关于舞蹈的作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的舞蹈的作文4篇，希望能够帮助到大家。
舞蹈的作文 篇1
每周的周五、周六我都要去上舞蹈课，不管刮风下雨，寒冬酷暑。转眼间，这已经是第六个年头。
为了迎接学校的校园文化艺术节我们进入了加紧排练之中，一进教室，老师就催促说：快点，快点，我们今天要学习新动作，同学们都打起精神，根据老师的安排，我们很快的分成了两组，一边是高个子，一边是矮个子，我当然是矮个子里的。老师把整套舞蹈动作分解之后详细给我们讲解，其中几个很有难度的.动作，我们都一一克服，没有一个同学喊累。
舞蹈课金老师是一个非常严厉的老师，两个小时的课程中途没有课间休息时间，但今天老师确破天荒的让我们在课间喝水，玩游戏。我最喜欢的就是你比我猜，这个游戏是考验两个人的灵活性和默契程度，每次我们都玩得不亦乐乎。
课间总是很短暂的，不一会儿我们又进入了下节课。这节课主要练一个动作就是大个子背小个子，我们背对背，然后大个子用腿部的力量把小个子背起来，我和同伴就因为这个动作摔了个四脚朝天。这个动作对我们来说太难了，我在想，只要持之以恒，没有做不成的事。于是我们一遍又一遍的练习，练了一节课，金老师脸上露出了满意的笑容。而我们每个人却都已是汗流夹背了。
这一节课我还明白了一个道理，不经历风雨，怎么见彩虹。做任何事情都要坚持不懈，不能半途而废，只要刻苦努力，勤奋好学，一定能让自己到达金色彼岸，舞蹈是这样，学习也是这样，加油吧！让我们奋力拼搏。
舞蹈的作文 篇2
我是老师心目中的好学生，爸爸妈妈的骄傲，一个优秀的.女孩。但是最让我感到自豪的还是我的一项特长——舞蹈。
上舞蹈课还真是说来话长。小时候我有些胖，爸爸妈妈为了让我瘦些，就让我上起了舞蹈课。刚进舞蹈班的时候，我有些胆怯，老师说我的基本功很好，还经常表扬我。在老师的鼓励下，我越来越喜欢舞蹈，跳得也越来越好了。在一次比赛中，我还获得了团体舞银奖呢！但是要知道，即使有再好的基本功也是要付出汗水的。有一次，老师教我们做前桥，我因为手部没有力量，总是做歪。回到家，我就不停地练习。心想：世上无难事，只要人有心。我一定要做好这个动作。在经历了无数次失败后，我终于成功了。当时，我开心得一蹦三尺高。
跳舞使我快乐；跳舞使我变得活泼；跳舞让我深刻地体会到：世上无难事，只怕有心人的道理。
舞蹈的作文 篇3
我是一个钟情于舞蹈的女孩，这些年来，我学过一个又一个的舞种，可让我映像最深的竟是学了短短两年的芭蕾。
我又一次回到了陌生又熟悉之处，踮起脚尖，感到疼痛后的麻木，我知道，就连脚趾都在抗议，为什么要覆上厚厚的茧？
一个人倔强地旋转着，对准七分点甩头，重复，单调，乏味。原本高挽的头发，终于在这一刻散落了。我索性躺下来，聆听心跳的节奏。
睁开双眼，被日光灯照亮的天花板白得刺眼，四周光滑的把杆，还有用脚印记录疼痛的墙壁，全从巨大的`落地镜中反射出来。这真的是我所向往的舞蹈吗？太疼了。
闭上双眼，回荡在耳边的，仍是柴科夫斯基优雅的《天鹅湖》，眼前似乎晃过了雪白的天鹅，在宝石蓝的湖里嬉戏，一切都是那么的祥和。我还清晰地记得，它们的脖颈是我见过最美丽的弧线。一曲终了，天鹅也消逝了，我拼命地想追上它们，不自觉地踮起脚尖，旋转，跳跃，侧身。独自在无声中舞动。
此刻我才懂：“轻飘送乐韵，人独舞乱衣鬓，一心把思绪抛却如虚似真”的真实感受。独舞算不上孤独，却可以称得上一场寂寞的自述。我将长发再次挽起，就算一个人，也要舞到落幕。
当一滴滴汗水划过脸颊，我多了些许疲惫，于是让自己离开。我开始懂得，并不是每一支舞都要跳给别人欣赏；不是每一支歌，都要唱给别人去听。更多的时候，我们要讲它们献给自己。
就算没有观众，没有鲜花和掌声，我依然是舞台的主角，永远是聚光灯的聚焦点。一个人的舞蹈，并不孤独，它更像一场盛宴，洗涤着疲惫的心灵。哪怕只有一个人，也要坚持到落幕。
舞蹈的作文 篇4
我的梦想，不是当老板，也不是当演员，更不是当总统；我的梦想是长大后当一位舞蹈老师，我为什么想当舞蹈老师呢？这还要从我两岁时说起。
在我两岁时，第一次去看演出，那是在大剧院，那舞台有＂n＂个我家那么大，那里的灯光非常奇妙。表演开始了，舞台上的姐姐们在用她们柔软而又有力量的肢体和丰富的表情讲述着背后的故事。我觉得舞蹈真是一门奇妙的艺术，每一支舞都不只是单纯的表演，而是在讲述音乐背后的故事，但她讲述的.内容却又需要人来编排，那个人就是舞蹈老师？
从那时起，我就一直梦想当一名舞蹈老师。不过，老师可不是那么好当的。记得我五岁那年，有一次，家里来客人了，由于没有舞蹈音乐，妈妈就随便放了一首歌曲让我即兴表演跳舞，可是，不论我怎么跳，我都觉得不如老师编的好看。后来，我问老师：为什么我即兴表演的怎么也比不上您编的好看？老师是这样回答我的：每一支舞蹈都是经过千锤百炼才有今天的结果的！当时我非懂似懂，但随着年龄的增长，我终于明白，原来每一支舞蹈都要编舞者花时间和精力去构想，如何才能把这支音乐内含的故事用舞蹈的表演形式呈现出来。
我因此而爱上了舞蹈，所以我梦想当一名舞蹈老师，向往老师这个平凡而又不平凡的职业！
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