【精选】小学生活作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学生活作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，比如：画画、下象棋、做手工、玩扔沙包、跳绳……其中，我最喜欢的是做手工。
平时每一节下课，我都利用课余时间剪剪纸，做做小手工。突然，我想到了一个好创意。于是，我拿来8张纸，分别把它们分别揉成两个圆球，用胶布把它们绕三圈贴起来，第一圈是横着绕，第二圈是竖着绕，第三圈还是横着绕，然后我又做了一个一模一样的，最后把自己喜欢的彩色图案，如“爱心”、“五角星”剪下来，用胶布把图案贴在圆球上，两个“爱心”和“五角星”做好了，我还给它们分别取了两个名字，贴爱心的全球叫“爱心纸球”贴“五角星”的纸球叫“五角星纸球”。两只小球静静的`躺在书桌上，陪着我读书，陪我写字。
虽然我的小手工别人看来很平凡，但是它们给我带来了无穷的乐趣，我肯定会在课余生活中作出更多更好的小手工
小学生活作文 篇2
我的妈妈很勤快，但做事情的速度不快，但是爸爸做事就很快。
又一次，我正在上课，外面下起了大雨，天也阴沉了起来，还打着雷和闪电。我心想今天下雨我怎么回家。第一节下课了，倪陈问我怎么回家，我只有摆摆手不知道。
第二届可上课了，才上不一会儿，爸爸居然给我送伞来了，我和老师说了声，出去把伞接了回来，然后爸爸就离开了。放学了，我打着爸爸给我的雨伞高高兴兴的回家了。回到家，妈妈正在炒菜，我问妈妈什么时候可以吃饭，妈妈说就差一道菜了，让我先吃，我吃着一桌美味的饭菜，心里美滋滋的。秋收刚忙完，爸爸就匆匆忙忙去外地打工了。爸爸这是为了多赞几个钱，为了我们以后上高中用。今天是腊月二十二，全家人是多么希望未归的爸爸能早点回来，一起过个传统的小年。也已经很深了，望眼欲穿的我还冒着刺骨的寒风，顶着漫天的飞雪。几个来回的跑着望着，无奈，爸爸还是没能回来。
仔细观察一看爸爸真的老了，就在他转身迈步的一刹那，我顿时愣住了——刚刚四十出头的爸爸明显地有些驼背了，步履也明显的慢了许多。此时此刻，我情感的大门终于关不住了——我抓起盖在头上的被子大哭起来。爸爸，你是世界上最辛苦的人，你那长满老茧的手，你那驼背劳累的身躯，是你在辛劳工作的见证。
爸爸，在这短暂的.瞬间你给我留下了永恒的记忆，时时荡起我发奋读书、天天向上的激情。
虽然爸爸妈妈很平凡，但他们的爱不平凡，我深深的感受到了爸妈的爱。
小学生活作文 篇3
我的课余生活非常丰富，学英语、吹长笛、养鸭子、游泳等等。但是，我最喜欢的是跟妈妈学做菜。我最拿手的`就是番茄炒蛋。
首先，把番茄洗干净切成小块放在盘子里备用。接着，把鸡蛋敲开放在碗里，再用打蛋器把蛋清和蛋黄搅拌均匀。准备工作都做好了，那么我们现在就要开火炒菜喽！锅里放上油，可以稍微多放一点，因为油多一点鸡蛋会被炒得很膨送，这是妈妈教我的。鸡蛋炒好后先装出来放盘子里，再用锅里剩下的油炒番茄，番茄仔锅里炒一下，然后在锅里加一点水，把番茄汁熬出来。番茄汁熬出后就可以把炒好的鸡蛋放回锅里，和番茄搅拌均匀，再加适量的盐和适量的味精调味，起锅装盘，好了，一盘色、香、味俱全的番茄炒蛋完成了。
晚上，妈妈下班回来，吃着我烧的饭菜，使劲地夸我：“真好吃！比妈妈都做得好！”听着妈妈的夸奖我的心里别提有多高兴了。
小学生活作文 篇4
我看着豆藤上挂着的一大堆饱满的豆荚，不禁笑了，这是我的第一次收获，我怎么可能不高兴呢？
几个月前，因为花盆里的葱全枯死了，所以我就干脆种了几颗红豆代替了葱。过了一周后，它们发芽了。由于是晚春种下的，它们长的特别快。两周过去了，三周过去了，四周、五周……终于，我迎来了暑假。这时，它们已经枝繁叶茂了。我盼着他们早点结豆荚，还特意天天去照料它们。妈妈见了，说：“这些豆子长这么瘦，肯定不会结果的，还是拔了吧。”可是我没有听她的，因为我认为，既然种了，又何必拔掉它们呢？这是照旧照料着它们，它们倒也争气，一天天壮了起来，开了许许多多的小花。我想可能要有豆荚了。
日子一天天过去了。有一天，我打开阳台门，发现藤上有豆荚了！我欣喜若狂地围着它转来转去，又发现了已经熟透的一个豆荚。摘下来剥开一看，里面竟然藏着7颗，这么多！虽然它只有市场上卖的一半大，但我还是很高兴，因为这是我付出才得来的.收获。
是啊，付出才会有收获。只要肯下功夫，任何事都会做好的。天上没有陷饼掉下来的。做事只有努力才会成功，而自己的成功，总是比别人帮助你得来的成功要好。
小学生活作文 篇5
时光浅浅，岁月悠悠，难忘的小学生活，宛如流水，一去不复返，最终融入了大海。我开始沉浸在了深深的回忆海中。
还记得第一次踏进这个校园，一切都是那么陌生，但随着时光流逝，渐渐的又变得那么熟悉，那么富有感情。
六年的小学生活就要结束了，我对校园中的一草一木一花或是一处景物，都产生了无法割舍的情感。想到马上就要离开养育了自己六年的母校，难免心里有些伤感。六年小学生活结束，走出这个校园，可能再也见不到那开在阳光底下绚丽的小花，那饱经风霜的塑胶跑道，那风雨无阻的教学楼，那一个个和蔼可亲老师和幽默的同学。
悄悄地漫步在曾经充满欢笑，充满阳光的校园里，走过那宽大的体育馆，我想起了曾经老师那一声声尖锐的`口哨声，想起了同学们欢快玩耍的情景和他们锻炼身体的场面。
路过那一方操场，我的耳边又响起了广播操的声音，同学们一起洒过汗水，洒过泪水的场景；举办运动会时，同学们奋勇拼搏，坚持不懈，为班级取得荣誉的事情，再次出现在了我脑海中。
走过那一间间整齐洁白的教室——是她，教会了我们人生的道理；是她，教会了我们热爱生命，热爱生活，珍惜每一天的幸福。
走过那一片幽静的竹林，我再次听到了曾经同学们玩耍的声音，听见了朗朗的读书声和叽叽喳喳的鸟叫声，亲眼见证了一个个小竹笋从土里探出脑袋来，经过一次次风雨的洗礼，一天天长高长大，最后独自撑起一片绿荫。
走过那一块菜地，我的眼前又浮现出保安叔叔们辛勤劳动的场面：那一只只蜜蜂蝴蝶，在金黄的菜花间，飞来飞去；自由自在的小黄莺在欢乐的鸣叫……
在六年的小学生活中，有太多太多的事物值得我们回忆，面对将要到来的离别，难免会有一些不舍得，不舍得那些和自己玩耍过的伙伴，不舍得那些孜孜不倦的老师，不舍得校园中的一切事物……
六年的小学生活，如一首轻快活跃的歌曲，深深地印在我的脑海里。
小学生活作文 篇6
“光阴似箭，岁月如梭”转眼我已经上六年级了，那么现在，就让我带你们来回忆一下我的小学生活吧。
甜甜的“糖果”
记得我上一、二年级的时候，老师只教我们数数、拼音和汉字，而布置的作业是少之又少，我都是在学校写完作业，然后回到家就只是陪还在上幼儿园的弟弟玩。这就是我的一、二年级的生活。
咸咸的“鸭蛋”
等我上了三、四年级的时候，作业开始慢慢的多了起来，老师又开始教我们学习英语，便有了英语作业。而我呢，还是像一、二年级一样，也是在学校写作业，只不过有一半作业要在家里写。期末考试的前三天，是我们最黑暗的时期，老师布置的作业要比不复习的.时候多出整整一倍。这是我的三、四年级的生活。
苦苦的“中药”
如今，我上了五、六年级，这是最最令我害怕的一个阶段。科学和品德也变身成为“主人”，通常都是一个老师前脚走，另一个老师后脚就进来了，根本没有多余的时间去玩。而且越是邻近期末，作业布置的就越多。最重要的是，临近期末的时候，就连我的妈妈也会给我布置许多关于学校课程的课外作业。这就是我的五、六年纪的生活。
我的小学生活是从快乐到悲伤，轻松到沉重，这样度过的。中药虽然苦口，但是你不把它喝下去，病怎么会好呢？
小学生活作文 篇7
在暑假里，我去了许多地方，知道了许多东西，但是我最喜欢的，是去游泳馆学游泳。
游泳的第一天，我怀着紧张和兴奋的心情和好朋友们来到了游泳馆，老师把我们带到了泳池，泳池很大，有两个呢！老师说：“一个是深水池，深2.1米，浅水池深1.3米。”深水池这么深呀，我暗想，不禁吓得吐舌头。老师见了，说：“你们刚学，应该在浅池。去换游泳衣吧。”我麻利地换好泳衣后进了浅池。刚游时，我有点儿紧张，总是做错动作，但是我没退缩，还给自己打气：我不能害怕，我是最棒的！慢慢的，我不紧张了，动作也做对了，老师表扬了我，我很开心。第一天就这样过去了。
第二天，我照旧来到了游泳馆。老师已经在等我们了。我们进了泳池之后，感到水冷得刺骨，大喊：“好冷呀！”老师听了，笑着说：“跳几下就不冷了。”我们听话地跳了跳，果真不冷了。于是我们开始游泳了，老师教我们学蛙泳手和蛙泳腿的'动作。开始，我的腿部动作不标准，老师教了几遍，我还是没学会，我急了，心想：这回该怎么办呢？急得我直冒汗，我静下心来想了想老师说的话，自己一个人在水池边上含着眼泪不停地做动作，最后我知道了：两腿并拢，慢收回，然后向外翻脚腕，再用力蹬水，最后快速夹腿。感觉一找到，我就能在水里游动了，心里异常兴奋。
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