关于阅读伴我成长作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的阅读伴我成长作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读伴我成长作文 篇1
书籍的魅力光芒四射，吸引着无数的人。因为它是通往成功的道路，是知识的源泉，心灵的良药，是书籍给予了人类智慧。不知不觉中我也被它深深吸引了，它就是那么恰到好处地成为了我的良师益友，在阅读中我找到了一种无形的乐趣，陪伴着我快乐的成长。
从幼儿园的《一千零一夜》，到小学的《西游记》，到初中的《钢铁是怎样炼成的》；在无穷无尽的书海中，我们品味到《红楼梦》中凄惨的爱情故事，《水浒传》的忠肝义胆和《三国演义》的尔虞我诈，随着年龄的增长，阅读的书籍也越来越多，而阅读已在不知不觉中陪伴我，由此我也不断的领悟到阅读的乐趣。
小学时的我喜爱读书，当然也有属于我自己的座右铭：“读万卷书，行万里路。”读书不仅增长了我的见识，而且开启了我的心智，让我不再是那个懵懂无知的小孩，对待事物有了智慧的眼光，还有了细密丰富的思维想象，虽然我不能走遍天下，但书中的秀水名川，名胜古迹却能让我们大开眼界。由此，我对阅读有了更浓厚的兴趣。
到初一，我认识了“五柳先生”，从此，我便将五柳先生的“好读书，不求甚解”，作为了自己的读书方法，也许会有许多人认为他这是囫囵吞枣，走马观花，根本没有起到读书的作用，但这只是五柳先生的一种人生理想，他读书不是为了功名利禄，也不是为了才华横溢，受万人瞩目，只是为了求其真谛，获得精神上的安慰。从此，我读书不再咬文嚼字，而是身临其境，体会作者所表达的情感，从而更坚定了我的阅读志向。
到了初二的我，每天读书便成为我的主要任务，因为我知道，“金无赤金，人无完人”，只有每天阅读，才可以更好地完善自我。而且知识无止境，人的`一生都需要通过学习来充实自己。那么就让我们从小做起，终身阅读，让阅读成为我们一日三餐的精神食粮。
阅读，是智慧的种子，只要我们辛勤浇灌，终有一天，会开出知识的花朵。阅读，是通向成功的大门，只要我们勤奋好学，终将会找到打开大门的钥匙；阅读，是自由的翅膀，只要我们勇于探索，终将会翱翔在知识的蓝天下。
阅读，如同一种无形的召唤，伴随着我们度过无数个春夏秋冬，带给我们无尽的喜怒哀乐。让阅读伴随着我们走向更美好的未来吧！
阅读伴我成长作文 篇2
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
———题记
阅读伴我成长
书是钥匙，能开启智慧的大门;书是灯火，能照亮未来前进的道路;书更是全世界的营养品，让我们解决了人格上的“饥饿”。然而这一切也只有阅读，认真地阅读，阅读好的书籍，才能得到心灵上的喜悦和慰藉，才能得到精神上的需求和满足，才能健康快乐的成长。
幼儿时·学会阅读
当我还只是个小孩子的时候，无不时时刻刻都在想着玩———早上去广场和小伙伴踢足球，当太阳接近半午时才大汗淋漓归来，接着下午到小河中抓鱼，直到余辉洒漫大地才气喘吁吁回家......似乎在我的心里，在这大千世界除了玩还是玩，生活是那样的逍遥自在。也就是在那个时候，是妈妈让我学会了阅读。
依稀记得，每当妈妈晚上有空的时候，她就会拿起一本《安徒生童话》坐在我的床边便津津有味的讲了起来“从前有一个小红帽，一天......”而我就瞪着那澄澈水灵的大眼睛望着妈妈，细心的倾听，脑子里想象着故事中的情节，然后慢慢入睡了，睡得是那样的香甜，似乎在梦中又遇到了小红帽和大灰狼“争斗”的场面。就这样，我才慢慢认识到世界上还有书这个东西。有时候，妈妈工作忙，不能给我讲故事，所以，我就会经常尝试着看那带有注音的的故事书。刚开始，我读起来很吃力，但随着阅读的次数逐渐增多，我终于能顺畅的读完一篇简短的故事，时不时还能自己给妈妈讲故事呢!从此，我先后阅读了坚强的.《丑小鸭》的故事、有趣的《龟兔赛跑》的故事、美丽的《卖火柴的小女孩》的故事......久而久之，我学会了阅读，让我看清了这世界的美丽与丑陋，给我的心灵埋下最饱满的种子。
小学时·喜欢阅读
上了小学，可能是因为还存有些小孩子的稚气，心里也会时常惦记着玩，这次，不仅是“身体上的玩”，而且还有“精神上的玩”。所以，我渐渐地迷上了一些科幻小说，像《福尔摩斯探案集》、《哈利波特》、还有《海底两万里》......一一都让我陶醉。每当星期天，我总会先沏上一杯香茶，拿起一本小说，全神贯注地阅读，去领略福尔摩斯办案的惊险与刺激;领会鲁滨逊独自一人在荒岛上坚强的生活之伟大;体验神秘的海洋之旅的奥妙......不一会我便沉浸在这曼妙的小说中，一种与无伦比的喜悦再次窜上心头。久而久之，我喜欢上了阅读，让我学会了坚强和永不言弃，给我的心灵抹上最灿烂的色彩。
中学时·离不开阅读
时光荏苒，我已经升入了初中。但迎来的并不是那般我所想象的美好生活，而是一大堆的科目、试卷、作业，天天晚上都得在书海中航行，奋笔疾书，压得我都快喘不过气来。可每当我感到劳累疲倦的时候，我会很自然的拿起一本书——古今名著，心平气和的开始阅读起来，时不时小声读几句，不一会儿，身上的疲倦似乎都融于其中了，又好像一条小溪在体内缓缓流动，那是一种妙不可言的感觉，伴我度过了一个个的煎熬的深夜。久而久之，我已经离不开阅读，让我懂得了阅读是美丽和快乐的，给我的心灵留下最舒适的荫蔽。
阅读伴我成长，从学会阅读到喜欢阅读，从喜欢阅读再到离不开阅读;阅读伴我成长，让我从无知走向成熟，从“井底之蛙”变成“翱翔天下的飞鸟”;阅读伴我成长，伴随我的生活的点点滴滴，时时刻刻给予我力量，陶冶我的情操。因为阅读，从而我才能更好地成长。
阅读伴我成长作文 篇3
我家的书柜里挤满了各种类型的书，有作文类、百科类、辅导类……妈妈隔三差五就会从书店淘一些书回家，那些书像磁石一样吸引着我。
暑假的一天，妈妈下班回家，只见她手中捧了一堆书。哇！又可以大饱眼福了，我激动不已，顾不上吃饭，立马从妈妈手中抽了一本黄蓓佳的《黑眼睛》，坐在沙发上津津有味的看起来。
《黑眼睛》是一部长篇小说，我花了整整两天才看完。这本书讲述了一个漫长又动人的故事：1982年，艾晚八岁，是家里最受忽视的孩子，姐姐艾早活泼伶俐，哥哥艾好聪慧异常，使得相貌和资质甚至性格都平平的艾晚在家中似乎成了可有可无的“多余”孩子。妈妈把家庭未来的希望都寄托到“全能”艾早和“天才”艾好的身上。只有爸爸一视同仁地疼爱艾晚，还特意从遥远的南方带回水仙球给她。
当艾早在高考中意外落榜，当艾好进入大学少年班却忽然失踪，妈妈对他们的'期望一个个落空，妈妈才意识到，最普通最平凡的艾晚，也许才是最贴心，最给自己温暖的孩子，就像那脏兮兮，却能开出美丽花朵的水仙球……
艾晚的年龄和我相近，她心中很多想法和我差不多，我与她产生了强烈的共鸣。我们在成长过程中，有很多事情想不明白，很多事情不会处理，很多时候都在迷惑。我们可以请教老师、长辈，也可以自己在书里寻求答案。当我与艾晚产生共鸣时，她的思想就深刻地影响着我。我是独生女，并不是生在艾晚那样多子女的家庭。我不必用尽全力，从哥哥姐姐的身后挤出空间，大口地呼吸、飞快地成长。我比艾晚享受着更多的父母之爱。我要珍惜父母的爱，体谅他们，从点滴小事做起，回报父母。从现在起，我也要做艾晚，做个平凡而又快乐的艾晚，让我的家庭变得更美好，也许并不一定要等我长大！
阅读伴我成长作文 篇4
阅读真的很美妙，它能够带给我们知识，带给我们力量，为我们认识这个色彩斑斓的世界打开一扇窗，让我们通过一个个或悲或喜、或恐怖或搞笑的故事，爱上书籍，爱上阅读。我叫雷欣橄，来自一年级433班，是一个有着5年“读龄”的小学生。
带领我走进阅读世界的第一位老师是我的妈妈，从我两岁开始，妈妈就给我讲宝宝睡前故事，那时的我虽然还听不懂，也会在妈妈温柔的讲述中安然入睡；长大一点，妈妈给我讲绘本故事，《我爸爸》、《我妈妈》里像超人一样厉害的爸爸妈妈、《巴巴爸爸和巴巴妈妈》里变化多端的巴巴爸爸一家，《三个强盗》里凶狠又善良的强盗、《超级飞侠》里总是有着不同任务的乐迪……他们就像是我的'朋友一样，我能感受到他们的喜怒，收获到快乐！
来到幼儿园，我接触的书就更多了，学校有读书角，里面有各种各样的绘本图书，课堂上老师也会绘声绘色的给我们讲故事，有时还让我们角色扮演，不知不觉中我爱上了阅读，对书中那个五彩缤纷的世界充满了好奇~
现在，我是一个小学生了，在老师的精心教授下，我可以借助拼音读更多的书，了解更多的知识。通过阅读《国学》中的《弟子规》，让我懂得做人要孝敬、礼貌、规矩、诚信、勤劳；《我是正能量好学生》教会我，做一个正能量的好学生，就是要热爱祖国与人民、待人和善、热心助人、认真学习……
这就是我与阅读的故事，它陪伴我长大，带给我知识和能量，信念与追求。
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