现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>四年级小学生作文

四年级小学生作文

时间:2024-09-27 17:01:40 小学生作文 我要投稿

实用的四年级小学生作文六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的四年级小学生作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的四年级小学生作文六篇

四年级小学生作文 篇1

  假如我是魔法师,我要到山区里,拿出魔法棒在一片荒地上轻轻一挥,荒地上就会出现一所学校,这是一所免费的学校,所有山区里的孩子都可以免费上学。我还要在公路上变出许多汽车,让住在远处的孩子们坐汽车来上学。当我路过学校时,听见孩子们朗朗的`读书声,会心地笑了。

  假如我是魔法师,我要把自己变成一条鱼,去探索海洋的奥秘。

  我摇着尾巴游到水底,迎面游过来一条长得非常奇怪的鱼,它一身乌黑,非常苗条,长长的胡须,和陆地上的猫一样。我觉得很奇怪,于是就对那条鱼说:“你好,你叫什么呀?”它认真地说:“我叫鲶鱼。”我这才知道,原来世界上还有这样的鱼呀!我和小鲶鱼道了别,继续往前游。我又看见了一种五条腿的生物,我想:这是什么呢?我正要游过去问候一下,那生物的五条腿突然动了起来,吓得我赶快躲到一块大石头的后面,偷偷地探出头看那个东西,等它不动了,我才慢慢地游到它跟前问:“你叫什么呀?”那个生物好像吓了一跳,转过头来对我说:“哦,我叫海星。”听了它的话,我不禁感叹道:“哇,海洋真有趣!”

  我睁开眼睛,才发现这只是一场梦。

四年级小学生作文 篇2

  心愿是发自内心的愿望。每个人的愿望都不同,有的人的愿望是考高分,有的人的'愿望是变漂亮,但我的愿望却和别人不一样,我的愿望是希望大家都能爱护环境。

  现在的环境因为人类的破坏而逐渐遭到破坏,已经变得不再美丽,例如:社区上的花坛里已经堆满了各种不可回收的垃圾,有的森林里的树木已经所剩无几了,小动物们已经无家可归了,大熊猫、金丝猴、东北虎。这些动物的流浪都是因为我们------人类。人们随意丢放垃圾,造成了土壤受损,最多的就是白色污染,到了现在,走在大街上,满天飞舞的塑料袋飘来飘去,随地的痰,垃圾。在一年前,我的家乡草木茂盛,家家户户饮用者清冽的地下水,买菜用的都是篮子,从不会有废电池、塑料袋,大街上没有一辆汽车、卡车,全是自行车和行人。可是现在再回到家乡,塑料带、垃圾随处可见,原先的参天大树都不见了,只剩下一小节一小节树桩。

  最后,我想对人们说:“地球是我们赖以生存的家,我们应该好好珍惜她,不要让他在受到伤害了,我们要让绿色充满地球。”这是我的心愿!

四年级小学生作文 篇3

  神奇教室您知道吗?我有一个神奇的教室。一进教室,一个4D全影投影仪,一个微型温度调节器映入眼帘。不仅让我们在上课的时候有种身临其境的感觉,而且还会把老师说的字显现在每个同学最舒适的视线范围。比如老师给我们讲巴金的《鸟的天堂》。我们仿佛真的坐到了船上,大榕树长满了教室,鸟儿们叽叽喳喳地叫着,真是太美丽了。老师讲的每一句话,每一个重点都会同步出现在教室不同的位置,让每一个同学都看得清清楚楚。教室里还有超级教具。这些教具可以变长变短,变大变小。还可以变形成各种各样的东西。比如量角器可以变成小船。三角板可以变成武器。圆规可以变成3D打印机,想画什么就画什么。这些教具还可以合体变成一个机器人。那个机器人可以教书。可以教画画。可以教写字。结合了所有教具的功能。最让我们舒心的是人体温度调节器。比如有胖的人,他怕热。瘦的`人,他怕冷。

  但是只要有了人体温度调节器就可以调自己最舒适的温度。在教室里的任何人夏天都可以在25°26°27°28°这四个温度,冬天可以在16°17°18°19°任意挑选。我们还有一个磁悬浮粉笔槽。没事的时候你把粉笔随便一扔。它就会自动吸进磁悬浮粉笔槽里。老师用的物品一般都放在讲台上。直接会被同学们拿走。但是有了磁悬浮粉笔槽。放在讲台上的东西会被吸进去?。老师只要一摁锁。磁悬浮粉笔槽就会被锁住。同学们就再也拿不走里面的东西了。除非老师同意。把锁打开。让它自动吐出来。我们的教室还有教师声音意念器,老师只要一打开。就可以控制声音。自己想要多大的音量,说什么老师只要一想那个意念器就可以发出多大的声音。老师们再也不会得嗓子干痒、声音嘶哑、咽喉炎这样的职业病了。这就是我的神奇教室,我希望不久的将来这个神奇教室真的可以出现。

四年级小学生作文 篇4

  盼啊!盼啊!春天来了!让我们踏着愉快的步伐,伴着鸟儿的歌唱,随着花儿的芳香,一起去寻找春天的足迹。

  春天在哪里呀?春天在那一望无际的田野里。

  你看,碧空如洗的蓝天下,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。麦苗也在春风少女的吹拂中伸着胳膊踢着腿地生长着。还有那遍地的油菜花,招来了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在这里飞来飞去!遍地的野花,有名的,无名的,都在草丛里,像眼睛,像星星,眨着眼!

  春天在哪里呀?春天在那清澈见底的小溪里。

  你听,冰雪刚刚融化的小溪,迫不及待地发出了“叮叮咚咚”的声响,那潺潺的溪流欢快地演奏着美妙的音乐。小溪时的小鱼、小蝌蚪摇摆着身躯,不停地唱着、跳着,它们好像知道我们的.到来,调皮地在我们面前游来游去,好像对我们说:“你好!你好!”

  春天在哪里呀?春天在那郁郁葱葱的树林里。

  你看,原本披着银装的大树妈妈们别出心裁的都换上了一件嫩绿色的衣服,漂亮极了!鸟儿像是评论家,站在树枝上不是点头,就是叽叽喳喳地讨论着。柳树少女的心情也格外好,任风儿姐姐给她梳理嫩绿地、柔顺地头发。随着风儿浮动,伴着鸟儿的奏乐,柳少女还情不自禁地翩翩起舞。

  柔和地阳光,透过茂密的树林,照在美丽的田野上,照在欢快的小溪边。鸟儿唱,鱼儿游,小草笑。春天,美丽的春天在哪里?它就在我们的身边。

四年级小学生作文 篇5

  今天是我去舟山旅游的第二天,艳阳高照,马导带我们来到了姐妹岛,马导说:”姐妹岛分为‘姐姐’、‘妹妹’两个岛屿,姐姐岛占据面积大,妹妹岛占据面积较小,姐姐岛比较危险,因为沙滩水比较深,所以今天导游为了安全起见带我们去妹妹岛。“

  到了目的地,我看见了沙滩上人山人海,就像煮饺子一样。我就迫不及待地穿上游泳衣,冲向海滩。刚开始,我还有点害怕,不敢走到深水处,因为海浪太大了,都已经拍打到我的肚子上了,爸爸说:”没事,有爸爸在,更何况你有游泳圈呢!“我听了,觉得也对。于是我就大步流星地向前冲去。过了一会儿,水就满到我的脖子上了,感觉自己呼吸不了,害怕极了!于是爸爸灵机一动,说:”我抱着你吧!“”好的!好的`!“我连声说。爸爸把我抱到安全区的最外面,然后慢慢地把我放下,那时我的脚早已不能着地了,但是游泳圈还浮在水面上,我在水上飘起来啦!这种感觉真奇妙!我忽然觉得没那么可怕了,就放心大胆地划呀划呀,还不时的有海水溅到的我的嘴里,感觉咸咸的……时间过得飞快,已经过去两个小时了,马导在催我们回宾馆了,真是感觉还没玩够呀!

  这就是姐妹岛,连妹妹岛海浪都那么大,那姐姐岛就可想而知了。

四年级小学生作文 篇6

  歌德说:“要成功,你必须要独创才行!是的,一个人,要成长,要进步,也必须要创新。李可染说:踏着前人的脚印,最佳结果也只是亚军。莎士比亚也说过:推陈出新,是我的无上诀窍。是的,我们需要不断的创新,为大家创造出更好更方便的新事物,我们也要敢于不断改进前人的事物,不能一直固执的相信一种方法,事物。一直和前人一样思考。要敢于想象,然后努力地改进和创造它。才能更好的改进生活,让生活更加美好!

  创新是什么呢?创新是以现有的思维和想法,和别人的见解和常人的思路中,利用现有的知识,和特定的环境,本着自己的理想或为满足现在社会的需求,而创造或改进新的事物,方法......

  我曾看过一个故事,事情是这样的。1900年著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。事后;他神情沮丧,很遗憾的对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要”他提出了量子力学假设即普朗克公式,他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜的牛顿完美理论,他就宣布取消他的假设,然而在后来,25岁的爱因斯坦大胆提出光量子理论,确定了量子力学的基础,随后破坏了牛顿的绝对时间和空间理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名。

  读了这个故事,我知道了要勇于思考,勇于创新。一个人,勇于创新,就会取得成功的,我们要改进或创造更有用的更方便的东西,为人们,为祖国,让大家的生活更加美好。创新也是我们不断探索大自然的奥秘的一种捷径,一种方法。这个故事也说明,一直遵循着前人的道路走,一直墨守成规,是不会成功的,我们要敢于说出来,不要因这个发现毁掉了前人的`方法就把它舍弃。

  创新就是甘甜的泉水,浇灌我们的心灵;创新就是美丽的花朵,让我们的生活更加美丽;创新是一把万能的金色钥匙,它会帮我们打开一扇扇智慧的知识大门;创新是一个明亮的燃烧的火把,照亮未来的路。创新是我们智慧大楼的根基,让我们的智慧紧紧在创新的怀抱下日益壮大。因为创新,我们的生活才那么精彩,因为创新,我们在那么快乐。因为创新我们才那么丰富多彩!就在现在,一起好好努力,好好学习,一起发现大自然的奥秘,一起享受创新带来的幸福吧!

【四年级小学生作文】相关文章:

四年级作文小学生07-05

四年级小学生作文(精选)02-07

小学生四年级作文09-05

小学生四年级作文09-11

四年级小学生作文10-02

四年级小学生作文[精选]03-13

小学生四年级作文(经典)01-06

必备小学生四年级作文作文03-05

必备四年级小学生作文作文03-05

[优]四年级小学生作文02-03