种蒜苗作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的种蒜苗作文，希望对大家有所帮助。
种蒜苗作文1
这是我第一次种蒜苗，此时此刻，我非常开心。经过我的细心挑选，终于选出了这次要出“任务”的蒜瓣。种上以后我就耐心的等待着，心里给它们加油，想让他们快些长大。
时间转眼就过去两天了，第三天一大早，我脸都没洗就迫不及待的跑去看小蒜苗的生长情况。谁知它们连叶子也没有长出来，安然无样的在碗里躺着。我想“它们应该是还没有睡醒呢”，就失望的走开了。
到了第五天，它们终于有动静了，从蒜瓣的尖头这端拱出来了一个个小嫩芽。我兴奋的手舞足蹈的'，好像看到它们在向我挥着手说：“主人主人，你好”呢。
第七天，它们都长高了，像一根根筷子一样笔直的矗立在碗中央，又像是一个个阳光少年那样迎着朝阳微笑。
在第十七天，蒜苗终于长成了，它们像是一个个穿着一身裙子在风中飘动，不时传来蒜苗的清香。仔细向根部看去，那好似老爷爷的胡子一样茂盛。
种蒜苗需要一个较长的过程，千万的要着急哟！
种蒜苗作文2
前几天，我在一个袋子里发现了许多蒜，于是，我决定把几个大蒜种起来，看看会不会长出蒜苗。
我先把大蒜的皮剥了，把它放进盘子里，再给大蒜浇上清清的水，最后我把盘子放在太阳公公下面，让它长的快一点，壮一点。
种蒜苗可不是件容易事。这几天，我每次放学回家，都要来看看它，和它说说话，并每隔一两天换一次水。
过了几天，在我精心种植下，大蒜吐出了绿绿的小芽。白白的大蒜，绿绿的小芽，就像一个白白胖胖的宝宝有个绿色的脑袋，非常可爱。今天，我回到家里，迫不及待地来到小盘前，哎呀！它们的叶子长高了，也多了，有的甚至和我手指一样高。它们还长出了白白的`、细细的根，真像老爷爷的胡子，这些根可以吸收很多营养，让蒜苗快快长大。
我相信在我的精心照料下，蒜苗会长得越来越好。
种蒜苗作文3
20xx年9月24日星期二晴
今天是我观察大蒜的第一天今天的大蒜没什么变化只不过水变黄了里面还有三四只小飞虫所以我们要把这里面的水倒掉换一些新的水妈妈说大蒜刚种上几天没什么变化所以妈妈说再等等吧。
20xx年10月4日星期五晴转雨
今天是观察大蒜的第十一天大蒜的根都已经长了快一厘米那么长了大蒜的颜大约有六厘米那么长我非常喜欢。
20xx年10月8日星期二晴
今天是观察大蒜的第15天了也是上学的'第一天今天我的大蒜上面发出的长芽上面又长出了一个一厘米长的小芽这可把我高兴坏了。
20xx年10月9日星期三雨
今天是观察大蒜的第16天了今天我的大蒜新发出来的芽上长成了将近三厘米长的小芽而另一个则是二厘米的小芽通过种蒜我知道了农民伯伯的辛苦和勤劳在这里我向农民伯伯说一声农民伯伯您辛苦了！
种蒜苗作文4
今年特殊的寒假，超长的假期，为了让孩子们感受生活的乐趣、感悟生命的美好，结合本册书将要学习折线统计图的内容，四数组老师给孩子们设计了“种蒜苗”的数学实践活动：在盘子里水培蒜苗。观察、测量、记录其中一棵蒜苗十几天的生长高度情况，根据测量数据，绘制成折线统计图，并写出自己种蒜苗过程的发现和感受。
十几天后，孩子们在班级群展示出了自己的劳动成果。有的郁郁葱葱、生机勃勃；有的一枝独秀、艺术感超强；有直的.、有曲的；有的长得好高，有的长得好壮。一棵棵蒜苗，为家庭增添了绿意和风景，蒜苗每天在生长，孩子们就像看到自己每天在成长；一棵棵茁壮的蒜苗，就像一个个舒展的生命。
种蒜苗作文5
去年冬天妈妈买的蒜还没有吃完，都长了芽了。
妈妈就用针线把它们穿在一起，围成一个大圆圈，小心翼翼地放在一个水盆里，要水培蒜苗。
没几天，那些小芽勇敢地探出了小脑瓜，来这春光里凑热闹，看着特别的养眼。嫩绿的蒜苗在小小的白瓷盘里就像绿色的小精灵——可爱极了。它们围成了一圈，疏密有致，高低错落，那细长的叶子齐刷刷地向上生长着，每个纤细的茎上擎起来三四片细长的叶片，是那么的温润，仿佛在互相说着:我们一定要心连心，劲往一处走，无论是小家还是大国，都站好自己的位置，用爱，用韧性来战胜困难吧。
又过了几天蒜苗长高了。它们是那么的葱翠，那么的茂盛，那么的.生机勃勃。那长长的蒜苗，足有15厘米高呢，妈妈把它们切割下来，炒了一盘儿蒜苗炒鸡蛋，鸡蛋的绵软配上了蒜苗的清香，那香味飘的满屋子都是，吃起来更是美味极了！
种蒜，看着蒜苗成长，也是一件很令人愉快的事啊！
种蒜苗作文6
我家有一大片地，地里种了许多蒜苗，有的高有的低，有的粗有的细蒜苗有许多根须，有的长有的短，有雪白的颜色到碧绿的颜色组成一根有粗有细的茎。最上面是碧绿的叶子。下面的叶子有一些发黄，但不影响它生长。今天我还帮妈妈给它浇水呢，妈妈说蒜苗是清香的气味，可是我觉得蒜苗的气味很难闻，我不喜欢吃。但是爸爸喜欢吃面条的.时候吃一点，我有一个奇怪的问题问爸爸，我说爸爸为什么你吃面条的时候总要吃一根小蒜苗呢？爸爸说他喜欢吃蒜苗又好吃还可以杀菌。而且和面条一起吃简直就是一个美味。蒜苗长到一定程度可以吃蒜苗。等到长大一些就可以吃蒜苔，在长老一些就是大蒜了，妈妈说蒜的哪一部分都可以吃，尤其是大蒜吃了可以杀菌排毒，清肠降低血糖。
种蒜苗作文7
上周五，老师安排我们回家去种蒜苗。我兴奋极了，回家准备了一个小碟子和一头小蒜。姥姥说小蒜需要水才能活，我就把碟子盛满水，再把小蒜放进去。
第二天，我来到小蒜跟前，可它却既没生根，也没长芽。我失望极了，但我还是相信奇迹的出现，相信它一定会长的。
第三天，我又兴冲冲地来到了小蒜的跟前——我彻底失望了——小蒜还是老样子，没生根，没长芽。在这一天夜里，我做了一个梦，梦见我的蒜苗生出了根，长出了芽。小苗绿油油的，散发出耀眼的光芒。
就在这时，妈妈把我叫了起来，兴奋地说：“宝贝儿！你的小蒜长了，快来看看呀！”我起来一看，真的！小蒜已经长出了小嫩芽！小芽翠绿翠绿的，好像一个个怪兽的`小犄角。
又过了些天，小芽长长了，最后变成了苗，放在阳台上特别的显眼。通过这件事让我懂得了一个道理：无论做什么事，都要对此充满信心，只要你付出了努力，就一定会有收获的。
种蒜苗作文8
星期六下午，爸爸拿着几头大蒜回到家里。我好奇地问爸爸要做什么，爸爸说：“你忘了？老师给你们布置了‘生蒜苗’的作业呀！”一听这话，我想起来了，对啊！老师不是让我们生蒜苗、写观察日记吗，怎么给忘了呢？于是我说：“那就赶紧行动吧！”就这样，我们父子俩劳作起来。
我首先把一个空着的花盆拿出来，用水刷干净，在里面放了一些黑土，然后用小铲子在土上面挖了几个小坑，拿出几头蒜埋在小坑里，把坑用土填好。再用小水桶接了满满一桶水给它们浇水，这期间，有一部分大蒜被水冲得“阵亡”了，但多数大蒜都保住了性命。我又将它们搬到了阳台上，不是有句话叫“万物生长靠太阳”嘛，只有在阳光下它们才能茁壮成长啊。
种完了大蒜，我累得满头大汗，不过我知道，我不能有一点松懈，接下来要做的`事就是浇水、松土和耐心等待了。
种蒜苗作文9
数学课上，老师让我们比赛种蒜苗，我们每个人都兴致勃勃，很期待。
回到家，写完作业，我就飞快的跑出房门，到小区的花园里挖土，选出最肥沃的，最湿润的土。挖好土回到家，我就把家里蒜苗拿出来，开始种了。一开始该怎么种，蒜尖朝上还是蒜根朝上，我都想了半天，还是请教了奶奶，才知道应该是蒜尖朝上。我把土给小蒜瓣盖好，漏出蒜尖，种蒜苗的重要一步就这样完成了。我满心期待着……
每天回家我都会给它浇水，希望蒜苗快点长出来。可我渐渐失去了耐心，因为它迟迟没有发芽，纹丝不动的.在那儿。我迫不及待的向奶奶请教，奶奶说都没有到种蒜的季节，要有耐心。我只好等着蒜瓣钻在土里避暑结束。
又过了几天蒜苗还是没长出来，但我依然每天坚持给它浇水，对它充满希望，期待着它发芽长出蒜苗的样子……
种蒜苗作文10
种蒜苗今天我们班同学拿来一袋蒜，老师让我们剥蒜，剥完蒜皮，露出一个个白白胖胖的小肚皮像是小企鹅挺起白白的肚皮给我们撒娇似的，我们剥完蒜小心翼翼地种到土里，就好像生怕把它们从睡梦中吵醒，将把它轻轻的放在窗台上，慢慢的等待蒜苗从睡梦中醒过来。第二天，我们看到小蒜苗终于从睡梦中醒过来了，他们纷纷脱下了白白的衣裳露出了嫩路的小芽，我仔细的看了看蒜苗，发现它的芽是从蒜头上长出来的，而且是尖尖直直的，真好看！一周后，我又看了蒜苗，蒜苗差不多一分米多高了，个个披着绿油油的衣裳，像亭亭玉立的小姑娘在华丽的舞台上跳舞。两周后，它在依然不断的生长，慢慢地变成了深绿的`颜色，已经有半尺多高了。渐渐地长成了老爷爷的胡须似的，直冲向上。小蒜苗啊！你坚持不懈！脚踏实地,天天向上的精神值得我们学习！
种蒜苗作文11
为了写好观察日记，妈妈让我种蒜苗。我和妈妈一起包蒜，然后把其中白白胖胖的选出来，洗干净，晾干。妈妈找来一个又大又深的盘子，把蒜用线穿在一起，围在盘子里面，又倒入清水，最后把它们放在了阳台上。
第二天早晨。我一起床就直奔阳台，看到它们没有任何变化，
第三天也是，第四天也是，我烦了，再也不理它们了。
第七天的时候，我突然发现每个蒜瓣儿的顶端都变成了米粒大小的黄色。
第十天，我惊讶的看到蒜的顶端打开了，从里面钻出了嫩绿的小苗，很可爱。
第十五天，蒜苗都已经长到十厘米长了，根根挺拔向上，像碧绿的春葱一样惹人喜爱，同时蒜的底部长出了很多须根，随着蒜苗的`生长也不断变长。远处看去，一盘葱茏绿色，恍惚间好似一盘水仙，使整个阳台都显得春意盎然，让人感觉春天马上就要来临。我要经常换水，让它们喝的干净清爽，让我的蒜苗和我一样，健康快乐地成长。
种蒜苗作文12
想到我小学一年级的一件事，真是有些怀念。
早上我拿好一个盒子和一些蒜，走向学校。到了学校，老师问：“让拿的东西都拿了吗？”我们异口同声地说：“带了！”说着，就把自己带的盒子和蒜拿到桌子上。
老师说：“注意看。”老师把蒜的外皮剥下来，扔到垃圾桶里，有的同学已经跃跃欲试了，赶紧把算最外面的一层去掉。只见老师把盒子端到了卫生间，接上水，说：“记住水不能放太多，不要离盒子的.边口很近。”我们点了点头。
回到教室，老师把蒜一个一个的放入盒子里，把他们排的满满的，像一个一个仙女舒服的在温泉里泡澡，老师说：“这样就做完了。”
我们兴奋极了，赶紧动手做起来，我带的蒜有些大，才几个就把盒子挤满了。剩下的几天每次一放学都要看上它十几分钟，并写下它的成长过程。
望着这慢慢长大的绿苗，心中不知有多少激动，现在蒜苗已长出30多厘米，下次再跟您说之后的趣事。
种蒜苗作文13
今天我们班同学拿来一袋蒜，老师让我们剥蒜，剥完蒜皮，露出一个个白白胖胖的小肚皮像是小企鹅挺起白白的肚皮给我们撒娇似的，我们剥完蒜小心翼翼地种到土里，就好像生怕把它们从睡梦中吵醒，将把它轻轻的放在窗台上，慢慢的等待蒜苗从睡梦中醒过来。
第二天，我们看到小蒜苗终于从睡梦中醒过来了，他们纷纷脱下了白白的衣裳露出了嫩路的小芽，我仔细的看了看蒜苗，发现它的`芽是从蒜头上长出来的，而且是尖尖直直的，真好看！
一周后，我又看了蒜苗，蒜苗差不多一分米多高了，个个披着绿油油的衣裳，像亭亭玉立的小姑娘在华丽的舞台上跳舞。
两周后，它在依然不断的生长，慢慢地变成了深绿的颜色，已经有半尺多高了。渐渐地长成了老爷爷的胡须似的，直冲向上。
小蒜苗啊！你坚持不懈！脚踏实地,天天向上的精神值得我们学习！
种蒜苗作文14
今天老师布置了一个作业。让我们写一个观察日记。我回家，做完作业，开始练习。我想观察大蒜幼苗的生长过程。首先，我发现了一个大蒜“家庭”，给了他们一个“死刑”。我残忍地把他们五个兄弟分开，脱下他们的白夹克，露出一个大白胖肚子。姐姐笑着说：“大胖子，大胖子！”
我找了个小纸杯，装了点土，小心翼翼的把大蒜放进去。第一次，我把“黑被”牢牢地放在大蒜上，我妈看到了，说：“唉！如果你把它放得这么紧，它会窒息的'。”听了这话，我赶紧把它拿出来，然后放得浅一点。我倒水放在阳台上，心里带着一串问号等着明天。
种蒜苗作文15
今天，我和妈妈在家里找东西，我找到了王老吉润喉糖的盒子，里面加点水然后就放了大蒜，中午和晚上我都要浇水哦。
五天后，我去我姥姥屋拿东西时，发现我种的蒜长出了两三厘米的嫩绿的蒜苗，我十分高兴。
三天后，我发现蒜苗的头上都裂开了一条缝。因为我听妈妈说过这叫分片，所以我很开心。
八天后，我发现蒜苗长得可真快啊！那白玉般的茎，翠绿色的叶子，簇拥在一起，活像一片齐唰唰的'小树林。可好看了。
六天后，我发现蒜苗已经半尺多长了。这盘蒜苗四周比中间短，可好看了。中午妈妈拿着剪刀几下子就蒜苗剪断了。因为我知道蒜苗剪断了还能再长，所以也没阻止。妈妈剪的时候故意留了一厘米，是为了让她再长。中午，妈妈把蒜苗加上鸡蛋炒成了一盘蒜苗炒鸡蛋。中午，吃着自己种的蒜苗，感觉特别香。
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