六一儿童节活动作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的六一儿童节活动作文3篇,希望能够帮助到大家。
六一儿童节活动作文 篇1
盼呀盼,我终于盼到了六一儿童节,因为这次儿童节可特别了,我们老师举办了非常有趣且有意义的游园活动,使我非常难忘。
这次游园活动有好多的项目:夹珠子、水上飞球、愤怒的小鸟、成语接龙,还有我最喜欢的画鼻子游戏。
玩画鼻子游戏的时候要先把眼睛蒙上,在原地转三圈后,走到黑板上给原先画好的小人画上鼻子,有的同学因为转圈,所以走路的时候摇摇晃晃,有的找不到黑板,有的画到到别的同学的那块,有的则连黑板的.位置也找不到了。大家都捧腹大笑。
终于轮到我了,蒙上眼睛的那一霎那,我感到既紧张又兴奋。转好圈后我摇摇摆摆的走到黑板面前,凭我的直觉,一笔画上了。结果听到哈哈哈哈的笑声,我睁开眼睛一看,原来我把嘴巴画到了眼睛上面,我自己也捧腹大笑。
我觉得通过这次的游园活动增进了同学老师们之间的感情,我很喜欢这种轻松而又有意义的活动。
六一儿童节活动作文 篇2
今天,虽然不是六月一日,但是是我们全校同学一起提前欢度六一的日子。
首先是我们的.交换书签活动。刚开始大家都很害羞谁也不敢,后来在老师的鼓励下,大家都交换了书签,老师还给我们拍了照片,记下了暖暖的回忆!紧接着就是同学们的精彩演出,有古诗朗诵,有讲童话寓言故事,还有的跳舞,大家的表演都非常出色,同学们都情不自禁的鼓掌欢呼!这个六一节过得真愉快!
六一儿童节活动作文 篇3
早上,太阳升在了天空上,照亮了清晨的校园。今天是个特别的日子,也是我们的专属日——快乐的六一儿童节。
校门一开,所有的同学们都走进了校园,我也迅速地走上4楼,来到教室。“哇!今天好多人都到了,我们教室的们都还没开呢。”过了一会儿,教室的门开了,同学们陆续的走进教室,手里拿着一袋袋装扮教室的好东西,有气球、闪亮闪亮的彩带……真是各式各样。同学们齐心协力地把气球吹大起来,贴在墙壁上,有的把彩带缠绕在栏杆上,贴在讲台上,弄完一看,哇!真是Very good!
接着,我们排队下去参加学校举办的擒住六一儿童节的活动。刚下到操场,我们坐在操场中心的`地方。第一个节目是铜管乐队的表演。林老师指挥者铜管乐队,铜管乐队就奏起音乐……
我们排队上来,喝了几口水,又下来了。学校节目的表演结束了,别急,还有玩游戏的呢。游戏的项目有盲人击鼓、掌上明珠……同学们都快活地玩着。
今年,我们的专属梯子——六一儿童节过得真快乐!
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