手和脚作文

手和脚作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的手和脚作文，欢迎大家分享。

手和脚作文1

　　现在的老人大多数都会享受天伦之乐了在家看看电视或者跟隔壁奶奶聊聊天，但是我的奶奶却没有那种闲工夫。

　　奶奶从年轻时就是种地的爷爷在单位干活，后来爷爷退休了每个月都有退休基金爸爸每个月也会给奶奶钱但是奶奶就是不要，说起来奶奶的脾气也很撅。到现在还经常回老家种地，奶奶喜欢看战争片有天晚上她看着电视我坐在她旁边我很喜欢摸她都手臂，因为岁月的流逝也在她身上走过她的手臂随着年龄的增大变得松弛背部也变得有些坨。我被蚊子叮咬时奶奶总是会帮我擦药她擦药抹在手上然后在帮我涂那种感觉很扎，因为奶奶的收全部都是茧整个手都是年轻时干活留下的，到处都是伤口就连指甲也算是泥洗不干净的.泥，她经常用刷衣服的刷子刷她的手和指甲，我问她为什么用刷子刷啊，疼。她说不刷我手洗不干净。晚上洗完澡后她会把脚晾干再穿拖鞋，因为她的脚都是裂口合不上的裂口裂口的肉里面都是黑的，指甲缝里全是泥。她的脚板很硬她说她在田里打赤脚工作了20年不硬才怪。也许奶奶年轻时经历的苦比我想象的还要哭。

　　这，就是我的奶奶。

手和脚作文2

　　有一天，脚痒痒，请手帮忙，手说：“哎呀呀呀呀！

　　你……太臭了，我才不帮你呢！

　　”过了一会儿，手要到楼下拿东西，没办法，也请脚帮忙。脚却不记前嫌，很快的走到楼下，让手拿到了东西。脚刚刚走到门口，又请手帮他开门，这次手心想：上次我没帮他挠痒痒，他刚刚却帮助了我，这次为报答他帮助我，我也帮帮他吧！

　　“手，好了吗？决定帮我开门，还是……”“我决定了，帮你开门！

　　”于是，手快速地拿出钥匙，把门打开了。回到家，手和脚心想：我帮助了他，他也帮助了我，我们是不是能成为好朋友了呢？于是他们决定说出来。“我……”手说：“你先说！

　　”“不，不，不，还是你先说吧！

　　”“那咱俩一起说！

　　”“我帮了你，你也帮了我，我们能成为好朋友吗？”“当然。”说完，他们不约而同地举起了手，“咱们拉钩钩，盖‘印章’吧！

　　”“嗯”“拉钩钩，盖‘印章’，说了不能反悔！

　　”两人的'‘印章’盖在了一起。从此，他们互帮互助，成为了一对拆不散的好朋友！

手和脚作文3

　　一天早上，脚起床了，觉得脚后跟很痒，它想找手给它挠挠，结果费了好大的力气才看到手。脚对手说：“手，你好！帮我挠一挠背吧？”手说：“不行！你的脚后跟好脏啊，我才不呢！”脚说：“我费了好大的力气才找到你，你也太不给我面子了吧。”脚越说越气愤，手也不认输，它们两个吵着吵着就打起来了，直到中午它们两个才罢休。

　　下午，手的东西掉在楼下了，它想去请脚帮忙。手找到了脚，说：“我的东西掉在楼下了，我想请你载我下去把我的`东西拿上来。”脚说：“不行，上午你没给我抓痒，现在我的后跟都觉得很痒呢。”结果它们不欢而散。

　　到了晚上，它们还在闹别扭，甚至还吵吵嚷嚷。大脑可受不了了，就过来对它们说：“你们两个要互相帮助才能做成事。”手和脚听了大脑的话，都觉得自己错了，并且互相给对方说了一声对不起。然后手就去给脚挠后跟上的痒。过了一会儿，脚的后跟不痒了，觉得很舒服。脚也载手去楼下把手的东西拿回来了。

　　大脑看见了，笑呵呵地说：“大家都要互相帮助，当然我也不例外。”

手和脚作文4

　　手和脚每天和平相处，共同为了主人而工作着。但由于它们的功劳越来越大，因此它们就发生了争功劳的矛盾。

　　手就想：脚这个家伙，整天走来走去，浪费时间，又没做什么有用的'事，真不应该。手吞不下这口气，就把恕言全说了出来。脚听了十分生气地说：“如果没了我，主人不能走路，不能去打篮球，就算你再灵活也没有用。”手和脚就这样你一句，我一句，还是没有结果。最后，它们决定在主人篮球场上决一胜负。

　　不久，比赛来了。手和脚都想在比赛上一展自己的才华，为主人争光。上半场比赛开始了，脚拼了老命地向前跑，手就故意不接球，不抢球。生气地说：“哼！我不接球，也不抢球。倒要看看你有什么本事。”因此主人输掉了比赛。突然大脑爷爷来了严厉地说：“你们应该和平相处，共同为主人创造美好的生活。”手和脚听了惭愧地低下了头。

　　在下半场比赛时，手和脚同心协力帮助主人得了第一名。

　　在以后的时光里，手和脚和平相处，认真工作，为主人创造一个美好的未来。

手和脚作文5

　　一天深夜，小明在家里睡觉。可是小明的手和脚却吵了起来。脚怒气冲冲对手说：“你看看你，整天忙这个忙那个的，我的风头都被抢光了！写字、抄词语、做手工、画画、拿东西……就连洗澡都要你，我就只能干干走路这一件事。我的生活多清淡，你的'生活多丰富多彩，多有趣。不公平，不公平啊！

　　手听后，也很气愤地说：“你还说我，你看看你什么都不用会，只需要走路。走路能走出一个字吗？走路能走出一幅画吗？我多能干！可我也觉得不公平，为什么我要干那么多事，而你只用干两件事，我却连休息的时间都没有？”脚不服气：“为什么你这么能干也有意见呢？我们的工作换一下吧！”“好吧。”手说。

　　第二天，脚真的干起了手的事情。小明画画的时候，脚觉得很新鲜，颜色花花绿绿的。结果画画不但没画成，却把小明画了一身。琴不但弹得一蹋糊涂，而且被妈妈骂了一通。手也碰到了同样的情况，手和脚异口同声地说：“我们可以换回来吗？”

　　从此，手和脚再也没有出现这种争执了。

手和脚作文6

　　一天中午，手气冲冲地说：“累死了，我烦死了。看脚整天悠闲着太好了。”脚也不甘示弱地说：“我天天走路，又酸又疼，再说我发麻时连动都不能动，实在太惨了！”于是它们准备换位。

　　当手变成脚时，小主人想走回家，可走一步就摔一跤，害得小主人摔得鼻青脸肿，还把白嫩的手划破了。手又试着去踢足球，可不到一分钟，就被红牌罚下，原来手是不能碰球的呀！小主人害羞的脸红了。

　　这时，脚就变成手了，脚去帮妈妈扎辫子，它一上一下把妈妈的头发扯得痛极了。于是小主人就被妈妈骂了。小主人又去拜佛，他的脚往下一拜就像个不倒翁，一下子往后一仰，把头撞得痛极了，他哇哇大叫。大家看了哈哈大笑，小明难过极了。

　　换位的游戏结束了，它们又回到自己的岗位，异口同声地说：“哎，做自己的.事简单呀！以后还是老老实实的干好自己的是吧！”

手和脚作文7

　　手和脚是一对好的不能再好的.兄弟，可是最近却发生了一些事情，就这样他们吵了起来。

　　脚哥哥首先发表了意见：“要不是我主人能走路吗？主人最需要我！”

　　“如果主人没有我，他能拿到自己想要的东西吗？主人最需要我才对！”手弟弟接了下去。

　　“主人最需要我”脚哥哥不服气连忙说：“主人要是没有我他就不能去旅行、上班、开会

　　“主人如果没有我就不能拿勺子吃饭！”“主人没有我你能走到厨房拿勺子吃饭吗？”“天热的时候主人没有我他能用扇子来扇风吗？”“那也不一定啊，他还能用电风扇呢！”“那他用什么按电风扇呢？还不是用我！”“没你还可以用我的脚呢！”

　　吵着吵着他们决定要分家。可是没过几天就不对头了，手离开了脚没法到厨房吃饭，胃可受不了那么大的折磨，向他们提出了意见。脚离开了手也过的不怎么样，他们忍不住了，相互承认了自己的错误，从此又成了形影不离的好兄弟。

【手和脚作文】相关文章：

手和脚的故事作文（精选18篇）08-02

同手同脚作文01-03

鞋子和脚作文03-01

手和脑作文12-21

妈妈的脚作文03-29

脚扭了作文05-12

关于脚的作文12-18

脚受伤的作文04-23

幼儿园中班英语教案：胳膊和脚03-24