喜悦的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的喜悦的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
喜悦的作文1
我的童年有酸、又甜、有苦、有辣、有咸，可以说是五味俱全了。今天我想和大家一起分享一件喜悦的事，这件事至今令我记忆犹新。
记得那是我小时候，有一天中午，哥哥正在睡午觉，我坐在家里玩游戏，越玩越觉得无聊。突然，我看见哥哥在那儿呼呼大睡，呼噜声特别特别大，我想哥哥一点睡得很香，很熟，就想去恶搞一下哥哥。
我拿出一个皮筋，准备给哥哥扎一个“冲天炮”。我蹑手蹑脚地走进哥哥的房间，轻轻地把哥哥前面的头发合在一起。刚要扎，哥哥突然翻过身来；我以为哥哥醒了，吓了一跳，连忙把手松开。但是哥哥却没有醒，反而睡得更香，看来我又可以从新开始了。扎好了，我看了一眼哥哥的`头发，哈哈哈，哈哈哈……。哥哥的样子让我捧腹大笑。这时，哥哥被我的笑声惊醒了，问我一声：“怎么了？”“没，没什么”，我回答道。哥哥站起身说“我出去一下，马上回来”。这下可糟了，哥哥出去肯定会被别人笑话的。这时我才紧张起来，哥哥回来肯定会打我的。“咚咚咚”“咚咚咚”，哥哥回来了，手里还拿着皮筋，问我：“妹妹，是不是你干的好事？”我头都不敢抬，轻声回答道“是的”，心里也有一些不安起来，这回肯定免不了哥哥的皮肉之苦。可我没有想到，哥哥却没有怪我，说道：“你下次不要做这种傻事儿了”。我暗自放下心来，惭愧地低下了头，给哥哥说了一声对不起。
现在哥哥和我都长大了，回想和哥哥正在一起的美好时光，我们是多么的快乐。
喜悦的作文2
前几天，昂立英语武老师来到我们班上了一堂生动而且难忘的示范课，让我充分体会到成功的喜悦。
在这节课上，老师生动的讲课让我们学习到了不少课外英语。也与我们玩了许多有趣的游戏，带领我们玩中学，其中，有一个游戏令我记忆犹新，老师画了一个房子，在房子不远处贴上２只老鼠，在２只老鼠的后面贴上一只猫，老师告诉我们游戏规则，原来我们和老师各代表一只老鼠，由老师出题，若我们答对，我们这只老鼠就向前走一步，而老师不动，若我们答错，老师这只老鼠便进一步，看谁先到房子里，落后的老鼠就被猫吃掉。
一听完规则大家都跃跃欲试，老师问我们：“准备好了吗？”大家兴奋地大声回答：“准备好了！”游戏就这样开始了。大家屏住呼吸仔细听老师的问题生怕漏掉了什么，这时的教室静得连掉了一根针都能听见。老师开始出第一道题：YuYuLuLuGuGuwhatareyou？大家抢着回答：“ishear！”。“Yes！verygood你们就前进一步吧，而我这只老鼠只好继续在hear了”。老师装着哭丧的脸无奈地说。轰！同学们不约而同地开怀大笑起来。随着老师出的`一道道题被我们答对了，就这样我们通过合作步步领先，最先到达了房子里，而老师的老鼠就被猫吃掉了，我们欢呼雀跃，庆祝我们的成功，老师佩服的翘起大拇指，说：“verygood！”老师给我们每个人都发２张贴贴纸作为奖励。
不知不觉中已到下课时间了，我们依依不舍地与老师告别。
喜悦的作文3
童年像一幅五彩缤纷的图画，图画中又成千上万颗闪烁的星星，有一颗最耀眼的星星上面赫然写着“勇敢”二字，这让我想起了我学自行车的时候。
暑假，我看到我的同龄人都潇洒地骑着自行车，我就缠着爸爸妈妈说：“我也要学骑自行车。”最后在我的一再恳求之下，爸爸妈妈投降了，说：“好吧，那你要好好地学呀！”我高兴得一蹦三尺高。我可爱的爸爸还给我买了一个绿色的新自行车，我就更迫不及待地要求马上学、立刻学。
刚开始，爸爸让我先坐在车座上，他在后面扶着自行车，我双腿奋力一蹬，车子就骑走了。我双手扶着车把，眼睛盯着前方，脑子绷得紧紧的，我专心致志地骑着，五分钟过去了，十分钟过去了，我似乎忘记了爸爸正扶着我，也忘记了周围的'世界。正在陶醉时，忽然感觉车把有些不稳，越来越厉害，然后只听“砰”的一声，我和自行车同时摔倒在了地上，我疼得打了一个滚，变成了一个“泥孩儿”。妈妈看见了，竟然笑得合不拢嘴，我才知道原来爸爸早就放了手，我很生气，觉得他们太不靠谱了，还不如自己学。我倔强的自己学了起来，本来觉得学骑车是小菜一碟的事竟然变得这么难，第一次摔了一个四脚朝天，我拍拍土站了起来；第二次直接撞了墙，我又站了起来。一次次摔倒，一次次站起来，坚持就是胜利，最后我终于学会了骑自行车。
那天，我感觉阳光格外灿烂、心情格外好，因为我学会了一项新本领——骑自行车。这给我的童年生活留下了深刻的印象，更是我成长中的喜悦。
喜悦的作文4
今天，我在家翻箱倒柜找本子，突然一张奖状映入眼帘，上面几个字在奖状上“张牙舞爪”看到这张奖状便陷入了深深的回忆。那就是参加楚才杯的前三天，看到那特殊的日子慢慢临近，心里就越来越紧张，把参加了两次天地杯作文的稿子找到，在上面做了一些修改，失败了两次的我在这回楚才杯的`作文里下决心要“逆袭”，接受爸妈的意见“记住要创新，只有创新才能成功”。翻出以前看过的作文书，无一例外，上面的的作文都非常创新。
终于到了比赛的那一天，心里即紧张又兴奋，如十五个篮子打水——七上八下。脑海里不停地在想：“不要拾人牙慧，不要矫揉造作，只要返璞归真就好……”。一定要写好自己的真感情，真性情，真思想。来到了比赛校门口碰到了几个同班同学都对在自己没有抱多少希望，只是来试一试，拼一拼。题目发下来了，毫不犹豫的选了一个科普幻想类的题目，提笔就写了起来，时间过了半个小时，我放下笔，长吁了一口气，如同放下一个重担。同学们都写完了，结束了，可以走了。就在我们快淡忘这件事的时候，刘老师告诉我，我获奖了。“耶！我获奖了！”那时我的心情无法用语言来形容，我是多么兴奋呀！真想一蹦三高。
喜悦的作文5
“啪”小湖上漾起了涟漪。一只硕大的鲤鱼冲破了水面的平静，我成功了！
周末，姥爷要去小湖边钓鱼，我就像一个狗皮膏药似的，拿着鱼竿，粘着姥爷。
不一会，我和姥爷就到了那个小湖，小湖里的冰都化了，鱼儿们在湖里欢快的玩耍，嬉戏，有的还在水草丛中玩捉迷藏呢！湖水清澈见底，连湖底的小石子都清晰可见。
姥爷先找了一个好位置，把三角凳打开；然后，把鱼钩挂上，并在鱼钩上挂了一只小蚯蚓；最后，把鱼饵扔向远处，姥爷就静静地坐在那里等候鱼儿上钩了。我也学着姥爷那样，把一切准备好，如今只剩下最后一步了——扔出鱼饵，等候鱼儿上钩。万事俱备，只欠东风。我狠狠地一扔，鱼饵甩出去老远，我和鱼竿都差点掉进湖里，幸亏姥爷在一旁抓住了我。
鱼饵已经下了，现在只要等小鱼儿上钩就好了。姥爷在板凳上闭目养神 ，而我却在旁边唱道：“小鱼儿，快上钩，上了钩，我奖你一朵小红花，快上钩啊，快上钩！”还不时地摇摇鱼竿。姥爷看不下去了，说：“这鱼儿没让你吓跑，也让你给唱跑了，要安静，钓鱼要有耐心！”我听了姥爷的`话，安静了许多。
突然，我看到我的鱼竿颤动了两下，便猛地一抬，水溅了姥爷一脸，姥爷被水惊醒了，抬头就看到我钓上了一条大鱼，直夸我厉害。
这一次我尝到了成功的喜悦，我好开心。
喜悦的作文6
今天，爸爸刚刚给我教完数学，妈妈就抛给我一个问题：爸爸什么时候会非常开心。顿时，我的脑海中浮现出一个最难忘的事例。这个事例体现了我对爸爸的感恩之情。
那件事是我对爸爸的第一个物质上的帮助。有一天，外公、外婆和妈妈出门旅行，我们家做饭的几大能手都走了，吃饭成了大问题。爸爸正准备把方便面拿出来做，凑合填饱肚子。我告诉他：“爸爸，我也会做饭做菜了，今天我想做一顿饭给你吃。”望着他疑惑的神情，我坚定地说：“我会做好这一顿饭的！”爸爸带着满脸的疑问同意了。
我拉开架式开始做饭了。我准备做煎鸡蛋、牛肉酱拉面。点着火，我开始煎鸡蛋，先把锅烧热放油，拿出三个鸡蛋，轻轻敲开蛋壳，打进锅里，看蛋白凝固了就用铲子把它翻个面，再洒点盐，香喷喷的煎鸡蛋就出炉了。
接下来，我把外婆出门前准备好的一条条面块拉成长长的细条，一根根放进已经烧滚水的锅里，拿筷子不停的`挑动，一会儿，滑溜溜的面条就出锅了。再加上外公密制的牛肉酱，香气十足的牛肉酱拉面就精彩亮相了！
当我端着饭走出厨房的时候，爸爸突然捧腹大笑起来，我把饭放在桌上，问他笑什么，爸爸让我先去照照镜子。我一照镜子，原来我的脸因为靠锅太近，所以被弄得一块黑一块白，像个大花猫。我们两个人大口吃着我做的饭，特别香，爸爸笑得是那么甜。
这就是爸爸的喜悦，甜甜的喜悦！
喜悦的作文7
泪水有很多种，当我们悲伤的时候会流下难过的泪水，因为情绪的变动让我们无法控制。当我们忧伤的时候，可能会流下类似绝望的泪水，因为我们不懂得如何改变自己，当我们快乐的时候，会有笑容，它是泪水情绪的反面教材。但是我想谈谈的是一种激动的泪水，因为它让我难忘。
那是一次学校大型联欢晚会，音乐老师给我半个月的时间让我完成一个只有两分钟的独舞，别看上台的时间短，但是表演的内容却不简单，不仅有一些高难的动作，还有很多配合音乐要进行的表情肢体语言的表达，但是我的.时间只有半个月，这段期间我几乎是在舞蹈室中度过的，因为这种大型晚会不会经常举办，而能获得一个独舞的机会也非常难得，每天我都觉得自己顶着很大的压力，每天跳舞看着镜子里的自己都不知道什么是累，什么是苦。半个月的努力在台上的两分钟表现的淋淋尽致，表演结束的瞬间听着台下万千的掌声让我留下了激动的泪水，这是激动，是感恩，是铭记。因为我的汗水和努力换来的掌声，是值得自己骄傲一辈子的。
泪水，不仅仅只是懦弱，还有更多的激动和欢喜。
喜悦的作文8
成功能带给人喜悦和满足，当然，也增长了见识与经验。然而，那一次的成功就带给我一种自豪感。
我曾参加了太极国际比赛，那就是个难忘的例子。在一个严寒的冬天里，我们在先锋小学的大操场上不顾困难地练习着。功夫不负有心人，终于我们能突围而出到香港国际赛上一展拳脚了。
那是2月5日的事了，我迈着紧张的.步伐来到了“战场”上，看着十几位国家级的评判员，我的心跳加速起来，但我想：只有3分钟就成功了，要努力！开始，我一丝不苟地做着每一个动作。可是到了“提膝”的动作，我不由得颤了一下，马上落地，我想这里肯定扣分了！做完后，我站在一旁，等待听我的分数。“369号，8。4分。”我听了不太满意，低着头想：这么低分，能拿到冠军吗？正在我疑惑不解时，郭教练走过来，对我说：“GOOD！”说完，还伸出一只大拇指来。
到了读名次的时候，我竖起耳来听：“F3组冠军陈梓莹，梁晓颖。”我大吃一惊，差点儿跳了起来……
颁奖台上，我看着过去的辛苦练习，又看着将来的辉煌，我落下了珍贵的一滴泪。
古语：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”这句话的真正含义，我也体会过了任何事情都没有不劳而获的，只有经过一段苦练，才能有好成绩。
喜悦的作文9
生活是一个“五味瓶”，包含酸甜苦辣咸。生活中，人人都会经历成功，体味到成功的喜悦，成功的甜！
经过一段时间的不懈努力，我终于在今晚加班完成了8404字毕业实习报告。其实在早些日子，就该把这项工程给结束了。只因我意志不坚，生性拖沓，才把这项工程拖到了现在。
我总是在给自己找一些莫名其妙的'借口，说自己很“忙”，没时间写毕业论文，做实习报告。其实时间都是给挤出来的。虽然在家每天要做饭、烧菜，花费了不少时间，但我仍然浪费了不少时间睡觉，玩耍……今下午竟然一觉睡了三个小时，可谓我冬季午觉时间之最！很是郁闷、很是自责……
不管有多忙，我还是得教爸学电脑，不然家里边每月几十的宽带费就给浪费了，电脑也会锈掉……在家的时间就剩这么几天了，爸和我的任务都很艰巨！但我会尽最大努力去教爸，虽然这对爸来说有些困难……但我应该树立信心，相信爸能行！
明天得开始做毕业论文了，今晚老师已经催了我一次了，但我感到欣慰的是实习报告完成了，而且感觉挺不错！这会儿可以安心做毕业论文设计了。“只为成功找理由，不为失败找借口”！不要分散自己的精力，相信自己，不要养成拖沓的习惯，这样才会看见成功的曙光！
喜悦的作文10
丰收的喜悦，在几年前的一个秋季，当树叶飘落，田野里金黄的样子，不知是从哪个果园里飘来一阵阵清香？人们陷入了忙碌，故事开始了。
“今年的稻谷比往年的都要丰盛。”在江西的某一处，丰收的喜悦正在弥漫开来。
“带我去嘛，好不好。”经不住我的软磨硬泡，爸爸妈妈这两座铁打不动的'山也动摇了。
“小伢，你会收麦吗？”奶奶用讽刺的语气对我说道。
“谁说我不会，等一下等着瞧。”我拍拍自己的胸脯，胸有成竹的说道。
“哟，小孩子还敢跟长辈顶嘴啦！”不知是那一个大人插口道。
“女儿，不许无礼。”妈妈用尴尬的语气责骂我。
“本……”我刚想说什么，看到爸爸那厌恶的表情。我怔住了……
一场不愉快的冷战爆发了……
“好了，前面就快到了，你们都少说两句。”哥哥就爱当和事佬，假装一副大人的样子。
“走，我们到别的地方去，不好他们在一起。”说着，便不容反抗地抓起哥哥的手。
也许是我的动作太过笨拙，大家都笑了，那响亮的笑声荡漾在田野里，丰收的喜悦荡漾在每个人的心里。
之后，我们满载而归，看着那一箱箱的麦谷，我们笑了。这次，不是嘲笑，是喜悦的笑，是欢乐的笑。
几年后，当我再次回到家乡的时候。回想起那一幕幕画面，既感叹又欣慰。
我对着那金黄黄的麦田微笑，他们似乎也笑了，是，能深深映在人的心里的笑，是，最令人陶醉的笑……
喜悦的作文11
在我过去的生活中，有许许多多令我高兴的事。但最使我感到成功的是我学会了怎样捉螃蟹。
这件事发生在今年春天，我们大课堂一行人去唐河水库体验生活，收获快乐。
我们到了水库，水库很大，但旁边的水不深，布满了大大小小的鹅卵石。我们一下车就狂奔到水库边，三下五去二就脱下鞋袜，光着脚在水中玩。陈叔叔发现水边石头下有螃蟹，就教我们怎样捉螃蟹，他先告诉我们捉螃蟹的要领。然后他轻轻地翻开一块大石头，石头下面静静地住着几只螃蟹，叔叔一下子就把它们抓住了，我决定靠自己的`能力去抓几只螃蟹。
我小心翼翼的挨个掀开大小不一的石头仔细搜查。终于发现了一只螃蟹。它顺着水路爬得非常快，看到它爬得的样子我明白了“横行霸道”这个词的含义。我抓它是由于下手不果断让他逃跑了，心里有点恼火。但静下心来，我总结了几次失败的原因，我发现螃蟹总是顺水爬，在水中我不容易捉住它。于是我堵住了它的去路，把它向岸上逼，结果我成功了。我真高兴呀！我学会捉螃蟹了!
回到车上，我的瓶子装了许多螃蟹，我体会到了收获的喜悦。
喜悦的作文12
第一次参加晋级学校的野外大课堂，觉得一个活动的开展是需要精心准备和策划的，是需要随机应变的能力的，两天的活动的内容大致相同，可是组织的方式方法不同，导致的结果大相径庭。
第一天也许是没有设想到会出现什么问题，结果活动的效果不是很好，第二天经过全校区的校长总结和规划，重新给所有参加活动的老师开会，重新制定了活动的形式和策略，结果活动的效果非常好，孩子们玩得非常开心，老师们也没有那么辛苦，那天我收获的是成功的喜悦！
觉得这是一个非常有发展力的团体，能够在短短的两天创造出如此不同的活动成绩，我的内心在那两天也是有一个鲜明的变化，这个团体是非常有活力和希望的，是一个凝聚力超强的团体！
晚上的会议让我也有很深的感触，在一个活动之后做一个总结是非常有必要的'，知道自己为什么不足，知道自己为什么会成功，一起分享一下成功的喜悦，我那天没有感觉到累，只是感觉到自己在这个团队是那么的渺小，那么多的比我优秀的人都那么执着的在这个团队，我应该珍惜这种缘分！与成功的人靠近，追求自己的成功！
喜悦的作文13
有一个季节是多姿多彩的，是深受小朋友们喜爱的，是让人感到喜悦的，这个季节就是夏天。夏天，天气十分炎热，可仍阻挡不住孩子们对夏天的喜爱，夏天的乐趣，真是太多了……让我带你们去看看吧。
夏天的傍晚，村子里有很多蜻蜓，我和小伙伴们拿着大扫帚到场院里捉蜻蜓。这里的蜻蜓可真多啊，我们一边跑，一边用扫帚拍打。“捉蜻蜓啦!快追啊!哈哈哈哈……”我们叫着喊着。蜻蜓太机灵了，我挥舞着扫帚：“啪……啪……”一下，两下，三下，什么也没有逮着。我有点着急了，不顾一切的'挥舞着扫帚，追啊，跑啊。“啪”我终于按到了一只，慢慢地掀开扫帚，“啊，一只漂亮的红蜻蜓!”
我高兴的手舞足蹈。尽管跑得满头大汗，可我们依然乐此不疲。再看那边的水库，大堤上微风习习，婀娜的柳枝随风摆动，吃过晚饭出来散步的人们，三三两两绕堤而行，伴着轻轻的晚风，感觉真是惬意啊!
远远地，水面上冒出了几个小脑袋，原来是男孩子们在戏水呢!
看他们在水里钻来钻去，真像一条条灵活的泥鳅。夏天，这个多姿多彩的季节，给人们带来欢乐，带来喜悦，我爱夏天。
喜悦的作文14
门“吱呀”一声开了，同学们瞬间雅雀无声。
曲老师抱着一大袋子零食走进了教室。同学们一见零食就两眼放光，教室顿时人声鼎沸，老师笑了笑：“‘君子一言，驷马难追’零食会也该到来了！”同学们一听这话，教室立刻欢声笑语一片。看着老师脸上和蔼可亲的笑容我也笑了。
老师让组长把零食发下去，对我们说：“如果期末考试考的好的话，期末就让大家带自己的零食来好不好？”教室欢呼声一片，大家都暗暗下决心要考好。老师两手一摊，神情也柔和了许多：“大家还在等什么？快开动吧！”
同学们都窃窃私语起来，有的津津有味的品尝着零食，有的和朋友交换着零食，有的在和同桌议论着零食，还有的`在和同伴们一起庆祝着这场零食会。
看着同学们这幅手舞足蹈的模样，我也从内心感到了喜悦，这恐怕就是丰收的喜悦吧……我的心里甜丝丝、美滋滋的，仿佛已经吃过了那美味的零食了。
“一分耕耘，一分收获。”我觉得这次期中考试考的不错就是“耕耘”，那“收获”自然就是零食会啦！期末我们也要“耕耘”，更希望有“收获”。就像我们很用心的去种一粒种子，看见它发芽很喜悦、很激动，这就是丰收的喜悦。
喜悦的作文15
从小学到现在，我的数学思维一直很差，只要遇到一些难一点的题，我就怎么也做不了，因此我对数学从此失去了信心，但因为那一次，我又对数学产生了浓厚的兴趣。
记得，那是在一个数学午自习，老师因为有事，让我们独立研究这道应用题，老师走后，大家都细心的钻研起来，我也不例外，可是我左思右想就是想不出一点“线索”来，列草稿，计算就用了一页多，可还是没有结果，望着我后面的袁越（数学尖子）那算完题后成功的.喜悦，自己不免有一丝嫉妒之心，凭什么，他可以我就不可以，哼!我也要和他平起平坐，说着，我又埋下头细心钻研起来......我的耳边不是响起老师说的话“只要云不放弃，没有什么做不到”......
啊！终于算完了，我伸了一个大懒腰，长长叹了一口气抬头看看，除了几个数学尖子外，其他同学还在埋头做着呢！此时此刻的我，好像身上背着大石头，一下子掉了下去，别提有多轻松了，那种骄傲、轻松的心情此时此刻早已无法用语言来形容了，老师突然进来了，告诉我们这道题研究完的请站起来，我骄傲的站了起来，那是我第一次和数学尖子在学习上站在一块，心中别提有多自豪了，老师把我们表演了有表演，那种感觉，别提有多美了！
叮咚！叮咚!呀！怎么下课了，我好想在品尝一会儿成功的喜悦呢！
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