人喜欢。它外形不起眼，黑黑的，也不像其他昆虫凶神霸道。自古以来，人们对它褒贬不一。有言‘高蝉多远韵，茂树有余音’的，对它大大推崇敬佩;也有言‘今朝蝉忽鸣，迁客若为情。便觉一年老，能令万感生’的”，尽是凄婉清冷之词。但他们似乎都没有明白蝉鸣的真正含义。”
“什么是蝉鸣的真正含义呢?”我托着下巴好奇地问。
爷爷没有马上回答我，而是从地上是拾起一朵白白的野花，说：“瞧，这是塘边的野花吧，我估计它是在前两天开放的，如此短暂，它为什么还要绽放呢?其实蝉也是一样的!”
“为什么是一样的?”
“蝉在地下生活了漫长的四年，只有一个月的时间飞上枝头放声歌唱。它自然知道一个月后，它的生命将走到尽头，可它却敢于面对事实，在这短暂的时光里，努力地为生命歌唱。它善待每一天，从不懈怠。它是为光明呐喊，为自由歌唱!而我们人类呢，许多时候却会因名利权欲迷了心，使自己的生命失去光泽与厚度。孩子，善待自己，善待日子吧!”
悠悠的蝉鸣化作一股清泉，轻轻从我心间流过。蝉声悠悠，荷香阵阵。清风徐来，荷姿万千，忽然几朵野花飘落荷塘，漾起几道涟漪，浓郁的芳香渗入水底，渗入人们的内心。
回响作文 13
放学回家，我目睹了那堵熟悉的房子被解剖的样子。心里顿时一紧。忙问身边的母亲：“这，这是怎么一回事儿？”
答道：“哦，那家人搬走了。”
简短的回答令我闭了口。莫名，心里感到空空的。可我与那家人明明并无什么关系啊。
那幢屋子就在我家屋楼下的东北角。在我奶奶回老家前，屋主一直是一个老婆婆，本就算我半个邻居，再加上奶奶本就与人自然熟，多年来，她们一直聊得很好。虽然与我没关系，但见面还是得生硬地叫一声“婆婆好”。
印象最深的便是一次提前回家。当时家里没有人，我也没带钥匙，急得直跺脚，眼泪直打转。那个婆婆看我背着个大书包，又一直不回家，便一询问，把手机就给我使，我打完后在婆婆的院中玩了很久，一直待到我奶奶来了才回去的。当时一心盼着回家，直到今天才细细品读出了温暖。
婆婆家中院子里还有一棵树，长得可茂盛了，枝条都生出了栅栏外，每逢春夏时节，樱桃便结了满树。小时，我为数不多的乐趣之一，就是在放学回来的路上摘樱桃，不管酸还是甜，踮脚摘一把就往嘴里塞，是满口的'快乐。
往往是在没人的时候去摘的。有一次照常回家，一样的摘樱桃，塞到嘴里，才发现婆婆就在我四尺远的地方。我仍记得婆婆院子里收衣服，她很快就回屋的快速动作，好似没看到我一样。于是，我仓皇逃离，还有一点“劫后余生”的喜悦---“这都没发现，不会是老花眼吧？”
等上了初中时，与奶奶闲聊想起此事。问奶奶那个婆婆是不是老花眼时，奶奶的回答至今令我诧异：“她？她眼神好得很哩！每次我路过她门口，在菜市场买菜，她老远就看到我啦！”回过神思考这件事，才发觉曾经的自己真是可笑---那个婆婆哪是老花眼？分明是一个暮年者对一个幼年者童年尊严的保护与关怀啊！
时光匆匆流过，带走了许多。再寻觅时，俨然已无了回响。回头望去，才知道那不属于我的房子，不属于的樱桃树，还有那个不知名的婆婆，都成了我童年的影子。但这些不属于我的东西，却在离开时，让我终于知道我曾经也拥有过它们。
收回目光，继续行走，樱桃树还在，可曾经的时光却去了。因为，我明白了---世间的美好太多，而我能阻它逝去的，太少了！
回响作文 14
我从沉睡中醒来，又到沉睡中去。没有言语，没有思想，没有回忆，只是一个劲地沉睡，仿佛一天便是漫长的一个世纪。可沉睡的日子里总听见有人呼喊我的名字。很多时候我渴望醒来，可我又非常害怕，我怕一醒来自己就会失去回忆；可我又害怕一个劲的沉睡，这样等待我的只能是沉沦。
梦中总会看到母亲的身影，总会听到亲友冬夜的叮咛，总会想起阳光里的希望，总会铭记昨日与现在的足迹。一次又一次的`反复，最后在我身旁的是劳累的母亲，想起母亲流泪的样子，想起母亲幸福的微笑，忍受着自己的沉睡，我的心难以平静，眼里噙满了泪水，为什么自己总会在梦里行走，可偏偏梦又无边无际。我后悔了，我很想回到现实中来，于是心底那尘封已久的力量唤醒了我沉睡的心灵，于是我便醒了，现实并不是我想象的那么糟糕，原来只要我勇敢面对，这里的风景也别有一番滋味。
梦里走了很多路以后，我即将面对的又是坎坷的人生，我不知道自己能否冲破这条人生的冰河，可我知道，自己应该勇敢面对，做一位有心人。
我也想起了孟郊的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。”但我会努力，这样我才可以快乐，充实，才能报答自己的母亲。
好长一段时光没有打电话给远方的母亲，好久没有听到母亲的声音了，缠绕在我心中的思念已经成了一股奋进的力量。
唯有对母亲的思念，我才不会空虚，唯有对母亲的思念，我才勇敢的再次踏入校园，唯有对母亲的思念，我才能够多次从挫折中站起来。也许只有当一个人在经受重大打击，而又与亲人相隔千里时，才会真正体会到人生中那股纯正的亲情，才会拥有那份浓浓的思念，才会把那股思念作为自己的动力。
从我出来到现在，已经19年了，我本该拥有些那些母亲为之骄傲自豪的东西，然而我什么也没有，有的只是在母亲呵护下的健康的身体，这让我很痛苦。我又想起了一篇文章中的一段话：“我一直在哭，一直在哭，哭自己没鞋穿，可当我看到有人没有脚时……”或许以前我有过太多不该有的思想，才导致了今天的结局。面对面生活，面对母亲我有一种说不出的感动。
当我真正认识生活，认清自己时，我明白了一个道理：人活着不能没有希望，不能没有思念。我想人心中有了份思念，便不会迷失人生航向。历尽纷繁，历尽艰辛，我想我一定会找到一条真正属于我的人生的道路。
回响作文 15
其实距离那次晚会已经过去很久。可是直到今天，只要我轻轻闭上眼睛，那悠扬的琴音，就在我耳边回响。还有那小巧倔强的身影，在我心里与那美妙的音符缓缓融合。
每年夏夜，体育广场都会举办各种主题的消夏晚会。对于在家一般不让看电视的我来说，舞台上丰富多彩的节目还是非常有吸引力的。一天晚上，台上的演员们一如既往用心演出，节目也都还算精彩。可是天气实在太热了，人又太多。精彩和嘈杂夹杂着夏天特有的汗腻令人浑噩，我不免意兴阑珊，盘算着还是早点回家吹冷气好了。
此时，一阵动听的旋律，带着莫名的颤抖，撬开这热气腾腾的夜幕。游丝般的清凉，细细密密环绕着我，拥抱着我，沉醉了我。我停住了回家的脚步，回转身来，望向舞台，发现侧前方不知道什么时候多了一架钢琴，一个穿着白色连衣裙的.女孩正端坐在琴凳上专注地弹着。
离舞台有些远，我看不清她的眉眼，只能感受到她修长有力的手指，正翻飞在黑白琴键中。从舒缓澄净如流水到疾风骤雨斗志激昂，她仿佛已经成为了钢琴的一部分，成为了这首曲子的一部分。
旋律舒缓悠扬的前奏，带走了人们的躁动和不安。我也随着琴声，半眯眼睛，想要把她看得更清楚些。眼前却出现月光下的海，轻柔涌动的浪。如银的沙滩上，爱美神抖开了自己的崭新的衣裙，风儿邀请她一起跳舞，她伸出双手又顽皮跑开，只留下印在沙滩上的串串音符;夜来香送来一串花环，她把花环戴在头上，却被觊觎的人鱼抢走;有星星越飞越低，在她身旁萦绕低语，似是和她玩耍，又似乎是在保护她。
琴声幻境中，似乎有欢乐，也有痛苦。蛊惑(待商榷。从感情色彩上看，不够妥当，除非是贬义褒用。)人们一路跟随，从神秘的大海游向美丽的星河……
“哟哟，我刚才在幕后听说呀，这个女孩是个哑巴，听力也有限。你看，她还带着助听器呢。”身旁有人在谈论着，那有些不懈的口气，让我心生难过。
我一激灵，忍住了要蹦出口的粗话，目光又转回台上，心中莫名苦涩、酸楚。没想到能弹奏出如比美妙的音乐女孩，她自己却听不真切。
再次闭上眼，这回闪现在眼前的，是女孩的经历。和着琴声，我仿佛看见了她日复一日地刻苦练习，努力贴近琴键聆听的痛苦。
“不要随随便便同情别人”，心底又响起母亲说过的话。是啊!作为身体残疾者，他们需要的不是人们的怜悯，而是信任、尊重、勇气……成就这白裙女孩的不仅仅是超凡的毅力，还有异于常人的对尊严和实现自身价值的渴求。
如果说一开始我臣服于她指尖的飞舞，那么现在的我更想要为她不屈服于命运的心灵喝彩。对于她来说，我们只需为她所带来的美好鼓掌，那就是帮她战胜一切困难的武器。
那一夜从混沌中开始，又在寂静中开出花儿，最后在狂热的掌声中结束。掌声如潮，她走到舞台中央深深鞠躬后，被她的朋友簇拥着离开舞台。
她是谁?有如此高超的技艺，却为什么选择在这样一个不太适合钢琴演奏的舞台演出?没有人告诉我答案。或者，本来就不需要答案。
一个不会说话、听力有障碍的女孩，用音乐表达了她强大内在的力量。那声音如今依然在我耳边回响。它时时提醒我在生活中要牢记：尊重、勇气、信任、决心、友爱、希望、坚持……这些世间极好的“名字”!
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