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【必备】幸福的成长作文合集9篇
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的幸福的成长作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
幸福的成长作文 篇1
每个人在成长的道路上难免会遇到这样那样的问题,关键要看我们该如何看待这些问题,如何解决这些问题。
在《学生幸福教育自助读本》中,通过一个个短小精干的故事,向我们展示了在我们身边发生并存在着的问题。
东东是个聪明而粗心的孩子,做作业的正确率不高,常常因为粗心而失分。我也是一个小马虎,经常在考试中不是看错了题,就是抄错了答案,有时还会漏做了题。为这事儿,我也没少挨老妈批,自己也多次下了决心,一定要改掉这坏毛病,可一直不曾除根。因为粗心,李比希与“溴”擦肩而过;因为细心,弗莱明发现了青霉素。虽然粗心只是一个小毛病,但是如果不改掉它,放任它长成一种习惯,那它带来的`就不仅仅是小麻烦了,损失可能是无法弥补的。
熊猫阿宝原来只是一家面馆的伙计,一次偶然的机会,他踏上了习武之路,历尽了重重磨难,坚持不懈,终于打败了天下第一高手。以前,我也经常会羡慕班上的同学,羡慕你功课好,羡慕他写字好,羡慕你画画好,羡慕他唱歌好,羡慕你……只顾羡慕别人了,忘了别人在取得成绩背后所付出的努力、汗水,也忘了其实自己也有别人所羡慕的优点呢。我善良、自信、乐于助人。唱歌画画不是我的长项,但功课写字我可以做得更好些。也许我的成绩不能取得并保持全班第一,但我有前进的动力啊,我可以发奋的追赶,我可以从赶超中体会到学习的乐趣。
作为一名00后,我正在慢慢长大,在成长的道路上始终怀有一颗感恩宽容的心,保持乐观自信的态度,学会赞美关爱别人,学会分享,我正在努力创造属于自己的价值,实现自己的人生理想。
幸福的成长作文 篇2
建设和谐的社会,求得安定团结的生存环境,可以说是中国自古以来的强烈愿望,也是无数中国人世代奋斗的理想目标。中国传统文化,尤其是中华传统美德 中,很多内容也是围绕着这个目标展开的,例如温良恭俭让。所谓温良恭俭让,无非就是温和、善良、恭敬有礼貌、俭朴、谦让等行为规范。与之相对立的,自然就 是粗暴冷淡、凶恶仇恨、强硬傲慢、奢侈放纵之类。孔子的学生子贡称颂他的老师说:“夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之 也,其诸异乎人之求之与?”意思是说,孔子与其他的人不同,不是凭借势力压人,靠争夺强力夺取,而是用温良恭俭让这种方式和态度去取得自己所要追求的东 西。待人处事要温良恭俭让,这不仅是儒家的主张,也是几乎所有古代中国人所赞赏的基本态度。今天,我们在处理人民内部矛盾时,不能诉诸武力,也不能采取强制手段,而要从团结的愿望出发,运用温良恭俭让的态度,以说服感化的方法,去达到新的团结。
温良恭俭让是每个人正常发展的需要,也是创造和保持和谐稳定的发展环境的需要。孟子说过,“爱人者,人常爱之;敬人者,人常敬之。”你怎样对待别人,别人 就会怎样对待你;你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。如果自己一向待人温良宽厚、谦虚有礼,别人怎么能对你刻薄冷淡、傲慢不逊?即使一时不理 解,甚至出现误会,久而久之,也能化干戈为玉帛。相反,如果自己极端自私,待人刻薄,怎么能够希望别人会无私、宽厚地待你呢?得道多助,失道寡助。只有坚 持温良恭俭让待人,才能得到他人的支持和帮助,才能团结最大多数的人,这是我们的生活和事业须臾不可离开的。只有人人努力做到温良恭俭让,才能形成人与人 之间相敬互助、亲密和谐的气氛,创造和保持一个稳定和谐的环境,而这正是我们成长和发展所不可或缺的。
温良恭俭让不是表面的东西,更不是能够装出来的,它反映着一个人的'内在本质,一种道德境界,体现着他的最根本的人生价值观,那就是对于别人的无私和爱。伪 装的温良恭俭让也许能够维持一时,但不能长远;只有彻底的无私和发自内心的对别人的爱,才能使它表现出来、坚持下去,并永远保存。当然,温良恭俭让不代表 懦弱畏惧,恰恰相反,它所表现的是我们自身的强大和成熟,是自身的尊严与自信:正因为坚信自己事业的正义性,相信真理在手,成竹在胸,所以才能够镇定从 容、雍容大度地面对一切,以温良恭俭让的高姿态来对待自己的朋友,甚至竞争对手;不计较一时的成败,不计较局部的得失,胜不骄,败不馁,处处保持谦虚谨 慎、不骄不躁的作风,永远不停顿地发展进取。
作为文明的一种体现,温良恭俭让不是哪个人先天就有的,而是后天学习的结果。真正做到它不容易,甚至是很不容易,必须进行刻苦的学习和艰苦的修养。在这里 除了要继承我国的优良传统,特别是学习无数志士仁人的光辉榜样之外,更重要的是要以社会主义、集体主义的原则作为指导,在实践中不断地磨练自己,提升自 己。俗话说,诚于中则发于外。只要我们能够树立起正确的人生价值观,自觉地将个人与人民群众融合在一起,有远大的目标和博大的胸怀,自然就能够做到温良恭 俭让,就能够正确地对待自我与他人、自我与集体,待人接物自然就会应付自如,使周围的所有的人如栉春风、如沐春雨。
只有以温良谦恭的态度待人,我们的生活才会更加幸福,更加快乐。
幸福的成长作文 篇3
每个人都经历过许许多多快乐或悲伤的事情,在我经历的事情中,有一件事至今还是令我感到心里暖暖的.。
在一个秋天的晚上,我起床想喝一口水,我看了看表,已经凌晨一点多了,我正往门外走的时候,突然听到了脚步声当时我还觉得奇怪的时候,孙老师走了进来问我:“怎么了,天赐。”我答道:“没怎么,就是口渴了,想喝点水。”孙老师听我说没什么事就走了,孙老师走后我一直觉得奇怪,孙老师为什么这么晚还不睡觉呢?喝完水后,我并没有马上回床上睡觉,而是看看孙老师为什么没有睡觉,我观察课一会后才知道,孙老师是要给我们盖被子才这么晚还没睡的。
之后的几天里,我问了好多同学之后才知道,原来孙老师每天晚上都很晚睡,为了不让他我们感冒她每天夜里都会给我们盖被子。我得知这件事后,在我再三请求下,孙老师终于答应我以后可以跟着她一起查寝了,这样,孙老师就可以早点休息,不用那么辛苦了。
其实,在我们的周围总有着这样一群人,他们再我们不知情的情况下,默默的为我们付出着,以后,我们也要做这样的人,做事不求回报,只是为了让更多的人感受到温暖!
幸福的成长作文 篇4
虽然我只来到这个美丽的世界仅仅只有9年多一点点的时间,可是我感到无比的幸福。在我的身边有许许多多的人关心我、支持我、帮助我、爱护我……
天冷的时候有人为我送来温暖的毛衣,病了有人关心我,遇到困难有人帮助我;每当我取得好成绩的时候,有人鼓励我、支持我,并和我同分享快乐和喜悦。
记得在暑假期间,我有幸参加了成都电视台魅力星光栏目主办的首届少儿艺术大赛,进入了半决赛后,得到了亲朋好友、老师同学、学校大队部的鼎力支持,他们分别为我投了500多票,我非常非常地感动,我简直觉得我被幸福紧紧地包围着,虽然最后我没有进入决赛,但我决不灰心。
我还记得去年8月21日,那是一件令我刻骨铭心的事情。那天晚上,大雨倾盆、风雨交加、电闪雷鸣、大约在凌晨两点左右,“洪水来了!”爷爷的吼声把熟睡中的我惊醒了。我立刻从床上跳了下来,抓了一件衣服,这时候,我奶奶顾不上穿外衣、穿鞋,顺手抓了一把雨伞抱起我就跑,她趟过淹没膝盖的洪水,当时我的脚已经泡在了洪水里,吓得我死死地抱住奶奶。奶奶以最快的速度躲到了柴棚里。我那时吓得不住地发抖,奶奶说:“不怕,有奶奶在!”突然间雨更大了,风也更大了。奶奶刚把雨伞伸出去挡雨就被风挂坏了。正在这时候,只听到“轰”的`一声,旁边的房子倒塌了,我们赶快顺着柴棚往山上爬。爷爷拿着电筒在前面带路,奶奶抱着我紧紧地跟在他的后面。风雨中的我们全身湿透了。在伸手不见五指的山坡上,奶奶抱着我深一脚,浅一脚,几次都差点摔倒,奶奶大声说:“会不会有泥石流啊?”我说:“奶奶不怕,要镇定。”大约走了十分钟左右,我们听见了狗叫声,看见了灯光,这时候奶奶再也抱不动我了,就只好把我放下来,我们一同走到安全的地方……第二天,房东老奶奶给我们煮鸡蛋,做早饭,村干部又把我们转移到了更加安全的地方、寺庙里的长老给我们生活住宿上的关心,直到下午爸爸把我背出去……虽然那天晚上,我经历了什么叫魂飞魄散,但我更懂得了人与人之间的关爱,我深深地感受到了幸福!
爱如阳光,照耀着我茁壮成长,爱如春雨,滋润着我幼小的心田。感谢爱我的人们,让我学会了做人的道理。我想真心地说一声:“我很幸福,谢谢您们!”
幸福的成长作文 篇5
成长的过程中,少不了烦恼,也一定会有苦闷,但更多的还是爱,是幸福。这些快乐,这些幸福会像一朵朵白云,点缀着属于我们那一片蓝天,我将会永远把它埋藏在心底。
记得我三岁那年的一个夏日。幼稚园放学的铃声即将响起,天公却不作美,刚才还艳阳高照,一会儿,乌云便布满了天,风儿一阵阵的刮着,吹动树叶,带走了炎热,却也带来了雷雨。电闪伴着雷鸣,豆大的雨点儿倾泻而下,噼噼啪啪地敲打着房檐,哗哗啦啦地冲刷着地面。看着一个个同学被家长接走,我忽然想起今天妈妈加班,一会儿回来,爸爸出差,外公外婆去参加酒席,暂时只有我一个人在家。我摸摸自己胸前挂着的钥匙,伴着“啪”的一声雷响,我的心咯噔一下,泪水便顺着脸颊落了下来,不知是因为害怕还是内心的孤独,我不禁嚎啕大哭起来。
等老师收拾完教室,她撑着伞,我们出了门。大雨滂沱,拿一把小小的伞对我们似乎并起不了什么作用,不一会儿我们就成了落汤鸡,等走到一处遮雨的地方,老师蹲下来让我爬上她的背,我不肯,摇摇头,她便一把抱起我,右手撑伞走进了雨中。一路上,没有人,没有车,很安静。我躺在他的怀里,汗水混着泪水布满了她的脸颊,浸透了她的衣裳,也温暖了我的心,虽然很冷,但一股热流从我心中流出。
她,是我成长中的启蒙老师,她不会发脾气,却有着一脸亲切的`笑容;她虽其貌不扬,但矮矮胖胖的身材却尽显她的可爱。她虽是老师,却没有“三尺讲台”的威严,反倒成了幼稚园孩子们心中的好伙伴。我在她的呵护下成长,幸福的成长……
成长中的爱,让人幸福,让人快乐,让人久久不能忘怀!
这时一只温暖的手拍了拍我的肩,老师蹲在我前面,为我擦去泪珠,温柔的说:"妈妈还没来吗?“我点点头”那让老师送你回家,好吗?“我仿佛找到了依靠,破涕为笑。
快到家了,雨势并不减退。远处,一个朦胧的身影在雨中前进,很急切,很慌忙。定睛一看,原来是妈妈!我从老师怀中挣扎下来,大叫着妈妈投入她的怀中。她笑了,舒了口气。她们都笑了,舒了口气》而我在两种爱中沉浸着,幸福着……
幸福的成长作文 篇6
我是一个很普通的女孩,曾多次为自己长相而烦恼,许多次嫉妒其他女孩子出众的容貌,这使我养成了自卑的心理。但当我发现自己的优点后,常常为自己加油、鼓劲,从此,我便开始变得自信、阳光起来。
我长着又大又圆的眼睛,可能因为我近视的原因,所以我的眼睛显得很小,再加上我矮鼻梁,哎,丑的没话说了,只有那唯一的'小酒窝算得上最美丽的地方了,我便因此感到自卑。进入小学后,我给老师留下深刻的印象,因此老师让我当了他的“小助手”,从此,我便开始了我的“小助手”生涯。在帮老师处理班级琐事时,我很认真,向上。由此,我似乎忘掉了我那并不美丽的脸庞,开始了我那忘我的“工作”……“工作”完后,老师给我工作上的肯定,让我对自己充满了信心。
回到家后,我望着镜子中的自己,突然发现自己变漂亮了。又猛然明白了:“人无完人”这个道理。上苍赐予我们美好的容貌、但不会给予我们火辣的身材,面对现实才对。如果总是耿耿于怀、闷闷不乐,只会伤了自己,我们应学会接纳自己的不足。其实生活就像一个圆,完美和不完美是构成生活的两个不能缺少的部分,我不必为自己的不完美而自卑,因为我是世上的“独一无二”!我会有我自己美好的将来和人生!
从今往后,我要好好学习,告诉自己:容貌并不代表一切,不要只看自己没有的,要多看看自己拥有的,发挥自己的长处,改正自己的不足,让自己充实起来。
是的,我们每个人都有自己的闪光处,就让我们为此喝彩,为自己加油!奋发向上吧!
幸福的成长作文 篇7
我是一粒被风吹散的种子。我原本能和许多种子一样:沐浴着温暖的阳光;允吸着甘甜的泉水;饱食着肥沃的土地,在大自然中幸福的成长,长成一枝娇艳的花朵。凭借着我婀娜的身姿,足以在花群中脱颖而出,赢得人们的赏心悦目。
可是天有不测风云,一股狂风突然袭来,把我这微小的种子卷起万丈高,我随风漂泊,任凭其摆布。终于我被吹到了一片荒凉的土地上,那里满山遍野都是杂草,干涸的土地上显露出一道道裂痕。这里没有温暖的阳光,只有强烈的日晒;这里没有甘甜的泉水,只有罕见的雨水;这里没有肥沃的土地,只有干裂的沙土。这里荒无人烟,即便我拥有牡丹雍容富贵的外表,也不会有人发现我。我小小的身躯躺在这炽热的`沙土上,思考着我本不需要思考的问题:我还能存活下来吗?我还能活多久?……一系列问题在我脑海中思考着,就这样,由于长时间的担心害怕,我的性格变得自卑而暴躁,我开始整天怨天尤人,开始厌世:可恶的狂风,摧残了我的命运,使本来应该享受幸福的我,却惨遭厄运。凭什么我要到这种地方?我难道永远要和这些杂草们生活在一起吗?难道这里就是我最终的归宿?幸福美好的生活离我越来越远,艰苦恶劣的环境将我紧紧缠绕。我时常在想:何时再有一股狂风,能把我吹到一个美丽的地方?
慢慢地,我不再盼望那股狂风,即便它真的来了。因为我发现我已经在这里扎根了,很深很深。我已长成一枝美丽但不娇气的花朵,并且我已长大,慢慢走向成熟。
当我发现自己并没有死,而是存活了下来,我感到很意外。同时真正的领悟到了生命的奇迹。我的思想开始有了很大的转变,摒弃了之前所有幼稚的想法。我现在已经没有像当初那样厌恶这个地方,我也不再像以前那样自卑暴躁。我慢慢的学会了以微笑面对生活。现在我时常想:虽然这个地方生存条件是很不理想,但它不是全世界最坏的地方。真庆幸当初那股狂风没有把我吹到臭水沟里或者吹到大海里,那样我只有被水淹死了。这个地方虽很艰苦,但毕竟是它接纳了我,养育了我,磨练了我。使我成为一枝坚强的花朵。现在想想艰苦又何妨?谁说艰苦就不是幸福?衣来伸手饭来张口的生活不是我们应该向往的,是应该丢弃的。那不是真正的幸福。说不定原来和我在一起但被种到客厅花盆里的那些种子,也许他们和我一样也长成了一枝花,但那可能只是昙花一现,现在它们已经到了生命垂危的时刻。
现在,任凭风吹雨打,任凭雪花飞舞,我也不会害怕。因为我知道我是这里最坚强的花蕾。世界因生命而精彩,能够好好的活着就是最幸福的事了。那些小困难抵挡不了我对幸福的追求。只要我还幸福的活着,我就依然美丽。我相信是金子总是会发光,总有一天我会被人们发现,并且赢得他们更多的赏心悦目!
幸福的成长作文 篇8
三月,我来到桃林深处,纵观这一切繁华,一树树粉白,将你的娇容勾勒得越发美丽淡雅。一阵风吹过,落花翩飞,你含着庄重的笑,向我款款走来,一身秀骨,灼妍独立,你的眼眸中含着灿烂的星河,睿智、冷静。
桃之夭夭,灼灼其华
我那时志得意满,年轻气盛,眼中有着睥睨天下的自信和对成功的渴望。
你见我如此,笑笑未语。让我随你观赏桃花。冰清玉洁的花,在风中簌簌抖动,简直如人间仙境一般。你又提示我看花的状态。我发现有的花早早开放,有的却含蕾吐蕊。
你说:“人就和这桃花一样,要学会审时度势。如今这个天气,还没有蜜蜂,空气也比较清冷。早早开放的花虽然提前绽放出美丽,却在浪费着自己的优势和生命,最后只能沦落到被踏春的人们折下带回家,或是被一阵风连蒂卷走,早早落得个‘零落成泥碾作尘’的下场。”
我恍然大悟,从此谦逊恭卑了许多。
桃之夭夭,有蕡其实
后来的我生活困顿,在金钱、名利和地位中似乎迷失了自己,仿佛一切都将从我手中溜走。我努力抓住一切,却感觉手中渐渐空虚。
我来到桃林向你诉苦,你拢拢黛眉,转身拿出一串绳结,叫我打开,我仔细观察,这绳结似通未通,似连未连,竟如天衣无缝。我端详了半日,无可奈何。你淡淡地说:“你先别想了,看看这树残败的桃花吧!”我抬头一看,之前的绰约姿态的桃花,如今也只有美人迟暮的样子。许多娇嫩的花瓣上甚至有了棕色的斑点,心中不免有些伤感。我疑惑道:“这花又是为了什么,辛辛苦苦地开,想要倾城的绽放,最后却只落得个‘化作春泥’的'凄凉下场。”你浅浅一笑,拨开叶子,露出叶下青白的桃子,道:“花开花谢乃常事,况且花的凋谢才意味着果实的孕育,此可谓有舍才有得。”我若有所思地点点头,目光又停留在眼前的绳结上。突然,心中豁然开朗,抽出佩剑,斩断了绳结。你赞许地点点头,消失在一片残花败红中……
桃之夭夭,其叶蓁蓁
如今的我也儿孙满堂,功成名就。可你却从未再出现过。现在坐在这压枝繁叶下,心中有一番感慨。
我一步步地成长,从年少的懵懂无知,走向如今的成熟稳重,这一切的一切,都是因为你对我的点拨提醒。我谨遵教诲,用心领悟。一年又一年,花开花落,如今的我,已是须发皆白,但我依然热爱生活,享受生活,不论外界风雨如何飘摇,我自岿然不动,静观其变。我一直想感激你,但话却从未出口。因为我觉得,真正的朋友是从不会说“谢”这个字的。
我只要用自己的残生,好好照料这座桃林,就够了。
幸福的成长作文 篇9
如同一粒种子,春风将我吹送到湖北荆门外语学校这块文化的绿洲。外校人文底蕴丰厚,名师大家荟萃,学生全面发展,在社会上有广泛而深远的影响。可以说,她是人民群众信赖的学校,是莘莘学子向往的殿堂。渺小的我怯怯地走近她,举起手轻轻地触摸她。我的外校,你该是怎样的容颜,怎样的志趣呢?你能敞开博大的心胸接纳稚嫩的我么?
我徜徉在校园宁静的林荫道上,注视着熠熠生辉的名师名生光荣榜;我置身于上学时匆匆走过身边、川流不息又秩序井然的师生间;我聆听从远处传来的阵阵天籁般琅琅的读书声……外校,你是如此的顾盼生辉,风情万种!你是无声的春雨,润人心田;你是巨大的磁场,让人流连。就这样,我观察着,思考着。我该如何成为与你血肉相融的一部分呢?我该如何成为代表你崇高精神的一分子呢?
我知道,三尺讲台将是我耕耘的土壤。我知道,我将挽着轻软的云霞归去,摘着耀眼的星星回来。我将在此破茧成蝶,成为全新的自己!
“惟楚有才,于斯为胜。”面对杰出的师长,优秀的学生,我只能如一棵稚嫩的小苗,尽量把根扎向土壤深处,广泛地吸收营养,奋力茁壮成长。我如饥似渴地阅读,老实诚恳地讨教。学校的青年教师导师制如及时雨,把帮助送到了我面前,我的世界从此一片春暖花开。
记得那年被学校推荐去参加优质课竞赛,在深感荣幸之后马上就是久久的焦灼,我行吗?失败怎么办?有电话来,接听,竟然是校长!听着温暖的鼓励,感到殷切的期盼,眼泪竟簌簌落下来了。教科室牵头,我的教学设计有师长亲自辅导,连续的试讲全程有师长亲自听评。师长跟着我吃了多少苦,受了多少累,至今不知何以为报!通过这番痛苦的打磨,我惊喜地发现,我的知识丰富了,能力提升了!终于,我可以以树的.形象挺立于蓝天之下,去承担更多的责任了。
“帮助学生成功,是教师最大的快乐。”教学楼上的标语醒目地展示着外校的育人理念。这理念早已成为外校的文化基因,融入了外校人的血脉。因材施教,分层教学,让每个学生都思有所获,学有所得。状元培养计划、十分行动、三个班分层辅导、家长节、英语节……师生人人有事做,人人有提升,大家团结一心,追求卓越。真是环境育人,教化天成啊。那一张张绚丽的作品,那一个个精彩的节目,那一份份厚重的奖励,都在大声地激励师生:外校大舞台,有梦你就来!
我拥抱着外校自由的大气和欢乐的风,采撷着这片热土上活泼的露珠和美丽的花,将之融铸成我的思想、我的心灵,将之燃烧成一簇猎猎的火把。外校,我已能昂然挺立,让我们携手共担寒潮风霜霹雳吧;让我们并肩共享雾霭流岚虹霓吧。
一张唯美的照片飘到我桌上,那是纯子在西藏用心拍摄的雪山湖泊;一本精致的画集寄到我手里,那是小杰在江南购买的《苏州园林》;一个满是幸运星的玻璃瓶藏在我心里,那是生病后学生们叠成的声声祝福……一路走来,太多太多的鼓励和关爱,让我感慨自己这如芦苇般纤小的生命竟然能如此精彩、如此幸福!更深感教书育人的责任神圣,不敢懈怠,唯有负轭前行!无数次默默感恩:外校,让我如何感谢你,我只想摘下一片红叶,你却给了我整个森林!
“人生如同树花发,飘飘渺渺随风散”,我是一颗幸运地坠落在外校热土上的种子。我只有将根须深深钻入地下,将枝叶高高伸向蓝天,为未来撑起一片绿荫,才无愧于这片春光,才无愧于这处沃土!
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