【实用】三年级风筝作文十篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的三年级风筝作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级风筝作文 篇1
在星期天的时候，我们大家一起去了千山公园画风筝。
我们刚来到千山公园，就听见小鸟叽叽喳喳的叫着，还闻到了阵阵的花香。突然，我听到一个熟悉的声音，仔细一看，原来是我的同学在画风筝呢！我领了画笔和风筝回到了位置上。我轻轻地把袋子打开，把风筝取出来又小心翼翼的把风筝给撑开，平铺在红布上。于是，我拿着铅笔开始画，在左边画了一棵大树，在右边画了一个荷花，还有几只小鱼在玩耍，你知道我为什么要画小鱼、荷花、大树，因为它们很美丽。
我打开装蜡笔的盒子，把画笔拿出来，拿了一个绿色的蜡笔小心的涂色，涂完了绿色又拿出了棕色涂树根，接着拿出了粉色的蜡笔涂起了荷花的.花瓣，又用绿色的蜡笔涂在荷花的根部，最后，又用记号笔描边。我又拿起了铅笔写上了我的愿望：长大后，我想当宇航员，因为宇航员能去外空观察月球。
我写完愿望后，去领风筝线。我一手拿着风筝一手牵着线，下面我就开始放风筝了，我迎着风跑，风筝就飞起来了，我轻轻地放了线，风筝好像又飞高了许多，我很高兴。一不小心手一滑，风筝突然掉进了水里，我心里很难过，我喊王老师帮我把风筝从水里捞出来，拉拉扯扯了半天，终于捞出来了，然后我把风筝拿出晒了一下，不一会就干了。我又把风筝放起来了，这次好像飞的更高了，我感觉我的愿望也快要实现了。
快乐地时光总是短暂的，转眼间就放学了，我恋恋不舍得离开了千山公园。
三年级风筝作文 篇2
你是一个喜欢幻想的姑娘。
童年，你喜欢追逐飞扬在天空的五彩泡泡，喜欢追逐天空中翱翔的风筝。那一刻，是灵魂在升华，血液在沸腾。周围的一切都已静止，只有一颗飘扬在云朵中的心。 当岁月逝去，泡泡破裂，风筝断线时，请为自己找一个借口，也许是上帝打瞌睡了。 中学，将意味着儿童节不再属于你，你的天空不在那么蓝，阳光不再绚烂，云朵不再快乐飞扬。也许我们会有更多的`压力，面对更多的选择，拥有更多的“秘密”。在忙碌中匆匆度过人生，不断给自己充气。可我们也应适当放松，去重温童年的欢乐，去找寻遗失的美好，敞开心扉，让阳光温暖每一个角落。每一个人都是一只气球，我们需要充气，但我们也会面临破裂。找一个借口，换一份心情，选择自己的人生。
中学，人生的转折点。在这里，也许你会失去快乐，失去童年的纯真。泡泡远去，风筝也去追寻自己的幸福，只留下孤零零的你一人。迷惘的眼神，孤独的心，复杂的心情便是你的全部武装。你只有哀叹、抱怨，不了解上帝的不公？你是多么渴望拥有幸福的人生，可始终在痛苦中挣扎。这时，你应该为自己找一个借口：也许你在蜕变，泡泡的破裂，风筝的断线，阳光的黯然，意味着你的新生。如果上帝给你的选择题无法解答，那就空着吧，也许是上帝出错了。
三年级风筝作文 篇3
星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚。我拿着爸爸给我买的风筝，高高兴兴的来到了大操场。
到大操场来放风筝的人可真不少，有的已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正准备放飞。风筝各式各样，五颜六色。有“蜜蜂”，有“大金鱼”，有“葫芦娃”，有“五彩三角鱼”……真是美丽极了！
我拽着风筝迎着春风一边跑，一边放线。我的“五彩龟”风筝乘风而上，跑了一阵，它已经飞上了天空，尾巴微微地摆动着，像在大海里自由自在地遨游。
我的风筝越飞越高，已经远远超过别人的风筝了，我感到非常自豪。凝望着翱翔的风筝，我的思绪也随着飞翔起来。作为新世纪的少先队员，要树立崇高的理想，刻苦学习科学文化知识，练就过硬的本领，为祖国的.繁荣昌盛贡献自己的才能。
正想得入神，只见一群大雁八字排开，从我的“五彩龟”旁越过。望着大雁匆匆飞过的身影，禁不住大声呼唤:“大雁啊大雁，你们这么匆忙，是去送信呢，还是到理想的地方去开创美好的未来呢？”
我又呼唤我的五彩龟风筝：你飞得更高些吧！飞得更远些吧，超过大雁，超过飞机，带我去放飞我远大的理想吧！
假日里我们走出家门，尽情游戏：荡秋千，放风筝……天是那么高，地是那么广。我们放飞的不仅是我们的风筝，还有我们的理想。风在耳边过，鸟在天边飞，让我们和鸟儿一起，飞得更远些吧！
三年级风筝作文 篇4
春天，万物复苏，小草从泥土里探出了脑袋，而我也特别想去沐浴春天的阳光，于是，今天我和爸爸、妈妈来到钱塘江边放风筝。
一开始，我没有掌握方法，一次也没有放成功，反而累得气喘吁吁、汗流浃背。这时，爸爸出马了，只见，他先拉着风筝慢跑了几小步，这时风筝已经有5米多高了，接着，他一步一步慢慢地往后退，边退边拉绳子，咦？爸爸这是在干什么？哦！原来风小了，这样拉绳子能保持风筝不掉下来，看来放风筝也是有学问的。我也想试一下，就抢过风筝线，可是，我觉得放得还不够高，便拼命地跑起来，不料，风筝不听使唤，和柳树妈妈“玩”起游戏，越飞越低、越飞越低，结果落在了柳树妈妈身上。我垂头丧气地坐在了草坪上，露出了失望的表情，这时，风伯伯看见了，就打算再给我一次机会，它吹了满满一口气，把风筝给吹了下来。这次，我学着爸爸的样子，根据风的'大小，调节线的长短与所用力气，果真越放越高，我高兴地手舞足蹈起来。
这就是我春天里的快乐周末，我的心情也随着风筝越飞越高而放飞高空。
三年级风筝作文 篇5
今天，我们老师带我们到操场上比赛放风筝。
同学们争先恐后地冲出教室来到操场上，大家拿出自己心爱的风筝放了起来。不一会儿，在操场的上空出现了白色的和平鸽，灰色的战斗机，金黄的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“东方红3号”飞机，我举着风筝，王利拓拉着线，我们一阵狂跑，我手一松，风筝飞了起来，我高兴得手舞足蹈，可是，刚生高一点就跌落下来，我们又试了几次，可风筝就是飞不高。我们垂头丧气，就像泄了气的'皮球瘫坐在操场上。吴我们老师走过来，对我们说：“放风筝要顶着风跑，逐渐放开线，风筝才能飞起来。”我们老师边说边做示范。我们按照我们老师教的方法去做，风筝果然高高地飞上了蓝天。
我们的“东方红3号”就像一架真正的战斗机在天空巡逻，保卫着祖国的神圣领空。我们高兴极了，又蹦又跳。
放风筝真开心，而且我还明白了一个道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能获得成功。
三年级风筝作文 篇6
放风筝是我最大的愿望，因为太忙，一直没有时间放。
今天，我考完期中试，我对爸爸说：“今天能有空吗？我们一起去放风筝吧！”爸爸说：“好！”我和爸爸就拿着风筝兴高采烈地向八中操场走去，
一路上，我们有说有把线系好，爸爸把风筝扔上天空，，我拽着风筝线跑了一阵才收住脚，我们的“飞机”已经飞上天空了，我的`心也随风筝翱翔在天空，不一会，我的风筝好像生病了，歪歪斜斜的，我控制住线轴，又后退了几步，飞机又升上天空了，我抹了一把汗。
我这才知道，放风筝和“看花容易绣花难”的道理一样，放风筝是一种很好的健身活动，我喜欢放风筝。
三年级风筝作文 篇7
星期二，我和妹妹去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和妹妹来到广场上。哇！这真就是风筝的海洋呀！
我叫妹妹把风筝摆好位置，等到风来时，立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧，然后轻轻一放，风筝便飞起来了。趁这个机会，我慢慢的放线，风筝飞得的`越来越高了。这时风渐渐的小了，风筝也慢慢的落了下来。
正当我绝望的时候，奇迹发生了，突然，刮起了风，在离地面二三十米的地方，风筝又飞了起来，过了几分钟，我的风筝又排在最高最远的位置上。
但天有不测风云，一下子又刮起了大风，真就是六月天，孩子脸——说变就变。这时线断了，可就是风筝再也不听使唤了，乱飞，最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力，才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。
原来，放风筝要不仅要有好的风筝、天气，还要有好的技术呀！首先要有好的风筝，第二就是要有好的天气，第三就是要有好的技术，有了这三点风筝才能随心所愿，越飞起高！
三年级风筝作文 篇8
我们向水磨坊跑去，到了那里，我没四处寻找，找遍了水磨坊的每一个角落，还是没有找到。我们垂头丧气的坐在一块大石头上，正当我们要放弃时，一个人说：“快看快看，树上有我们的幸福鸟。”我们都向他那望去，“幸福鸟”真的`在树上。
“可是怎么把它弄下来呢？”一个人说。
“是啊，要不我们找根木棍，就能把风筝弄下来了。”一个人在一旁说。
我们说干就干，一个人飞快的跑去找木棍，不一会，她回来了，他把木棍给了一个又高又胖的人，那个人拿起木棍，好不容易才把“幸福鸟”弄下来。风筝从树上掉了下来，我们非常高兴。
“怎么把风筝再放飞呢？”一个小女孩说。
一个人出了一个绝妙的主意，他说：“在没在找根结实的绳子，系在风筝上，风这不就可以在放飞了吗。”
好，我们找来一根结实的绳子，系在风筝上，现在风筝又可以放飞了。我们非常高兴。
我们拿着“幸福鸟”到田野了放，一个人用手托着，另一个人牵着线，一个人说：“放。”风筝就凌空飞起，越飞越高，放飞了我没的希望。我们牵着线欢快地在田野奔跑，笑声洒满了田野。
三年级风筝作文 篇9
今天我与妈妈还有我的好朋友张忠洋去人民广场放风筝了。
到了人民广场，我看到有各种各样的风筝在天空中来回飞舞，有小鱼的、有飞机的、还有小鸟与老鹰的。
我与我的好朋友张忠洋的放都是老鹰的风筝。我们俩商量好了要比赛看谁的风筝飞得高，我们就开始了比赛。
我们的.风筝有风的时候升的很高，没有风的时候它会缓缓下降，一会儿我的风筝比他的风筝飞得高，一会儿他的风筝又比我的风筝飞得高，我们的风筝就这样忽高忽低地飞。
看摇摇晃晃的风筝我们都开心地笑了。
三年级风筝作文 篇10
春天来了，天上的鸟儿多了起来，另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。
今天，母亲带着我放风筝。我们很快的来到市政府广场，
发现这儿游玩的人很多，有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄，老当益壮，放风筝的转轮与引线都是特制的.，风筝在他手里越放越远，飘在天空中几乎成了一个黑点，听老爷爷说，他的风筝直径足有三米多，整个引线长度超过一千米呢！
我挑了一个五福娃风筝，在母亲的指导下，我站在广场中央，迎着风，让风筝轻轻飞了起来。突然，风停了，风筝像没头的苍蝇一样掉头往下，我以为要“坠毁”了，赶紧收紧引线，加快脚步后撤。这样反复几次，风筝终于越飞越高了。
回家的路上，我想：如果没有引线，风筝就飞不起来；如果没有风筝，线也飞不起来，所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象很深，因为我不但体验到了风筝的乐趣，更懂得了做人的道理。
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