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校园的风景作文

时间:2024-11-13 02:54:48 作文大全 我要投稿

有关校园的风景作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的校园的风景作文4篇,希望对大家有所帮助。

有关校园的风景作文四篇

校园的风景作文 篇1

  我们的校园美丽极了,四季风景如画。

  春天,校园里繁花似锦,迎春、月季、紫荆、碧桃次序开放。蜜蜂在花丛中飞来飞去,蝴蝶在花枝上跳舞。小草偷偷地从大地的怀抱中探出头来,像是吮吸春天的乳汁。你看,春雨来了,像珍珠一颗接一颗地落到嫩绿的小草上,晶莹透亮,闪闪发光。

  夏天,天气闷热,知了在枝头不住地鸣叫,听起来让人心烦。太阳火辣辣的照着,小草被晒得都蔫了,花儿也耷拉着脑袋,一副萎靡不振的.样子,它们此刻都希望下一场雨冲冲凉。忽然,天空乌云密布,雷声大作,一会儿的功夫真的下起了雨。雷声远去,雨过天晴,小草更绿了,花儿也更娇艳了,校园被大雨冲洗得干干净净。

  秋天,秋风吹来,树叶黄了,小草枯萎了,校园里满是金黄的色彩。又是一阵凉风吹来,金黄的树叶都一片片飘落下来,仿佛下起了叶子雨,铺天盖地,美丽极了。

  冬天,学校被冬弟弟用魔法棒变成银装素裹的世界,花木枝头一串串亮晶晶,操场也被冬弟弟变成了滑冰场。同学们在雪地堆雪人,练滑冰,到处充满欢声笑语。

  我们的校园一年四季美不胜收。在这美丽的环境中,我们自由自在的在知识的海洋里遨游。美丽的校园是我们成长的乐园。我爱我们的学校。

校园的风景作文 篇2

  每次开学都是最期待的事情,因为可以看到各式各样的花.草.树木.动物,每次看到这些景物都让我感到很放松,因为美的景物总是都会让人把一切的烦恼甩开。

  每天一早,我就高高兴兴的跑进教室,赶快把书包放下,因为我想去看每天早上的景物,我都会去我们学校最特别的地方,就是动物园,我们学校的动物园有各式各样的.动物,偶尔我也会听树上的鸟儿轻快的唱歌,也会看一看地上的小草被风吹动轻盈的跳舞。

  每当下课时都看到一整群的人都去打球,有些人会看书,有些人会静静的欣赏美丽的风景,每当季节一换,小花小草也会换上新衣,当天气热时,一整片绿油油的草地,当天气冷时,就会舍弃衣赏,当天气又暖起来时,又换上一件鲜艳的新衣,翠绿的一片草地,被风吹动着,让心情都好起来,也显得小花更美丽,花多一朵一朵的盛开,就像一大片的花海似的。

  我喜欢看风景,不管是美或丑,都是大自然给我们欣赏的,不要去任意的破坏它,这不是我们自己的,而是大家的,要一起守护它.保护它,不要让它受到半点伤害,美丽的风景是让我们欣赏.放松的,而不是去破坏他的,风景就如我们不想受到一点点的小伤害。

校园的风景作文 篇3

  走进我们美丽的校园,就能看见一座奇特的栩栩如生的假山。

  假山是‘山’字型的,山上有大大小小的山洞,假山底部是一个大水池,水池里有红的。黄的。黑红相间的金鱼。假山上有好多小人,有的.小人在休息;有的小人在练武。对了,假山的高处还有播放器呢!在山的左上角还有一只可爱的小黑狗!

  抬起头就能看见一个大屏幕,继续往里走就能看见象征祖国荣誉的五星红旗在半空中飘扬!再看看教学楼的墙上都挂着励志的标语……

  介绍完了校园里的景物让我们继续来看假山吧,假山上长着许多青草,进来校门假山就成了我们美丽的风景线……

  看着我们这么美丽的校园,我又想起了我们学校未来的风景线,说起未来的风景线,我们学校又多了一个美丽的散发着芳香的花园,花园里种了各种各样的鲜艳的花朵。走进校园中心,咦?这是什么?哦!原来是一些动物雕像,再来看一下大操场,又多了一些健身器材……未来校园风景线多美呀!

  我爱我们美丽的校园!

校园的风景作文 篇4

  同学们,你们注意过我们校园的雕塑吗?今天,我给大家介绍一下这些栩栩如生的雕塑吧!

  一进学校大门,迎面看到的是我们学校创始人—王婉青奶奶的全身塑像,这座雕塑大约三米高,呈青铜色。王婉青 奶奶端坐在大理石上,头发盘到了脑后,穿着古式的服装,嘴微微张开,有些慈祥又有些严肃,双手握着放在膝盖上,她看着我们,仿佛在对我们说:“小朋友们,好好学习,长大报效祖国。”嗯!王婉清奶奶,我会的,我会成为一名生物学家的`!我长大会报效祖国的,

  走过行政楼,在巨大的花坛里,有一尊很显眼的银色雕塑,这便是我校极具代表性的“校园乐章”。下面的大理石基座上,刻着“希望”两个字。在S形飘带的环绕下,一个太阳、三棵小苗、三只雏鹰在阳光的照射下闪烁着耀眼的光芒。太阳代表精心培养我们的老师,三棵小苗代表我们,三只雏鹰代表我们飞翔的理想,在S形优美的旋律中直冲九天……

  再走几步路就到了“名人园”。这里绿草如茵,几棵苍翠的棕榈树间,座落着许多世界赫赫有名科学家的半身雕塑,他们有的凝视着远方,有的在俯首沉思,看上去都很严肃,……爱迪生歪着脑袋,仿佛在对我们讲述着发明创造的精华;牛顿挺着胸脯、咧着嘴,好像在想一道难题……。每次走到这里,我总是怀着深深的敬意,有了这些名人的激励,更坚定了我长大要当生物学家的理想,我在心中默默地叨念:我一定会努力学习,长大要像你们一样有所作为。

  这些雕塑为我们这座百年名校增添了无限色彩,是我们校园里一道最靓丽的风景。

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