描写秋天作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的描写秋天作文3篇，欢迎大家分享。
描写秋天作文 篇1
不知何时，秋已到。望着渐红的枫叶，听着树叶沙沙的响。是喜？是悲？或许只有在秋天，这片枫林才活着。在秋天，它们飞舞，他们歌唱，他们疯狂！
这是片孤寂的枫林，树干上斑驳痕迹也说不清它们是何时就有的。我总是会想到，红色的披风，红色的叶子，明明悲凉的秋，却热情无限，幸福肆意！
秋枫也是一个人，她总是在秋天吹白玉萧，很忧，很伤。我曾记得，有人说过这样一句话：秋天并不是不快乐，而是他思念的人不快乐。
秋天的枫林里，找不到太阳，满眼满心，都是红色，红色！是红尘的痴笑，是忘却后的血泪。只能在其中发出呜咽，一个字也说不出，只是微笑、微笑，仿佛连自己也飞了起来。
每当它们转红时，他们知道，我也知道，我们都在思念某个人。也许，能让秋天铭记的，是他，亦是她。
能让我铭记的，是他，不是她。诗情的秋天，孤独的秋天，红叶的秋天，思念的秋天。
每个秋天，我都在思念我的那片枫林，那片没有任何污迹，没有什么时间可言的净土。那是爱的天堂，那是恨的故土！红色在枫林是哀痛也是快乐。红色在枫林里最美也最刺眼，鲜红的血一样，注定在树叶上刻着某个人的名字，一画一画，刻在红色的血里，刻在谁的心里。
秋天来的很快，走的也很快。在慢慢而又长长的.日子里，枫叶们，只是不停地飞舞，把一切生与死，爱与恨的希望都释放在无尽的音乐中，无尽的舞蹈中。
我也像一片小小的枫叶，早已刻下了那无法解除的咒语，早就学会在风中笑，在风中哭。让无尽的痛与悲伤在秋天的夜里释放，化作血一样的泪水，消逝在秋枫里，在风的世界里，舞动，跳跃，忘却一切，包括生活、痛苦、明天、昨日、幻想、记忆的一切一切。那一片片枫叶如同一片片记忆，全部在秋天毁灭！
秋枫，我，注定一世忧伤，一世疯狂。唯有在秋日里把心深埋，经过冬天的冰藏，夏天的火热，一次又一次的承受谁也不敢想象的痛。不会哭，因为早已把泪水变成了血液，流血不流泪，铸造自己坚强的外表，让自己不再害怕宇宙会改变，自己会失去一切，得到的一切到头来毫无意义，活的没意义！
我想要永远注视那片枫林，或许，它早已住进我心中。每到秋日，它就落叶漫天飞舞，笛声飘扬无尽，哀思难解难化，红色愈伤愈重，那是心中永远无法愈合的伤口，那是心中永远无法愈合的伤口，那是心中永远无法愈合的伤口！
描写秋天作文 篇2
秋天是一个神奇的画家，它拿起画笔，把树叶染得五彩缤纷。被秋天轻轻一吹，像下起了雨，树叶纷纷落了下来，成为了大树的养料，滋润着大树。
枫叶也开始发红，渐渐地，绿中带红，红中泛绿，到了深秋，枫叶红得发紫发黑，像火烧云那样美丽。在夕阳的映照下，风也变得更漂亮了，变得更红了。落在地上的枫叶好像铺上了一层红地毯，踩在上面“咯吱，咯吱”的作响。我捡起一片枫叶，仔细地看着：枫树叶有五个角，五个角上有五条叶茎，就像我们的手指一样。五条叶茎之间还连着许多小叶茎。也并不太长，整个叶子摸起来柔轻光滑，还有一股茶叶味。我想它应该是经过了秋阳的熏染秋天的出佛，要不然它怎么这样红呢？
银杏叶也很漂亮。一阵微风吹过，银杏树沙沙作响。银杏树叶落了下来，时而像蝴蝶那样翩翩起舞，时而像降落伞那样飘飘悠悠。法桐树叶也在变化，渐渐地，绿中带黄，黄中泛绿，最后变成了金黄色。远远望去，像一个巨大的太阳，把秋天的寒冷都驱散。槭树叶形似手掌，夜愿上有柔软的`锯齿，红的像一团团火焰。粗大的悬铃木手掌般的叶子已纷纷转黄，而绿色又不肯全部退去，几乎每一片叶都是黄一块绿一块，不规则的相间在一起，形成了独特的斑斑驳驳的美。
我爱秋天，但我更爱秋天的树叶。
描写秋天作文 篇3
秋天的香山是一年中最美的。满山的枫叶有红的、黄的和绿色的，每一种颜色又有浓淡之分，就拿红色来说，有深红的、淡红的、彤红的、透红的`，各种颜色交杂在一起，满目绚烂。
十一假期去香山，虽然已经到了秋天，但山上的叶子大多还没有变色，仍然是一片郁郁葱葱。据说要等到十月中下旬的时候叶子才能红起来。
登香山有很多条路，可我只知道三条，南路、东路和中路。东路和中路的台阶很高，非常难走，所以这次上山我们选的是十八盘这条路，也就是南路。虽说南路比较平缓，但是我们还是走了很长时间。每走一段我们便停下来休息一会儿，吃点东西，喝点水，走得很悠闲。但就是这样，我们的背包一次又一次地减轻，但是脚步却越走越沉了。
终于到达了山顶，从山顶遥望山下的村庄，一切变得那么小，一切都尽收眼底。向远处眺望，云雾缭绕中天地是那么广大，真是山外有山、景外有景、美不胜收!这一刻我好想变成了一只小鸟，在天空中自由地飞翔。
从香山上下来，由于时间还早，我和爸爸妈妈又去了北京植物。
在园里我们参观了热带蝴蝶园和菊花展，然后顺着甬路向卧佛寺、樱桃沟方向走去。我一颠一颠地跑在前面，经过一个三岔路口看到了一个路标。为了方便游人，路标上按照各个景点分别制作了小木牌，牌上详细标注了各个景点的名称、距离和方向。我仰着头一边看木牌，一边大声读着，一边根据木牌上标示的方向用手比划着：“樱桃沟向前1300米--嗯，卧佛寺向右1000米--，卧佛寺，嗯--向前1000米。咦？怎么有两个卧佛寺？”我跑去拉着爸爸来看，爸爸看了一下，伸出手扳住那块标着卧佛寺向右1000米的牌子，一边用力一边说：“怎么弄的？一顺边儿了”。牌子看起来很难扳，爸爸用力扳了两次才给扳动。爸爸把牌子扳正以后我再一看，啊，这下清楚了，顺着现在这条路一直走就是卧佛寺，而从岔路来的游客想去卧佛寺则要向右拐了。我敬佩地望了爸爸一眼，他真是给那些不认识路的游客帮了一个大忙。
通过这件事我领会到，其实有的时候帮助别人就是举手之劳的事，并不一定要花专门的时间和精力。节日里来植物园游玩的人很多，相信也有很多人看到了错误的路牌，但是没有人做这个“举手之劳”的事，爸爸却做到了，我为他感到自豪!
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