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就近入学申请书

时间:2024-09-21 22:01:42 申请书 我要投稿

就近入学申请书【热】

  在如今这个年代,需要使用申请的场合越来越多,申请书可以使我们的愿望得到合理表达。来参考自己需要的申请书吧!下面是小编收集整理的就近入学申请书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

就近入学申请书【热】

就近入学申请书1

尊敬的xx:

  申请人:xx,男或女,暂住xx,子或女现年xx岁,因本人工作原因,小孩子已进入适龄儿童上学最佳时期,秉着就近入学便于其身体健康、好好学习的宗旨,根据国家相关政策,申请人小孩符合进入该校学习条件,故特申请前来,祁望校领导批准。

  谢谢!

  申请人:xx

  20xx年xx月xx日

就近入学申请书2

尊敬的校领导:

  我是xx小学学生xx(女,xxxx年8月20日出生),就要成为一名中学生了,我最大的愿望就是能进入城郊中学学习,因为有缘让我认识了xx中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员,当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目),并取得了较好的成绩。

  短短几天的赛事,通过带队老师和队友的`介绍,使我对xx中学有了充分的了解,此后,我更加重视学习、更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已形成相互促进的动力。目前我的乒乓球技术进一步的提高,20xx—20xx年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。

  乒乓球运动是我的业余爱好,让学习成绩更好是我不断努力目标。有良好的学习环境,就能造就出优秀学习型人才,城郊中学是我最理想的选择。该校有团结互助的传统美德,有"比、学、赶、超"的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。

  机会是可遇而不可求的,如果校领导给了我这一次机会,我会不断总结经验和教训,做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不知道这种提法是否妥当,但恳请领导考虑我的申请。

此致

敬礼!

就近入学申请书3

xx学校领导:

  我女儿谢xx,原在本市xx区xx大街xx路xx小学x年级就读。从xxxx年下半年起,我和爱人受xx公司委托,需要常年到全国各地出差,一年之中在家里呆的时间实在不多(有我公司的证明为据)。我女儿如果还继续在原来的`学校读书,就会经常一个人在家,这种情形实在很叫人担忧。

  为了解决这个问题,我将女儿寄养在外婆家,而外婆家正好就在贵校对面的xx花园。为此,我特地向贵校提出申请,希望我女儿能转入贵校学习。

  我女儿在xx小学读书时,是班长和学校少先队大队长。她学习认真,思维敏捷,成绩优秀,年年都被评为校级“三好学生”。去年还被评为省级“三好学生”。

  我女儿各项素质都很出色。她从小就喜欢唱歌,去年曾获市xxx杯少年歌咏比赛一等奖。同时,她还是校羽毛球队主力队员,对其他体育运动也很感兴趣。她的小提琴也很棒,曾参加过市级比赛,获得第3名。

  希望学校领导根据我的实际困难和孩子的学业表现,接收我女儿进入贵校就读。万分感激!

此致

敬礼!

xxx

  xx年x月x日

就近入学申请书4

  申请人:xxx,男或女,暂住xxx,子或女现年xx岁,因本人工作原因,小孩子已进入适龄儿童上学最佳时期,秉着就近入学便于其身体健康、,根据国家相关政策,申请人小孩符合进入该校学习条件,故特申请前来,祁望校领导批准。

  谢谢!

  申请人:xx

  20xx-6-19

就近入学申请书5

尊敬的学校领导、老师:

  我是XX中心小学的六年级学生唐xx(男,20xx年2月15日出生,xx街道宏路村人)。下半年我就要成为一名初中生了,我最大的愿望就是能进入xx初级中学学习,因为有缘让我认识了贵校,xx初级中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。

  机会是可遇而不可求的,希望学校领导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的.必胜信心,努力以优异的成绩完成三年初中生活,来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼!

  申请人:

  日期:

就近入学申请书6

尊敬的xx:

  您们好!我们恳请赵局长及基教科同志,依据法律政策,给孩子接受义务教育提供一个便利条件。安排孩子到就近的XXX小学上学。这样利于工作,方便生活,让家长省心,孩子安心。

  特提出本申请,望批准为盼!

  此致

敬礼!

  申请人:xx

就近入学申请书7

尊敬的学校领导:

  您好!我是学校的xx处的一名xxx。xxx,20xx年x月出生,今年(20xx年)9月满6岁,达入学的年龄标准。现在代表儿子,恳请学校协助我,申请今年入读xxx学校。孩子兴趣广泛,一直坚持学习手脑速算法、画画、滑轮、舞蹈、钢琴等多种课程。身为xx的一名职工,我工作刻苦耐劳,我无比地热爱我的团体和工作。因为家里老人家年龄较大,接送孩子不便,而且为了孩子能够健康地成长,我希望能够带孩子就读于xx小学。

  希望学校能为我解决孩子的'读书问题,我将能更全心全意地投入到工作中去。教育如春风如细雨。我恳请学校领导,能协助儿子今年入学于xx小学,快乐健康地茁壮成长。特此申请。此致敬礼!

  申请孩子的名字:

  申请人:

工作地点:

  日期:xxx年5月13日

就近入学申请书8

尊敬的xx:

  您好!

  我叫许新宁,原户口:xxx道洋垱小区十二巷7号,我外孙女名叫xx,女,出生xx年xxx月,幼儿园期间就读于xx幼儿园,现已xx周岁即将步入小学就读,按市里要求被划分在xxx生范围。但由于现在住家距离桐南小学较远,每天往返学校来回途中要耗费了大量的'时间,特别是小孩年龄偏小,又不便于家长监管,将给她在未来的学习和生活都带来了诸多困难。本着义务教育阶段就近入学的原则,同意让孩子在贵校就读, 谢谢!

  此致

敬礼

  申请人:

  年月日

就近入学申请书9

尊敬的xx:

  您们好!

  我们恳请xx局长及基教科同志,依据法律政策,给孩子接受义务教育提供一个便利条件。安排孩子到就近的xx小学上学。这样利于工作,方便生活,让家长省心,孩子安心。

  特提出本申请,望批准为盼!

此致

敬礼!

  申请人:xx

  xx年xx月xx日

就近入学申请书10

XX区教委领导:

  您好!

  学生xxx,男,13岁。现在就读于文化路一小六年级2班。家庭住址在xx路12号院4号楼22号。今年暑假后,按原来划定的入学区片,应该在31中读义务教育初中一年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建,单位把我们安排到了东风路18号院“xxx”6号楼123号居住。孩子属于未成年人,我们夫妻由于工作性质,经常出差,不能接送孩子,双方父母岁数比较大,不适于接送孩子。

  现申请把孩子跨区片调拨到66中就近入学。

  请领导批准!

此致

敬礼!

  申请人:

  日期:

就近入学申请书11

尊敬的学校领导:

  您好!我是学校的xx处的一名xx。xx,xx年xx月出生,今年(xx年)9月满6岁,达入学的'年龄标准。现在代表儿子,恳请学校协助我,申请今年入读xx学校。孩子兴趣广泛,一直坚持学习手脑速算法、画画、滑轮、舞蹈、钢琴等多种课程。身为xx的一名职工,我工作刻苦耐劳,我无比地热爱我的团体和工作。因为家里老人家年龄较大,接送孩子不便,而且为了孩子能够健康地成长,我希望能够带孩子就读于xx小学。

  希望学校能为我解决孩子的读书问题,我将能更全心全意地投入到工作中去。教育如春风如细雨。我恳请学校领导,能协助儿子今年入学于xx小学,快乐健康地茁壮成长。特此申请。

  此致

敬礼!

  申请孩子的名字:

  申请人:

  工作地点:

  日期:xx年5月13日

就近入学申请书12

尊敬的XXX街道办各位领导:

  您好!我们是XXX的家长,首先请允许我们就XXX小朋友的`基本情况介绍如下。

  XXX,女,出生于20xx年XX月XX日,籍贯XXXXXX,现家庭住址为XXXXXXXXXXXXXXXX室。自两岁半以来,他一直就读于西安市宫园壹号爱幼幼儿园。在幼儿园里近3年的生活和学习中,通过幼儿园和家长之间良好的教育互动,周亦萱的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅如此,在学习中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学习注意力集中,也因此培养了广泛的爱好,比如绘画、舞蹈、钢琴等。更为重要的是,在集体生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小朋友友好相处,乐意把自己的欢乐与别人分享。

  作为家长,我们致力于长期在西安市工作和发展,在西安购房长期定居。考虑到XXX已成长为适龄儿童,我们有责任为他提供接受义务教育的权利。同时希望孩子能在现居住地点就近入学。意向小学XXXX小学。请您审核。

  申请人:XXX

  20xx/X/XX

  联系电话:XXX

就近入学申请书13

  金水区教委领导您好!

  学生某某某,男,13岁。现在就读于文化路一小六年级2班。家庭住址在文化路12号院4号楼22号。今年暑假后,按原来划定的入学区片,应该在31中读义务教育初中一年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建,单位把我们安排到了东风路18号院“鑫苑名家”6号楼123号居住。孩子属于未成年人,我们夫妻由于工作性质,经常出差,不能接送孩子,双方父母岁数比较大,不适于接送孩子。

  现申请把孩子跨区片调拨到66中就近入学。

  请领导批准!

  敬礼!

  学生家长:xx

  联系电话:xx

  20xx年5月16日

就近入学申请书14

尊敬的赵局长及贵局基教科的同志们:

  您们好!

  我们孩子今年8月份就满6周岁了,根据《义务教育法》的规定,父母必须送其入学,接受并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询,工作人员xx告诉我孩子就近入xx学校的难度很大,故提出本申请。

  一、基本情况

  我们是本区xx(单位)的正式职工,住xx,与xx小学小学的学区一墙之隔,学校离我们家属院也不过是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远,但我们孩子不能就近上这所学校,而被告知要到,离家较远的学区小学东xx小学。

  为了验证孩子学区的远近,20xx年4月23日,我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环—>建工路—>万寿南路—>幸福南路—>长鸣路等几条必经的“大道”,终于找到了这所学校,共历时42分钟。一路上,历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场(后附详图),学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学,家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送,而且中午饭后就得启程。就我们自身条件而言,父母年事已高(户籍也在本区xx派出所),承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌,工作压力非常之大,哪里有时间一天4个来回,往返8趟,花四五个钟头接送孩子?况且小学放学又不是很有规律,路上安全隐患又有这么多。

  实事求是地讲,我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区——东xx小学上过学。

  二、关于孩子的学区

  通过调查走访,我们也了解到孩子学区之所以划归东xx小学,主要是:

  一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一直由本单位管理,后来由于职能调整的需要,将户籍业务移交到xx派出所。需要申明的是,当时单位与学校附近的.道路尚未开通,一片荒芜,来往还很不方便;

  二是临近的沙xx小学充当了学区内小学的角色。20xx年,前进城务工人口较少,我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制,单位孩子可在沙xx小学就近上学;

  三是单位进人少,家长通过户口迁移回避学区问题。近十余年来,单位几乎没有新增人员,适龄儿童很少。家庭经济状况好的,子女直接择校上学,差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下,回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。

  三、孩子学区问题我们无法回避

  20xx年5月,市教育局《关于解决义务教育阶段“大班额”问题的通知》(市教基发20xx22号)下发后,明确规定,学校不得跨区县、跨学区招生。沙xx小学虽然较近,但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在xx派出所,孩子户口又无处可迁,学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。

  四、学区也应与时俱进

  早在20xx年,原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定,学生居住地与学校距离应在3公里以内。现在我们身处大城市,城镇化进程推进20余年了,学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2—3个3公里,跑那么远的路才能享受这个“国家必须予以保障的公益性事业”(《义务教育法》第2条),是不是有损孩子的合法权益?

  儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的,更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定:保护未成年人的合法权益,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。新修订的《义务教育法》也明确规定:国家和政府保障适龄儿童接受义务教育的权利,社会组织和个人应当为适龄儿童接受义务教育创造良好的环境,地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。

  为此,我们恳请赵局长及基教科同志,体恤孩子的实际情况,依据法律政策,给孩子接受义务教育提供一个便利条件。

  安排孩子到就近的xx小学上学。这样利于工作,方便生活,让家长省心,孩子安心。

  特提出本申请,望批准为盼!

  附:学校方位图

此致

敬礼

  孩子家长(监护人):

  20xx年四月二十四日

就近入学申请书15

尊敬的于都二中校领导:

  您好!

  首先感谢您们多年来为于都教育的悉心奉献,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!

  我叫黄海长,原是于都县宽田乡人,自20xx年在于都二中对面购房后迁居于都县城,同时20xx年我小孩户口随之迁到贡江镇长征东路2号(原于都二中集体宿舍)。我小孩名叫黄文文,男,出生于1998年6月,小学期间就读在天润实验学校,上半年小学六年级毕业,下半年由六年级升初一年级,按县里要求被划分在第五中学招生范围。但由于现在住家距离五中较远,每天往返学校来回途中要耗费了大量的时间,特别是小孩年龄偏小,又不便于家长监管,将给他在未来的学习和生活都带来了诸多困难。良好的'教育决定着人的一生,好学校能成就孩子的美好未来,我们一直对二中的教育充满憧憬与希望。所以,恳请学校领导予以考虑我们的实际困难,如果在贵校初一年级仍有学位的情况下,本着义务教育阶段就近入学的原则,同意让黄文文在贵校就读,这样有利于他把更多的精力用于学习上。 谢谢! 此致

  敬礼

  申请人:xx

  2xx年8月19日

  

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