【实用】成长作文汇总8篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的成长作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长作文 篇1
大家好！我今年上四年级，十一岁。在我成长的道路上有许许多多有趣的事，其中最令我难忘的一件事，老师带我们去虢园春游。
那天百花盛开，春光明媚，我们四年级全体师生去虢园郊游，走在路上我们边唱歌边欣赏路边的.风景，同学们一个个激动的像飞出笼的小鸟一样叽叽喳喳。走进虢园，首先映入眼帘的是一首唐代诗人杜甫的诗，我津津有味的读了起来：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。这首诗描写了两种可爱的小动物，写了燕子动态，显出春意盎然，写了鸳鸯的静态，给人一种温馨悠闲的感觉。
你看还有紫色的玉兰花，粉红色的桃花……引来了许多勤劳的蜜蜂；我们沿着小道前行，有看见了郭沫若的《游武夷》、沙孟海的《宋人观潮诗》等等。
游玩结束了，但回想起来，总让我记忆犹新，因为我不仅看到了美丽的春景，还学到了许多知识。
成长路上学生作文6
谁不是一边受着伤一边学会坚强，成长的路上我们痛并快乐着，走在成长的路上，像鸟一样，张开金色的翅膀，扬帆远航。
当你躲在被窝里细数梦的香甜的时候，时间就伴着寒冷被驱散了，当你冲一杯咖啡细细品尝的时候，时间就随着香气飘走了；当你倚在爷爷怀里听故事的时候，时间就跟着传说远去了。我们还是孩子，还不到享受的时候，我们的首要任务就是学习，而时间是我们的筹码。花谢花会开，幸福去了会再来，惟有时间，错过就错过了，永不倒流。
用心去牵时间老人的手，在这有限的三年里，以坚实的脚印踩在成长的路上。
世界上没有不绝的风景，我有不老的心情，打破生活的.平静是另一番景致，成长的路上，我们要把握年轻。
韶华易逝，青春易失，我们要把年轻的心，挥洒在成长的每一个日子。因为年轻，我们有“金戈铁马去，马革裹尸还”的坚定，不惧怕失败；因为年轻，我们有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的信念，不逃避困难；因为年轻，我们有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈，不轻言放弃；因为年轻，我们有无尽的热情，把握年轻，在阳光灿烂的午后，一个人跌跌撞撞的笑，也痛痛快快的哭。
太深的留连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。成长的路上，我们要拥有梦想。
梦想是花朵，让我们闻着芬芳，坚定地走在路上；梦想就是阳光，让我们伴着温暖在拼搏中徜徉；梦想是翅膀，让我们拥有勇气振翅翱翔。梦想是力量，让我们无所畏惧，快乐成长。
走在成长的路上，我们跌倒过，但学会了勇敢，我们迷茫过，但又重新找到了方向；我们彷徨过，但明白未来掌握在自己手上。
走在成长的路上，我们一直坚强……
成长作文 篇2
在我们成长的道路上，有阳光，也有风雨。成长中的烦恼人人都有，在缤纷岁月中，烦恼与我总是不期而遇。
初冬的早晨寂静而又寒冷，冰冷的寒风刺入我的心骨。我背着书包，一如既往地来到教室。踏入教室时，我看见我的书零散地落在了地上，桌子随之而翻，桌旁躺着我心爱的钢笔，已不成样。我的内心，霎时间似寒冬凛冽。
“昨天，是不是你偷了我的笔？”背后传来恶狠狠的斥责声。我向后侧身一看，只见小张满腔怒火地盯着我。我一脸无奈，急忙应答道：“我我没偷，你的.笔长什么样我都不知道呢！”“不知道长什么样，真会胡说，肯定是你偷的！”话音刚落，小张从我手中夺过了书包，像只饿狼似的搜寻着“猎物”。
我的内心顿时像被一把剑刺入，看着他将书包里的东西倒出在地，我感到无比苦恼，我明明没有碰过他的东西，他为何如此冤枉我？小张见没有找到，便为难我：“笔我没找到，但我确定是你偷的，明日还我五元，好自为之！”随后，他便扬长而去。这时，其他人也上前来挖苦我：“哎呀，有些人要赔钱了！”“哎，叫你偷！”
顿时，教室变得非常寂静，好像只剩我一人。肝肠寸断的我不知所措，无比烦恼。为什么要这样对我？我到底做错了什么？我应该怎么办？
第二天，我将自己的零花钱给了小张，并且心灰意冷。我并没有告知父母，也未告诉老师，因为和霸道的人讲道理是得不出任何结果的。
虽然这件事已过去许久，仍深深地刻在我的心里，每当回忆此事，我便烦恼不已，或许，成长的烦恼才刚开始呢！
成长作文 篇3
一说到书我的话就来了，我从小就爱读书，两岁时，妈妈常抱着我，给我读一些小故事。
后来我上了幼儿园，能认一些简单的`字了，我喜欢上了《幼儿智力世界》这本书，每到月初我就催妈妈快去买，报刊亭的阿姨都认得我了，每月都会给我留一本。《幼儿智力世界》有童话故事，有智力游戏，还有手工制作，让我爱不释手。
一转眼我上了小学二年级，七岁时生日礼物是本《百科全书》捧着这本书我兴高采烈，这里面的内容真丰富，以前我有问题就问妈妈，现在我有了一位先生，他问一答十，百问不厌，书真是一位好老师！
三年级的时候我们开了计算机课，渐渐的我对网络感兴趣了，网络真是包罗万象，我想不用在捧着书读了，网上什么没有？但在网上很难读的下去，一会儿写昂看看有什么邮件，一会儿看看有什么游戏，总是有什么邮件，总是静不下心来。而书就不一样了，我会一口气读下去，书像一位好朋友，不读它时它默默地陪着你，读它时你会完全被它吸引。
现在我已经升入初中了，读书的热情更高了。只要有时间我就会拿出看。
读书破万卷，下笔如有神，只要多读书就能写好文章。
读书伴我成长，我一定以书为伴，继续人生的道路。
成长作文 篇4
脚印，记录每个人成长的足迹……
或许，你已经不记得。当你走出你人生的第一步时，你有多激动。或许，可以这样想：从出生开始，我便是在温暖的襁褓中长大，尽管时而欢愉，时而恼怒，但总想要看看外面的世界，所以，当你有一天颤颤抖抖，犹豫不决地抬起脚时，你的心也随之提了起来，内心闪过一丝恐惧。想回到温暖的怀抱中，可是回头一看，他们早已走远。激动而忐忑地等待你这“重要”的一步。你，必须义无反顾。垂在身体两侧的小手早已握成拳头。抬起腿，在空中微微一颤，落地。似乎还有些难以置信。身形微微停顿了一下，接下来的动作像是要证明自己一般，抬脚，前倾，收腿一气呵成。想要再逞能走出第二步，却一下子跌到在地上。可是你没有哭，你看到自己刚刚踩出的脚印，裂开了小嘴。那笑容，令过路的人都驻足观看，那才刚刚长出的小牙，让人看得清清楚楚。
俗话说：“水养人，书养心。”我喜欢倚在书架旁，嗅着柚木的'清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优美的意境；我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店品味那一份智慧赐予的宁静。在其中品味着那优雅的语句，深沉的思想。因为，那正如我的脚印遍布了他们所走过的路一样。品读辛弃疾“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”的旷达豪放；感受柳三变“青春都一饷，忍把浮名，换了浅斟低唱的冲天傲气”；走进李太白“箫声咽，秦娥梦断秦楼月”的凄怆悲凉；欣赏李后主“砌下落梅如雪乱，拂了一身还满”的闲适安逸……不知不觉，我的脚印遍布古今，一如我足不出户，游遍世界一般。
在人生路上，我们从万物复苏的春天走来，一路嫩绿，一路莺歌燕舞，细雨霏霏，春风拂拂，满山桃红接柳绿，一路馨香，一路的百花齐放。我们从骄阳似火的夏季走来，一路葱绿，一路蝉叫蛙鸣，遍塘荷叶听雨声，一路骄阳，一路留下深浅不一的脚印。
成长作文 篇5
生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。这句话告诉我们，对于一切东西，自由是最重要的，不管外面要经历多少风雨，鸟儿都渴望自由，渴望自己在蓝天上飞翔。
作为儿女的我们，也渴望像鸟儿一样拥有自由。可是望子成龙，望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母按照自己的意愿为儿女们设计，直到满意为止，做这件事他们不知疲倦。这种行为，我们做儿女的可以理解，这种不知疲倦值得我们学习，这种“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震憾！
可这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树，到头来，树终因水土不服而夭折或长得不够粗壮。请让我们去做自己喜欢的事吧！有一种执著在我们心中根深蒂固——对自由的追求，对属于自己的那片蓝天的向往。
当春回大地，万物复苏，微风轻拂而过，我们感到心旷神怡；当阳光温柔地洒在我们身上，自然地感到无比舒服；当秋叶似蝴蝶翩翩飞舞林间，自然无限美的，当冬雪轻盈飘落，整个世界银装素裹，分外妖娆。但是，这些都是我们在追求自由时且在一定的范围内追求适度的自由，我们才能感受到这四季的美丽，我们才能体会到自由的深意。敌视工的自由，让我们的'生活更富有诗意，而过度的自由，则可能酿成灾难。我们追求自由，才会让我们真正地拥有自由，让我们能够自由地成长。
追求自由，但只要适度，不要让自由泛滥成灾。适度的自由，为我们的生活撑起一方蔚蓝的天空，为我们事来幸福快乐的生活，自由和熙的微风，似淙淙的溪流，只有适度，才会拥有！
也许当我们在追求自由的过程中会受到伤害，但如果你们真的爱你们的孩子，那就不要阻拦我们，让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。只有真正翱翔在蓝天的，才能锻炼成一只雄鹰，放开手吧！还给我们自由吧，让我们自己选择自己的方向，自己去谱写自己未来的篇章！
请你们就让我们自由地成长吧！
成长作文 篇6
经常，老师大人要我们学会欣赏。有时候同学偶尔会问我欣赏是什么？怎样去欣赏？怎样去了解欣赏了？我每次都是迷茫的说。答案更是数不其数，但那一次，我明白了，那一次犹如一个记号，已深深地刻在我的心里。
有谁能在讲台上为全班读下自己的作文吗？老师问道，瞬间，一道风吹过拌着一个黑影，不用猜，那就是我同桌，因为上课超爱发言，不管知道还是不知道，就算硬着头皮上都能编出来，也难怪，被评为“发言之星”。他个子很高，从远处看跟个骆驼似的，头发很短，像小草一般，成绩也还不错，当我们全班同学饿狼般的眼神对着他时，你从容不迫，当台下的观众全是大白菜似的，他演讲的题目是一篇关心人类污染的事情，内容是这样的；生活在尉蓝的天空下，碧绿的森林中，你是怎样的感受。
可是，不要在抱有幻想了，人类无法拥有这样美好的事了，每次当我回家时，不是垃圾，也还是垃圾，更可恶的事，每次，我看见人们都在笑嘻嘻地砍倒竹林时，我总看见竹土们的愤怒的眼神，听见他们的求救声和呼吸声，可是没有什么用，从此地球上又少了一片竹林，地球的哭声又增加了，小鸟的哭声也增加了，人类却笑嘻嘻的溜走了，为什么竹林要被砍伐，它们不跟我们一样吗？也有生命，也有权力，为什么他们一定要被人类踩与脚下，是他们太弱小吗？是它们太无用吗？不是，而我们人类太过于自私，太过于乱砍乱伐，太过于贪心，难道他们没有想过砍完之后会怎样吗？一片荒漠，没有水和食物，动植物影子都没有，地坏上一片寂静，死气沉沉，既使这样，人类也不肯停手，到别的地区甚至星球去继续放大他们狂野的'野心，如果人类不去保护地球，还会有第二个地球吗？不会，每个东西都是独特的，但是环境可以改变，以现在我们一起开始保护环境吧！让我们成为好环境的朋友吧！
这篇演讲，使我受益匪浅，我终于明白欣赏是什么，是一种当你不会时，听取别人的一种方法，是一个从失败的深渊中的一根求命绳，欣赏在我们生活中多么重要啊！欣赏不仅仅是为了欣赏，而是为了让我明白道理，有所感触而行动起来，去完成更完关的自己。
成长作文 篇7
在我成长的过程里，发生过许许多多的事情，有快乐的，难过的，温暖的……但最让我难忘的，是今年暑假前发生的一件事——我终于学会游泳啦！
我原来是一只不折不扣的“旱鸭子”，可经过不懈的努力，我却成了一个不怕水“游泳小健将”。到底怎么回事呢？听我告诉你吧。
暑假前，爸爸告诉我：“假期里全家要去度假胜地——普吉岛游玩。不过那里四面环海，如果想玩得开心，就必须先学会游泳。”听到这里，我即开心又担心，因为，我最怕水了，怎么办呢？唯一的办法只有去学游泳了。于是在家人的鼓励下，我终于鼓起勇气来到了游泳馆，妈妈还特意帮我请了健身教练。
可一来到游泳池边，我的心就像打鼓似的，咚咚咚地直跳。教练看着我害怕的神情，说道：“想学游泳，就要先战胜自己怕水的心理，学会下水屏气。”我听了只能一步步挪下泳池。刚开始低头闷水时，不小心呛到了水。我心里一慌，连忙手忙脚乱的扑腾到池边。这时真有“放弃学游泳”的念头啊！但一想到快乐的.假期，我又再一次鼓起勇气，慢慢跟着教练重新回到游泳池中学了起来。渐渐地，我能在水里屏住呼吸啦。接着。又掌握了手的姿势，学会了水中蹬腿的动作。反复的练习后，终于学会了蛙泳。
当我暑假来到普吉岛时，一看到湛蓝的海水，就兴奋地扑进大海的怀抱，尽情地嬉戏畅游起来。
这只是我成长历程中的一件小事，却使我明白了一个道理：“害怕”是每个人都会有的心理，但只有克服它，跨过去，才能继续走向成功之路。
成长作文 篇8
在成长中，每一个人都有令自己难忘的错事，我也有，那是在我三年级的时候。
那是一个在学校的`早晨，因为我是英语组长，所以要收英语作业。第一节下课后，同学们都把英语作业给我，我只是随便一整就丢进了抽屉里，下楼玩去了，第二节课开始后，我忽然想起还有英语作业没交，刚准备交，忽然发现了老师正在用警告的眼神望着我，我吓了一跳，只好作罢。下课后同桌提醒我快交英语作业，可我因为想上厕所又没有交，上完厕所，我看见同学们正在玩沙包，一时兴奋的我没有经受住玩耍的诱惑，跟他们一起玩去了，直到第四节下课我还是没有交上去。
吃过午饭我才发现没交英语作业，这下我可着急了，趁老师还没有来，我飞奔到老师办公室，可是锁着了。没办法，我只好垂头丧气地回来了。下午下课时，我本来想去交英语作业，可是又被同学们的欢声笑语吸引了过去，直到放学的时候我还没有交。
晚上回家后，我正在桌子上写作业，突然听到震耳欲聋的怒吼：“王铭宇，你给我滚出来！”吓的我连笔都掉了，原来是火冒三丈的妈妈。我上课没有开小差，没有打架到底怎么了？我满腹怀疑的走出来，刚出来，就被妈妈打了一巴掌，脸上像被刀刻一样，原来是因为老师发信息给我妈说，没交英语作业，全部人被罚抄一遍。
唉，我真是一个糊涂虫，不知道交作业，我没有责任感，害大家跟我受罚，害妈妈生气，从那以后，我积极主动的完成任务，成了老师的好帮手。
成长路上，谁不是在犯错，知错，改错的轮回中越变越强，加油，少年！
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