小学生音乐的作文汇编八篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学生音乐的作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学生音乐的作文 篇1
夏天中午，太阳像火似的炙烤着大地，树枝一动不动，知了不停的叫着，好像是在向太阳公公抗议夏天的高温，小狗在树下张着嘴，伸着长舌头，呼呼地喘着气……
突然天空暗了下来，乌云滚滚而来，如同千军万马直奔战场。一道闪电划破天空，照亮了大地，雷声从远处隆隆而来，越来越急，越来越响，好像一场大战就要拉开序幕。
小区里的大树拼命的摇晃着，狂风摇动着门窗，鬼哭狼嚎似的吼叫着。忽然又是一道闪电，整个天地亮的好像另一个世界。
我起初有些害怕，但很快又沉静下来，因为我听到了雨中的歌声。
我仔细的听着，雄壮的雷声是雷公擂响低沉的大鼓声，像是压抑的无情的怒吼。你听，雷声隐隐传来，越来越近，越来越响，终于“轰”的一声，大地也随之微微颤抖，像是战场上，战鼓敲响，战车碾过，战马发出低沉的咆哮。刹那间，电光闪闪，雷声隆隆，大地震颤不息。
接着，风声也来合唱，像松涛阵阵，像波浪滔天，像愤怒的天神风驰电掣来捉拿向往人间生活、逃离天宫的仙女。
风停了，雨从天而降，“噼噼啪啪”，雨的脚步声像炸了锅的豆，像敲响了千万个激越的小鼓，尽情地欢快地、紧锣密鼓地击打着，“噼噼啪啪”“哗哗哗……”像是万马奔腾，又像是万人合唱，要一股脑儿把天下所有的愤怒倾诉干净。
我干脆发下手中的一切，极为虔诚地聆听起来。我驾驶着音乐的小舟，神游了许多令人惊讶的.境地，我甚至看到了天宫大门外，掌管风、雨、雷、电的四大金刚正各坐一方，忘我地弹奏着自己的乐器，他们你呼我应，好不热闹。
我虽然不太懂音乐，但我听得懂大自然最美妙的音乐，你听，这雨中的音乐会是多么变幻无常，多么丰富多彩呀！
小学生音乐的作文 篇2
大自然的音乐，变化无穷，千姿百态。
雨哗，哗，哗下着。雨就似一张魔幻的白纸。那倾盆大雨就劈头盖脸地下来了，天地之间扯起了千道万道水帘，真像千万条瀑布从天上直泻人间。地面上流水滚滚，浊流连同垃圾一起向低处涌去。再听那雨声，就似千万只雄狮在怒吼，千万支响箭从空中射下。
风呜，呜，呜刮着。风如白纸上七色的彩虹。乌云从草原的`尽头翻滚着涌来，似乎天地交间的那条黑带里面隐藏着一顶巨大的帐篷，他被风抽出来铺盖着遮住了天空遮住了星光。忽然，一阵可怕的啸声，从远远的旷野上响过来，阴云更低沉了。
雷电嚓，嚓，嚓划过。雷电像彩虹下的仙境。晚上，雷电交作，狂风夹着雨水倾盆而下，一道道的电光像银蛇般在黑云中窜着。电姐姐闪着一道道白光，像挥舞着一把雪白的利剑；雷公公发出隆隆的响声，像在高空击鼓。就在这时，雷电像一条矫健的金龙，把乌云撕得四分五裂，又像一柄刀，把乌云划得七零八落
大自然的音乐说也说不完，写也写不完，就靠着你来探索、发现。
小学生音乐的作文 篇3
夏天是炎热的，但在这炎热之中隐藏着一丝的美好，在这美好之中细细地聆听，你就会发现原来夏天还蕴藏着许多美妙的音乐呢!
先来欣赏第一首曲子吧!看，骄阳似火的天空中，突然狂风大作，“呼呼”地风声似歌曲的前奏。紧接着一阵电闪加一阵雷鸣，那“轰隆隆”的雷声不绝于耳，慢慢地一阵“淅淅沥沥”的小雨点急速地降落下来，再后来“哗哗”的大雨似倾盆而落下，豆大的雨点拍打着我家院子里的芭蕉叶，发出“滴答滴答滴滴答”的声音，我家的那个小八哥也因为夏日的烦躁“唧唧喳喳唧唧喳”地哼了起来。此时，有高亢、有低缓，有伴奏、有旋律，真是一首激昂的“暴风雨交响曲”。
一首曲子过了，一切又归于平静，火热的太阳又钻了出去，继续炙烤着大地，这是一天中最炎热的时候了。树上的知了们耐不住寂寞，清了清嗓子，开始了他们华丽的演出，一会儿这边树上唱到：“知了——知了——知了”，一会儿那边树上和着：“知道——知道——知道”，这边轻吟，那边低和，整个儿一首“夏日协奏曲”。
到了傍晚，太阳都落山了，人们最喜欢的时间到了，纷纷出来纳凉。漫步在乡野田间，凉风习习，玉米叶子也高兴地“窸窣——窸窣”地唱了起来，青蛙也不甘示弱，那“咕呱、咕呱、咕呱”的'声音高低错落，纵情地放声歌唱!还有谁在那提供着最美的“伴奏”，仔细一听，原来是小蟋蟀们也来加油助阵了。啊!真是一首美妙的“田原之夜大唱”啊!
啊!充满音乐的夏天，真是个美妙的季节呀!我喜欢聆听这夏天的音乐，我喜欢这有音乐的夏天!
小学生音乐的作文 篇4
虽然是“哈哈”的老会员了，但从来没有参加过他们的活动。那天，我无意中在《哈哈画报》俱乐部寄来的宣传单上看到一则信息：哈哈十一月邀请你参加“快乐的音乐之旅”生日聚会，我顿时来了兴趣，于是打电话到东方电视台报名。
10月20日一大早，我和爸爸妈妈来到国际会展中心。门口聚集着一大片人，小朋友们个个打扮得花枝招展的，十分高兴。
爸爸嘲笑我：“你看，今天来参加活动的都是幼儿园的小朋友，你已经超龄了！” 我定睛一看：果真都是个子矮矮的小朋友，不由有一点脸红。看来，今天必须拿出点哥哥的样子来。
活动开始了，我开始了快乐的'音乐之旅。我们在海螺里聆听了大海的声音，了解了地震的相关知识，还知道了古代人是用穹顶把声音扩大，最古老的乐器是骨哨，最大的乐器是管风琴。当听说小提琴是弦乐之王时，我十分骄傲：因为我也是个小提琴手，真希望有朝一日，我能够在舞台上一展风采。
我还亲手体验了制作乐器——快板，在工作人员的耐心指导下，我竟然串连起了五块竹板，这份作品最后成了我的礼物，我将把它珍藏起来。
最后，我们参加了哈哈生日聚会。当大家围坐在一起时，觉得这样庆祝方式真的别有一番意义。
小学生音乐的作文 篇5
“迟到”了好久的音乐会终于要开始啦！
“耶！…~~”一阵阵欢快的声音飞出了教室。同学们欣喜若狂地互相拥抱着，欢呼着。
随后同学们自发的分好了工：有的搬电子琴，让已经选好了的“琴手”试琴；有的
打开电脑（试伴奏音乐）；有的人拿来扩音机，并调试着；主持人急急忙忙地熟悉报幕表，一片忙碌的景象。
“请同学们回到自己的座位，音乐会马上就要开始了！”这是主持人的声音。
同学们迅速地回到了自己的座位上，主持人宣布比赛规则：“第一轮为自由歌唱比赛，参赛选手轮流上台唱歌，不设分数；第二轮为音乐大VS，同学们分成两小组，第二小组先唱歌，唱到的最后一个字就是第一小组唱的歌开头的第一个字。现在音乐会正式开始！”
第一轮开始了，首先是“飞虎队”的《和平分手》感染力为75%(比较多人跟着唱)
接下来是“天使”队的《20xx快女加油歌》感染力为50%（只有女生跟唱）
然后是“希望”队的《荷塘月色》感染力为90%（绝大多数人会唱，也在跟唱）
最后是“歌声”队的《让我们荡起双桨》同学们都一边打拍子，也跟着唱。悠扬的.歌声回荡在教室里，同学们都陶醉了······整个音乐会进入了高潮······
紧接着，第二轮——音乐大VS开始了，，双方的选手都在准备。我们唱的最后一个字是“望”结果对方大笑一声，接上了音乐。而他们的最后一个字是“了”，这一次轮到我们接不上来了，
1！——2！——3！——4！——5！——我们出局了。
“我现在宣布，第一小组胜出！音乐会结束！”是主持人的声音。放学时，有人说：“下次我一定要单独表演······”
小学生音乐的作文 篇6
暑假的一天，我们一家去西安玩，美丽的音乐喷泉。等到夜幕降临时，我们去大雁塔观看音乐喷泉。
大雁塔广场早已经是人山人海，大家都在热切地等候即将开始的音乐喷泉的表演。
《今天是个好日子》的歌曲响起了，喷泉随着音乐的节奏，时高时低，时快时缓，像一个舞蹈演员似的，翩翩起舞。五颜六色的灯光把水柱照成了一道道彩虹。随着音乐的变化，喷泉有时像花儿一样绽开又合拢，有时像车轮在滚动，又是像列队的`卫兵一样整齐有力，有时像孔雀开屏，有时又像一个个的大水泡......
音乐喷泉的表演十分精彩，引起人们一阵阵的欢呼，有的人看的目瞪口呆，有的人拍手称好，有的人说：“设计师太伟大了！”我们用照相机拍下了这美妙的瞬间，美丽的音乐喷泉。
·时间过得真快，妈妈看了一下时间，说：“时间不早了，我们该回家了！”在回家的路上，我看见小鸟已经睡着了。今天，我玩得太高兴了，也太累了，不知不觉在妈妈的怀里睡着了。
小学生音乐的作文 篇7
夏天是一个有音乐的季节，有虫鸣，蝉唱，蛙叫……大自然中的音乐，只要你静下心来听，就能听懂夏天独特的音乐。
夏天里的晴天是一首钢琴奏鸣曲。太阳像一个大火球，悬在空中无情地烤着大地。一群知了躲在树叶下，不停地叫着：“知，知，知。”又好像再说：“热死了，热死了。”小狗们在这棵树下呆一会儿，又去另一棵树下。它们趴在树荫下，嘴里不停地喘着气，“哧哧哧“喘气声显得那么急促，仿佛在说：“好热，好热。”闪电河里的小鱼像是在举行跳高比赛，它们从水里跳出水面，河面传一阵阵“扑通扑通”的'声音。这组成了夏天里一首钢琴曲。
夏天里的雨天是一首动人心弦的交响乐。“唰”的一声，闪电像一柄锋利的宝剑，划破了黑沉沉的幕布。轰隆隆”雷公公把收藏已久的雷鼓重重地敲起来。随着这一声雷响，雨点”噼劈啪啪“地落了下来，像断了线的豆大的珠子。渐渐地，天空与大地之间出现了一幅巨大无比的雨帘，远望过去，天和地好像接连在一起，雨中的景色也显得朦胧。雨水“哗哗”地下着，落在房檐上。树木上。久旱的大地，一场激励的‘抗旱战”打响了。“咕咚咕咚”禾苗大口大口地喝着挺直了身躯。这难道不像一首交响乐吗？
夏天里的夜晚是一首小提琴‘奏曲。池塘里的青蛙蹲在菏叶上，望着天空上的小星星，还情不自禁的唱起了歌，“呱呱呱”“呱呱呱”。天空中的小星星伴着青蛙的歌声跳起了舞，“哈哈”“哈哈”发出阵阵欢笑声。就连最令人烦恼的蚊子也发出了“嗡嗡”的响声，为自己得到美食而歌唱。这真是一首美妙的乐曲啊!
哦，原来夏天里的三部曲也如此美妙!
小学生音乐的作文 篇8
今天是星期六，我的脑海中，仍然记得上周星期一发生的不高兴的事，小朋友们，你们想知道吗？我就给你们讲讲吧。
一个阳光明媚的早上，我心情愉快地走进校门，我看见我们班同学都拿着口风琴，啊！遭了，忘带口风琴了，我的心情一下子变得沉重了，想起没有带口风琴，雷老师有多凶，我就不敢进教室了，我慢吞吞的走着，到了教室，我看见全班同学都拿着口风琴吹，我心里难受极了，我真想哭出来。
铃铃铃……上课了，这节是语文课，老师教的知识，我一点也没听进去，这节课是我一生过得最漫长的.课，打铃了，终于下课了，下节就是音乐课了，我该怎么办？我闷闷不乐的走向音乐教室。
到了音乐教室，刚好打上课铃，同学们都高兴的进了教室，只有我慢吞吞的走进教室，我坐在座位上低着头，突然让我最不想听见的话，让我听见了，老师叫没有带口风琴的人站起来，我站了起来，看见雷老师向我走过来，我的心紧张极了，我把头又低了低，我这时真想找个洞钻进去，雷老师轻声地对我说：“没有带口风琴吗？没关系，下次记着带。”听了雷老师的话，让我大吃一惊，我抬头看了看雷老师，我激动极了，我的眼泪好像一个不听话的孩子一样想流出来，我永远也不会忘记这一节激动人心的音乐课，我永远也不会忘记这位温柔的雷老师。
铃铃铃……下课了，我愉快的回了教室。
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