【推荐】假如作文汇总8篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的假如作文8篇，希望对大家有所帮助。
假如作文 篇1
我喜欢《西游记》里的孙悟空，因为他会七十二变。我想，要是我能七十二变该多好呀！
假如我会七十二变，我要变成小鸟、飞过蓝天、飞过草原、飞过大海、飞过葫芦岛飞到各种各样的地方去，让我去看看草原是什么样儿？大海的另一边是不是住着和我一样的小朋友？我会衔来一些花种，这样就会让大地开满鲜花；我会衔来一些树种，这样就会让大地长出好多好多大树，我每天都会到每一个家庭里唱歌，让小朋友听了更开心，让他们的童年更快乐！
假如我会七十二变，我要变成一位医生，现在生病的人太多太多了，有小孩儿生病不想去医院打针吃药，我要发明一种甜甜药丸，这样小朋友生病就爱吃药了，吃了就好了。如果眼睛不好，我会发明一种神奇的眼药水，滴了这种眼药水，人们的眼睛就会像孙悟空的火眼金睛一样厉害，就能长时间看电视、玩手机游戏了。
假如我会七十二变，我要变成一道彩虹，挂在天空中，如果我能挂在小女孩的裙子上，小女孩的舞步就会更美。我会挂在小朋友的`床头上，小朋友的心情会更好，小朋友会做一个美丽的梦，会睡得更香，更甜美。我挂在小朋友的白色裙子上，小朋友的裙子就会像彩虹一样美丽。
如果我会七十二变，那该是真的多好啊！这样就能为我的家人服务了，我会变成老师，让方便面老师变成学生，让他写作业，写不完我让他哭，哈哈！！
假如我会七十二变，我要变很多很多
假如作文 篇2
假如风有颜色，我希望它是粉红色和绿色的。我要把它送给春天，瞧——它轻轻一吹，吹绿了大地，小草妹妹还在伸懒腰呢！它轻轻一吹，百花齐放，粉红色的花朵散发着浓浓的'香味！
假如风有颜色，我希望它是蓝色的，我要把它送给炎热的夏天，它一吹让人想起蓝色的波涛、巨浪和海洋，给人们解暑。
假如风有颜色，我希望它是金黄色的，我要把它送给金黄的秋天。看——它一吹，果实丰收了！呼！它继续吹，这下大地变成了金黄色，农民伯伯欢呼雀跃地说：“太好了，今年的收成可真棒！”
假如风有颜色，我希望它是火一样的红色，我要把它送给冬天。呼呼呼！呼呼呼！这火红的风儿一吹，雪停了，暖和的太阳跑了出来。小朋友们在阳光下堆雪人、打雪仗，玩的热火朝天，开心极了！
假如风有颜色，我希望它是五彩缤纷的，我要把它送到世界的每一个角落，让世界更加美丽！
假如作文 篇3
假如我会变，我要变成一座巨大的房子，我要让那些苦命的孩子进来，因为这里有美丽的校园，有免费的面包，还有一间间舒适的`房间……总而言之，什么都有，什么都是免费的。
有一天，我一觉醒来就真的变成了一座房子。我将一个个无家可归、家庭贫困的小朋友送进了校园。听！教室里传来了一阵阵琅琅的读书声。瞅！原来是小朋友们正在认真地读书。这个学校的老师非常热情，会循循善诱。如果同学犯了错误，老师会和蔼可亲地说：“没关系，下次千万不要犯了哦。”同学们也会自觉改正。
眼看到了中午，只见一群小朋友排着整整齐齐的队伍去食堂，走进去一看，发现跟普通的没什么两样，其实它俩的关系大着呢。别小看那一张张圆圆大大的餐桌，它可以坐下60人呢！告诉你千万不要惹它发火，把它惹火了，你的饭菜可就没着落喽。你要吃什么只要对它说一声，想吃的东西就会立即出现在你的眼前，多方便啊！
啊！如果我会变，我一定要变成这样的房子，帮助更多的人。
假如作文 篇4
假如我是一缕春风，我会滋润大地。正值三月，在春雨贵如油的时节，春风那质朴无华的气质让它未尝不是一个主角。看！那条曲折的山间小路旁，三月的桃花已然争奇斗艳，一缕春风吹过，显然是唤起了它们的“斗志”，一个个更是亭亭玉立。瞧！春风正要吹向河流，一瓣瓣粉红色的桃花花瓣便随风飘扬——哦！原来是要去小溪流啊！三月的桃花水，那可是不可多得的好“宝物”啊！
春风越过小山岗，看见了正玩的酣畅淋漓地孩子们那天真地笑容，春风吹拂了，拂过孩子们的额头；拂过孩子们的发梢；也佛过春意的尽头。
假如我是夏天那火辣的阳光，我会温暖万物。在这三月，万物经历的一轮寒冬已经褪去，阳光要用它那温度令其复苏。
看！那深山里的孩子多么渴望有一束阳光能照进那贫困山区，照亮孩子们的心田，照耀出孩子们的未来。瞧！那里的`盲孩子真是可怜，阳光让他们感知到外面的世界：天竟是这第蓝！飞机竟然能飞那么高！世界竟然这这么大……从他们稚嫩的口中发出的感叹总是作为一种动力驱动使着我。
阳光总是从不同的的角度射向同一个地方。我望见那一个个还在“沉睡“的龙的传人，便从不同的解译努力射向他们，努力向他们传递他们该拥有的精神，或是他们肩负的责任。
假如我是一个房屋设计师，我想为所有人设计一个“爱心屋”。看！各地的房子都采用木料建成，不钗不不保还非常耗材。我的“爱心屋”采用“大自然”的力量建成－－收集阳光、雨露等……变为建筑材料，让所穷苦人民都能住上新房。瞧！那一个个祖国的继承人却好吃懒做，我多想建成一栋高楼，能为祖国的继承人都明白自己的重要性，能在保卫祖国上立下功劳。
总而言之，统而言之，假如我是万物，我想为祖国奉献，蛤我希望不需再幻想，真正的奉献，是要拿出实际行动的奉献，这才叫真正的奉献。
假如作文 篇5
我的理想是成为一名宇航员，而且是一名十分出色的宇航员，乘着未来的“神州×号”飞上宇宙，为中国的航天事业做贡献，成为中国人的骄傲。因为我觉得，宇宙是一个充满神秘色彩的世界，而只有宇航员才能飞上宇宙，所以我想当一名宇航员。假如我是一名宇航员，我会把宇航服的材料换成超软金属，那样很舒服，装上超压缩氧，那样会很轻便，便于活动。
然后带着祖国的期盼和赋予的任务，信心十足、精神抖擞，出发！假如我是一个宇航员，我会仔细观察太空，并写成博客，在第一时间传回地面，和大家一起分享太空美景：深蓝色的天空像一片汪洋大好无边无际，云在上面飘来飘去；一闪一闪的星星，像一盏盏的小灯笼。假如我是一个宇航员，我还要飞到火星上，用最新型的化验装备寻觅那传说中神秘的火星生物，探寻我们人类赖以生存的水源……
因为我们要拓展生存空间，我们的家园……地球上的环境不容乐观，资源日益匮乏，土地沙化、水源被污染，人口膨胀。所以我们要发展生存空间。据科学家说那里又有水又有生物。我要亲自去看看，去寻找人类的新家园……
假如我是一名宇航员，我还会去月球，带上5万倍的望远镜，回头看一看我们的.地球，在太空中既美丽又渺小……假如我是一名宇航员，我要探究宇宙的所有奥秘，成为一名有成就伟大的宇航员！当然，这仅是我的梦想而已，要想成为杨利伟、翟玉刚这样真正的宇航员，还需从现在开始，认真学习，积累丰富的知识，掌握更多的本领，长大后才能实现飞天梦，成为一名真正的宇航员！
假如作文 篇6
假如变成一条鱼，我会在水里尽情的“玩耍”，去享受大自然的空气，喝到大自然的水……
我会在水里和小伙伴做游戏，但往往想吃到鱼肉的`人，就会拿着鱼竿去河边捕鱼。把鱼钩上放上鱼食，丢在河里，引我们上钩。“我才不会那么傻呢！”我低声细语的回答，转身便离开了。
可我的伙伴们，它们总感觉，被别人钓走了，还会有一个很好的环境！于是，伙伴们却被捕鱼人钓走了，我心想：你们一定会后悔的！捕鱼人拎着一大桶的鱼，兴奋的回家去了……
据我所知，它们现在已经被放在了一个又脏又臭的地方，马上就要被杀掉吃了，它们在干燥的地板上跳动着，快要死了的样子……最终，还是被做成了香喷喷的“水煮鱼”。
我把事实情况讲给了其它朋友，告诉它们，一定要警惕！“咱们大家把河里的脏东西清理一下吧，让环境变得更好！”一条小红鱼说道。大家都觉得是个好主意，人多力量大，每条鱼都把灰尘先存进自己的嘴里，全部放在一个地方，“我”也不例外。虽然我们嘴很小，但是数量多呀！所以现在的小河干净了许多，也给大自然净化了许多空气！
同样，虽然人多，力量大，但如果只是一人，只要肯努力，肯付出，也是可以的！！
我多想快点变回来，去看看我们净化过的小河呀！
假如作文 篇7
在一个宁静的夜晚，一间房屋里传出沙沙的声响，我仍然坐在桌前，写着父母给我布置的各种作业。
对于我来说，这已是家常便饭。我甩甩发酸的手儿，伸伸发麻的脚儿，天真的幻想起来，假如我是你们，一位孩子的家长……
在我的.生活中，你们给我报了许多兴趣班，从早到晚，一刻不停。星期三有奥数课，星期六有课、英语课……不管我想不想学习，你们总是说“这是为你好”“你以为我们愿意让你去学呀”之类的话，你们就不能让我休息一会儿吗！
假如我是你们，我一定让我的孩子学习自己喜爱的事物，做自己想做的事，我不会去约束他，但也不会让他娇生惯养、自以为是。
生活中的我是好动的，对身边的事物都感到新奇，想做许多自己独立完成的事。一些简单的事情，可在你们眼中我好像一定完成不了似的，总是把我支开，不让我做。
假如我是你们，我一定不会像你们一样，一直保护着他，我会让他独自去完成一些小事，训练他的能力。我也会让他了解一些道理，让他的学识丰富起来。不会像你们一样，总是把孩子支走。
你们常常因为工作繁忙，会把我冷落，总让我一个人待在家里，不抽出时间来陪伴我。从小我就缺少你们对我的陪伴。
假如我是你们，我一定会抽出好多时间来陪伴他，让他天天拥有好心情、好记忆。我不会总是忙忙碌碌地工作，更不会不抽出时间来陪伴他。我会让他一直开心。快乐下去！
“嘿，嘿，嘿！”在妈妈的呼唤声中，我慢慢地从幻想回到现实中，“杨孟昊小盆友，快点写作业，发什么呆啊！想挨打直说，我成全你！”我听了，鸡皮疙瘩都起来了，我只能无奈地长叹一声，又恢复到了奋笔疾书的日子里。
假如作文 篇8
看着这几个值日的学生拿着扫把当魔法坐骑，我陷入了幻想。假如我来当班长，我会使用以下方法来管理我们班。
“威逼法”，假如我来当班长，当老师不在的时候，有的同学捣乱，在我怎么也管不住的时候，我会先记下几个捣乱的人，对他们说：“你们被记了上去，被记的人今天的家庭作业除了老师布置的之外，还有“豪华大礼”，“那就是语文书抄50遍”，正当他们一筹莫展叫苦连天的时候，我会对他们说：“你们不想写的话，也行，不过必须戴罪立功，每人抓住一个捣乱的人就不会接受这个惩罚了，如果乱抓人，就罚他将《夏洛的网》前十章在五天内抄完。听见了没有？”当他们异口同声地回答“听见了”的.时候，我就在座位上悠闲地看书。
“利诱”法，也就是情感贿赂。此法主要针对纪律，本品无副作用。贿赂大家认为是贬义词，而在管纪律上还真管用，在放学回家的路队上，有许多同学不唱歌，说他们一下只能维持一会儿，不一会儿又犯“老毛病”了，真是“江山易改本性难移”。如果你指挥两名“招”来的“勇将”来整他们，还真能永久管得住他们，不过，这些“勇将”是怎么来的呢？当然是“花心”交来的，他们都是我平时感情投入的结果，都是我的“铁哥们”，他们为了我也为了班级的荣誉，即使“赴汤蹈火，也在所不辞”。
假如我是班长，我的方法不止这些。如果我有机会的话，我会有更精彩、更实用的方法把我们班搞好，使我班的学习成绩有明显的提高，纪律井然有条，班风蒸蒸日上。现在这一片话只是我的一个当官梦罢了，为了让这个梦早日实现，我要好好学习知识，增长智慧，使自己比预想的还要称职!
假如我是班长，我还会做些什么呢？不多说了，现在去干好自己的本职工作，扫地去吧!我洗刷刷，嘻唰唰，哦也!我投入和纸屑灰尘的战斗中……
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