精选三年级荷花作文锦集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的三年级荷花作文6篇,希望对大家有所帮助。
三年级荷花作文 篇1
夏天,我来到圆明园,边走边看。忽然,我闻到了一股清香——那种清爽的香,顺着花香,我来到了荷花池边。
荷叶挨挨挤挤的,形状像一个个倒置的青绿色小伞,荷花从中探出头来,有的是小花苞,看起来像一双手紧紧地合在一起,又像是饱胀得要炸开似的;有的初开,好像在细心地体验着夏日的情怀;有的花瓣全展开了,露出嫩绿的小莲蓬。荷花的深绿色的茎上长满了刺,荷花的颜色是从底部的粉色到顶部的白色想过度而成的。
在荷叶上会有几个听话的.露珠娃娃,正懒洋洋地躺在自己的荷叶小床上,荷叶小床被风或者什么东西摇晃一下,里面的露珠便会滚动一下。
我站在荷花池边,望着那美丽如画的荷花池,想到了杨万里写的一首诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
沉浸在这美好的诗情画意之中的我,被“咔嚓”一声如梦惊醒,原来是妈妈按下了照相机的快门,把这美好的情景永远地印在了我的脑海中。
三年级荷花作文 篇2
荷花,恰似和许许多多古人交谈,谈你一生的诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“出淤泥而不染,而不妖。”
池中层层叠叠的荷叶,你挤我,我挤你和比赛似得互不相让,可有趣啦。墨绿墨绿的荷叶生机勃勃,显得格外精神。绿色的荷叶又像一把扇子,铺在水池中,衬托着一朵朵亭亭玉立的.荷花,真是太美妙啦!荷花,有的含苞待放;又得则伸出白嫩透红的花瓣,娇艳欲滴。没有风的时候,池水静静的躺在那里,默默的陪伴着荷花。
盛开的荷花那黄色的花蕊中,有几只小蜜蜂飞来飞去,欢乐地采这花蜜。有风时,荷叶莲花互相挨挤,沙沙声比起披伏,好像在演奏一直动听的曲子。要是在清晨雨后,瞧-碧绿的荷叶上,盛开的荷花中还滚动着一颗颗晶莹闪亮的露珠呢!
荷花,哪出淤泥而不染的高尚品格,不正是我们做人应具备的品德吗?
三年级荷花作文 篇3
假如我是池中的一朵荷花,
我会在春天的微风里翩翩起舞,
用舞姿发出信号,
召唤燕子妈妈和它的.孩子们从遥远的北方飞回我们南方这个温暖的家。
假如我是池中的一朵荷花,
我会在我闷的时候和小鱼谈谈水里的乐趣,
和蜜蜂谈谈采蜜的心情,
跟蝴蝶谈谈飞翔的快乐。
当我入睡时,
微风仿佛就在指挥着大地,
一首首欢快的乐曲钻进了我的梦香,
使我每一个梦都是甜甜的。
三年级荷花作文 篇4
在我们的小学里面有一个大池塘,池塘里养一些小乌龟、小鱼、小蝌蚪……我最喜欢的是池塘里的大荷花。
大荷花的叶子像一个个碧绿的大盘子,有时叶子上还有几颗晶莹的露珠,叶子的颜色绿绿的,在阳光的照耀下格外好看。荷花的颜色真美,有的'是白色的,有的是粉色的,远远看去,盛开的荷花犹如一个婷婷玉立的仙女站在池中央迎风飘舞。
荷花一般在夏季开花,听妈妈说荷花不仅好看,结的果实还能吃呢。莲子可以去火,莲藕已成为我们的家常菜。妈妈告诉我:我们做人也要像它那样,做有用的人。我心中暗想:“妈妈您放心吧,我一定做个有用的人。”
三年级荷花作文 篇5
今天,我和爸爸妈妈一起去滨河公园里玩,我们去长廊里看了荷花。
荷花池里的荷花正在慢慢的开放,荷花五颜六色,有白色的,有黄色的,有粉色的,有紫红色的;开开的荷花像观影菩萨坐的莲花座,没开的荷花,有的.像桃子,有的像蜡烛燃烧的火苗,还有的像毛笔尖儿。
大大的荷叶像一个一个的摇篮,水面上飘着一个一个像圆盘一样的浮萍。风吹着荷叶,荷叶就轻轻地摇来摇去,好像在向我们招手。荷花池里还长着许多的莲蓬,就像切开的两半西瓜。
荷花中间有许多小蜻蜓在飞来飞去,有黑的,有红的,有蓝的。飞着飞着,小蜻蜓落到了荷叶上,就像一架一架的小飞机落在停机坪上。还有几只小蝴蝶在荷花中间飞舞。
三年级荷花作文 篇6
有一条长长的小河,里面长满了漂亮的荷花。
有一天,一只蚂蚁不小心掉进了小河里。小蚂蚁拼命挣扎,可是怎么也爬不上来,它伤心地哭了。荷花见它哭得那么伤心,就掰下了自己一片花瓣说:“小蚂蚁你别哭了,坐上花瓣回家吧,别让你妈妈太着急了。”
一天清早,荷花被一阵阵哭声吵醒了。睁眼一看,原来是一群青蛙在哭,荷花问到:“你们为什么哭得那么伤心呢?或许我能帮助你们。”一只青蛙伤心的说:“再过几天,我们就长大了,我们需要歌唱,可是我们没有唱歌的舞台。”荷花笑着说:“傻孩子,你们可以站在我的`碧绿的荷叶上唱歌呀……”
小朋友们,你们说荷花美丽吗?我认为荷花是因为心灵美而更加美丽!
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