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优秀成长作文

时间：2023-05-20 13:46:43 话题作文我要投稿

【精华】优秀成长作文合集5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的优秀成长作文5篇，希望对大家有所帮助。

【精华】优秀成长作文合集5篇

优秀成长作文篇1

　　什么是长大？难道长高了一点，力气大了一点，知识多了一点就是长大吗？其实，不尽然。

　　我坐在地铁列车上。思绪不由地随着窗外飞速变换的广告牌飘散，思及到自己已经是初中生了，可妈妈还总说我是长不大的孩子，想不通，这是为什么，难道我都没有在成长吗？

　　这时，寂静的车厢突然起了小小的骚动。我收回思绪，好奇地倾身一看。这是怎样一个乞讨者啊！蓬头垢面，衣衫伛偻，步伐蹒跚，费力地拖着似乎很沉重地身子，将手中的碗一次次伸向一张张冷漠的脸下，只是无奈地换回一双双不屑冰冷的眼神。

　　随着乞讨者越来越近，我连忙闭上眼睛佯装假寐。虽然觉得可怜，可我却还是没有一点在众人面前施舍他的勇气。慢慢地，我感觉一阵异味像无形的双手向我伸来，我强忍着眉头不会嫌弃地皱起，默默在心中告诉自己他很快就会走了，突然，一双手轻轻拍了拍我放在身上的包。我反射性地迅速睁开眼睛，看见那双黝黑肮脏如同枯叶的手触碰着我雪白的新包上，下意识地用力拉回我的包，目光不经意地扫到包上那淡淡的灰痕，不由地朝依旧伫立在我面前的乞讨者冲道：“干嘛？我没有钱！”说完后才发现自己的声音在安静的车厢内显得有点格外的唐突。众人的目光随即也理所当然地刺向他，似乎都认为他在为难一个小孩。而乞讨者也大概察觉到什么，略带窘然的将手中的东西递给我。

　　我漫不经心的扫了一眼，便楞住了，是我的交通卡啊！应该是我原不小心掉到了地上，被他捡了起来。我慢慢地抬起手，接过卡，想到刚刚对他的态度，不由地觉得愧疚，想说些什么，可嘴像哽住了一样，张张合合，不知说些什么。而乞讨者也迅速地转身离开，很快便消失在我的视线中，我见那狼狈沧桑离去的'背影，心莫名地抽紧，沉甸甸地压的我几乎不能呼吸。目光停留在手中的交通卡上，也有着淡淡的灰痕，可却刺痛了我的眼睛，我再也忍不住，飞快地起身，朝着前面的车厢跑去，想找到他，想给他我的感谢，想给他我力所能及的帮助，也想表达我的歉意，想对他说声对不起。可是，等我跑到列车的劲头，也都不能再看不见他的踪影……

　　直到过了很长时间，我对那位乞讨者一直感到羞愧，为我的无知，我的幼稚。也再也没有提长大的话题，因为，我已深知现在的我没有资格认为自己已经长大。

　　成长，这个词语如此轻微而沉重地撞击着我的心灵。时间，铸造着成长，因为它总是由生命中的点点滴滴积累而成，由在生活中经历过的芥蒂与泪水，快乐与微笑中而感悟理解累积而成的。

　　天边的夕阳，犹如一曲忧伤的挽歌。而我的成长如同即将来临的夜幕，在这初次涉足的青春下拉开帷幕……

优秀成长作文篇2

　　时间飞逝,转瞬间我已在不知不觉中度过了近11个春秋,在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情，就像海边的贝壳五彩缤纷，其中有一颗最璀璨耀眼，让我深刻领悟到什么叫“成长”。

　　展开我的记忆画卷，那个深秋下午的一件事又仿佛回到了我眼前。我走在放学回家的路上，阵阵寒风吹来，让人瑟瑟发抖，我裹紧了校服，加快了脚步。看着前面闪烁的红绿灯，心想再走过一个路口就要到家了。这时一辆摩托车疾驶而来，走在我前面的一位老爷爷因躲闪时身体失去了平衡摔倒了，但是，肇事者没有下车搀扶，而是逃得无影无踪。我连忙跑过去扶起老爷爷。这时附近的几个路人围了上来，有人还以为是我将老爷爷撞倒的，便振振有词地教育起我来，还问我是哪个学校的。我没有回答，只觉得脸上一阵阵发热。但是，我没有急于向别人解释，我暗暗地对自己说，面对别人的误解，最需要的是要有一颗平常心，要做到心胸豁达，理解别人。要站到别人的位置上，做一次“换位思考”，坚信只要自己做得对，别人迟早会明白。所以对待他们的误解，应该说：“理解万岁！" 当他们误解我的好意时，最需要的.就是我的宽容大度。我应该相信，只要自己做得对，总能打动别人的。这样想想，我的心一下子平静了许多。我默不作声地扶起老爷爷，帮他拍去身上的尘土，拿出手帕，将他手指上的血迹擦去。这时，老爷爷刚要解释周围发生的一切，我急忙地说：“老爷爷，咱们回家吧！”周围的人见老爷爷没什么事，也就纷纷散去了。我将老爷爷小心地扶回家后，自己才回家。

　　雨果说过，"世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀"。通过这件事，我觉得自己长大了，成熟了。因为我学会了冷静的对待别人对我的误解，而不会像平时那样受到点委屈就受不了，我还知道了帮助别人是快乐的。那个深秋的下午对我来说意义非凡！

优秀成长作文篇3

　　在我小的时候，妈妈就常常对我说，人要善良、有爱心并且要诚实。

　　有一天下午，在补习班上课的时候，老师让大家改错，有一位同学改错的'时候没拿笔，她让我帮她拿一下笔，我说：“我不帮你拿，你自己拿。”于是，她二话没说就自己下来拿笔了。过了一会儿，轮到我改错了，我也忘了拿笔，当时我想到了刚才不帮别人拿笔的事，感觉自己那样做很不对，很后悔。这时我想起了妈妈经常给我说的那句话“人要善良、有爱心”之类的话，让我真正明白了妈妈说的那些话的道理。可是现在我自己也忘拿笔了，也不好意思让别人帮忙，只好自己拿笔了。

　　回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“恬恬，你以后当别人遇到困难的时候要多帮助别人，帮助别人也是一种美德，只有你帮助了别人，你才是个好孩子。”从此以后，我深深地记住了妈妈的这句话，常常去帮助别人，之后妈妈还夸我是一个懂事的好孩子。

　　自从这件事后，让我更加深刻的明白了，帮助别人也是一种美德。

优秀成长作文篇4

　　细细算来，结识校讯通已有四年光景。这四年里，校讯通博客犹如一个亲密无间的知己，毫无怨言地聆听我倾诉衷肠，心甘情愿地分享着我的喜怒哀乐；又如一位慈祥的老人，事事给我最贴心最温暖的叮咛，怎样尽好为人子女的孝道，如何做好一个男孩儿的母亲、一班孩子们喜欢的老师；还如一个学识渊博的师者，时时提醒我为人师为人母唯有不断地读书学习，方知自身的浅薄与不足；又如一位充满智慧的长者，在我迷途之时给予我智慧的指导和帮助，时时鞭策我不断地前进，再前进……有博客相伴，我一路幸福，一路收获，又一路成长。

　　校讯通博客——快乐生活的添加剂。虽然自幼是个喜欢文字的人，偶尔也会在个人空间发些牢骚，但因为个人性情比较懒散，加上有些不学无术，一直羞于写作。非常感谢校讯通，给我提供了这样一个表情达意的平台，特别是校讯通工作人员的鼓励和诸位博友的鞭策更是给了我不少表达的信心和勇气，从此让我心有所属，情有所依。在这里，我的文字也从拙劣慢慢走向成熟，从枯燥无味渐渐变得有思想有内容，偶尔也会写出比较满意的心声。忙碌的工作之余，紧张的'生活之隙，寂静的夜晚，无聊的旅行途中……走进博客，写工作所得，或生活感悟，或教子心得，或五味心情……文字悄悄流诸于笔端，情感轻轻洋溢在文字间，再欣赏欣赏博友的精美博文，一切是那么惬意、悠然，生活也不知不觉间增添了不少情趣。

　　校讯通博客——家庭教育的大课堂。我是一名老师，也是一位七岁男孩儿的母亲。孩子三岁时，因为育子困惑闯进校讯通，从此结下不解之缘。走进诸多优秀妈咪或是爹哋的博客小家，犹如春风拂面，芳香四溢。从小学到高中，从幼儿到青春期，从学习到生活，从美食到养生，内容丰富，精彩纷呈。她们勤奋博学，笔耕不辍；她们学识渊博，才华横溢。这里是家庭教育的大课堂，详细又不失文采的育儿记录，让我学习到了许多家庭教育方面的宝贵方法和经验，也让我知道了孩子成长最需要的就是父母的悉心陪伴，莫要错过孩子的成长期，否则一切追悔莫及。由此及彼，延伸到我的家教课堂，也让我的家长朋友懂得怎样的陪伴才能促进孩子更好地成长。

　　校讯通博客——努力工作的好帮手。在没有写博之前也已工作多年，在工作上自认为还是十分认真负责及出色的，但是走进校讯通博客，我才发现自己做得远远还不够。校讯通博客里有很多一线的教师博友，他们不仅在班级管理上有妙招，教学方法和模式上也是值得称道，像树叶飘飘老师、蓝紫老师、子非鱼老师、可儿老师、炉中煤老师、听雪老师等等，而且有些老师已经迅速成长为校讯通博客里的名家、大家。于是，学习他们，把那些先进的教育教学经验结合实际加以改造，然后运用到自己的实际教育教学之中去，这使我的教育教学工作变得更加得心应手、游刃有余。与此同时，我也开始在博客里储存资料，书写成绩或不足，分享经验或方法，博客俨然成了我工作中不可或缺的助手。也是因为写博，我有了更多的思考，也有了更多的关注，在不断地寻找差距和不足中，在不停地改进和努力中，争取着点滴进步。

　　校讯通博客——家校沟通的连心桥。说实话，教学十几年来，要数我和现在所带班级的家长朋友相处最融洽，因为除了校讯通短信和一年两次家长会上的沟通之外，校讯通博客更是功不可没。还记得我初接这个班，一年级孩子，很多地方都需要家长的支持和配合，尤其是家庭作业辅导这一块儿，我就充分利用校讯通博客这一平台和家长写信沟通，我在博客里写家庭辅导的重要性，写作业辅导的内容和方法，写孩子们在学校的表现，写我在教学上的做法和想法，写如何开展家庭亲子阅读等等，以此征得家长朋友最大的支持和帮助。现在我所带的这个班已经是四年级，四年来，也正是因为家长朋友的鼎力支持和帮助，我们班不仅学生学习成绩名列前茅，各项活动也是声名显赫，阅读写作同样是进行得有声有色，先后三次荣获“书香班级”荣誉称号，惹来不少平行班级的羡慕。非常感谢校讯通，感谢校讯通博客拉近了我和家长朋友的距离，让我们拧成一股绳，齐心协力，共同培育孩子健康成长。

　　校讯通博客——专业化成长的助推器。一名优秀的老师必须具备过硬的专业化素质，否则只能是强弩之末。自从走进校讯通博客，并积极参加校讯通博客大赛，我才逐渐明晰何为教师专业化成长，教师应该怎样促进自身专业化成长。而读书、写作就是教师专业化成长的必不可少的途径之一。要读书，那么我们应该读那些书，哪些书对我们专业化成长有帮助，这也是我不断地穿行于博友的文章里学习所得，另外校讯通也给予了不少赠书，这些都让我欣喜不已；然而要想深层次的阅读，就要有自己真知灼见，并形成文字，与此同时，反思自己的教育教学，随时记录，这就是写作。为此，那些过去从不曾涉猎的理论书籍开始出现在我的枕边，一些不成形的文字也开始写进博客。尤其是连续多届的校讯通博客大赛，好书推荐，积极参与其中，读书写博，让我收获更多。所以，感谢校讯通，让我明确了努力的方向，让我拥有了不断前行的力量。如今，我正朝着专业化成长的方向努力，虽然路途遥远，但我相信，只要坚持便会有奇迹。

　　优秀是练成的。感谢校讯通博客，给我提供了这样一个抒情写意的绿色平台，让我拥有了无限成长的空间。写博、评博，在与博友的交流与互动中，我也收获了自信和快乐。我愿继续努力，也为校讯通博客增添一抹亮丽。