【必备】成长的作文五篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的成长的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
成长，可是个漫长的过程，从刚学会走路的小宝宝呀呀学语，到正式踏进小学的学堂，再走进中学的大门如今的我已是个六年级的“大”学生了，回头看看自己五年来一步步的脚印，还觉得有些得意。 记得刚上小学那会儿，我特别娇气，一走进铺满沙子的小区健身区，就不愿走动。因为一迈进去，那沙子统统溜进我小鞋子里，搞的我脚底刺痛刺痛的，很是难受，每走一步都“钻心地疼”，因此干脆不挪步了。可是又想玩器材，只得向一旁父母投向乞求的目光。爸爸妈妈才不管呢，只是在旁边鼓励，而我呢，打死也不肯迈一步，于是就在原地的大哭大闹，哭得是死去活来，
心里满是委屈和对爸爸妈妈的不满现在想想也挺不能理解的，那不过是有点不舒服罢了。 但现在的我，大不相同了，上周去游鳄鱼岛，岛上必须徒步行走。当时为了寻找踏浪的感觉，爸爸妈妈都脱了鞋，随时能与海水亲近，但退潮后，有些地方沙滩裸露出来，我们就必须走在一颗颗尖利，而又有许多棱角的小石头上了，甚至里面搀杂着许多利的可以刮破脚的海蛎子壳。可以我丝毫没有犹豫，毅然脱去鞋子，走在又烫又刺的沙滩上。我脚底的每一块皮肤都接受着艰巨的'考验。我感觉走在一根根针上，脚底随时会被扎破。但我紧紧咬住嘴唇，忍受着疼痛，一步一步地走着。 我暗中乐观，直安慰自己：没关系，就当一次沐足呗！一次次的刺痛让我落在队伍后头，我深深吸口起，又快步追了上去最后，我做到赤脚绕岛一圈。一路上，想起过去自己一碰沙子就哇哇大哭，觉得好笑。想想过去娇气的我做出的傻事，我更为今天自己的坚强和毅力而感到自豪和骄傲。 成长，虽然时间漫长，而且有时会经历不舒服或痛苦，但却是甜美的。我喜欢回味，回味我漫长而又珍贵的成长的历程。
成长的作文 篇2
青春岁月已经悄然来到，懵懂无知的我已经渐渐长大，我品味着青春的欢愉和美妙，但同时我也为青春的烦恼而困扰。
清晨一缕阳光斜照在我的脸上，我惊恐地睁大我的眼睛，很不可思议的看着镜子里那个右眼下方长了一堆青春痘的人，不敢相信那居然是我自己，我的手不断搓揉着那几颗可恶的小魔鬼，是图把他们搓掉，没想到越搓揉它们变得越大。我咨询了妈妈妈妈说那是正常的生理现象，等过一段时间就好了，还告诉我只要勤洗脸他们就会不见，我信服的的点点头，跑到卫生间里不停地用肥皂冲洗那几颗污点，可是一点成效都没有，眼看时间马上就要上课了，就赶紧提起书包拿上口罩匆匆的离开了家，到了学校我不敢摘下口罩，生怕别人把我那几颗痘儿看去会耻笑我，上课铃声响起，老师漫步走向讲台，我一直紧低着头，怕老师发现我的脸，谁知道我的那点小伪装，全在老师的面前变成透明。“XX，请你把口罩摘下来 ,要遵守课堂纪律”。不等老师话毕，全班二十四双眼睛都注视着我这个焦点，我既羞愤又委屈，脸上长痘痘又不是我的'错，我的手攥着衣角，迟迟不肯抬头，也不肯说话。老师的耐心被我的低头不语给磨灭了。她疾步走到我身边摘下了我的口罩，我想反抗，但是在老师面前还是没有勇气。
就这样，那几颗恶魔豆360度无死角的展示给大家看了，有几个喜欢闹事的已经抱着肚子大笑起来，其他同学虽不像他们，但是我猜想他们也在心里嘲笑我，就这样，我强忍着心中的委屈和泪水度过了一个看似平常却又漫长的一天。
终于放学回家了，我阴着脸，背上书包，飞快的跑到家中向妈妈哭诉自己的委屈，妈妈则是拍拍我的背，安慰着我，哄我睡觉，我眯上我的眼睛，但却没有睡，我一直向往我的青春期是快乐，无忧无虑的，没想到被这个烦恼困扰住了！同学们，你们能告诉我该怎样解决这个大难题吗？
成长的作文 篇3
成长中的故事犹如满天繁星，其中也有的像黄河氷一样流向了远处，但是，有—件事深深地印在我的脑海里——第一次做家务。
记得我第一次做家务是在八岁那年。妈妈和爸爸去工作了，哥哥去补课了。我在家写作业，写完作业后见爸爸妈妈还没有回来，心里想：反正我在家里没什么事做，不如帮妈妈做家务。妈妈平时那么辛苦，今天让她歇一歇。想到这儿，我跑进了爸爸妈妈的卧室，看到被子还没叠，我就学着妈妈的样子，把被子叠好了。然后，我又去自己和哥哥的卧室，把被子叠好。心想：哈哈！这下爸爸妈妈一定会表扬我的。不行，光做这些还不行。于是我又去厨房把碗洗了，虽然水管里流出来的水冰凉，但是不知怎么，我的心里却是暖暖的。把碗洗好后，我又到门口弯下腰把乱七八糟的鞋子摆好。虽然做这些很累，但我能帮妈妈分担家务，我突然觉得我长大了。
回忆着那点点滴滴的.小事，竟涌起了一阵阵甜蜜，成长之路还在继续，让我继续期待着、向往着——那美妙的、快乐的成长故事。
成长的作文 篇4
今天早上是高年级学生进行历奇游戏，我在其中担任协助员。昨天是作为一个不怎么积极的控制不了场面的主持人参与活动，而今天是担任小组内的带领者，让我有不一样的体验。昨天的活动很混乱，自己的心情也不是很好，可能是昨天的境况严重挫败了我，使我决定要好好地表现。
在诞生我们第三组的成员时，自己有点紧张，因为我不认识他们任何的一个，第一感觉他们不会配合参与活动，自己不会处理怎么办？不过上天还是眷顾我的，第三组的同学还是积极地完成本次的历奇活动。
总结了前一次活动的经验，认识到协助员要及时积极地鼓励支持小组成员，增强他们的竞争意识，才可以让组员好好表现以及在活动中得到更大的成长。所以我在每一个游戏衔接到下一个游戏的.时候，都会鼓励他们继续加油，赞美他们的团结合力，鼓励他们保存实力不断进步。前两次都是第二名，他们看起来有点不高兴，“为什么总是老二”，我以为还有时间玩最后一个游戏，就鼓励我们组的学生不要气馁，还有最后一次机会，前面两次都是第二，没有关系，抓住最后一次机会就可以了。后来我还让我们小组为自己加油打气。没有想到主持人说，由于时间关系我们最后一个游戏就玩不了，我顿时感觉我欺骗了我的学生，我的学生顿时也唉声一片。
此时，我意识到我应该为自己的过失做些什么，但也没有想好的方法，就跟我们小组的成员解释说，我没有留意时间过得这么快，同时我注意到在玩游戏的过程中，每一位组员都非常团结互助，为了完成小组任务非常卖力地付出，不管结果怎样，我们曾经认真努力地付出过。
从策划，组织，实施，每一次的历奇活动都让我有不一样的收获，都在见证着自己的成长。希望自己可以不断总结反思，在自己好的方面要不断加强，欠缺的方面要继续学习，愿自己在专业学习上更进一步。
成长的作文 篇5
一个人如果言而无信，那么她将会得到应有的惩罚，相反，诚实守信的人将会得到别人的夸奖。
“叮铃铃铃……”上课铃响了，只见数学老师抱着一大摞试卷大步流星地走进教室，“啪！”随着一声沉重的声音试卷被老师放到桌子上，老师严肃地说：“这节课是随堂小测试，谁要是敢偷看我就给他打零分！”四周响起一片哀嚎：“老师您又搞突袭，能不能让我们复习一下？”老师拿起戒尺在讲台上猛地一敲说：“我看谁敢抗议！”整个教室瞬间安静了下来。
考试开始了，老师快速地发完试卷，发完试卷之后，教室里只有“沙沙沙”的写字声。我做到一半的时候，被一道题难住了，正当我在思考这道题怎么写时，我灵机一动——坐在我后面的不是学习委员吗？于是我环顾了一下四周，看见老师没有注意，于是我就悄悄地转过头去看答案，正当我转回去时，我看到了我身旁有一个庞大的身影，“是老师！我的.行为肯定被老师发现了。”若不其然，老师压低声音问道：“你刚才在干什么呢？”我支支吾吾的回答道：“刚刚我后面的同学在问……问题……”老师听了之后便去批评了学习委员。
那件事虽然已经过去了，但是当时的画面一直刻在我的心中，直到发考卷的那天我鼓起勇气向老师说出了事实，老师听了不但没有批评我，反而表扬了我。
通过这件事我明白了，一个人失败并不可怕，可怕的是那个人失去了诚信。
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