人描写的作文五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的人描写的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人描写的作文 篇1
那天，我到妈妈的学校去，突然，发现了顾励阿姨的电脑旁有一盆仙人掌，旁边又生长出了几棵小仙人掌。这情景我可从来没看见过呀，看着看着就不禁入了神。
顾励阿姨看到我这副模样，笑着问我：“你喜欢这小仙人掌吗？”我点了点头。
“那我送你一棵，仙人掌可以防辐射呢！”顾励阿姨又说。
“真的”，我有点不敢相信。说着，顾励阿姨就拿来一把小刀，把那刚刚破土而出的小仙人掌连着根从土中挖
了出来，然后小心翼翼地递给了我。我说了声谢谢，便如获至宝的'跑回了家。
刚回到家，我便找来一个装满土的花盆，把仙人掌种下了，并把这小仙人掌从头到尾的打量了一番。这小仙人掌全身上下绿油油地，整个身子还没有我拇指那么大呢，十足的“小不点儿”。也许是还没有长大的原因吧，它那一身本该是坚硬锐利、用来防身的刺，却十分柔软，看上去十分弱小的样子。我不免爱怜的摸了摸它那软棉棉的刺，心里也暗暗地下定决心：一定要把这小仙人掌养大。
打那以后，我每个星期都按时给小仙人掌浇水，每过一个月，我还会给它施肥呢。有太阳时，我把仙人掌搬到阳台上，让它晒太阳；下雨天时，我把它搬回屋里，生怕它淋雨了。在我的精心照料下，小仙人掌长大些了，刺也硬了。我高兴极了，把仙人掌看了又看，瞧了又瞧。
如今，这小仙人掌已经在我家生活了三个多月了，它给我带来了无尽的快乐，我爱小仙人掌！
人描写的作文 篇2
我家里有一盆仙人掌。
这盆仙人掌由两棵不同品种的仙人掌组成，一红一绿，颜色鲜艳，炫彩夺目，仿佛是画家特意为它们涂了色一样。
考虑到仙人掌喜爱阳光，我便将仙人掌放在家中的阳台上，让它们充分地吸收阳光，快快长大。
刚开始养殖时，我便知道仙人掌“喝”的'水不多，我每周只“喂”它少少地“喝”一次水。
每天放学回家，第一个任务就是去看看仙人掌，总想为它做点什么，有时忍不住去摸摸它，有时不自觉地“喂”它点水。
可是，两个月过去了，一只仙人掌变了颜色，根部腐烂了，另一只也已奄奄一息了。
到底出了什么事？我马上上网查找资料，这才发现，原来仙人掌一直是生长在干旱地区，一个月才需要浇一次水呀！
我真是后悔莫及！
我吸取了教训，以后每个月坚持只给仙人掌浇少量的水。
看着这棵仙人掌从奄奄一息，到慢慢恢复茁壮成长，长得越来越大，刺也越来越多，还在身上开满了鲜艳的红花，我高兴地笑了。因为我知道，我的努力没有白费。
通过这件事，我明白了一个道理：不明白的事一定要多去探索、查询，了解更多这方面的知识，这样才不容易出错。
祝愿我的仙人掌能更加茁壮成长。
人描写的作文 篇3
年级有一个单词比赛，将六本书的单词都考完，一个小时，500题。
但是我有一种不祥的预感，我可能要考砸。这种感觉早有预谋，下午晒衣服的时候，心里暗暗打赌，只要自己能用竹竿一次把两件衣服同时挂上去，那我就会考得很好，拿第一。然后那件衣服便很不客气地嚣张地摔在我们面前。当时我想，糟了。外面连天气都不太好。
八点才开始，在这之前，我在楼顶背了很久，从五点到六点，从第一个单词“accent“到最后一个“widespread“，足足一个小时，到最后都不知道自己背到哪里了。用一句很老套的话来说就是：背到都快忘记了。这真是很矛盾的一句话，但我当时真的就这么想。
心里其实很慌张，不知道为什么，好像很害怕写不出来，很担心英语在班上的排名会保不住。但是到现在，我都可以说我的英语在班上是第三，而在男生之中是第一，毫无疑问，很坚定地。因此很在乎，作为一个高中生，我不可能不在乎分数与排名，不可能不在乎老师的评价，不可能不在乎同学羡慕的眼光。那种飘飘然的'被羡慕的趾高气扬的感觉，我也想拥有。
然后开始比赛，六张试卷，我一抓到第一张就慌张地填起来，依然很害怕，恐慌，Panic，忘记了要用什么时态，只是一味地地填，一直填，希望昨晚之后可以Relax，遇到不会的就很老练地跳过，满脑子都是单词，Word，几乎无法呼吸，感受不到或者根本无暇感受旁人的进度，于是又很担心别人做得比我快，又担心这样的担心很多余，总之，我完全乱了！！
9：00。很准时，我居然完成得七七八八，剩下一些零碎的空子，放下笔，不想再做了，心里想，大家也别做了。而这个时候，一个老师进来，说延迟到9：40，这意味着我刚刚那个小梦想又破灭了。
Timeflies。考完之后心里面满是糟透了的感觉，像挥不掉的啃咬我的虫子，而且还是我最讨厌的那种屎壳郎。我很喜欢的香港词人黄伟文有一次拍戏，吊威亚上十二楼，害怕得要死。那一秒，他真觉得自己死定了，但是又很不甘心，因为美术指导给他穿得居然是Versace，他最讨厌Versace，而且那件居然是副线再副线的！所以这样就燃起了他的求生意志，觉得万一自己从十二楼跳下去，寿衣将会是Versace，死得不光彩！假如要死，甚至都要下去换件JPG再死，所以他就活下来了。而我现在也一样，好歹也要把这些屎壳郎换成我最爱的那种有独特花纹的蝴蝶，然后再任其啃咬而死。因此，我就活了下来，很笔直地坐在凳子上。
我已经很糟糕了，现在唯一的愿望就是希望别人比我糟糕，而且要糟很多。
今天是愚人节。真是希望这种糟糕的感觉和掉下来的那件衣服是有预谋地一起在骗我，好让我着急，等到最后才通知我说我是第一名，否极泰来。
人描写的作文 篇4
“耶!星期五去春游了!”教室里欢呼雀跃，同学们兴奋得手舞足蹈。我拿着老师发的通知大声念道：“我校定于4月2日举行春游活动……”啊，朝思暮想的“春游”终于来了，这次春游中高年级搞野炊烧烤呢。虽然还有两天，大家已迫不及待商量着分工购物，准备炊具……第二天，我翻看日历，看到今天是4月1日愚人节，于是脑子突然冒出一个歪点子，不禁笑出声来。这天正好我当值日班长，早读铃一响，我哭丧着脸走上讲台说：“告诉大家一个悲痛的消息，明天不去春游了!”教案里炸开了锅。“为什么?!”“不可能!你骗人!”……糟了，没人相信，于是我赶紧学着老师的样子将双手举起往下一按，一本正经地说：“我刚刚经过校长办公室听说的，因为天气预报明天有雨!”这句话如同炸雷引来了一场暴风雨。有的.愤怒地捶打桌子，有的垂头丧气，还有的眼珠都滚落下来，带着哭腔说：“我都买好烧烤的玉米、鸡翅、羊肉串了……，怎么办呀!”“老天爷呀，为什么偏偏 明天下雨呀!”有的怒不可遏地嚷：“下雨怕什么，下刀子也要去!” 看着这愤怒、悲哀的场面，我心里乐得开了花，脸上却装着愁眉苦脸。“不行!我们去找校长说理!”不知谁喊到，于是一群人一窝峰冲出教室，与进来的老师撞了个满怀。老师惊讶地问：“你们这是干什么?”大家七嘴八舌地嚷着：“老师，为什么取消春游，我们抗议!”“老师，明天不会下雨的，天气预报报错了!”“下雨也不怕!我们要经风雨见世面!”……老师丈二和尚摸不着头脑，奇怪地问：“谁说取消春游了!”大家惊喜地说：“真的!没取消?”紧接着大家的目光都聚焦到我身上，我赶紧嘻皮笑脸地问：“同学们，今天是什么节?”“啊，今天是愚人节!”教室里欢笑声此起彼伏，“我们被这小子愚弄了!”“好可恶的愚人节!”几个同学怒火未熄，追着要打我，我躲在老师身后叫：“饶命!”终于逃过一劫。
在这短短的几分钟里，教室里上演了一场“喜怒哀乐”的好戏，愚人节太好玩了。
人描写的作文 篇5
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天，可以尽情地高破坏，不会带面具和约束。
刚迈进校门，一个声音高叫着，“喂，你的学生证呢？”啊，吓死我了，立即站稳脚，低头一看，这不，学生证好好地挂着吗？哦，瞧我记性，今天4月1日。好家伙，以牙还牙，我可不是好愚的！轻飘飘走进宿舍，我装摸作样的表现出一副漫不经心的样子，假装发现室长大人的毛衣挂丝了，然后放声大笑（装笑也挺不容易的，笑得我半天喘不过气来），故意指着她看不见的后背，使劲地笑呀，弄得室长大人莫名其妙，赶紧找到两面镜子，利用光的'反射，可光线太暗，怎么也看不见，气得室长大人直跺脚，这个劲呀，哈哈哈，我捶着胸，笑得更欢了（这倒不是假的）。“咚咚咚”连跑到室外，“哎，小丽啊，看我衣服背上有口子吗?”“哦……好象……”我们向小丽使了一个鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，坏了！”她拍手叫道，“哈，有吧！”我得意极了。“坏了！”室长大人一拍手，连忙扭着身子侧着向后瞅，瞅来瞅去也没见到什么，“哈哈，你们几个……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要紧，你……你……”我上气不接下气地解释道，另外几个室友早已help 消失了……再上来看看，同学们又忙开了，门缝处放上一个水盆，门一推准会瀑布飞泻，大雨倾盆了，呵，这主意不错，呆会准会有好戏看哟……一盆盆水都泼了下来，可一人也没愚到，可万物已经发出了“SOS”的呼救。
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