六年的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年的作文，希望对大家有所帮助。
六年的作文1
草儿绿了，花儿开了，春天来了。
一个阳光明媚的早晨，我们三四年级的同学沐浴着暖和的春风，出发到溪口郊游。一路走去，眼前一座座青山，小溪绕着山脚缓缓流着，远处的山坡上桃花、梨花张开了笑脸，红的似火，白的似雪，近处的田野，绿油油，金灿灿，引来了蝴蝶、蜜蜂，农伯伯、阿姨在忙着春耕，仿佛进入了一个世外桃源。
沿着公路，同学们一路走，一路唱啊跳啊，不一会，就到了目的地。溪流的两岸，巍巍的群山，已经披上了一身绿装，它们肩挨着肩，手拉着手，山峰突起，直上青云，一侧的山好似一座屏幕，峭壁断崖，直上直下。溪面十分平静，水清的可以看到水底的.石头，宽宽的水面，溪水由深到浅，银白、淡蓝、墨绿、深青，我们看的入了迷。
接着，我们玩起了快乐的游戏，同学们说呀唱呀，开心极了。是什么这么香？哦，原来是四年级的哥哥姐姐在野火炊呢。
春风吹走了一身的疲劳，让人感到格外的清爽。时间过的真快，望着画一般的美景，我们依依不舍的踏上了回家的路。
六年的作文2
我相信每个人都有自己的理想，并为自己的理想去奋斗、去拼搏，来实现自己的理想。
我的理想是当一名老师，从上幼儿园的时候，我对老师这个职位很崇拜，我想长大也当一名优秀的老师，从此，我就好好学习知识为我的理想做铺垫。
如果我的理想实现了，我会做一个比我现在的'老师还要优秀、还要称职，我会让我的课堂充满快乐，把同学们吸引过来，不在让他们做小动作，我还会不时地让他们做一些小游戏，让同学们放松放松，让他们知道学习其实很容易的，让他们开开心心的上完每一节课，达到最好的学习效率。
课下，我会把同学们当做自己的好朋友，和他们玩耍，也分辩不出老师和同学了，让课下成为我们玩耍的天地。
如果同学们考试考得很好，我会给他们买一些学习用品，作为奖励，如果同学们考得不好的话，我也不会批评他们，我会鼓励他们，让他们下次考得好一些，并给他们讲一些道理，让他们认识到学习的重要性。。
我还会每周抽出一两节课的时间陪他们说说一些关于学习的方法，让同学们轻松、快乐的学习
我会为自己的理想去奋斗去努力做一个优秀的老师！
六年的作文3
想必大家都十分喜欢花吧，而我也很喜欢花。我最喜欢的花是樱花。
因为樱花虽然没有玫瑰的高贵，也没有牡丹的优雅，更没有百合的温馨。但是我却非常的喜欢它。因为它很朴实，纯洁，他在春天开放，一开始是花骨朵，粉红色的，但是绽开的时候却使人觉得冰清玉洁，。
因为它开放后是白色的，但并不是全是白色，有的`还加了点嫩嫩的粉色，它的花蕊是黄色的，大概有十几根，很漂亮。它们一个个小巧玲珑，一簇簇的拥在一起，像是分不开的好姐妹，樱花开了多少，就会结多少果子，而我家旁边就有几棵樱树，现在开了花，美丽极了，他们一个个都笑开了花，争着开呢，像是在比谁开的大似的。我小心翼翼地摘下了一朵，放在鼻子上，轻轻闻了闻，“啊！真香呀！”但你可不要误会，他并不像玫瑰花那样有着浓郁的香气，它只是一种淡淡的香，让我闻了还想再闻。这几棵樱树使我家周围都弥漫着淡淡的清香。
樱花！真美啊！
六年的作文4
常常听到有些同学说，他们一见写作文就头痛，总觉得无话可说，不知道该写些什么。我又何尝不是呢？有时尽管能够勉强成篇，但总写得不生动，写不具体，浮光掠影。
但当我读多了作文书后，渐渐，我不再畏惧写作文。
中国有句老话：“读书破万卷，下笔如有神。”古人的经验在说明读书对写作有着很大影响。
读书也是要注意的。世界上的书，多如烟海。对我们来说，有些书虽好，但未必能读懂；有些书读了，却未必有益。我们要读适合我们年龄的书。
可是如果像我从前那样看书，那可就是大大的不对了。
以前我每次读书，看完就是。既看不到文章的精髓所在，也看不到文章的写作手法。这样看书，看了也等于白看，对于读书并没有任何效果。现在，我已经有了自己的读书方式了：每次先看一看书里写的大概内容，然后做一些笔记，提问题，反复的看，再解答；接着按照文章所表达的.内容分段，写段意，最后写中心思想。
精读多了书，写作文时自然就会下笔如有神了。
同学们，这就是我看书与写作文之间的经验。
六年的作文5
光阴似箭，日月如梭，转眼间我们就要告别朝夕相处的老师和小学同学，带着依依不舍的情感走进新的校园，在这小学六年的生活发生了许多我不应该忘记的事情。
记得在刚入小学的时候我的学习兴趣很浓，上课总是认真听讲，老师们都很喜欢我，我也如愿的被老师安排到了第一排，老师们都经常表扬我，但我差不多都淡忘了，唯独老师的`第一次批评令我至今难忘。
那是在一次上语文课，老师让我们写作文，在班上我写作文的水平称第二就没人敢称第一，可就是在这门我最拿手的项目上也受过批评。我在作文中写道：我怀着满怀的好心情和愉快的步伐迈进了教室。老师看了看批评我到：“你怎么会怀着满怀的好心情和愉快的步伐迈进了教室呢？步伐怎能用怀着呢？这种低级错误是不应该出现在你身上的。”我也不知道当时我怎么想的，怎能用怀着愉快的步伐呢？直到现在我还没想明白。正是老师的这一次批评我以后写作文再也没有出现过病句，在做修改病句的题也没错过。
在这六年里老师的教导是我终身受益，岁月悠悠，岁月不饶人，如今我又要离开了，希望有一天我能再和朝夕相处的老师和同学再见一面。
六年的作文6
目光可以给人力量;目光可以人希望;目光可以让人自信。
小时候，我体弱多病，总是要去医院，有时，一个星期才去一次学校。我也习惯了。可是我最害怕吃药了，我宁愿打针也不愿意吃药。妈妈总是想尽各种办法让我吃药，但屡试屡败。一天，我又发高烧了，妈妈急得没有办法，只好把药捣成粉，冲水给我吃，那次之后我就更害怕吃药了。
放假时，我生了一场大病，在医院里吊瓶，到了吃药的时间了，护士拿着药进来了。她长得很美，身穿一件白色的袍子，戴着白色的护士帽。一双又大又黑的眼睛正在看着我，想着。她放下药，倒出两颗药片递给我，我呆呆的伸出手接，她又倒了杯水，轻轻的和我说：“小朋友，快把药吞下去，病就会好了吞。”她微微一笑，用她大大的眼睛看着我。我好像中了魔法，一口就把药吃了，好像全身都充满了正能量，变得勇敢了。护士姐姐从口袋里掏出一颗糖，对我说：你真是我见过最棒的小孩了。说着把糖放在我手上，就走了。才走了几步就回头对我说：要乖一点哦。说完用坚定的.眼神看了我一眼。我心里想天使应该就长这样的吧，此后我再也忘不了那天使的目光。
一个目光让我从不会到会;一个目光让我从不敢到敢;一个目光，让我从脆弱变得坚强。
六年的作文7
六年来，我们走的辛苦，走的开心。在过去的六年里，我们过着充实而美好的生活。我们流泪，却伴随着欢笑。我们踏着荆棘，却嗅到了千万朵鲜花。
六年听起来很长，但当我们今天面对离别时，我们觉得它很短。
在过去的六年里，许多记忆将成为我们生活中最珍贵的收藏。
现在我们即将毕业，所有这些温暖的.回忆都会铭刻在心中，这是我们一生中最难忘的一天。就像我朋友常说的：“我们是只有一只翅膀的天使，只有拥抱才能飞翔。”
六年的同学情谊教会了我们相互信任，相互依赖。
六年的人生，我们都有过低谷，但我们互相扶持，互相鼓励。朋友们温暖的笑容，班级热烈的气氛，让我们都过来了。让我们学会去爱，去坚持，去相信“风雨后总有阳光”。
再多华丽的词藻也表达不了我们对你的尊重和爱，——，老师，朋友，亲人。同学们即将远行，请允许我们深情的说：“老师，您辛苦了！”
六年过去了，所有的喜怒哀乐都凝聚成了今天的成就，我们的小学生活即将走向圆满的结局。这句话也将是我们追求更高境界的号角。
六年的作文8
我在写这篇作文时，我回想起我刚入这间学校的时候的事情，这个时候我认为我已经长大，不像以前讨厌上学，因为上学是现代人必经的一个过程，所以我们才要上学。
小学一年级时我常不想上课，而在家装睡，我到五年级时才知道不来上课会学不到知识。我现在回想起我小学二年级我因为贪玩而把右手的大拇指玩到脱臼了呢！！所幸当时我们大家都还善良，都帮了我许多事情，那时阿陞已经转来了，当时我们大家还会欺负他呢，因为我们大家对他还非常的陌生，每次再吃酸的东西都会说：「都怪阿陞转来才会那么的酸（台语）。」这样来欺负他，小学四年时有叁个人转走了，一位是我的朋友林承翰他是我最要好的一个朋友，林玉如他是转出去又转回来的一个同学，还有跟我在同一所托儿所读同一班的.李安柔。
在这六年中我最难忘的一件事，就是五年级时好施请大家吃猪排，林新峰他们还点了一首歌来唱呢，叫我很难忘。
在这六年中我们大家都有难以忘怀的一些趣事，也有人在别人买的毕册纸上写上他不想长大。
六年的作文9
我是一名快要毕业的小学生。六年的小学生活对我来说是非常重要，也是非常难忘的。
还记得，我们刚上一年级时，刚走进教室，谁也不认识谁，只是面对面呵呵傻笑的样子；还记得，那简单而小声的'自我介绍；还记得，第一举手发言、第一次戴上红领巾、第一次交到新朋友，还有许许多多的第一次。六年的友谊，或许还会继续，或许就这样结束了。
有千千万万个不舍得，也有千千万万个不愿意；舍不得这份沉甸甸的友谊，不愿意分开、不愿意忘记。因为那是我们美好的时光。虽然有过哭、有过争吵，但我们还是笑着，彼此偷偷的交换着秘密。
我们就像一颗小水珠，六年的小学生活就像星星漫天的夜空；一但“天亮了”，我们就分开了；虽然“星星漫天的夜空”还会再次来到，但是已经不同了，因为我们已经不认识了！
六年的作文10
当我还只有七岁时，就被父母亲的那宽大的手拉着进了小学校园。周围有许许多多的陌生面孔，那时我不懂事，害怕时就紧紧地挨着父母亲，父母亲仿佛也总能及时明白我的害怕、及时地安慰我，让我放下那颗悬着的'心。
走进了教室，第一个迎接我的是我的班主任——任老师，她亲切地对告诉我，让我先找个位置坐下来，我就先坐了下来。接着，她让大家安静下来，她告诉大家她姓什么、手机号码我们这群不懂事的小孩子们纷纷拿出了笔和纸记下了一些父母亲叫他们记的东西，教室里响起了一阵“沙沙”的笔声，也许你以为我们在写很多字吧，那你就错了——其实我们只是记录一些简单的数字和文字而已。
任老师从一年级教到我们六年级，我们从幼稚、不懂事到懂事、明白事理，我们的这一切进步都要归功于老师与父母的教导、鼓励。
我在小学校园里生活学习了六年，我相信这六年里我所学习到的道理会使我受益终生。
六年的作文11
通过这六年的学习，我学到了很多重要的知识，其中有很多让我记忆犹新。
我们不能每时每刻都在关注学习，要调整好学习时间和休息，劳逸结合，这样才有更多的精力全身心投入学习。我们在学习上有两大点要记住，一、学习方法二、学习习惯，这是最重要的。在老师上课前，先预习课文，如果有意思不懂或字不会读，可以找字典解答问题。老师讲课是可以做好笔记，记住重要部分。上完课的时候，先复习复习以便更加清楚地记住内容。有很多同学上课不认真听讲，所以要认真听讲才是最重要的。复习完后多读读那些好词好句，自觉的同学可以创一个专门写好词好句的本子，有空也可以多抄抄，这样对学习也有帮助。有些同学特别喜欢看书，但要充分合理利用时间，看一些励志的书也是可以的，正所谓“书读百遍，其义自见”。总的来说，多看书，多抄书，多背书才是真正对学习有帮助、有意义的`。而大家也一定要做到听、说、读、写这四个字。听是要同门们认真听，说是要大家语言表达清楚，不要语无伦次，做到口齿清晰，主题明确即可。读相信大家都知道，要多读课文，写批注感受，写要做到字迹端正。
这些都是我六年来的学习成果，只要认真、努力没什么能困倒你！
六年的作文12
我们越来越爱回忆，是不是因为不敢期待未来呢？
——题记
记忆的长河流动了十二年。养育了多少条名叫回忆的鱼呢？或许，有些我已经淡忘，但大部分回忆还是紧紧地扎根在我的脑海里。
那个黄昏，暗红色的天幕上挂上了暗红的残阳，如昏黄的油灯一般。我漫无目的的行走。拉长的树影昏暗，昏暗的。让我开始有些不安。
我和母亲吵架了，她给我布置的作业太多太多，我有些受不了她，所以，我和她吵了一架，我当时怒气冲冲，声嘶力竭地叫喊，一气之下便跑出了家。
我现在感到绝望极了，回想起吵架的一幕，我便把绝望赶走，以气愤充斥了我的情绪。绝望，犹如讨债鬼，总是要来临。我不禁回想起我和母亲欢乐融洽的情景；想起我和她争持数学题时的面红耳赤；想起她喂我水果的'开心，想起……
似乎一切情绪都被回忆代替，我沉默，自己也搞不懂自己的状态。
远处的身影有些模糊，我揉了揉眼睛，看清了！
是母亲！
酸楚的泪水瞬间涌出，我奔向那有着慈祥面容的母亲，我发现岁月在她脸上划出了皱纹。
那一瞬，是长河中的龙，是记忆中的星辰。
六年的作文13
亲爱的老师，同学们：
大家好！从开学到现在，六年过去了。很快就要小学毕业了。这六年的点点滴滴，犹如满天繁星，有喜有泪，有哭有笑。六年所积累的道理，如雨露，滋润着我的心田。
一年级开学的第一天，幼稚懵懂的我来到了这座学校，到处都是陌生的建筑，到处都是陌生的人，我来到了这个陌生的地方。我和同学们一起学习，去认识这个美丽的校园，我结识的许多新朋友。
三年级举行了一场校运会，对运动不感兴趣的我，立刻就为班级的运动健儿加油呐喊，看到我们班的运动健儿上台领奖的时候，看到这个耀眼的第一名，我甭提有多高兴了。
记得有一天，也是在三年级，林老师组织我们班的同学们去郊游。我们在那里玩，去摘果子，去吃私房菜，去玩游戏。我们都收获了友情和快乐。
六年级举行了一场义卖。我买东西用的50元钱不翼而飞，我的好朋友都在下课是帮助我。有的在帮我到处寻找,有的在我身边安慰我。虽然我错过了六年以来最后一场义卖。但是，我和同学们的'感情愈来愈好。
光影似箭，日月如梭，六年匆匆而过，感谢我的老师，感谢陪伴了我六年的同学们。老师，我永远是您的学生；同学，我们的友谊将天长地久，我们以后再见！
六年的作文14
六年弹指一挥间，如同白马过隙，我们最美好的儿童时光匆匆而逝。即将告别母校，开始人生的新起点。
母校是我们学习的乐园，成长的摇篮。
六年里，老师像慈母，生活上无微不至地关心照顾我们；他们又是严师，学习上一丝不苟的教育我们。老师春风般的语言，吹开了我们智慧的花蕾，老师春雨般的抚爱，滋润了我们理想的种子。
回忆六年的`欢乐时光，校园里留下了我们多少的快乐足迹，留下了我们多少学习和劳动时洒下的辛勤汗水，而今回味起来，如吟诵一首无韵的小诗，如品味一杯清香的浓茶，如咀嚼一颗苦涩的酸果……小学这匆匆而过的二千一百九十一个日夜，它带走了我们，却带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们经历的酸甜苦辣，带不走我们洒下的拼搏汗水……
如今我们要离开母校，即将由小学生变成中学生了，小学毕业，是人生学习过程中，一个新的开始，将引领我们步入学习的另一个里程碑。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越.“这六年的时光如此的美好，回首，六年来的点点滴滴仿佛清晰的现在眼前，如梦如幻如影如泡.
今后的路就在我们的脚下，母校将永远留在我们的心中!
六年的作文15
在生活中有许多事，如：令我高兴的事、令我伤心的事、令我难忘的事、令我感动的事、令我兴奋的事··· ···我要说的就是一件令我感动的.事。
记得有一次暑假，表姐家因为正在装修，所以来我家住了。那是一天早上，我和表姐七八点还没起床，我妈妈在三叫我们俩来吃饭，我们就是不起来，说：“你先去吃饭，我们一会儿就去了。”我说一会儿，实际上就是半个多小时，等大人们把饭吃完了，我们才知道已经很晚了，我和表姐很快得穿衣服、洗脸，跑到了饭桌前，表姐先喝了一口豆浆，奇怪的问：“豆浆里的渣怎么这么少？我们这么晚才起床，豆浆怎么还是热的？”我又喝了一口， 也很奇怪。这时，妈妈走过来了，说：“你们不是不喜欢豆浆渣么？我就先给你们倒豆浆。你们不是不喜欢喝凉豆浆么？我把自己的饭吃完后，你们的豆浆已经凉
了，所以我又把你们的豆浆加热一下。”听到这儿，我心里很感动：妈妈为了我们付出了这么多，我一点也没有回报。
从此以后，我和表姐下定决心：以后要早早起床，不能让我妈妈再三的叫我们了！
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