【推荐】水的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的水的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
水的作文 篇1
每当我在后院的葡萄架下乘凉时，吃着酸甜味美的葡萄仰望浩瀚无比的苍穹时，不禁想到了当年……（回忆式开头，引出下文，很好！）
在我小学四年级时，我曾为了当班级的主持人下了很大的功夫，但老师看我的身材和面貌不怎么美，便让我和别人比一场，结果我输了，而且输得心服口服，不争气的流下伤心的泪水，老师还是决定让这位女生来主持班会。但我还是不服气，于是老师让我放假时读一读《彼得堡》，等开学时考我，表现好就让我当主持人。（娓娓道来，过渡。）
在一个晴空万里的日子，我站在自家茂盛如蓬的葡萄架下，一边津津有味地吃葡萄，一边享受着天空的美景，突然我想到快开学了，老师布置给我的任务还没完成。（事情的开始。）
我忘了看书，怎么办？于是我趁还有几天才开学的.时间，便开始认认真真的读书。可是俄罗斯小说里人物的名字太长了，例如阿纳托利·尼古拉耶维奇·托斯陀耶夫斯基，所以我就把他编成绕口令来背，等我背下来时竟然发现自己可以背绕口令了。（补入自我训练时，必要的动作描写和细节描写，文章内容会更充实，明白？）于是，我便花了5元钱又买了一本绕口令的书：“班长管班干部，班干部不让班长管班干部，班长偏要管班干部……”读起来是是不是很有趣？（事情的过程。）
到了开学的那一天，老师问我看的怎么样？我和老师说了实话，但我告诉老师我在假期里学了别的本领给老师表演：字纸里裹着细银丝，细银丝上趴着四千四百四十四个似死似不死的小死虱子皮···等老师听完我的幽默流利的表演后，老师爽快地同意我当主持人了。等到了表演那天，我激动万分的走上了演讲台，那一刻我开心无比的笑了……（事情的结束。）（一定注意加蓝语句的前后照应，望你认真揣摩！）
曾经的泪水和欢笑，让我深深懂得了：学习成绩的落后是一种剜心的痛，寂寞孤独中的拼搏与追求充满了煎熬，但是男儿不相信眼泪，唯有使命的呼唤，才让我们在失败中勇敢地站起，不断地磨炼自己，终将获得成功！（卒章显志+议论式结尾，内涵丰富，升华文章主题！）
水的作文 篇2
我学过一篇课文叫难忘的泼水节,多有趣的泼水节,我多么想过一个泼水节呀.
没想到这个梦想已经如愿以偿了，不过地点在我家还是让我细细地告诉你吧.
暑假的一个晚上，妈妈爸爸不在家，正好我的表妹也来我家了，我们洗手时，我脑袋瓜灵机一动心想给自己过个泼水节吧，说做就做，于是我先在碗里盛满水，一手端着盛满清水的碗，一手拿着筷子在碗里沾了沾，然后我扬起手，向四面八方泼洒，泼呀，洒呀，水花落在了地上，溅在了门上，落在了冰箱上。
这时，我那可爱的表妹看见我玩的这么开心也情不自禁的跑过来和我一起过这个快乐的泼水节，我泼你，你泼我，表妹的.脸笑成一朵花，宁静的小屋变成了滴滴嗒嗒的流水声，变成了欢乐的笑声。
爸爸妈妈回来了看见家里湿淋淋的说我们闹了水灾狠狠的批评了我们一顿，可是我们还是美滋滋的。
水的作文 篇3
我的名字叫水，由两个氢原子和一个氧原子组成，是人类不可缺少的朋友。
地球上的每一个地方都有我的足迹。
我，能给人们提供好处，也能带来灾难。如果，你能掌握我的脾气，我回很好的向你们很好的服务，和睦相处。比如，我能聚集江河为人类发电，也能为农民灌溉农田也能运载海船、货轮以及调剂世界物品。如果人们长时间的见不到我，他们会千方百计的寻找我，因为他们实在太需要我了。
我，喜欢劳动者和新生儿，我常常为劳动者洗去一天的`污垢；给新生儿洒下一滴冰凉的水嘱咐他的长命。
如果，你掌握不了我，“嘿嘿！我可是有脾气的哦！”比如我会发疯似的冲垮堤坝
淹没整个城市，给人类带来巨大的灾难。我还变化多端，变成冰雹，把每个房屋打穿；变成倾盆大雨，把农田淹没；变成厚厚的云，把耀眼的太阳遮住，长时间见不到光明。
现在，随着科技的发展，人类把我做燃料，代替能源，减少石油，“呵呵！我也赶
时髦了！”人们还把我洒在大树和花草上，滋润着它们，使它们更加旺盛。
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