【推荐】拔河小学作文锦集10篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的拔河小学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拔河小学作文 篇1
我喜欢的运动有打篮球、踢足球、跑步、跳高，但是我最喜欢的不是这些而是拔河。一提到拔河我就兴奋了，如果要拔河，我一定是第一个叫到的。啊，一时忘了我的外貌，我是一个可爱的小男孩，有一个锅盖头河一张可爱的小脸合起来一定很好看。
记得的星期一的下午，学校举行了一场拔河比赛，小队由我来开头，因为我的力气大。哦，原来是一个班战3个班，胜了我们就有一个小奖杯。我们班上一回都是胜的，但是这一场的对手都是高手。
开始比赛了，我们班的男生用劲全身的力气来拉着绳子。我的后面个一个人，他的力气是和我一样大的`力气。他骄傲地说：“不用那么怕，只要我和你在没有什么难的。”一放松，就败了下来。中场休息时候到了，我垂头丧气地坐在一边，老师说：“你们不要太灰心了，失败是成功之母。”我们高兴地叫了起来。听了老师的话我们有了信心，不到二十分钟胜了，我们高兴地叫了起来。老师说：“不要太骄傲呀。”最后是一场总决赛，老师教女生去做拉拉队了。开始了，我们努力地拔河，拔过来又拔过去。眼看马上就要败了。拉拉队即时赶到，他们说：“加油！加油！啦啦的声音响彻云霄，我们又有了信心，战胜了，我们走上台去拿奖杯说我们战胜了，
这次的拔河比赛，永远在我的脑海里，永远忘不了。
拔河小学作文 篇2
听到这个名字你一定很奇怪吧，桌上怎么拔河呢？ 平时我们拔河都是两队人面对面，每队拿一根绳的一边用力往自己的方向拔，只要过了中点的一方就算赢。桌上拔河难道是把桌子来当绳子，把桌子拿来拔吗？No No No，除了桌子，还需要一把尺子。在桌子上画上一条中线，把尺子的中点对住中线。双方就用食指和中指按住尺子的`各一端，不能借住外界的力量，得用手指把尺 子全部拉到自己的地盘上就可以取胜。于是我和我的同桌——史可欣来了一场激烈的争霸赛。
我用指边用力把住尺子，不让它落出史可欣之手，一边紧锁眉头暗暗使劲，竭尽全力往自己这边拉。没想到拉也拉不动，手上出了汗，滑滑的，我生怕尺子被史可欣抢去，还在坚持着。手一点也不受我的控制，我也控制不了手，一直在发抖。
再看史可欣，小鼻子尖上出了点汗。她手一松，我赶紧把尺子从她手下抽了过来。耶！我赢了，我一边甩着发酸的双手，一边高兴地大喊大叫。
经过几场比赛，女方冠军廖奕然和男方冠军刘昕翥脱颖而出，进行男女组的PK赛。“开始！”彭裁判的一声令下，使在场的每个人都紧张起来。不一会，男 女方的拉拉队活跃起来，连喊着“加油，加油！”在加油声中，我看到刘昕翥和廖奕然陷入了僵局中，尺子丝毫未动，廖奕然使了一下暗劲，把尺子拉过来一厘米， 刘昕翥一看不妙，用全身的力气又把尺子拉过去一厘米。过了好一会儿，刘昕翥吐气一松手，廖奕然就大获全胜了。
这个游戏又好玩，又锻炼手劲，我喜欢这个游戏。
拔河小学作文 篇3
“桌上拔河”比赛你一定没听说过吧，这是一种既有趣又简单的游戏，只要一张课桌和一把直尺就够了。先在桌上画一条线，把直尺的中心点对准中线，两个同学分立两边，用食指和中指按住直尺的一端，往自己一边拔。只要把直尺全部拔过中线，就算取胜。
今天，我们希望文学社的同学在王老师的带领下进行了一场紧张激烈的“桌上拔河”比赛。比赛分男女两组，采取淘汰制。我一路过关斩将，几乎没遇上强劲对手，就顺利摘取了女队桂冠。男队冠军是袁辛。谁知，王老师突发奇想，决定让我们两个冠军来一场“超级争霸战”！教室里一片沸腾。我的天啊！看看衰辛，个儿比我高出一头，身子比我壮实一圈儿，我是他的对手吗？男生一个个神气十足，似乎不用比赛，胜负已定了。女生毫不示弱，七嘴八舌为我打气鼓劲儿。“狭路相逢勇者胜！赛场上咱们再论高低！”我憋足了一股劲儿。
老师一声令下，我们开战了。我弓着腰，耸起肩，死死按住直尺，只想把全身力气都凝聚在两个手指上。我抬头缥了一眼袁辛，他腰板儿挺得直直的，似乎满不在乎，但嘴唇却抿得紧紧的，正在暗暗发力呢！我俩不分上下，直尺纹丝不动。突然，我把直尺左右一晃，哀辛反应不及，我趁机拔过来一厘米。初战告捷，我信心大增，又接着发动第二次进攻。这回袁辛早有防备，在我晃动直尺之际，他突然加力，反而把直尺又拖回了一厘米。
直尺的中心点又回到中线。我不敢轻举妄动，袁辛也只守不攻，两边的啦啦队拼命加油，声音震耳欲聋。渐渐地，我的手指一阵阵发麻，呼吸也变粗了，力气快用完了。我睬了袁辛一眼，他的.鼻尖渗着细细的汗珠，手也出汗了，一点一点顺着直尺悄悄往后滑。机会来了！我又一次发起最猛烈的进攻，把直尺使劲摇晃，边晃边往回拖，毫不松劲。直尺一厘米一厘米艰难地向我这边移动。只剩下一厘米了，女生们忍不住欢呼起来，我使出吃奶的力气一拔，直尺终于被全部拔过中线。
男生个个像被霜打了的茄子，女生围着我又唱又跳。我甩了甩发红的手指，骄傲地笑了。今天我创造了一个小小的奇迹。
拔河小学作文 篇4
拔河？一看到这个词，我就想起了我瘦小的胳膊，怎么拔得动呢？特别的？难道里面有什么玄机吗？一连串的问题围绕着我。
老师告诉了我们它的特别之处：老师请了五位男生上前，我暗暗想：五位男生，那不是要有十位女生才抵得过吗？老师先把“几个”的地方空出来，让我们猜，大家好象都跟我想到一处去了，不约而同地说：“十个！”老师的一句话让我们大吃一惊，“不对，是一个女生。”随后，一片惊讶声占满了整个教室，我也觉得太不公平了：五个男生的力气比一个女生大得太多了！接着发生的事情更让我们摸不着头脑，老师竟选了班里最强壮的男生和最小巧玲珑的女生，这简直是天壤之别，怎么能相提并论呢？而如今，他们却真的站在同一个竞技场上。
老师变魔术般的拿出了一张写喜报的红纸，神秘地说：“这就是秘诀哦。”老师先把它拿到女生面前，同她讲解了几句，那个女生顿时笑得前仰后合，可是天机不可泄露，我们暂时还不能知道纸条里面写的是什么。老师又把另一张“秘诀”给男生看，看完后，男生显出一副痛苦的样子，嘴里还念念叨叨的，看样子一定不是件光荣的事。
比赛开始了，老师在两头拉上一根“绳子”，原来是一根无形的绳子！同学们搞糊涂了：今天的老师怎么这么奇怪呀？一会儿让强壮的`男生对柔弱的女生；一会儿“变出”个秘诀来；一会儿又拿了根无形的绳子，老师到底在搞什么花样呢？还是继续往下看好戏吧。
男生紧握拳头，拉着无形的绳子，脸上一副努力的样子，而女生却面带笑容，显得很轻松。我就犯嘀咕了：五个男生还敌不过一个女生，也太不合情理了吧？男生也太弱了吧！我奇怪了：一个弱女生，面对这几个“彪形大汉”早该不战而败了，怎么还能那么轻松？里面一定有玄机！正是，结果令人大吃一惊：五个男生摔倒在地，而弱小的女生却胜利了。简直不可思议！直到老师公布秘诀，我们的疑团才渐渐消散。
男生的秘诀是：装出努力的样子，一定让她赢。
女生的秘诀是：面带笑容，装出拔河的样子，包你赢。
原来是一场表演，这样才让我们知道那些男生是无辜的。
这是我经历过最精彩的游戏——场别开生面的拔河比赛。
拔河小学作文 篇5
“桌上拔河”比赛你一定没听说过吧？这是一种既有趣又简单的游戏，只要一张课桌和一把直尺就够了。先在桌上画出一条中线，把直尺的起收点对准中线。两个同学分立两边，用食指和中指按住直尺的一端，往自己一边拔。只要把直尺全部拔过中线，就算取胜。
今天，我们希望文学社在王老师的带领下进行了一场紧张激烈的“桌上拔河”比赛。比赛分男女两组，采取淘汰制。我一路过关斩将，几乎没遇上强劲对手就顺利摘取了女队桂冠。男队冠军是袁辛。谁知这时，王老师突发奇想，决定让我们两个冠军来一场“超级争霸战”！教室里一片沸腾。我的天哪！看看袁辛，个儿比我高出一头，身子比我壮实一圈，我是他的对手吗？男生一个个神气十足，似乎不用比赛，胜负已定了。女生毫不示弱，七嘴八舌为我打气鼓劲。“狭路相逢勇者胜！赛场上咱们再论高低！”我憋足了一股劲。
老师一声令下，我们开战了。我弓着腰，耸起肩，死死按住直尺，把全身力气都凝聚在两个手指上。我抬头瞟了一眼袁辛，袁辛嘴唇却抿得紧紧的，在暗暗发力呢！我俩不分上下，直尺纹丝不动。突然，我把直尺左右一晃，袁辛反应不及，我趁机拔过来一厘米。初战告捷，我信心大增，又接着发动第二次进攻。可袁辛早有防备，在我晃动直尺之际，他突然加力，反而把直尺又拔回了一厘米。直尺又回到中线，我不敢轻举妄动，袁辛也只守不攻，两边的“拉拉”队拼命加油，声音震耳欲聋。渐渐地，我的手指一阵阵发麻，呼吸也变粗了，力气快用完了。袁辛呢，他的'鼻尖上爬着细细的汗珠，手也出汗了，一点一点顺着直尺悄悄往后滑。机会来了，就看这最后拼死一战了！我又一次发起最猛烈的进攻，把直尺使劲摇晃，边晃边往回拖，毫不松懈。直尺一厘米一厘米艰难地向我这边移动。只剩下一厘米了，女生忍不住欢叫起来.我使出吃奶的力气一拔，直尺终于全部拔过中线。
男生个个像霜打了的茄子，女生则围着我又唱又跳，我甩了甩发红的手指，骄傲地笑了，今天我创造了一个小小的奇迹。
拔河小学作文 篇6
今天，阳光明媚 ，万里无云。小朋友们在郊外的草地上进行拔河比赛。瞧，队员们都大显身手，有的咬紧牙关，有的
皱着眉头，有的使出了九牛二虎之力……他们一个个脚顶着脚，抓紧绳子使劲往后拉。手里的绳子像一条长长的蛇，一会儿拉过来，一会儿拉过去。不一会儿，双方队员都累得满头大汗，满脸通红 。旁边的啦啦队员一边拍手，一边跺脚，大声喊着：“加油！加油！”
终于，一（2）班的小朋友一鼓作气，把绳子拉了过来。当裁判员宣布一（2）班胜利的`时候，同学们欣喜若狂 ，有的跳着，有的叫着，还有的把帽子抛了上去，欢呼声不绝于耳。
拔河比赛真激烈呀 ！我明白了：团结就是力量！
拔河小学作文 篇7
今天中午，我们学校进行了一年级拔河比赛。这是同学们进入小学后参加的第一次拔河比赛，大家兴致高昂。比赛过程中，队员们发挥了努力拼搏的精神，一路过关斩将，最终获得了第二名的好成绩！
“加油，加油……”随着一阵阵此起彼伏的呐喊，我们学校一二年级学生的拔河比赛拉开了帷幕，各代表队进行了激烈的角逐。
中午时分，在学校操场上，气氛紧张而热烈，每个班级的.参赛队员们为了集体荣誉都铆足了劲。比赛前，孩子们各个摩拳擦掌，等待着比赛的开始；比赛中，孩子们涨红着脸，使上了“吃奶的力气”，观战的孩子们也是声声呐喊助威，竞争异常激烈！
经过两轮的拉锯，最后我们班孩子获得了一年级组第一名的好成绩，在以后的学习中，我们要像这次拔河比赛一样，万众一心，齐心协力，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，形成合力，一起把班级建设好！
拔河小学作文 篇8
前几天，学校举行了运动会。操场上留下了我们拼搏的汗水，大声的叫喊，胜利的`笑容，当然，还有遗憾时的叹息。每一场比赛都让人难以忘怀，但让我印象最深的是拔河比赛。
老师先选了力气特别大的男生，接着让大家自己报名，十男十女组成一个队伍，我也参加了。
比赛开始了，操场上热闹非凡，可我们心里却忐忑不安。因为以前我们班都输在这个项目上，今天我们会赢吗？随着一声哨响，我们使劲拉住绳子，身子往后倾，绳子往我们这边过来了点。可不知怎么的，绳子忽然“嗖”得被对方拉了过去。第一局我们惨败了。
第二局我们调整了位置，可心里有点儿慌张，拉绳子时手忙脚乱的，大家的力气好像都分散了。对方又轻松地赢了我们。
这时，有些同学伤心地哭了，老师安慰我们说：“输了没关系，关键是参与。”比赛结束后，我们闷闷不乐地回到教室，大家又七嘴八舌地说开了：有的说对方犯规，有的说自己不争气，有的在想明年怎么应对……
我从这件事得出的结论是：我们力气不够大，而且没团结好。下次我们应该多训练一下，这样才能“雪耻”。
拔河小学作文 篇9
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到了下午，老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
我们来到操场，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大声一喊，双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。只见陈宇豪拼命地向后，又白又嫩的脸都变成了红红的番茄；排头兵韩天奇也用力向后拉，惨剧发生了……“扑通”一声，韩天奇摔了一跤，但顽强的他，很快地爬了起来，又加入了比赛；施钰然一个人背对着大家，像背煤一样，哼哧哼哧的.，特别像伏尔加河上的纤夫……
红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。
“加油！孙仕琪！加油！”袁瑁瑶又蹦又跳，手舞足蹈；王菀尔手作喇叭状：“小丁加油！丁漠罕加油！啊哈！”；陈丹懿也顾不上扮演乖乖女了：“加油！汪昊睿！”……
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
中场休息时，队长韩天奇说：“奇了怪了，怎么就输了呢？”
“啊！可能是我们用力不一致！”聪明的孙仕奇说。
“对！”汪昊睿附和，“就是这样的！”
“对了！可以这样！就是……”陈宇豪献上了锦囊妙计。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训，由声音洪亮的丁漠罕喊号子，嗓门很大的李也也帮忙喊，上一回没有发挥好的小胖子魏琳也咬紧了牙关，大家一致用力，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”这场比赛最终打了个平手。看下次我们一定会赢的！
拔河小学作文 篇10
今天，老师让我们玩了一个游戏，名字叫桌上拔河。
老师拿出一把尺子，开始说明游戏规则：把尺子的中心对准划在桌子上的中线，用大拇指和食指捏住尺子的一端使劲拉向自己这边，谁把尺子拉过中线，谁就赢了。但注意不能让尺子离开桌面。
老师让我们同桌进行拔河比赛，我急忙拿出尺子，用中心点对准中线，我和同桌都用右手紧紧捏住尺子，眼睛紧盯着中心线，心里十分紧张，好像要跳出来似的`。大家都做好了比赛的准备，要较量一番，一决胜负。老师一声“开始”，我心想，我一定要赢她。于是，我使出全身的力气，拼命地拉尺子，把脸涨得通红。同桌也毫不示弱，拼命地拉着，眼睛瞪得好像要弹出来似的，这时，她用力一拉，我未做防备，一下子被拉过去好几格，这下我慌了神儿，赶紧使出吃奶的劲儿拼命拉，终于反败为胜，赢得了这场比赛。我从座位上跳了起来，开心地手舞足蹈。而同桌不服气地说：“有本事咱再比一次！比不比？”
教室里一片欢腾，这样有趣的游戏真令人难忘啊！
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