关于匆匆作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的关于匆匆作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于匆匆作文1
那天我和妈妈买了一金一红两条美丽的金鱼回家。把它们放进鱼缸里后，我就禁不住伸手去摸了摸它们的身体，鱼儿的反应好快，无论我怎么围追堵截都摸不到它们。这反而激起了我的兴致，继续耐着性子逗水里的两个小家伙。
过了好久，鱼儿终于对我不再那么警惕了，还主动用小尾巴拂拂我的手，在我的指尖钻来游去，真好玩！“吃饭了，也给小鱼喂点吃的吧！”妈妈拿了一包面条放到我身旁。我挑了四根长长的白面条，一点一点掰给小鱼吃……
第二天，不好的事情发生了：金色的那条鱼肚皮朝上浮在了水面上！我一下子不知所措，妈妈想了想认为是我昨天喂得食物太多了。我一下子后悔莫及，只能吸取经验，好好照顾剩下的红色金鱼。可是不知道什么原因，在第五天的早晨，小红鱼也死掉了。
原本打算好好照顾两个小家伙，却没想到鲜活的生命这样轻易就离开了，谁见了都不忍心。尤为让人难过的是，它们还死于自己的疏忽大意。金鱼虽然是一种被人类完全驯化的杂食性鱼类，但是饲料的选择同样很重要。饲料的成份、喂食的时间和分量多少，不仅会影响金鱼颜色的'鲜艳、体态的丰满，甚至会危及它们的生命。
除了饲料外，还有一样东西事关金鱼的健康，那就是水。比如，刚接的自来水，或者刚打的井水，都不能直接用来养鱼。因为自来水含氯气比较多，井水的温度又未必是鱼儿能适应的。
不论是金鱼还是其他宠物，一旦你决定要照顾它们，要准备的不仅仅是一颗爱心，还要有充足的知识和耐心，否则怎么能承担这美丽的生命呢？
关于匆匆作文2
欢乐走了，有再来的时候；雨水停了，又在下的时候；小草烧了，又在长的时候。但是，聪慧的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？――是它们觉得厌烦，不愿意呆在这儿了吧？那它们又到了哪里吗？还是有人把它们气走了？那是谁？为什么要气走它们呢？
我从来不敢想象我走到生命的终点的那天。但我真的很想知道他们给了我多少日子，让我把握。因为我不甘虚度年华、无所作为。我的手确乎是渐渐空虚了。在沉默中算计着，五千多日子早已不辞而别；像小草长在无边无际的草原上，我的日子长在时间的世界里，没有感觉，也没有呼吸；想流星穿越在群星璀璨的夜空中，我的日子穿梭在时间的叹息里，没有回头，也没有止步。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
日月如梭、岁月蹉跎。时间的瞬即逝的中间，又怎样的匆匆呢？早晨，晨光隐隐约约。随后，便迎来了新的一株阳光，阳关它会走啊，静悄悄的挪移着；我也茫茫然地跟着旋。于是――聊天的时候，日子从欢声笑语中过去；思考的时候，日子从百思不得其解的双眼前过去；看电视的.时候，日子和五彩斑斓的图画一起闪过；日子真是弹指之间啊！我抬头仰望天空时，它便从棉花般的云朵旁掠过；休息时，我坐在椅子上，它便伶伶俐俐地从我身边闪过，从我双手中穿过直到黄昏，红霞满天的时候，我才知道，在不知不觉当中，一日就这样走得无踪无迹。我低头叹息着。但是，新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。时间始终是不能停止的，而且会在没有感觉中溜走。每一秒都会有日子一去不复返。下一秒，我将会流逝那一瞬间的美好呢？
关于匆匆作文3
早上，太阳从东边慢慢地升起，到了中午，太阳高高地在人的头顶上；到了夜晚，太阳已经下山了。到了第二天早晨，太阳又从东边升起来了，但是，已经过了一天了。
时间一去不复返，那人小时候不努力学习，长大虽然可以学习，可是小的时候这么好时光就白白地浪费了。人一生至多可以活九十多岁，我们现在就用了人一生的九分之一，而且我们还感觉没有干过多少的`事，如果这样一来，人的一生就没有了价值。正是因为这个原因，我们才要努力学习。
人无论如何时间都会流动，比如说：你在看书的时候，时间从书本上的字过去；写作也时，时间从你的笔尖中溜走了……
时间过得飞快，一转眼就是一年，而且你还不会察觉到。我上四年级的时候，语文数学作业都很少，也有英语作业，不过，英语作业是背课文，不难，也可以不完成，因为老师从不抽查作业……如今，现在的语文数学作业多了，我常写到七点半，以前起点就可以写完；英语作业也开始难了，一篇课文有十二句话，以前只有八句话，老师还要抽查，背不过就要抄五遍。但还有一些同学没背过，屡次都有……
我又回忆到上幼儿园的时候。那时，我十分的羡慕背着书包上学的学生：中午还可以放学回家，而我中午还要在幼儿园睡觉……到了现在，我才知道：小时候虽然中午要睡觉，但是十分得轻松，没有压力；没有负担；也没有学习，只有玩，娱乐。而小学生是上午有240的上课时间。休息时间只有几十分钟（一共休息时间）。下午又有新的课程。小学生每天都是这样的，除了周末以外。
时间一去不复返，我们还是要珍惜时间，时间就是生命，因为你浪费时间就是浪费自己的生命，所以我们要珍惜时间。
关于匆匆作文4
匆匆那年，我变化着。
匆匆那年，不愿再扎起马尾，总爱披散着头发。
还记得小学六年级时，一时兴起决定披着头发去上学，从此就变得一发不可收拾。不为别的，只为我喜欢的那种感觉。
喜欢在头发有些杂乱时用手轻轻整理，更喜欢阳光透过一缕缕发丝洒在脸上，暖暖的，柔柔的。
还记得，幼年时，也曾披散着头发，两旁还各有一个细细的小辫子。还记得，那小辫子妈妈要小心翼翼的`辫好久，那小辫绳总是那种浅浅的粉色。总是喜欢用手去玩那两个小辫子，去玩身后披散着的头发，总会一不小心把辫绳弄掉，使小辫子又淘气的散开。不管不顾，继续玩耍，干着只属于自己的小事情。
现在，不再扎那两个小辫子，也不会再不小心把辫绳弄掉。只会简单的披散着头发，任由它在身后舞蹈。
匆匆那年，不愿再让别人拍照，总爱在那个小小的范围内自拍。
还记得那时，只是觉得这样很好玩，就玩着拍了几张，从此就变得一发不可收拾。不为别的，只为我喜欢的那种感觉。
喜欢望向屏幕中的那个自己，更喜欢与阳光共舞，出现曝光时的小特效，闪闪的，几分神秘与奇妙掺杂其中。
还记得，幼年时，也常趁大人不注意时拿起照相机，胡乱按着按键，分不清哪个才是快门。可是就是喜欢这样，喜欢玩着这照相机，喜欢从镜头中看着不太一样的人们，看着不太一样的生活，看着不太一样的世界。也喜欢拿起相机拍自己，虽然总是拍不全，但看着相机里熟悉的模样还是会很开心。
现在，不再偷拿大人的照相机，也不会胡乱得按着按键。只会熟悉的拿起手机，调成自拍，任模样在那个屏幕上舞蹈。
匆匆那年，我变了。
关于匆匆作文5
“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。人生中有许多事情可以遮挽，你可以留住一个客人，一个朋友……也有许多事情可以重来：演戏时一个镜头拍错了，还可以重新拍，一个字写错了，可以擦了重写……可是，我们的时间是可以遮挽呢，还是可以重来呢?我们的时间是一去不复返的。
光阴如梭，不觉间我已经是一名六年级学生了，从呱呱坠地到现在仿佛是一眨眼间。病房里，婴儿响亮的哭声，仿佛还在我的耳畔回荡着。无数次失败后，我终于学会了走路，妈妈欣慰的笑容还在我的眼前浮现。取得好成绩后，妈妈做的美味佳肴，还在我的舌尖回味……在这些点点滴滴的经历之中，四千多个日子从我的生命中溜走了。
马上就要离开小学了，就剩最后的几个月了，日子过得越发快起来：写作业时，日子从笔尖悄悄流走;伴着下课铃声的`响起，日子从音符中飞去;在教室默读时，日子从眼前悄然而去……一想到这里，我就告诫自己要好好学习，以优异的成绩考上初中。
我曾看到过一个小品，里面有一句引人深思的话：“一闭眼一睁眼，一天过去了，一闭眼不睁眼，一辈子就过去了。”当时只是觉得好笑，现在仔细想想，确实有着一定的道理。它只是以一种幽默的方式告诉人们：时间多么快，人生多么快，人的一辈子多么短!是啊，人生这么短暂，每个人都应该在生命中绽放自己，让自己短暂的一生变得有价值。老师们努力教书，学生们努力学习，工人们努力建筑……不要让自己的一生轻如鸿毛。
匆匆地来了，到最后又匆匆地走了，既然总是要归去，但为什么要白白走一遭呢?
关于匆匆作文6
我不知道时间究竟会给我多少生命，也不知道未来的青春年华是否如诗如画。我只知道岁月的无情。却不明白岁月在我的人生中流逝了多久，而我自己有珍惜了多少，利用了多少。
黄昏的晚霞示意着明天的招手，一日的流逝是指尖上的心酸。太阳落下山头，或许明天还会升起。但他不可能在明天露出同样完美的弧线和黎明的轻纱。像沙子握在手中，你的越紧却流的越快。这就是时间吗？一旦拥有，就转眼间逝去的流年吗？
我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。笔尖写下的痕迹化作以后的历史，刚拍下的'照片化作以后的回忆。现在的点滴终将成为以后的海浪，不停的翻滚，漾起时间的旋律。
时间究竟是谁给予了我们呢？我喃喃自语。是人生命的来源?D?D我们的父母，是春夏秋冬的轮回?D?D生态的自然？我从未真正触摸到过时间，也从未真正看到过时间。但我依旧望见了时间的无声无息。时间都去哪儿了？它一直是一个谜。你问千种人会得到千种回答。因为它从未有过准确无误的答案，它只有上亿人不同的理解。
匆匆的来，匆匆的去。没有人一开始就珍惜过它，只有到年迈才懂得后悔当初自己没珍惜它。它一直存在，却没有人用心享受过时间的味道。
我不知道时间终会经历过什么，也没有人知道。时间或许是一种轮回、一种滋味、一种美。没有人能预知到时间，却只能选择留恋时间。
关于匆匆作文7
在这所学校里已经学习和生活了三年多了，三年，每天都是三点一线地奔着，匆匆的我脚步匆匆。偶然间，一片落叶飘在了我身上，于是，我停下了匆匆的脚步。
大概秋天来了吧，叶子已经开始下落了。落叶？而我记忆中并无绿叶成荫的画面啊！看着校园小路上匆匆的行人，我突然知道了，我每天都生活在如此美丽的环境中。然而，我却从未停下脚步去观察，从未留心身边的事和物。也许，这就是“急匆匆地生活，来不及感受”吧！
是的，我们的生活节奏快，每天都生活在沉重的课业中，埋头于书山题海中，确实有些枯燥、乏味，但是，为什么不在身边环境中寻求乐趣呢？在学习疲惫的时候，放下笔，抬头看看外边的世界。看，柳叶在秋风中轻快地摇曳着，偶尔有一两片叶子旋转着落到大地上。大地早已被金黄的叶子点缀成一幅油彩画。天空湛蓝湛蓝的，偶尔有一两朵云彩飘过。推开门，走出教室，呼吸一下新鲜的'空气，看看花坛中的花儿。咦？花已经凋零了，不过这又有什么关系呢？冬去春来，花坛中又将是一番百花争艳的景象。想到这些，心中充满信心和希望，心情自然就好了。
朋友，在匆匆忙忙中，我们可以暂停一下脚步，用心观察，用心感受，你将会发现一番崭新的美好世界，你的生活会更加美丽。
关于匆匆作文8
小草枯了，有再萌芽的时候；天儿黑了，有再亮起的时刻；春天去了，有再来的时候。但是，聪明的你，请告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？是他长了一双翅膀吧？是他的脚步逃去如飞吧？我总是抓不住他。
有人说，时间是把神奇而无情的雕刻刀，他雕刻了大自然的高山和流水，还有老人脸上一道道皱纹；有人说，时间是公平的上帝，他让每个人每天都拥有24小时，珍惜即长，浪费即短；有人还说：时间是轻烟，缕缕升起，飘向远方，不再归来。我觉得时间像一阵温暖的风，当你想要抓住他时，他便从你的指缝间穿过；时间像沙漏里的流沙，不紧不慢地在你眼前流逝；时间是一个隐身人，你察觉不到他的存在，他却在你的身边游离，却不肯为你逗留。
光阴似箭，日月如梭。还在为玩冲破头脑的青少年们，你可知道，时间一去不复返。看电视的时候，时间从一页一页画面中闪过；打篮球的时候，时间从你挥汗如雨的痛快中溜走：睡觉时，时间随着你梦中香甜的笑容消逝在黑夜中。当你睁开眼睛，你生命中宝贵的一天又已匆匆过去了。现在的我们，站在即将毕业的.冲刺点上，感叹时光匆匆，转瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩？感叹与唏嘘都是没有用的，我们唯一能做的就是珍惜时间。
不惜寸阴于今日，必留遗憾在明天。同学们，在朱自清先生的启发下，珍惜点滴时间，励志奋发向上吧，只有这样，回首往事才会无愧于心，展望未来才会充满信心，才会在人生的道路上取得一个又一个成功。
关于匆匆作文9
不经意间，路过曾就读过的小学，听见那些七八岁的小学生们认真地在读A、B、C、D……那段记忆蓦得返青了……
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
那时，你初为人表，我初为子弟，那时的你很温柔，上起课来总是生动有趣，坐在你旁边的我，总会看着你呵呵傻笑，但你的课却听得格外认真，因为表现好总会得到你的一个甜甜的.微笑，那时你的笑，是记忆里最美的风景。
当时年少青衫薄，鲜衣怒马碧玉刀。
一尺讲台的距离，阻挡不了我对知识的渴望，也隔断不了你初为人表的喜悦。年少的我坐在小小的凳子上看你在知识王国里指点江山，一只短短的粉笔，是我一课本的笔记;一句轻柔的鼓励，是我一直奋斗的目标。
后来你日益苍老，后来我逐渐远去。
后来的你，不再总是对着我笑，不再温柔如风，取而代之的是让人有些不大喜欢的严肃;你也不再与我们一起玩闹，不在时而唱歌给我听。渐渐在耳旁萦绕的是不断的唠叨声，伴在身旁的是繁重的作业，再后来，你的身影只仅存在课堂上，都不曾多见你几回，只是顾着应付学习，只是偶尔一次看见你深夜还在批改作业。最后，我毕业了，拿着一张烫金的红色录取通知书，奔向下一个起点，忘了你。暮然回首，还依稀记得你曾教我的A、B、C、D……
几册薄薄的课本，记录了记忆中的绚烂，一张鲜红的毕业证书，断了我所有的念想，只是承蒙时光不弃，那段记忆，我们都不曾遗忘，它不喜不悲。
生命是一场轮回，下一场轮回来临之际，我要和你约好，你依旧初为人师，我仍然为人子弟，不让那段时光匆匆荒芜。
关于匆匆作文10
时光，一个普通的话题，它来的匆匆，去的匆匆
总是在不经意的时侯悄悄流失，最后留下自己对其的深深思虑
儿时的时光转眼即逝，不知怎么的现在挺怀念的
也许是怀念儿时的玩伴、儿时那无忧无虑的生活吧时光你把柔风带给树枝，让小鸟自在的飞上蓝天你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水你把细雨带给田地，让种子闻到泥土的香味
而你却未曾给我带来任何……反而你没收了我的年华让我每一年中不知不觉中增长一岁、没收了我的友情、儿时的玩伴所剩无几如今的时代，很难再寻觅到那真挚之情了……同样是你，匆匆的`来，匆匆的去让我学会了取舍让我学会了放手让我学会了义气让我学会的提防小人……在耐人寻味的时刻，我会比他人多一份见解
没有谁比你更慷慨，更公正，你把一年的大好时光分给每人一份谁也不多，谁也不少，就看自己能不能把你安排的更好当我玩耍的时候，你从我笑声迂过当我说话的时候，你从我嘴边飘过当我静默的时候，你又从我凝然的双眼前淌过不留任何踪迹，你总是从耗费光阴的人的身旁悄悄走过你去了、消失了，我却一点也不知总摇头说时间还早你总是在珍惜你的人的身上花费更多的工夫帮他完成一生的业绩，当我觉察你的停留于我的时间少之又少留在心中的只有叹息，我总是埋怨时间短，时间不够用其实时间总是在我那埋怨声中匆匆的来、匆匆的去……
关于匆匆作文11
当你登上莲花山，走进松鸣岩，才能体会绿色与黄土高原的内涵？许彼此一个未来。是的，这个社会毁了多少人我不知道， 但有誰想过是什么把社会变成现在这样 是金钱吗。那时我常去光顾书摊，也为我所在的工厂图书馆买了一些书;愚耕干了两个多月，就一直不停地说要回家去，却事与愿违，严重耽误。
时间，多么令人费解的名词，多么令人难以捉摸的性格，时缓时慢，时喜时忧，时好时坏，时顺时逆。时间最公平，他给任何人的都是二十四小时，但给任何人的又都不是二十四小时，关键在于你是不是把握好了时间。对我而言，我对于时间的忠告只有一句话：钟表可以回到起点，却已不是昨天。
时间是那么的匆匆，一天一天就这么过去了，等到又溜走一日时，留给我们的只有叹息。这时钟表又回到了起点，但已经不再是昨天，不再是过去了。时间匆匆忙忙的溜走了，我们能抓住的只有现在，但现在又是那么容易抓住的.吗？
时间点滴点滴的从指间流逝，从手边悄无声息地溜去，它过得如此匆匆，我们能抓住的有什么呢？只有现在，努力抓住现在，才能不留下遗憾。我们能留下什么呢？只要抓住现在，我们就能留下美好的回忆。记住：钟表可以回到起点，却已不是昨天。，别让钟表回到了起点，而你却把遗憾留在昨天，把回忆留到昨天······
关于匆匆作文12
春风走了，有再吹的时候；夏蝉去了，有再来的时候；秋叶落了，有再挂起的时候；冬雪融了，有再飘飞的时候。但是，我的童年时光为什么就一去不复返了呢？是不愿与我做朋友了吗？还是对我挥霍时间的惩罚？
置身于盛满我童年的校园，一切的往事近在眼前。
曾为分辨不清汉语拼音b d 、p q而苦恼；曾为作文见诸报端而欢呼；曾为学习英语而烦忧；曾为数学成绩优秀而沾沾自喜。这所有的一切在校园里可找到依稀的痕迹，似近在眼前。童年，刻在了校园的每个角落，童年，流失在时间的流里。当我伸手抓它时，却双手空空，它倏地离我好远好远。我不仅黯然神伤：我的童年就这样匆匆而去了吗？
去的还是去了，无论你怎么挽留。晃晃然，在我打篮球的时候，童年从篮框里溜走；踢足球时，童年从球门中溜走；打羽毛球时，童年从来回穿梭的弧线中溜走。当我觉察出它的匆匆，伸手挽留时，童年又从我挽留着的手边溜走。
又是一年桐树花开，望着满眼的.紫色，和同学们在树下捡拾桐花吸取里面蜜汁的情景又浮现在眼前。年年桐花开，可我的童年将要一去不复返。拿什么来拯救我的童年？一个疑问出现在脑海。
望着一位满头银发的老师，我忽然顿悟：她身上有多少孩子们童年的影子？——不计其数，真的是不计其数！燃烧自己，照亮别人，这就是奉献着之歌，失去也快乐！
我不在为童年匆匆而苦恼，我抓紧每一分钟去学习，我抓紧每一次训练机会提高自己，为迎接下一个灿烂的季节蓄积能量。
关于匆匆作文13
“不怪那天太冷，泪滴水成冰，春风也一样没吹进凝固的照片。不怪每个人，没能完整爱一遍。是岁月善意落下，残破的悬念”……
——题记
时光匆匆，一去不复返，在每个人的心中悄然滑过，不留下一个脚印。人生匆匆，短促而美好，像一滴水在手心划过，不留下一丝尘埃。
早晨，当阳光调皮的从窗子的缝隙中跑进来，照在房间里，我知道全新的一天由此开始。沐浴着晨光走在路上，偶尔和朋友打声招呼。一路上，看到最多的是人们赶去工作略带焦急的面容。我在想，人们这样周而复始，辛勤工作是为了什么？眼间，艳红如血的夕阳缓缓从地平线上落下，一天，便这样悄无声息的过了……
有时，一个人呆呆的望着天空，匆忙的日子里难得有这样的闲暇时光留给我们思考。我从未想过自己走到生命尽头的那天，因为我不知道下一秒会发生什么。总想着怎样去达到目标，想着时间还多，慢慢来，可事实真的是这样吗？
我们总是在忙碌的追逐一些事情，想着如何才能把握时间，达到最终的.目的，却忽略了一路上的风景。我们就像端着一碗水，走在崎岖坎坷的路上，只考虑如何才能将水送目的地不漏一滴。有些人的人生便是这样过了。人生平平淡淡的过，太过无趣，一生都匆忙，到头来却留不下一丝痕迹。路上的风景只留给有心人，懂得把握时间，享受过程而又不失去最初目的的人才能获得真正的快乐。
匆匆那年，我们匆匆而过。偶尔翻看过去的照片，却早已忘了最初的故事。岁月在心中不着痕迹地划过，有心人能够在有限的时间，在短暂的人生中留下浓墨重彩的图画，留下一生最美好的回忆。把握青春，享受青春的快乐，让我们在匆匆那年不在匆匆而过，沿途上的风景变是最珍贵的礼物。
关于匆匆作文14
学了朱自清的《匆匆》这篇课文后,我的思想受到很大震动,同时也给了我一个启示,那就是时间一去不复返!同时，我也深深陷入了沉思?我想：在我的生命里，在四千多个日日夜夜里，我又做了些什么呢?我想这也应该是大家思考的。
其实，在不经意间，时间就会悄悄从我们的身边溜走，就像文章中作者所说的那样“洗手的时侯，日子从水盆里过去;吃饭的时侯,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”每个人的生命都是有限的，而有的人一生丰富多彩、快乐;有的人一生却在叹息中度过。有句诗是这样写的：少壮不努力，老大徒伤悲。年少的时候不努力学习，到了老了伤心后悔也来不及了，所以，我们现在趁着年少,一定要好好学习,珍惜时间,不要等老了后悔也来不及了。
文章中有这样一段话：“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”。是啊,每个人来到这个世界上什么都没有带来。死去的时候什么也没带走,但是在这个世界上他有了许多收获,而那些虚度光阴的人,什么也没得到,直到最后还是一无所有。珍惜时间的'人，哪怕只给他几分几秒也觉得过得很快乐、很充实，而给那样浪费时间的人，就给几年几十年直到最后也是一无所获。
想到这，我突然间感悟到“时光易逝，珍惜拥有”的真正含义了。同时也明白了，从现在开始我们要珍惜每一分，每一秒，合理利用时间，不让时间从我的身边白白的溜走。我们的一生才会有收获，过的才有滋有味，丰富多彩!
《匆匆》一文让我知道了“勿谓寸应阴短，既过难再获”，让我明白了“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
关于匆匆作文15
每当东方将白未白时，总有一种莫名的心情缠绕着我。
风儿瘦瘦，细柳如丝，鸟儿婉转的啼鸣却能惊了我心海的涟漪。
那年夏天，我老爱跟着爸爸去河塘钓鱼。自然我是钓不到什么鱼的，可我沮丧呀！于是，父亲将鱼儿们养在大脚盆里，搬来一把小板凳，让我坐下，好让我拿着鱼竿享受钓鱼的乐趣。这是个普通的父亲，当然只能想到这样普通的弥补方式。但，我心存感激。
冬天，下了一场大雪。河面都结上了厚厚的冰，不知哪些顽皮的小孩，起早把石头扔在冰面上。冰面虽因此有了些伤痕，却不曾看得出有破洞坍塌的`可能。我糊里糊涂的壮着什么胆子下了河，一只脚踩在冰上了，稳稳的，于是再放上另一只脚。这样，我便站到了冰上。我开心极了，满脑子不知在想什么，目视前方，傻傻地笑开……奶奶从老远的地方疯了一般的跑来，我来不及思考为什么，却感到从脚跟闪袭到腰间的寒流。
冬去春来，四季轮回。草儿又绿了，杨柳又青了。河塘边极细极细的柳条在风中摇摆，我总担心它会马上折断，不忍心多看一眼。如今，柳儿依旧，物是人非。年复一年，花开花谢，岁月却无情的将我甩开。
生命何其匆匆，但我想，美应藏匿于这种无情的动态。在它的逝去中总有一种发人深省的叩问，不断积淀生命的价值。
人总是要长大的，回忆注定是杯纯美的酒。生命的匆匆与忧郁，令我们懂得珍惜。既然如此，就让我从现在起，拼尽一切，让生命绽放光彩！
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