老师生日的作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的老师生日的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师生日的作文 篇1
今天是我十岁生日，前来我家祝贺的有亲朋好友和陪伴我的老师同学，他们都带着各种礼物光临。这时安静的家立即变得沸沸扬扬热闹起来，大家目不转睛地看着门前由我亲自书写的对联，上面写着“谢恩师四载教诲之情、感慈母十年养育之恩”大家不约而同地夸奖我不但字写得好，而且从对联中可以看到懂礼貌、尊敬师长，孝敬父母的好孩子。说得我心里乐开了花。时钟敲响12点时，祝你生日快乐歌声响起了，宴席开始大家举杯纷纷祝贺我学习进步早日成材，我也举杯祝贺恩师身体健康，桃李满天下。就在这时急促的电话铃声响起，当我拿起话筒时，耳边便响起了一个熟悉亲切的声音——原来是我们学校的张校长，他因为工作太忙，未能亲自前来参加，而用电话祝贺我生日愉快！接着是临川晚报小记者站的.老师胥主任电话，他也在百忙之中来电祝贺我生日快 。呀！
今天我得到从所未有的高兴，有这么多人的关心和祝贺，我真感到特别幸福。宴席散后，我心里久久不能平静，看着亲朋好友送来的礼物，特别是老师送来的书籍和学习用品，我爱不惜手，他们希望我努力学习早日成材。围棋老师送给我棋盘和棋子，希望我成为一名运动员，将来夺取世界围棋冠军。书画老师送给我文房四宝，他们也希望我将来成为一名书法家。这些礼物中包含着千言万语的祝福：“希望我好好学习，茁壮成长成为一个多才多艺全面发展的好学生。”我看着这些礼品热泪盈眶自言自语说：“老师请您放心，我决不辜负您们的教育之恩和期望。
老师生日的作文 篇2
六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我难忘。
那是六年级上学期，随着毕业时间的迫近，一种难舍难分的感情总是萦绕在我们班师生的心头。
有一天，在放学回家的路上，卫楠说：“11月26日是李老师28岁的生日，我们何不向李老师表表心意？”卫楠的提议很快得到大家的赞同。同时，大家决定要“保密”。准备工作暗暗地进行着。
11月26日，正好是个周末。我们都抓紧时间写完作业，开始布置教室，为了不让李老师提前“闯”进来，班长让学习委员假装问问题，缠住老师。同学们很快搞好教室卫生，我班的“书法家”李春梅在黑板上写了“生日快乐”四个大字。桌子被摆成了椭圆形，中间的一张桌子上放着一个大生日蛋糕和一个笔记本。准备工作就绪后，我们等着李老师到来。
李老师刚走到门口，便听见“祝你生日快乐”的`歌声。她一进教室，我们齐声说：“祝李老师生日快乐，请李老师点蜡烛。”她用微微颤抖的手，小心翼翼地点亮了代表她28周岁的生日蜡烛。烛光里，李老师的眼睛湿润了，白哲的脸上泛出了红晕。同学们静静等待着，李老师吹灭了蜡烛，激动地说：“我都忘了今天是我的生日，感谢同学们的好意，我会永远记住这个美好的时刻……”在一阵热烈的掌声之后，李老师又说：“同学们，咱们共享这块生日蛋糕吧！”“不！把它带给小嫦笛吧！”李刚大声说。是啊，李老师的孩子嫦笛得了肺炎住在医院里，她怕耽误我们的学习，上午照常给我们上课，下午去医院陪孩子，晚上把我们的作业带到医院去批。孩子的病稍好一点，李老师就跟平常一样早来晚归……想到这儿，同学们异口同声地说：“带给小嫦笛吧！”接着，一张张生日卡片像雪片似的飞向李老师……
这件事已经过去很久了，但在我记忆的海洋中，却常常卷起这朵美丽、动人的浪花。
老师生日的作文 篇3
今天生日的莫老师，美丽得像一位公主。这可是我们画的哦！莫老师看了我们的画，喜上眉梢，开心得把我抱在怀里不停地抚摸着我的头。她很开心，就和我们一起玩了。师生们度过了一个快乐的今天。
老师说过生日要节俭，送礼物送的是一颗真诚的心。一句话，一张画都足以感动一个人一辈子。我画了一张画，悄悄塞进老师那个装礼物的神秘盒子里。画上面有莫老师本人。只见她披着黑黑的长头发，穿着五颜六色的短裙子和一双又尖又小的高跟鞋，撑着一把粉红色的太阳伞，步姿轻盈地向我们走来。
我还画了一个心形的生日蛋糕。上面插着26支蜡烛，闪闪发光，美丽极了。我又画了她喜欢的礼物，是：手表、手链、水果冻、世界名著……还有一句好话：“祝莫老师26岁生日快乐！”
莫老师的'生日就这样在我们的祝福声中度过了。我记住了这个特殊的日子，也记住了莫老师说过的话。
老师生日的作文 篇4
今天是我们外籍英语老师的28岁生日。为了感谢老师长期以来的教导与照顾，一回到教室，大家趁老师还没来时开始讨论这次惊喜生日派对的计划。
隔壁班的老师自告奋勇的表示，他可以帮我们买蛋糕，大家都兴奋极了，我发现大家大概都有点饿了，听到有蛋糕吃都摩拳擦掌了起来。等待蛋糕的.同时，我们决定每人要做一张生日卡片，一个天兵男生竟然从纸类回收里拿了一叠“废纸”让我们当材料，真是很有环保精神哦！不管纸张如何，重要的是心意，勉强凑合一下，一张美丽的生日卡片就呈现在大家的面前，每个人轮流签名，把这临时做好的卡片，悄悄的藏在老师的桌子上。
当我们的寿星老师进教室，大家用如雷的欢呼声大叫：“老师！生日快乐！！”在外面等很久的隔壁班老师，及时把蛋糕拿进来。
看见老师惊喜的表情，证明今日惊喜任务，成功完成！喔耶！
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