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那个眼神作文15篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的那个眼神作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
那个眼神作文1
每个人的眼神都是不一样的,我关注过无数个眼神;但那最难忘的还是那一个似鼓励,似严厉,似温和,似母爱的眼神。
那天下午上第一节课,可能是因为昨天刚开学吧!老师很不严厉,是一个新老师,我想刚开学落下了也不怕。谁让它是我不喜欢的科目呢?于是上课我就不好好听讲,下课了不会也不问老师,3天以后老师发现了,于是说了好多鼓励我的话,可我最难忘的是老师的`那个眼神。
那天像往常一样,我依旧上课不好好听讲,我想我就是一个差生老师肯定不会管我,可老师并不这样想;因为他知道自己的职责是啥?
一天,她在课上忽然叫起了我,我慌了如果我回答不出来老师和同学一定会笑话我的,我深深的现在了绝望中,我好后悔真想找个地洞钻进去,这是我抬起头看了一下老师,老师的眼神充满着希望是我顿时信心十足,仔细的分析这道题我想一个在绝望中看到明灯的人,这时我分析出这道题了,
于是我鼓起勇气说出这道题的解题过程,教室里掌声响起,我第一次在数学课上赢得了掌声,这时我爱上了数学,现在我的数学成绩很好,不是第2就是第3,老师也很喜欢我,老妈也不用担心我的成绩了。我的心中从此充满了感激之情,我永远都不会忘记那个改变了我的眼神。
啊!老师,我终于明白了为什么有那么多的人歌颂你?这是因为你的职业是神圣的!他永远值得歌颂!
我永远不会忘记您那个刻骨铭心的眼神,要不是因为他我永远都是一个失败者!
祝全天下的老师都桃李满天下,也希望都能爱生如子!!!
那个眼神作文2
拨开记忆深处的重重迷雾,在那个角落里,那个驼着点背,眼里透着勤恳朴实的光芒的人,令我久久不能忘怀。
这个人是我搬入新家后一年认识的。他是一个收拾小区垃圾箱的人。天天与肮脏接触的他,平常也不怎么收拾自己。皮肤黝黑,头发乱蓬蓬的,黑中透灰,灰中透棕,颧骨较高,脸上始终挂着朴实的笑容。
每天早晨五点半,天微微亮,我总会听到从远及近地传来有规律的“铛铛”的响声。不管刮风下雨,不管严寒酷暑,这种声音从未间断。我很好奇。终于,一次偶然的机会,我遇见了他。我很不解的`问:“为什么你每天都坚持收拾垃圾箱呢?”“为了让居民更好地呼吸新鲜空气。”他操着地道的庄河口音。他嘴上说着,手上可没停,麻利地将垃圾桶倒下,挑出瓶子、纸壳,将其他垃圾统统塞进车筐里。后来我从他的口中得知,他干这行已经十三年了!十三年!在别人还在梦乡时他却要或迎寒风,或冒酷暑,挨个单元地倒垃圾。十三年如一日,勤勤恳恳的他用自己的力量,干好了这一行。这时他说:“好了,我该去别处了。”说罢,便推起小车,颤颤巍巍地走远了。很快,就剩下若隐若现的背影在我眼中了,望着他远去的背影,我伫立在原地,心中不禁生出一股敬佩之情。
十三年啊!这看似简单的背后,是他的坚持与努力!也正是他的坚持努力,使得小区环境优美,空气更新鲜。我会将勤恳二字刻在我的心头,将他坚定的背影,深深铭记于我的记忆中。
那个眼神作文3
都说眼睛是心灵的窗户,透过那双眼睛,我们可以看到人的内心。那眼神呢?它是大门吧,它透出了你的所思所想。它可以传达内心,传达鼓励,批评,无奈……
十月的天气,像刚满月的孩童的脸。这不,雨刚停,太阳就迫不及待的工作了,细腻的阳光像一层轻纱卷铺在大地。
站台旁,一位约莫50岁的老阿姨吸引了我。她穿着环卫工人的衣服,看起来不大的'衣服在她的身上竟显得有些肥;
她戴着一顶草编的遮阳帽,微微遮住了她那灰白的头发;岁月无情地在她的脸上划下一道又一道刀刻般的皱纹;她的皮肤黝黑,但那双混浊的眼睛却透着一丝光芒。
那双手我没有摸过,但一看就是一双饱经风霜,充满辛劳的手,握着扫把一点点的扫着地面。
公交车来了,收回注意并急匆匆的把手上的塑料袋朝垃圾桶里丢,可是一阵风儿带跑了它。怕赶不上公交车,只好忽略它。
忽然,我感觉到一道目光看向我,是那个老阿姨!透过那双混浊的眼睛,我仿佛读懂了她的意思,她希望我捡起垃圾;
她希望我履行一名公民该履行的义务;她希望我……两难之下,我还是选择灰溜溜的上了公交车。
透过车窗,我看到老阿姨在看我,眼神里深深的期盼变成了深深地失望,她摇了摇头,弯下腰捡起了垃圾。
那个过程只有几秒,可是对我来说,像是过了一个世纪那么漫长,漫长。她的每一个动作都提醒着我;这是你丢的垃圾,你丢的垃圾……
那个眼神那个动作我忘不了。只是走几步,弯个腰,为什么我做不到呢?
那个眼神作文4
灰蒙蒙的天下着小雨,我慢悠悠的从补习班院子里走出来。盘算着作业做完后下午到哪儿玩。四周阴沉沉的,人们匆匆忙忙的来来往往。我突然听到路旁传来几声低沉的猫叫:“喵唔”“喵唔”“喵唔”,于是走过去,拨开绿化带上的树叶,看到里面有一只母猫,那是一只流浪猫,我曾经见过它几次。它向路人投去一束束求助的目光,可匆忙的路人连看也不看它一眼。它似乎受了什么伤,奄奄一息的看着过路人,我走到它的面前,它抬头看着我的眼睛,充满悲伤地注视着我。它似乎有什么请求,又仿佛有了什么希望,原本黯淡无光的眼睛中突然又有了光彩。
它站了起来,眼睛里带着一丝坚强,一步一个踉跄的走进了绿化带向绿化带深处看了一眼,我惊呆了,在一个绿叶堆上,睡着几只小猫,好像刚生出来,毛绒绒的,可爱极了,母猫慈爱的看着它们。我突然明白,这只母猫生小猫时受了伤也被雨淋了,恐怕要不行了,它想委托我照顾它的`孩子,我想起它那个眼神,其中有请求,有对小猫的爱,也是它最后的力量,心中涌起对它的敬意,我恐怕不会忘记那个眼神。因为眼神中含有世界上最伟大的力量,那就是母爱,是母爱给了母猫力量,给了我感动。我飞奔回家,打了动物救助中心的电话,看着工作人员把猫一家带回救助中心,我心中又想起那个难忘的眼神。我将永远难忘那个眼神,那个充满母爱的眼神。
那个眼神作文5
“像一阵细雨洒落我心底,那感觉如此神秘,虽然不言不语,却叫人难忘记。那是你的眼神,明亮又美丽,啊!友情天地,我满心欢喜。”一曲《你的眼神》不禁让我想到了她的眼神,好怀念。
我们在一起的时光总是那么美好。我们肩并肩形影不离,一起做作业,一起玩,一起开心,一起失意。不觉中,已走过四个春夏秋冬。我们早已是无话不说的密友,她最吸引我的,便是那双明亮的眸子,好似会说话!快乐时,她的眼睛像精灵的眼睛,闪耀着光芒,那光芒使人忘掉所有的不快;伤心时,她的眼睛又像一泓秋水,带着忧郁,让人心怜;感动时,她的眼睛又像首动人的曲子,婉转清凉。
每每她考试失意的时候,我都陪着她,说些安慰的话。她总是强忍着泪水,那双炯炯有神的眼睛,充满了自信与不服输,小手紧紧地握着,仿佛这世上没有什么过不去的坎。
我失意了,便会无比脆弱;我哭了,哭得好伤心,那样的.歇斯底里。泪眼朦胧中,我看到了她的身影正慢慢地向我走近……
她抽出纸巾,递给我,我接过它,擦了擦泪痕满面的脸,她那双坚定有力的眸子注视着我。那眼睛眨呀眨的,满是期望与鼓励,闪烁着泪花,可就是不落下,笑着,眨着,闪着。泪光像星星,一闪一闪的,好似在告诉我“这不算什么,你要振奋”。
那眼神,总让我感动,让我思索那其中的含义。在那双眼睛里,失意总会过去,我们肩并肩,总是能更好更快乐地迎接充满希望的明天……
她的眼神,清澈明亮,带着不服输的劲儿,我向她看齐,笑一笑,熬一熬,就什么都过去了。
那个眼神作文6
那个眼神,深得透明,明得朦胧,却又扣人心弦,通过心灵的窗扉无声地敲击着我的心门,如此深沉,如此难忘……
天上的雨正淅淅沥沥地下着,天底下仿佛只剩下那令人生厌的团团黑云,笼罩着苍茫的大地,令人压抑得喘不过气来。
烦闷的我打开屋门,一脚跨出门槛,正想到外面透透气,忽然,角落里一声微弱而略带颤抖的声音传入我的.耳际。循声望去,一道锐利的眼神直射向我。原来,一只浑身湿透的小猫正躲在我家的屋檐下,它的身子在颤抖,也颤抖着我的心。
就是那个突如其来的眼神让我另一只脚停驻不前。那只可怜的小动物已经狼狈不堪,但后背像待发的箭一样紧绷、拱起,双眼紧盯着我,眼神里装满警惕,还有无法掩饰的恐惧。不知不觉中,我竟然屏住了呼吸,仿佛听到了小猫急促的呼吸声,又似乎听到了小猫的哀求。是的,那眼神中还有一丝让人心痛的哀求!我不敢上前抚慰,唯恐自己任何一个不经意的动作都会吓到它。四目相对中,我的内心波澜汹涌:它的主人为什么弃它不顾,让这可爱的小家伙遭受淋雨之苦?我还要出门透气吗?惊动了它,它又会跑哪儿躲雨呢?……
雨丝越来越密集,又刮起了大风,树叶漫天飞扬。我果断地缩回了跨出的脚,静静地注视着竭力想保护自己的小家伙,内心默默地期盼雨快停,天快晴,别让这孤零零的小生灵再受淋雨之苦了。
掩门窥猫,猫仍在发抖,但眼神中的那份恐惧已悄然褪去,也许它开始为可以继续避雨而庆幸。
入夜,又去寻猫。猫已安然入睡,蜷缩的身子微微起伏,似乎察觉到有人靠近,眯着眼随意一瞄,又沉入梦香,那份安详,让我不知不觉嘴角上扬。
夜里,人无眠,只为那一个难忘的眼神,那无声诉说的眼神,那深深敲击我心门的眼神……
那个眼神作文7
那双眼睛啊,微微内陷,非常平凡。在眼皮的包裹下,显得扁平,但是那乌黑的瞳孔,却在我龟裂的心灵里,下了一场绵绵春雨
那是一个悲催的下午。放学了,我坐在图书馆里一边写作业一边等校车。很不幸,在图书馆里我被一个高年级哥哥欺负了。我害怕而又委屈,身上像压着千斤重的石头。我步履沉重,心里像有一个夹子,挤压着我幼小的心灵,又像被冰封住了。鼻子像被倒进了一瓶醋,酸酸的。眼睛也开始红了,心的难过,使我的眼睛被一股滚烫的东西蒙住了。朦朦胧胧的,看不清楚。我眨了一下眼睛,湿润眼眶的泪水划过我的脸,写满悲愤。
我来到等校车的'饭堂,放下书包。背对着桌子,一个人静静地坐着。
俊杰拍拍我的肩:“没事,被人欺负了,回家找爸妈教训他。”我把200斤重的头抬起来,用满脸泪痕的脸望向他,他的眼睛
那是一双怎样的眼睛啊,有点眼袋,微微内陷,在眼皮的包裹下,那双善解人意的瞳孔,充满了关怀与温暖,在我的天空黑暗时给予了我无限的力量。
我的背直起来了,腰挺起来了,心情好起来了,那安慰的眼神酵母似的发挥了作用。我的心里已经被春风化雨般的眼神滋润了。有一个真心的朋友是多么幸福啊!
这棵友谊之树不知不觉地已经把根深深地扎进了土里。深厚的友谊总能在你最困难的时候帮助你。朋友之间能并肩作战,互相支持。
知音难觅,有俊杰这个朋友,我感到说不出的快乐。
那个眼神作文8
一个人,一个眼神,一辈子回忆,我会珍藏。 ——题记
瑟瑟的冷风肆虐的侵蚀着大地,回首,今天却是立冬之时。记忆中的一个人,我会记得那个眼神。一如既往的去跑步了,回头,身后空无一人,甚至模糊不清,只有两旁的小树毅然坚守。今天,你,有没有被闹钟吵醒呢?那还是我订上的吧?
一阵寒风袭来,把手往袖里缩了缩,忍不住又往后看了一眼,黑漆漆的一片,凄凉。空洞。隐隐约约,树林中浮现一个熟悉的身影,我欣喜若狂,放慢了脚步,静静地等待着他来到我的身旁。一步步,进了,更近了,模糊地脸庞渐渐清晰起来,条件反射似的叫了一声“爸爸”!可是,没有任何响应……知道他的走过。才发现,原来,他不是。我一下子崩溃了,
风儿愈来愈冷,柔弱的身躯再也抵挡不住他的打击,身子突然变得很重,很重,连步子都迈不动了。抬头看看那渐远的背影,不仅惊叹。真的很像!再也无心跑下去继续跑下去,瘫坐在草地上,呆望着天空,回忆起来……
如果老爸在家该多好啊?他肯定会和我一起跑步的。笨拙的他总是跟在我的身后,还时不时叫我等他一下,那晃晃悠悠的'身子,还真有些可笑呢!我想,如果再一次,我会等他的吧?最喜欢他那深邃的眼神,每次坚持不下来的时候,总会回头望一望,那是一双充满希望的眼睛,充满对我的希望。不知何时,两行热泪早已滑下脸颊。亲爱的爸爸,我们到底有多久没有跑步啦?你肯定偷懒了,亦或是把闹钟撤了吧?又长胖了吧?那么笨还想追上我啊?
听到了吧?我在想你呐!只是很茫然,我不知道,那个希望的眼神,什么时候会再次出现呢?我在等待。
那个眼神作文9
那个眼神,我永远不会忘记。
记得那是一个雨天,天空格外阴霾,灰蒙蒙的一片,下着毛毛细雨,大家的心也有些烦躁(包括我),都觉得无聊。老师讲的课我根本听不进去,脑袋一片空白,什么都装不下。老师的话像蚊子的声音一样在我耳边徘徊,模糊不清,左耳进右耳出,好像自己飘到了天上。我拿出一本课外书《天天爱学习》放在抽屉里津津有味地看了起来。后来觉得眼睛有些累,又拿出橡皮泥玩儿,红的、白的`、绿的、紫的……各种各样的都有。白的和黄的放在一起捏,一个鸡蛋;绿的和咖啡色捏捏就成了小树……我乐滋滋地捏着泥人,一个一个的小东西,在我手里诞生了,我捏啊捏,直到同桌拉了我一下。
原来,要读课文了。我赶紧把手从抽屉里拿出来,拿好语文书,读了起来。但我总觉得有谁在看我,我习惯性抬头,向四周看了看,看到老师的眼睛时,我怔住了!她的眼神是那么地意味深长,里面充满了关爱,但又有几分严肃;她的眼神里有几分责怪,又有几分失望。她的眼神透出的语言,我无法忘记。她好像在说:“别玩了,看看书,了解更多的知识对你有很大的帮助,对吧?我相信,你会改的,对吗?”
看到了老师的眼神,我的脸上火辣辣的。马上悄悄地把这些东西收起来。老师又给我一个鼓励的眼神。我很惭愧。
第二天,我悄悄放在老师办公桌上一张小纸条:
谢老师:
对不起,我有了教训,以后一定改!请您相信我,好吗?
老师也回复了我:
呵呵,没关系,老师相信你!加油吧!你会做得更好!
看到了老师的回信,我似乎看到了老师那个鼓励的眼神,天空格外晴朗,非常美丽。
老师的这个眼神,让我有了一股力量:加油吧!何冰瑶!我相信你!
那个眼神作文10
茫茫沙漠,初饮甘露;何等清凉?茫茫心头,泛起温暖;何等舒畅?
——题记
跌倒了,站起来;失败了,从头再来。那个眼神教会我坚强,正如一束洞穿云雾的光,点亮我的心房。
去年的运动会,我参加了接力跑。老师说喜欢见我们蹦蹦跳跳,我便也想在比赛中大展拳脚。运动会如期举行,我激动不已。一阵阵哨声此起彼伏,很快便轮到接力了。
我赶忙到就赛区做热身,和我一同跑的还有班里的短跑健将。我们都信心十足。
比赛开始了,汪晴同学是第一棒,他像飞奔的'猎豹,飞快地向我跑来。我猛地接过棒,如鱼得水,快速奔向前去。正当我要到达下一个棒点的时候,忽然,在拐弯处侧地太狠,跌了一跤。随之而来的是一阵剧痛,让我痛苦不堪。
说时迟,那时快,后面那几队的人争相赶上,超越了我。我勉强扭动着双臂,心想:我不能一蹶不振,老师和同学们在等着我!恍惚中,我向着班里望了一眼,看到老师对我大喊道:"张悦同学,加油啊!老师相信你,加油!"突然,我心中涌起一阵暖流。那个眼神,我一辈子也忘不了,带着期望,带着信任。
一声声加油在我耳边回荡,我强撑着身体站了起来,同学们的欢呼声高涨起来。我仿佛浑身充满了力量,如离弦的箭,飞奔起来,很快便超越了那几个对手。近了,更近了,眼看就要到终点了。
"呼——"哨声响了,一阵欢呼雀跃。我们班夺得了第一名。
事后,我去医院做检查,轻微的上臂骨折。医生告诉我的时候,我都不敢相信,面对骨折,当时我又是以怎样的精神支柱夺得的第一啊?
岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有那件事挥之不去。那个眼神,依旧那么清晰,明亮……
那个眼神作文11
在我的记忆中,有许多往事,它们都如同一个个明亮的星星,在我眼前闪烁,但唯独那一个眼神,便让我难忘。
在我五年级的时候,我们学校举办了一个歌咏比赛,我是当时最没有经验的、没有胆量的。但妈妈为了锻炼我,就给我报上了,但我那时只有抱怨。
但我想练习的`时候,看到那几百字的稿子,我就会不由自主的摇摇头,毕竟我对这件事本来就没有兴趣。
就这样过去了许多天,很快到了彩排的日子,别人都兴致勃勃,只有我垂头丧气,我是最没有把握的,成绩出来了,果然,成绩很一般。
我想着老师、同学、妈妈一定会谴责我这时老师将我叫过去,我缓缓的抬起头,老师的眼神中并没有谴责,十分温和,老师的眼神如同泉水,滋润着我的心田;老师的眼神如同阳光,照亮了我心中的不安,老师的目光如同灯塔,照亮我回来的方向。虽然还是受到了谴责,但是我可以接受了,我会努力做好的。
我用这样的观点在用心记词,果然,功夫不负有心人,我终于背的滚瓜烂熟了。
又过了几天,到演出的时候了,每一个人都兴致勃勃,经过我的努力,家长的鼓励,老师的指导,让我拿到了一个好名次。
这次比赛,我体会到了老师对我的关怀,大家的用心使我进步。
但是忘不了的,是那个眼神,带给了我温暖,让我有了动力,这个眼神我要记住,它将鼓励我向前。
那个眼神作文12
我家有一个三岁的弟弟,有着卷卷的一头小短发。又长又翘的睫毛,大而亮的眼珠,这样的样貌让人第一眼看到它的人都不禁想到一个词,可爱。可就是这样一个小孩儿。千万别被他的'样貌欺骗了。
他对我一点儿也不客气,平时在生活中只要有惹恼他的,是他就对我拳脚相加,打得我是一个措手不及,只能拼命在夹缝中生存。他还特别的喜欢看《奥特曼》这种系列跟打打杀杀有关的动画片。有一次,他从外面买回来一条金鱼放在鱼缸里,让我帮他照料。因为我也很喜欢金鱼,所以答应了他。那条金鱼带在水里一动不动。当时我就觉得很奇怪,但后来认为他可能是在适应环境,所以我就没有多想由着它去。过了几天,在它的鱼鳍上长出了一些毛,看着十分瘆人,应该是伤口感染了。鱼儿在水里困难的呼吸着,没有多久就已经浮到水面上来了,死了。弟弟就开始埋怨我,于是躺在地上耍赖,又哭又闹,用尽了在电视里学着打人招数来打我,一发不可收拾。
就是这样一个弟弟,却让我恼不起来,随着岁数的增加,他变得懂事了,对我的态度也改变了。一次,我因为一件事就跟我的表弟吵了起来。当时他坐在旁边,表弟大声的吼我,他就恶狠狠地盯着表弟,好像下一秒就要冲上去和表弟打起来了。看到她这样,我心里涌进了一股暖流,心想以平时他这么欺负我,怎么现在还帮我呢?他平时都欺负我却不准别人说我,可我自然知道他不是讨厌我的,反正就是姐姐,只能是他欺负别人欺负不得。
事情已经过去那么久了,他那个眼神在我的脑海里至今都还是那么清晰。
那个眼神作文13
人生长路漫漫,沿途的任何东西我们都不能错过,可我知道,我错过的太多太多,而唯一那个眼神我没有错过……
“啦啦啦太棒了,我终于可以上小学喽!”新进小学的孩子们大喊大叫,开心极了,当然也包括我,刚迈入小学,东看看,西瞧瞧,活泼地像一只小鸟,我牵着外公的手不知不觉来到了我的班级,一个短头发的老师微笑地不知对外公说了什么,并牵了我的'手,找了个位置让我坐了下来。望着外公逐渐远去的背影和教室里一张张陌生的脸庞,胆小的我眼泪在眼眶里打转,我趴在桌子上轻轻哭泣,突然一个温柔的传来:“你叫什么名字呀?抬起头来看看!”我微微抬起脑袋,听到老师那温柔的声音似乎找到了依靠,那声音如妈妈般和蔼亲切,我哭得更伤心了。可是老师那炯炯有神的大眼睛闯入我的眼帘,我渐渐停止了哭泣,轻轻地说出我的名字,她用那双暖暖的手拭去了我的眼泪,说道:“我叫黄老师,是你以后的班主任,不要怕,有事就找我。我相信我们班的小朋友都很友好很可爱,别害怕,去交个朋友吧!”那双眼睛如平静的湖水般深邃,如冬日的暖阳般温暖,如黑暗中的蜡烛般明亮,那眼神深深地打动了我,温暖了我,那眼神给了我一股不可抵挡的强大力量,一股暖流流遍我的全身。
经过老师的一番鼓励和那个充满力量的眼神,我变得勇敢。事后,当我遇到困难,我就会想起它,这使我克服了困难;当我遇到了批评,我会想起它,这使我把批评化成了动力;当我受到了表扬,我也会想起它,这使我更好地学习……
它,充满爱,充满鼓励,充满力量的眼神。那个眼神如一盏路灯,照亮我前行的路;那个眼神,如一把把钥匙,开启我知识的大门;那个眼神,如一股和煦的春风,使我茁壮成长!
不再错过——那个眼神。
那个眼神作文14
上二年级时,教我们语文的是余春花老师。她上的课很有趣,我很喜欢。但是,那时的我与现在完全不同。我那时很胆小,上课从不举手发言。
开学没多久,余老师就发现了我这个毛病。她曾经多次在课上提出问题后,示意我举手回答,但我总是鼓不起勇气。我怕举手回答问题,如果说错了,会受到同学的嘲笑。所以,哪怕是十有八九对的答案,我也不举手发言。
转眼,已经到了二年级下半学期。余老师宣布了一个消息,令我们十分吃惊。
原来,余老师要用我们班开课,到时,教室后面会坐满老师。在当时的我看来,那是多么令人紧张的事啊!我的一举一动他们都能看到,要是我回答不出问题,出了丑,那该多难为情啊!
那天,果然来了几十个老师,密密麻麻地坐在了教室后面。真是让人浑身不自在,有几十双眼睛在盯着我。
上课了,老师提出了一个跟课文有关的'问题。只有几个人举手。这时,余老师又望向了我。那眼神带着温柔的笑意,带着征询和期许,更多的是鼓励和肯定。我顿时充满了力量,慢慢举起了那只“沉重”的手……
问题和答案我早已记不清了,可是老师给予我力量的那个眼神却一直留在了我的记忆里,挥之不去。在以后的课堂上,即使没有了余老师的身影,没有了余老师鼓励的眼神,也常常能看到我那只执着地高高举起的手。
那个眼神作文15
周六,看到一条流浪狗。
它在我们家门前的垃圾堆中找吃的,找的十分认真,我走进了它都没发觉。我突然想起家里有一包饼干,不好吃,不如给它吃吧。我急忙跑上了楼,拿了饼干下了楼去,发现它在欣喜的吃着一包过期的方便面。看到我走进,它立即跑开了,眼中充满了不舍,似乎还呜咽着,夹着尾巴跑了。我把饼干打开,撒在地上,躲了起来。我知道那只狗是不会放弃这包方便面的',那可能是它几天来唯一找到的吃的。果然,它跑了回来,小心翼翼的走过去,它看到了饼干,它愣了一会儿,趴在地上,一口一口的吃了起来,我的内心得到了极大的满足。我又上去给它拿水,下来时,发现他站在我家大门口站着,看到我下来,胆怯的看了我一眼,跑了。
我仔细回味它看我的那个眼神,是不解,是无助,是感激。为何不解?是不解人类为何给它吃的。为何无助?是因为在残酷的生存法则下独自一狗。为何感谢?是因为我让他吃了个饱饭。
多么通情达理的一条狗啊!看来它之前也是有过主人,但不知何原因,它被主人抛弃了。它每天都吃不饱,受过人的白眼和毒打。所以,他才如此害怕人类。
这不禁让我们想起当今的社会。许多人假慈悲说为政府投一百万,自己先贪30%。
现在,许多乞丐在街上,那些慈善家们那个不是讨厌他们?躲得远远的?那些身体残疾,无法工作的人的补助呢?在你那30%里吧!一百元,在你们看来什么都不是,连一件衣服都买不了。但对乞丐来说,这是他们一个月,甚至一百天的饭啊!你们呢?一元都不想给
狗,跑远了,它的眼神却久久的停留在我的脑海。我在心中默默地为它祝福:人世间,多些温暖。愿有人养你,喂饱你,也喂饱他的心
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