精选快乐是作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的快乐是作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐是作文 篇1
在学习过程中我们只有不断不懈的努力学习，才能得到老师的赞赏，才能得到父母的安慰，因为努力就是快乐。
其中考试快到了，我要在这段时间更加努力、发奋，为的就是在期中考试当中能拿一个好成绩。
期中考试离我越来越进了，我也不断的努力着，在学校，我认真听讲，回家后写完作业就不断的复习当天的和前天的知识，也时常的在电脑上回顾三门课的内容和重要的知识点，不断的在教课中做题目以加强对知识的记忆。在做完题目的时候，看错掉的题目在听讲解。然后把错掉的'题目写在自己的错题本上，以后就可以轻易的找出错题了复习。
在不断努力以后，终于迎来了硕果，我的努力没有白费，我的汗水没有白流，因为我不仅在学习成绩中有了更高的突破，努力给我们带来了更多的快乐。
快乐是作文 篇2
快乐是什么？快乐不是衣来伸手，饭来张口；快乐不是你要啥就有啥。那么，快乐究竟是什么？快乐是奉献，快乐是给予，快乐是创造……我们每个人对于快乐的理解都不一样。而我认为，快乐是通过自己的不懈地努力而得来的。
记得去年冬天，我和妈妈去黄山游玩。那里到处都被皑皑的白雪所覆盖，虽然很冷，但是景色美极了！众多摄影爱好者齐聚于此，选择最佳角度，按下快门，记录这难得一见的银白色世界。
第一天晚上吃饭时，导游对我们说，明天凌晨估计可以看日出。我一听兴奋得几乎睡不着觉。次日凌晨四点，我和妈妈早早地起了床，穿好厚厚的羽绒服，戴好手套，脚上绑上钉鞋，好一副整装待发的样子。我们快步走向山顶，呼吸着新鲜空气，准备一睹日出的壮丽风光。可是，(.)正当我们走到半中央时，我突然感到脚底一阵钻心的疼痛，妈妈问我要不要紧，我说：可能是昨天走得太累了，休息一下就行了。休息了一会儿，我们便继续赶路。但是没走几节台阶，那疼痛就又在我的脚底蔓延开来。妈妈说：要不要紧？要不我们别去看了吧。我本来想点头表示同意，但是转念一想：日出是难得一见的，如果今天错过了，以后就可能再也看不到了，会遗憾终身。我如无其事地对妈妈说：不要紧，我们抓紧上去吧，要不然日出就看不成了。妈妈看见我那副执着的样子，便不再说什么。虽然那疼痛无时无刻都在骚扰着我，但我还是一步一个脚印，忍着疼痛坚持了下来。
功夫不负有心人。终于，在不懈努力下，我们终于登上了山顶。就在这时，东方露出了一丝曙光，紧接着，一轮红的`惊艳的太阳，在崇山峻岭
之间冉冉升起，万丈光芒顿时照向大地。我欣喜若狂：我终于看到日出了！在太阳的照耀下，山边的雾气逐渐散去，万物都有了生机，开始了新的一天……
我感到了前所未有的快乐，因为这是经过我自己的努力换来的收获。快乐是什么？快乐是一种心理感受。很多时候，快乐与否，是由你自己决定的，不是么？
快乐是作文 篇3
亲爱的家长朋友们：
大家好！
今天一大早，手机刚自动开机，就有一条短信蹦出来，映入眼帘的是鹏霖妈妈给我发的短信：常老师，第八届书香班级已经开始了！
看着此短信，心中除了感动还有欣慰。一二班的孩子家长非常支持我的工作，从日常交往，从运动会上的齐心协力，从鹏霖妈妈平时的鼎力相助到今日的温情提醒，都让我不能不全力以赴！
第八届“书香班级”是我领着学生第五次参赛了，但是领着咱班一年级的孩子参赛还是第一次，但是我有十足的把握。因为，一二班的家长是那样的积极上进！
回忆起第一次家长会之后，短短的三天之内，班里就有20余人建立了博客，并有一篇篇美文上传，或许我们的文章还有些稚嫩；或许孩子的文章还有些短小，但是，这有什么关系呢？重在开头，重在参与呀！
难忘每次星期五放学时，我的身旁总有一群热爱学习的家长，请教如何发博文，请教如何辅导学生。那个时刻，我总是累并快乐着！因为，我喜欢家长朋友们这样的学习状态！
第八届“书香班级”我已经备战已久，因为我相信一二班的家长朋友们一定能排除万难，迎难而上！用您的爱撑起孩子成长的天空，用您的.努力为您的孩子树立榜样！不求最好，但求更好！
我一直相信，坚持能创造奇迹！这一论点在鹏霖妈妈身上再次得到印证。自从接触校讯通，她就热情似火，用她的行动诠释着对孩子独一无二的爱。别用忙碌当借口，如果爱，每天半个小时足够！您说呢？
温馨提示：
1、由于孩子年龄小，参赛时家长和孩子可以放在一个博客里，这样的话能够体现母子共读、父子共写其乐融融的氛围。
2、由于是参赛“书香班级”活动，因此与阅读方面的文章就至关重要了，特别是亲子共读方面，写无定法，可以参照班里鹏霖妈妈的博文，也可以在首页上搜索一些优秀家长的博客，从中一定能有所收获！
3、重在交流。到目前为止，我发现咱的家长有一点点不足哟！习惯欣赏，但不习惯留下您的足迹。欣赏的时候动动手指，给别人评价一下，其实也是再欢迎别人到您的博客里走一走，互相学习才是成长的基石！
4、博采众长。可能建立博客至今，我们的关注点常常集中在一二班班级博客之中，这样可不行，应该多去优秀的学校博客、优秀的班级博客、优秀的教师博客、优秀的家长、孩子的博客中去走一走，你会发现“天外有天”，您会发现自己无形之中，学到了太多太多！
总之，千言万语汇成一句话：参与就好，用心就好！
相信在您我的努力下，这次我们一年级的班级同样也能榜上有名，让孩子们的精彩释放，让我们的合作达到极致！
一起努力！
永远相信大家的馨儿
20xx年4月24日
快乐是作文 篇4
痛苦不是快乐的对立面，而是快乐的延续。——题记
轻轻地抬起略显沉重的头颅，偶见依稀的小鸟儿展翅低飞，然后消失于天际之中。
我想，春天应该是到了吧！瞧，叽叽喳喳的小黑点，正忙着这际春意呢！那应该是燕子吧！却没有回答。
但，快乐是它们的，“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，（这两句诗是写夏天的，误！）快乐的啼叫声送来的是阵阵失落，无尽的痛楚。
不知为何，我晕花地以为我们的李白正骑着仙鹤向我飘来，手握金樽，略显醉意，尚有仙风道骨。
曾以为，人们眼中豪放的李白总是无忧的、快乐的，然而我错了。
我分明看到李白醉意的脸上隐匿着深深的无奈，浓浓的痛苦。我迷惑不解，以为这是抑郁的假象。
深邃的瞳孔，闪烁出异样的光辉，刺向我的内心深处。我为之一震，竟然略微地知晓了什么。
庐山瀑布，金陵漫游，吴姬压酒，那是一种超然的解脱，一种俗人所不解的乐意。
天边看绿水，海上见青山。李白开始了他鹏程万里的飞翔：翰林供奉，陪侍君王、行走长安、放浪形骸。其实，快乐都在，一直都在。
李白用他那支快乐的豪放之笔，将大唐描绘得如此璀璨，如此繁华。但快乐过后似乎是痛苦，永远的痛苦，那支神笔灼伤了一群小人，一群盛世中的蛀虫！
赐金放还，罢矣！李白一声低沉的苦笑，高中优秀作文《点评《快乐后是痛苦》作文》。我明白，梦游天姥并非他的本意。一路走过，李白只有被迫归隐的痛，无法大济苍生的痛，不能实现抱负的痛！
那绝不是假象！那是真实的李白，一个凡人，一个有苦有乐的凡人。
他还是走了，眼前一片迷茫。只见，那群小鸟儿不知何时又在空中盘旋,无忧地前行.我清楚地看到,它们绝非燕子,因为缺乏燕子唯美的身姿,缺乏燕子那种轻巧的快乐．
顿时，心中不免一阵几近绝望的失落，淡漠的痛。
我想起曾经的某一天，一个声音轻轻地告诉我：痛苦不是快乐的对立面，而是快乐的延续。现在，我真的知晓了，那种噼噼啪啪的破碎，一切好像都没有什么时候不同。
于是，我轻轻的关上窗户，默默地望着窗外，却始终无法流下一滴眼泪。
高考作文考点发展等级“深刻”的第二点是“揭示事物内在的因果关系”，我想就此谈谈你的这篇作文。
标题是“快乐后是痛苦”，从字面上看是“痛苦的后面一定是快乐”反向思维的结果，应该说有创新的因素在。但从文章来看并没有揭示其内在的因果关系，只停留在时间的延续上，以致失去了应有的思想深度。要知道成语“先苦后甜”、“乐极生悲”之所以广为流传，就因为它们揭示了痛苦与快乐的因果关系，富有启发性。再看题记，它是对题目的诠释，也是正文的总纲，如果它体现了你对痛苦与快乐的`独特的人生体验，那么下文有关燕子的意象，所举李白的例子，都只从表层作些演绎，不曾深刻揭示“延续”的内涵，因而这篇作文没有“揭示事物内在的因果关系”。
纵观全文，我想，如果你能把“快乐后是痛苦”改成“快乐背后是痛苦”，倒是能够用好燕子的意象和李白的例子。下面侧重说说李白：李白去长安前的快乐，其背后是等待的痛苦，所以才有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的吟唱；李白在长安的快乐，其背后是不得志的痛苦，让高力士脱靴、杨贵妃磨墨只是一种无奈的发泄；李白离开长安后的快乐，其背后是失意的痛苦，正像你说的“只有被迫归隐的痛，无法大济苍生的痛，不能实现抱负的痛”。由此可见，世上有很多快乐并非真快乐，往往只是痛苦的逆向外化，也就是用表面的快乐来发泄内心的痛苦。这样一来，便不难通过“快乐背后是痛苦”揭示痛苦与快乐的内在的因果关系，你说呢？
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